Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

11.651

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal INSANIA Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Pendidikan Dasar Widya Cendika Arena Ordik Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Psikologi Perseptual Jendela Olahraga Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Journal of Psychological Science and Profession Jurnal Mitra Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Basicedu JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal on Education TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Physical Activity Journal (PAJU) Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) JURNAL LITERASI OLAHRAGA Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat STAND : Journal Sports Teaching and Development International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Berajah Journal Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Keolahragaan Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Journal of Creative Student Research Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Indonesian Journal of Physical Activity Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi Student Research Journal Journal Innovation In Education Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) Laksana Olahraga

Anung Priambodo

Universitas Negeri Surabaya

Author-ID : 346977

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

PENGEMBANGAN APLIKASI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK BERBASIS ANDROID PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Luthfi Aidin; Nanik Indahwati; Anung Priambodo
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 3 No 2 (2019): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Februari
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.972 KB)

Ketersediaan buku dalam proses pembelajaran merupakan penunjang untuk meningkatkan kualitas proses pemebelajaran. Banyak Sekolah SMK dan SMA yang tidak menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Penelitian ini bertujuan mendapatkan produk aplikasi LKPD PJOK berbasis android dan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) oleh Borg and Gall yang telah dimodifikasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Driyorejo yang terdiri dari tiga kelas dengan jurusan berbeda, dengan jumlah sampel 92 orang. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari angket respon siswa dan lembar validasi dari tiga ahli. Dari hasil penelitian diperoleh produk aplikasi LKPD PJOK berbasis android dengan respon positif peserta didik terhadap pembelajaran dan aplikasi LKPD. Respon peserta didik 90% sangat baik digunakan dan 10% masuk kategori baik terhadap LKPD yang digunakan. Respon guru dari penggunaan LKPD sebesar 68,75% sangat baik digunakan dan 31,25% baik digunakan.

SURVEI TINGKAT KEJUJURAN SISWA SAAT PEMBELAJARAN PJOK PADA MASA PANDEMI DI SMPN 26 SURABAYA Mochammad Firdaus Ainuddin; Anung Priambodo
Berajah Journal Vol. 2 No. 3 (2022): August
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v2i3.121

Salah satu tujuan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) yang terdapat dalam kompetensi inti sikap sosial adalah menghendaki dan mengamalkan karakter atau perilaku kejujuran. Maka dari itu pendidikan karakter kejujuran perlu direalisasikan pada pembelajaran PJOK. Akan tetapi Covid-19 yang merambah keseluruh dunia membuat pemerintah menerapkan peraturan baru berupa kegiatan belajar mengajar dilakukan secara daring (dalam jaringan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kejujuran pada siswa di SMPN 26 Surabaya disaat pembelajaran PJOK di masa pandemi Covid-19. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian non-eksperimen dengan menggunakan metode penelitian survei. Intrumen yang digunakan berupa kuesioner kejujuran siswa yang telah divalidasi oleh para ahli dan telah diuji coba di MTsN 1 Lumajang. Subjek yang digunakan pada penelitian ini, yakni siswa kelas IX SMPN 26 Surabaya yang berjumlah 40 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Kemudian kuesioner diisi oleh siswa yang sudah ditetapkan sebagai sampel. Data yang diperoleh merupakan data primer yang selanjutnya akan diolah menggunakan analisis statistik deskriptif persentase. Hasil yang diperoleh, yakni 50% dari siswa yang mengisi kuesioner mendapatkan tingkat kejujuran dengan kategori sangat baik, lalu 40% siswa mendapat tingkat kejujuran dengan kategori baik, 10% siswa memperoleh tingkat kejujuran cukup, dan 0% siswa mendapat kategori kejujuran kurang dan sangat kurang.

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw dan Teams Games Tournament Terhadap Karakter Kepedulian Sosial dan Kejujuran dalam Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Achmad Wardana; Anung Priambodo; Made Pramono
Journal of Sport Science and Education Vol 5 No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v5n1.p12-24

AbstractThis study generally aims to reveal differences in the level of characters social caring and honesty based on gender resulting from learning physical sports and health educarion (PJOK) through the treatment of Jigsaw learning models and teams games tournament. This research method is an experimental research with 2x2 factorial design. The instrument used was a questionnaire character of social caring and honesty that had been validated and filled out by students who took part in the research program. Data collected in the form of pretest and posttest results were processed with SPSS 20 using a twoway-anova factorial analysis test. The results of the study can be concluded that (1) there is no differnce in the level of social caring characters from the treatment of Jigsaw learning models and teams games tournament in PJOK learning, (2) there is no difference in the level of social caring character based on gender in learning PJOK, (3) there is a differnce in the level of honesty character from the treatment of Jigsaw learning models and teams games tournament in PJOK learning, (4) there is no differnce in the level of honesty character based on gender in PJOK learning.

Revitalisasi Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal Dalam Bingkai KTSP Anung Priambodo
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 16 No 1 (2011)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Abstract: Indonesia's biodiversity and all the other potentials that are fairly abundant must be utilized to improve the welfare of the people. One mechanism that is expected to be able transform potential into aktus is education. Through the Ministry of National Education, the government sought the implementation level of the education curriculum (SBC) to connect the implementation of local excellence as part of the curriculum in school. Local advantages can be put in the subjects of local content (Muatan lokal) or integrated with other subjects. It is expected that learners can identify and develop potential advantages in the area to be objects that benefit for society. Keywords: revitalization, local advantages, and KTSP

PROBLEMATIK PSIKOSOSIAL PADA ATLET CABANG OLAHRAGA PETANQUE Abdul Hafidz; Suryanto Suryanto; Anung Priambodo
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 13 No. 1 (2022): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan problematik psikososial pemilihan cabang olahraga Petanque di kalangan atlet. Problematik psikologis ini diduga muncul, karena di saat cabang olahraga petanque banyak memperoleh prestasi baik ditingkat regional maupun nasional, terdapat ketidakpastian mengenai status atlet di lembaga x. Ketidakpastian tersebut menyebabkan turunya performa atlit di lapangan. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data diambil melalui wawancara semiterstruktur dan dokumentasi terhadap atlet petanque. Analisis data menggunakan langkah-langkah display data, reduksi data dan menarik kesimpulan. Didapatkan kesimpulan bahwa berbagai permasalahan yang terjadi pada atlet petanque mengakibatkan problematika psikososial pada diri atlet. Sehingga dapat mempengaruhi kondisi psikologi maupun sosial atlet cabang olahraga petanque. Diperoleh beberapa problematika psikososial yang dialami atlet cabang olahraga petanque dalam beberapa aspek, yaitu Motivasi, Kecemasan karir, Konsep diri atlit, Dukungan sosial dan Masa Depan Cabang Olahraga Petanque.

Problematik Psikososial Match Commisioner Ketika Bertugas Pada Pertandingan Liga 1 Kompetisi Sepak Bola Indonesia Arif Bulqini; Anung Priambodo; Suryanto Suryanto
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 13 No. 3 (2022): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

In a football match, the match commissioner has an important role, namely ensuring that the match can go according to plan or minimize the obstacles that are predicted to occur. This study aims to explore the psychosocial problems experienced by League 1 match commissioners when tasked with supervising matches. The method used is qualitative with a case study technique. The subject of this research is a match commissioner with the initials An. The data were collected through in-depth interviews and analyzed using thematic analysis techniques, while the process of testing the validity of the data was carried out through triangulation. The results showed that match commissioners experienced various problems which could be observed through the four domains of psychosocial resources, such as: personal control, optimism, social support, and coping strategies. The personal control domain explains that to control impulses it is necessary to be flexible, friendly, and alert. Meanwhile, the optimism domain emphasizes the belief that success is dynamic, and failure can still be changed. Furthermore, the social support domain is where the match commissioners have emotional and instrumental support from family, professional friends, and the society. Then, domain coping strategies in which in facing problems, the match commissioner chooses to think positively, followed by maturing plans, relying on regulations, and reporting to the PSSI committee. Dalam pertandingan sepakbola, match commisioner/komisi pertandingan memiliki peran yang penting yakni memastikan agar pertandingan dapat berjalan sesuai rencana atau meminimalisir kendala yang diprediksi akan terjadi. Penelitian ini mempunyai tujuan guna mengeksplorasi problematik psikososial yang dialami oleh match commisioner Liga 1 ketika bertugas mengawasi pertandingan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik case study. Subjek penelitian ini ialah seorang match commisioner berinisial An. Data dikumpulkan melalui in depth interview dan dianalisis menggunakan teknik analisis tematik, sedangkan proses uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa match commisioner mengalami berbagai problematika yang dapat ditinjau melalui empat domain pscyhosocial resources, seperti: personal control, optimism, social support, dan coping strategies. Domain personal control menjelaskan bahwa untuk mengendalikan impuls perlu untuk menjadi orang yang fleksibel, ramah, waspada. Sedangkan domain optimism menekankan keyakinan bahwasanya kesuksesan ialah dinamis, dan kegagalan masih dapat diubah. Selanjutnya, domain social support di mana match commisioner memiliki dukungan emosional dan instrumental baik itu dari keluarga, teman seprofesi, hingga masyarakat. Lalu, domain coping strategies di mana dalam menghadapi masalah, match commisioner memilih untuk berpikir positif, diikuti melakukan pematangan perencanaan, berpijak pada regulasi, hingga melaporkan ke komite PSSI.

RELASI AKTIVITAS FISIK, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER PESERTA DIDIK: ANALISIS MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL Scetsa Ayu Ningrum; Ali Maksum; Anung Priambodo
Jurnal Education and Development Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.672 KB)

Pendidikan olahraga di sekolah, selain untuk mencapai tujuan yang bersifat fisikal seperti kebugaran dan keterampilan gerak, juga untuk tujuan yang bersifat nonfisik seperti membentuk kemampuan berpikir kritis dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi aktivitas fisik terhadap kemampuan berpikir kritis dan karakter integritas peserta didik. Subyek penelitian ini adalah 285 siswa di SMP Negeri 47 Surabaya yang terdiri dari 106 siswa laki-laki dan 179 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan tes dan kuesioner yang disebarkan melalui google form. Untuk mengukur aktivitas fisik peserta didik usia remaja menggunakan PAQ-A (Physical Activity Questionnaire for Adolescent) dan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan karakter integritas menggunakan tes obyektif. Data dianalisis dengan SEM (Structural Equation Modeling) dengan menggunakan software SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas fisik berpengaruh negatif terhadap kemampuan berpikir kritis dengan t-statistik 2,410 lebih besar dari nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%. Selain itu variabel aktivitas fisik juga diketahui tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel karakter integritas dengan t-statisik 1,065 lebih kecil dari nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%. Selanjutnya variabel kemampuan berpikir kritis memiliki pengaruh signifikan terhadap karakter integritas dengan t-statistik 6,560 lebih besar dibandingkan nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%.

Peningkatan Kesehatan Mental Remaja Melalui Fun Games dan Deteksi Dini Gangguan Kejiwaan Anung Priambodo; Nanang Indriarsa; Sapto Wibowo; Vega Candra Dinata; Mochamad Ridwan
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 2, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v2i2.9971

Pendidikan yang menyenangkan dengan berbagai interaksi antar teman, guru dan media pendidikan harus digantikan dengan pembelajaran jarrah jauh (PJJ) atau belajar di rumah (BDR). Kondisi ini tidak hanya membawa dampak positif, tetapi juga dampak negatif terutama ketika banyak peserta didik mengalami kejenuhan, kecemasan, depresi, kerinduan pada teman sekolah, dan juga kekuatiran karena kondisi perekonomian keluarga yang terdampak pandemic covid 19. Guru PJOK sebagai salah satu guru yang selama ini dikenal cukup dekat dengan peserta didik ketika berinteraksi di lapangan. Untuk itu diharapkan guru PJOK memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan untuk menjaga kesehatan mental peserta didik. Hasil yang hendak dicapai dalam pelatihan ini paling tidak ada 4 hal, yaitu: (1) jejaring komunitas guru PJOK di Mojokerto terintegrasi dengan Unesa, (2) rekomendasi penggunaan instrument untuk mendeteksi potensi gangguan kejiwaan peserta didik, dan (3) rekomendasi aktivitas dinamika kelompok untuk meningkatkan kesehatan mental peserta didik, dan (4) publikasi hasil pelatihan dalam konferensi atau jurnal ilmiah

Pentingnya kepercayaan diri atlet bola basket: Studi literature review Fahd Mukhtarsyaf; Suryanto Suryanto; Anung Priambodo; Rahmat Iqbal; Muhamad Ichsan Sabillah
Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Vol 18, No 3 (2022)
Publisher : Departement of Sports Coaching, Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jorpres.v18i3.54397

Kepercayaan diri sudah pasti menjadi salah satu faktor penentu suksesnya seorang atlet, karena hal tersebut yang pada akhirnya akan berdampak pada penampilan atlet saat bertanding dan dalam mencapai sebuah prestasi. Tujuan dari dari artikel ini adalah (1) mendeskripsikan tentang pentingnya faktor mental dalam mencapai sebuah prestasi, (2) mendeskripsikan tentang pentingnya kepercayaan diri pada atlet bola basket menjelang pertandingan, (3) mendeskripsikan bagaimana membangun kepercayaan diri atlet bola basket menjelang kompetisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif melalui studi literatur yang relevan untuk dikaji secara konseptual dan disimpulkan dari hasil bahasan. Hasil dari pengkajian ini menunjukan bahwa (1) Faktor mental sangat penting dalam mencapai sebuah prestasi atlet bola basket, hal ini disebabkan jika atlet memiliki mental yang baik maka akan meningkatkan kepercayaan diri (2) kepercayaan diri sebagai kualitas penting yang harus dimiliki oleh atlet elit untuk melindungi dari pikiran dan perasaan yang berpotensi melemahkan yang dialami dalam situasi kompetitif. (3) Membangun kepercayaan diri atlet dapat dilakukan dengan selalu berfikir positif, latihan simulasi untuk mencari pengalaman bertanding, dapat dilakukan saat latihan dan saat menjalankan try in/try out, lakukan self-talk, motivasi dari dalam dan luar, tentukan tujuan/goal setting dan mengikuti program latihan mental.

Web-based instruments for national competences of physical education teachers Suroto Suroto; Bayu Budi Prakoso; Anung Priambodo; Fifukha Dwi Khory; Vega Candra Dinata
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 41, No 3 (2022): Cakrawala Pendidikan (October 2022)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v41i3.48911

Several studies believe that the use of national standards as a benchmark for teacher quality can align education services to achieve national goals. In addition, the number of years of teaching experience can determine teacher productivity during the course of their profession. This article explores the results of developing a teacher competency measurement instrument based on the Indonesian national standards, and evaluating teacher competency based on gender, grade, and working period. A total of 277 Physical Education (PE) teachers participated in an online survey via the web http://risetpjokindonesia.com/ to measure teacher competency. The measurement results were analyzed using confirmatory factor analysis and Cronbach's alpha to test validity and reliability. T-test and one-way ANOVA were used to evaluate teacher competency based on gender, grade, and working period. The findings show that the measurements made are valid and reliable, so they can be used for similar measurements in the future. Gender, grade, and working period were found to affect teacher competency. The development of teacher competency based on working period provides input in the form of accuracy of the teacher professional development carried out and the limitation of the productive period of the teacher in carrying out his or her profession.

Co-Authors Abdhi, Muhammad Irwansyah Abdul Hafidz Abdul Hamid Abdul Rachman Syam Tuasikal Abdul Rahman Syam T Achmad Wardana Achmad Widodo Achmad Widodo Achmad Widodo Adimas Tobi Adingnusi Adingnusi Aditria, Intan Ayu Putri Advendi Kristiyandaru Advendi Kristiyandaru Afid Sumarlian Agus Hariyanto Ali Maksum Alkatiri, Thoriq Munir Amrih Ibnu Wicaksana ANDUN SUDIJANDOKO Andun Sudijandoko Anggraini Ratna W Anizatul Nur Faiza Annisa Alifvia Artha Arief, Nur Ahmad Arif Bulqini Aritya wardhana, Rahmadhani Armanda Cipta Sayekti Astutik, Heni Yuni Aulya Safiyna Nuuril Anwari Bagus Haqi Abdulloh Baitur Rochman Bayu Budi Prakoso Cecep Yuli Purnomo Chandra Birawa Deny Syahrial Dita Yuliastrid Dwi Cahyo Kartiko Eka Ayu Miranda Elfahmi, Dzulfikri Rusda Fadia Syafaril Effendy Fajar Furqon Fifit Yeti Wulandari Fifukha Dwi Khory Fikri, Muhammad Dzul Fitra, Rossy Rahmah Foekh, Risto Gerol Fuad Qohar Gandang Eka Prayoga Ghulam Zaky Ismail Hariyanto Nur Muhamad Heni Yuni Astutik I Gusti Ananda Bayu Wibisono I Made Radito Putera Fernanda Ilo Raditio Wiriawan Imelia Indriana Devi IRDYANDIWA, DYGRA Iswanto, Faris Wahyu Kolektus Oky Ristanto Larassati, Vabiola Luthfi Aidin MADE PRAMONO Made Pramono Marsudianto Marsudianto Marsudianto Marsudianto Mazhar, Harris Alauddin Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Moch. Agus Salim Mochamad Purnomo Mochamad Ridwan Mochamad Ridwan, Mochamad Mochammad Firdaus Ainuddin Moh. Noer Mohammad Fathur Rohman Mohammad Noval Baghaskara Muchamad Arif Al Ardha Muhamad Ichsan Sabillah Muhamad Rizki Mahendrawan Muhammad Faz'ul Akbar Muhammad Zaidan Barki Muslim Muji Tri Handoyo Mukhtarsyaf, Fahd Najib, Muhibuddin Nanang Indriarsa NANANG INDRIARSA Nanang Kurniawan Nanda Agil Bagus Wicaksono NANIK INDAHWATI Nanik Indahwati Nanik Indahwati Ndhanni, Alvina Rahma Nining Widyah Kusnanik Nisa Galuh Tiara NOORTJE ANITA KUMAAT Noortje Anita Kumaat Nur Luthfiatus Solikah NURHADI Nurkholis Nurkholis Nurlaila Nurlaila, Moh. Nur Shodiq nyoman sukar Ocky T riarta J.K Permana, Dwinda Abi Pramono, Bayu Agung Pramudya Widhyanto Prasetiyo, Rahayu Prihanto, Junaidi Budi PUDJIJUNIARTO Qorofi MS, Wildan Raditya Pratama Rahmad Abdillah Rahmat Iqbal Ramadhan Ramadhan Ramadhani, Dyanisyaf Rida Hanania Rindra Putra Rindra Putra Prasetya Risto Gerol Foekh Rizki Satrio Utomo Rosa Rosdiana, Emilia Sakti Abrian Pratama Samsudin Samsudin Sapto Wibowo Sapto Wibowo Scetsa Ayu Ningrum Setiyo Hartoto Silviana Yulianti Surjadi Hendra Suroto Suroto Suroto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto, Suryanto Taufiq Hidayat Tri Zaim Uchrowi Reshadi Trisetyo Bowo Laksono Tsaniyah, Nufi Saidatus Tutur Jatmiko Vega Candra Dinata Wahyu Dwi Prasetyo, Wahyu Dwi Wardana, Achmad Wijayanti, Nadhifa Florencya Yudis Korin Sihanita Yuhantini, Eva Ferdita Zulkarnain, Vidi Geo

Title

Found 90 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 90 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 90 Documents
Search