p-Index From 2020 - 2025
12.207
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal INSANIA Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Pendidikan Dasar Widya Cendika Arena Ordik Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Psikologi Perseptual Jendela Olahraga Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Journal of Psychological Science and Profession Jurnal Mitra Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Basicedu JUARA : Jurnal Olahraga Journal on Education TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Physical Activity Journal (PAJU) jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) JURNAL LITERASI OLAHRAGA Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IGKOJEI: Jurnal Pengabdian Masyarakat STAND : Journal Sports Teaching and Development International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Berajah Journal Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Keolahragaan Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Journal of Creative Student Research Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Indonesian Journal of Physical Activity Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi Student Research Journal Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Journal Innovation In Education Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Laksana Olahraga JESS
Claim Missing Document
Check
Articles

Revitalisasi Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal Dalam Bingkai KTSP Anung Priambodo
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 16 No 1 (2011)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (845.173 KB) | DOI: 10.24090/insania.v16i1.1574

Abstract

Abstract: Indonesia's biodiversity and all the other potentials that are fairly abundant must be utilized to improve the welfare of the people. One mechanism that is expected to be able transform potential into aktus is education. Through the Ministry of National Education, the government sought the implementation level of the education curriculum (SBC) to connect the implementation of local excellence as part of the curriculum in school. Local advantages can be put in the subjects of local content (Muatan lokal) or integrated with other subjects. It is expected that learners can identify and develop potential advantages in the area to be objects that benefit for society. Keywords: revitalization, local advantages, and KTSP
PROBLEMATIK PSIKOSOSIAL PADA ATLET CABANG OLAHRAGA PETANQUE Abdul Hafidz; Suryanto Suryanto; Anung Priambodo
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 13 No. 1 (2022): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.741 KB) | DOI: 10.26740/jptt.v13n1.p39-50

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan problematik psikososial pemilihan cabang olahraga Petanque di kalangan atlet. Problematik psikologis ini diduga muncul, karena di saat cabang olahraga petanque banyak memperoleh prestasi baik ditingkat regional maupun nasional, terdapat ketidakpastian mengenai status atlet di lembaga x. Ketidakpastian tersebut menyebabkan turunya performa atlit di lapangan. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data diambil melalui wawancara semiterstruktur dan dokumentasi terhadap atlet petanque.  Analisis data menggunakan langkah-langkah display data, reduksi data dan menarik kesimpulan. Didapatkan kesimpulan bahwa berbagai permasalahan yang terjadi pada atlet petanque mengakibatkan problematika psikososial pada diri atlet. Sehingga dapat mempengaruhi kondisi psikologi maupun sosial atlet cabang olahraga petanque. Diperoleh beberapa problematika psikososial yang dialami atlet cabang olahraga petanque dalam beberapa aspek, yaitu Motivasi, Kecemasan karir, Konsep diri atlit, Dukungan sosial dan Masa Depan Cabang Olahraga Petanque.
Problematik Psikososial Match Commisioner Ketika Bertugas Pada Pertandingan Liga 1 Kompetisi Sepak Bola Indonesia Arif Bulqini; Anung Priambodo; Suryanto Suryanto
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 13 No. 3 (2022): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.299 KB) | DOI: 10.26740/jptt.v13n3.p256-270

Abstract

In a football match, the match commissioner has an important role, namely ensuring that the match can go according to plan or minimize the obstacles that are predicted to occur. This study aims to explore the psychosocial problems experienced by League 1 match commissioners when tasked with supervising matches. The method used is qualitative with a case study technique. The subject of this research is a match commissioner with the initials An. The data were collected through in-depth interviews and analyzed using thematic analysis techniques, while the process of testing the validity of the data was carried out through triangulation. The results showed that match commissioners experienced various problems which could be observed through the four domains of psychosocial resources, such as: personal control, optimism, social support, and coping strategies. The personal control domain explains that to control impulses it is necessary to be flexible, friendly, and alert. Meanwhile, the optimism domain emphasizes the belief that success is dynamic, and failure can still be changed. Furthermore, the social support domain is where the match commissioners have emotional and instrumental support from family, professional friends, and the society. Then, domain coping strategies in which in facing problems, the match commissioner chooses to think positively, followed by maturing plans, relying on regulations, and reporting to the PSSI committee. Dalam pertandingan sepakbola, match commisioner/komisi pertandingan memiliki peran yang penting yakni memastikan agar pertandingan dapat berjalan sesuai rencana atau meminimalisir kendala yang diprediksi akan terjadi. Penelitian ini mempunyai tujuan guna mengeksplorasi problematik psikososial yang dialami oleh match commisioner Liga 1 ketika bertugas mengawasi pertandingan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik case study. Subjek penelitian ini ialah seorang match commisioner berinisial An. Data dikumpulkan melalui in depth interview dan dianalisis menggunakan teknik analisis tematik, sedangkan proses uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa match commisioner mengalami berbagai problematika yang dapat ditinjau melalui empat domain pscyhosocial resources, seperti: personal control, optimism, social support, dan coping strategies. Domain personal control menjelaskan bahwa untuk mengendalikan impuls perlu untuk menjadi orang yang fleksibel, ramah, waspada. Sedangkan domain optimism menekankan keyakinan bahwasanya kesuksesan ialah dinamis, dan kegagalan masih dapat diubah. Selanjutnya, domain social support di mana match commisioner memiliki dukungan emosional dan instrumental baik itu dari keluarga, teman seprofesi, hingga masyarakat. Lalu, domain coping strategies di mana dalam menghadapi masalah, match commisioner memilih untuk berpikir positif, diikuti melakukan pematangan perencanaan, berpijak pada regulasi, hingga melaporkan ke komite PSSI.
RELASI AKTIVITAS FISIK, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER PESERTA DIDIK: ANALISIS MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL Scetsa Ayu Ningrum; Ali Maksum; Anung Priambodo
Jurnal Education and Development Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.672 KB)

Abstract

Pendidikan olahraga di sekolah, selain untuk mencapai tujuan yang bersifat fisikal seperti kebugaran dan keterampilan gerak, juga untuk tujuan yang bersifat nonfisik seperti membentuk kemampuan berpikir kritis dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi aktivitas fisik terhadap kemampuan berpikir kritis dan karakter integritas peserta didik. Subyek penelitian ini adalah 285 siswa di SMP Negeri 47 Surabaya yang terdiri dari 106 siswa laki-laki dan 179 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan tes dan kuesioner yang disebarkan melalui google form. Untuk mengukur aktivitas fisik peserta didik usia remaja menggunakan PAQ-A (Physical Activity Questionnaire for Adolescent) dan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan karakter integritas menggunakan tes obyektif. Data dianalisis dengan SEM (Structural Equation Modeling) dengan menggunakan software SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas fisik berpengaruh negatif terhadap kemampuan berpikir kritis dengan t-statistik 2,410 lebih besar dari nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%. Selain itu variabel aktivitas fisik juga diketahui tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel karakter integritas dengan t-statisik 1,065 lebih kecil dari nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%. Selanjutnya variabel kemampuan berpikir kritis memiliki pengaruh signifikan terhadap karakter integritas dengan t-statistik 6,560 lebih besar dibandingkan nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%.
Peningkatan Kesehatan Mental Remaja Melalui Fun Games dan Deteksi Dini Gangguan Kejiwaan Anung Priambodo; Nanang Indriarsa; Sapto Wibowo; Vega Candra Dinata; Mochamad Ridwan
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 2, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v2i2.9971

Abstract

Pendidikan yang menyenangkan dengan berbagai interaksi antar teman, guru dan media pendidikan harus digantikan dengan pembelajaran jarrah jauh (PJJ) atau belajar di rumah (BDR). Kondisi ini tidak hanya membawa dampak positif, tetapi juga dampak negatif terutama ketika banyak peserta didik mengalami kejenuhan, kecemasan, depresi, kerinduan pada teman sekolah, dan juga kekuatiran karena kondisi perekonomian keluarga yang terdampak pandemic covid 19. Guru PJOK sebagai salah satu guru yang selama ini dikenal cukup dekat dengan peserta didik ketika berinteraksi di lapangan. Untuk itu diharapkan guru PJOK memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan untuk menjaga kesehatan mental peserta didik. Hasil yang hendak dicapai dalam pelatihan ini paling tidak ada 4 hal, yaitu: (1) jejaring komunitas guru PJOK di Mojokerto terintegrasi dengan Unesa, (2) rekomendasi penggunaan instrument untuk mendeteksi potensi gangguan kejiwaan peserta didik, dan (3) rekomendasi aktivitas dinamika kelompok untuk meningkatkan kesehatan mental peserta didik, dan (4) publikasi hasil pelatihan dalam konferensi atau jurnal ilmiah
Pentingnya kepercayaan diri atlet bola basket: Studi literature review Fahd Mukhtarsyaf; Suryanto Suryanto; Anung Priambodo; Rahmat Iqbal; Muhamad Ichsan Sabillah
Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Vol 18, No 3 (2022)
Publisher : Departement of Sports Coaching, Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jorpres.v18i3.54397

Abstract

Kepercayaan diri sudah pasti menjadi salah satu faktor penentu suksesnya seorang atlet, karena hal tersebut yang pada akhirnya akan berdampak pada penampilan atlet saat bertanding dan dalam mencapai sebuah prestasi. Tujuan dari dari artikel ini adalah (1) mendeskripsikan tentang pentingnya faktor mental dalam mencapai sebuah prestasi, (2) mendeskripsikan tentang pentingnya kepercayaan diri pada atlet bola basket menjelang pertandingan, (3) mendeskripsikan bagaimana membangun kepercayaan diri atlet bola basket menjelang kompetisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif melalui studi literatur yang relevan untuk dikaji secara konseptual dan disimpulkan dari hasil bahasan. Hasil dari pengkajian ini menunjukan bahwa (1) Faktor mental sangat penting dalam mencapai sebuah prestasi atlet bola basket, hal ini disebabkan jika atlet memiliki mental yang baik maka akan meningkatkan kepercayaan diri (2) kepercayaan diri sebagai kualitas penting yang harus dimiliki oleh atlet elit untuk melindungi dari pikiran dan perasaan yang berpotensi melemahkan yang dialami dalam situasi kompetitif. (3) Membangun kepercayaan diri atlet  dapat dilakukan dengan selalu berfikir positif, latihan simulasi untuk mencari pengalaman bertanding, dapat dilakukan saat latihan dan saat menjalankan try in/try out, lakukan self-talk, motivasi dari dalam dan luar, tentukan tujuan/goal setting dan mengikuti program latihan mental.
Web-based instruments for national competences of physical education teachers Suroto Suroto; Bayu Budi Prakoso; Anung Priambodo; Fifukha Dwi Khory; Vega Candra Dinata
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 41, No 3 (2022): Cakrawala Pendidikan (October 2022)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v41i3.48911

Abstract

Several studies believe that the use of national standards as a benchmark for teacher quality can align education services to achieve national goals. In addition, the number of years of teaching experience can determine teacher productivity during the course of their profession. This article explores the results of developing a teacher competency measurement instrument based on the Indonesian national standards, and evaluating teacher competency based on gender, grade, and working period. A total of 277 Physical Education (PE) teachers participated in an online survey via the web http://risetpjokindonesia.com/ to measure teacher competency. The measurement results were analyzed using confirmatory factor analysis and Cronbach's alpha to test validity and reliability. T-test and one-way ANOVA were used to evaluate teacher competency based on gender, grade, and working period. The findings show that the measurements made are valid and reliable, so they can be used for similar measurements in the future. Gender, grade, and working period were found to affect teacher competency. The development of teacher competency based on working period provides input in the form of accuracy of the teacher professional development carried out and the limitation of the productive period of the teacher in carrying out his or her profession.
Application Of E-Module and Video Tutorials to Student Learning Motivation and Learning Effectiveness In Physical Education, Sports, And Health Anung Priambodo; Dwi Cahyo Kartiko; Muchamad Arif Al Ardha; Mohammad Fathur Rohman
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 8 No 1 (2023): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v8i1.2473

Abstract

This study aims to develop an online and offline-based small ball learning electronic module to perfect the PJOK learning design needed today. The subjects of this study were junior high school (SMP) PJOK teachers in the Surabaya area. The research method used is mixed methods. The research phase consists of designing a training model, selecting samples purposively, conducting training, facilitating the development of small-ball electronic modules, monitoring the implementation of training products, and assessing student motivation. The results of this study can help PJOK SMP teachers improve their competence in digital literacy so that the quality of their learning becomes more improved, not only practical but also efficient and exciting. 21 junior high school PJOK teachers and 58 junior high school students were involved in this study. 100% of teachers said they needed training in developing e-modules and video tutorials for physical education learning. The 21 PJOK teachers who participated in the movement gave an excellent assessment of the activity carried out and have been able to develop an electronic module complete with video tutorials. 99.9% of students stated that they were very motivated in learning and involved in PJOK learning after using the electronic module from the teacher.
Pengaruh Peran Orang Tua dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Jarak Jauh Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar Afid Sumarlian; Anung Priambodo; Advendi Kristiyandaru
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 1 (2023): MARET 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i1.2894

Abstract

Orang tua merupakan pendidikan utama dalam meningkatkan minat, motivasi serta membentuk karakter seorang anak Pendidikan anak dipengaruhi oleh peranan orang tua. Selain itu, peran orang tua memiliki pengaruh yang tinggi dalam meningkatkan motivasi belajar anak ketika melaksanakan daring. Dalam penelitian tersebut dilakukan dengan tujuan mengetahui adanya pengaruh antara peran orang tua dan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel penelitian peserta didik kelas VI Sekolah Dasar Negeri Kraton 2 Maospati dengan jumlah 27 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan kuesioner atau angket dengan pengujian hipotesis menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Berdasarkan hasil pengolahan data yang dilakukan maka memperoleh hasil terdapat pengaruh peran orang tua dalam pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar yang ditunjukkan dengan signifikan sebesar 0,03 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lompat melalui Modifikasi Permainan pada Materi Senam Ketangkasan pada Siswa Kelas 5c SDN Manukan Kulon Surabaya Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023 Adimas Tobi; Anung Priambodo; Rindra Putra Prasetya
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.2881

Abstract

The purpose of this study was to improve the basic jumping ability of class 5C students at SDN Manukan Kulon. One indication of the lack of maximum PJOK learning can be seen from the results of the skills scores of class 5C students who are still below the Minimum Completeness Criteria, namely 85. This research uses classroom action research carried out in 2 cycles, in which there are main stages of activity, namely planning, implementing, observing and reflection. The population and research sample used 5C class students with a total of 30. The data collection method consisted of ability tests, observation, and documentation. While the research instrument used skill assessment sheets and attitude observation sheets. Analysis of skills assessment data using a collaborative approach to qualitative and quantitative descriptive methods. Based on the results of the study, judging from the scores on the pretest, there were 13 students or 43% had not completed and 17 students or 57% had completed with an average score of 83.1. There was an increase in cycle I, namely 21 students or 71% completed and 9 students or 29% incomplete, with an average score of 85.6. In cycle II, there was an increase of 26 students or 87% complete and 4 students or 13% incomplete, with an average score of 87.8. According to the classical completeness criteria, more than 80% of students complete. In conclusion, by modifying the game on agility gymnastics material can improve the basic jumping ability.
Co-Authors Abadi, Narotama Tegar Abdhi, Muhammad Irwansyah Abdul Hafidz Abdul Hamid Abdul Rachman Syam Tuasikal Abdul Rahman Syam T Abdulloh, Bagus Haqi Achmad Wardana Achmad Widodo Achmad Widodo Achmad Widodo Adimas Tobi Adingnusi Adingnusi Aditria, Intan Ayu Putri Advendi Kristiyandaru Advendi Kristiyandaru Adzkiya, Fajar Hasan Afid Sumarlian Agus Hariyanto Ali Maksum Alkatiri, Thoriq Munir Anang Thohari Andrianto, Muhammad Oky Andun Sudijandoko ANDUN SUDIJANDOKO Anggraini Ratna W Annisa Alifvia Artha Anwari, Aulya Safiyna Nuuril Arfanda, Poppy Elisano Arief, Nur Ahmad Arif Bulqini Aritya wardhana, Rahmadhani Astutik, Heni Yuni Aulya Safiyna Nuuril Anwari Awaluddin Awaluddin Baitur Rochman Bayu Budi Prakoso Birawa, Chandra Cecep Yuli Purnomo Deny Syahrial Dewantoro, Nova Dwi Dita Yuliastrid Dopong, Maulana Malik Dwi Cahyo Kartiko Elfahmi, Dzulfikri Rusda Fadia Syafaril Effendy Faiza, Anizatul Nur Fajar Furqon Fernanda, I Made Radito Putera Fifit Yeti Wulandari Fifukha Dwi Khory Fikri, Muhammad Dzul Fitra, Rossy Rahmah Foekh, Risto Gerol Fuad Qohar Gandang Eka Prayoga Ghulam Zaky Ismail Hanania, Rida Haryo Witanto Ians Aprilo Ihda Nazidatin Ihtiana Ilham Nur Ardian Ilo Raditio Wiriawan Imam Asy'ari Imam Fahruddin Imelia Indriana Devi IRDYANDIWA, DYGRA Isna, Nura Maulida Iswanto, Faris Wahyu Kolektus Oky Ristanto Larassati, Vabiola Lisnani Lisnani Luthfi Aidin M. Adam Mappaompo MADE PRAMONO Made Pramono Mappaompo, M Adam Marsudianto Marsudianto Maulana, Achmad Dwi Mazhar, Harris Alauddin Meylia Elizabeth Ranu Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Miranda, Eka Ayu Moch. Agus Salim Mochamad Purnomo Mochamad Ridwan Mochamad Ridwan, Mochamad Mochammad Firdaus Ainuddin Moh. Noer Moh. Nur Shodiq, Moh. Nur Mohammad Fathur Rohman Mohammad Noval Baghaskara Muchamad Arif Al Ardha Muhamad Ichsan Sabillah Muhamad Rizki Mahendrawan Muhamad, Hariyanto Nur Muhammad Faz'ul Akbar Muhammad Sulfa Muhammad Zaidan Barki Muslim Muji Tri Handoyo Mukhtarsyaf, Fahd Najib, Muhibuddin Nanang Indriarsa NANANG INDRIARSA Nanang Kurniawan Nanda Agil Bagus Wicaksono NANIK INDAHWATI Nanik Indahwati Nanik Indahwati Ndhanni, Alvina Rahma Ningsih, Yuni Fitriyah Nining Widyah Kusnanik Nisa Galuh Tiara NOORTJE ANITA KUMAAT Noortje Anita Kumaat NURHADI Nurkholis Nurkholis Nurlaila Nurlaila, Moh. Nur Shodiq nyoman sukar Ocky T riarta J.K Permana, Dwinda Abi Poppy Elisano Arfanda Pramono, Bayu Agung Pramudya Widhyanto Prasetiyo, Rahayu Prasetya, Muhammad Reza Aziz Prihanto, Junaidi Budi Primahani, Grace Navilina PUDJIJUNIARTO Qorofi MS, Wildan Raditya Pratama Rahmad Abdillah Rahmat Iqbal Ramadhan Ramadhan Ramadhani, Dyanisyaf Rindra Putra Rindra Putra Prasetya Rosa Rosdiana, Emilia Sakti Abrian Pratama Samsudin Samsudin Sapto Wibowo Sapto Wibowo Satrio Utomo, Rizki Sayekti, Armanda Cipta Scetsa Ayu Ningrum Setiyo Hartoto Sihanita, Yudis Korin Silviana Yulianti Solikah, Nur Luthfiatus Surjadi Hendra Suroto Suroto Suroto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto, Suryanto Syirod, Reza Awaluddin Taufiq Hidayat Tri Zaim Uchrowi Reshadi Trisetyo Bowo Laksono Tsaniyah, Nufi Saidatus Tutur Jatmiko Vega Candra Dinata Wahyu Dwi Prasetyo, Wahyu Dwi Wardana, Achmad Wibisono, I Gusti Ananda Bayu Wicaksana, Amrih Ibnu Wijayanti, Nadhifa Florencya Yasriuddin, Yasriuddin Yudis Korin Sihanita Yuhantini, Eva Ferdita Yusnadi, Yusnadi Zulkarnain, Vidi Geo