p-Index From 2021 - 2026
7.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan (Journal of Soil Science and Environment) Journal of Food and Pharmaceutical Science REKA RACANA ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Acta Pharmaceutica Indonesia Journal of Medicine and Health Biology Teaching and Learning Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Khadimul Ummah Journal of Social Dedication Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Jurnal Basicedu PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung JURNAL MEDIA KESEHATAN JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Politik Pemerintahan Dharma Praja BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INCARE Psyche: Jurnal Psikologi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Neraca Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmiah Kajian Keimigrasian (JIKK) Idea Pengabdian Masyarakat Jurnal Public Relations (J-PR) Journal Evaluation in Education (JEE) Co-Value : Jurnal Ekonomi, Koperasi & Kewirausahaan Jurnal Rekognisi Akuntansi (JRA) Jurnal Tata Rias (JTR) Journal of Comprehensive Science Pharmaceutical Reports Jurnalku Jurnal Basicedu ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni (JPVS) Civitas Consecratio: Journal of Community Service and Empowerment Journal of Food and Pharmaceutical Sciences Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Alzam : Journal Of Islamic Early Childhood Education Health Community Service Jurnal Medika: Medika Journal of Sustainable Agribusiness Early Stage Quranic Edu Journal of Childhood Education, Development and Parenting Jurnal Tata Rias (JTR) Science: Indonesian Journal of Science Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies JOETAL: Journal of Education, Teaching and Learning Education Curiosity Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Tawazuna Journal of Islamic Education International Journal of Technology and Modeling Jurnal Psikoedukasia Balance: Jurnal Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI di SMA Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru Safitri, Dewi; Hallilah, Hallilah
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 1 (2024): Agustus-November 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i2.1163

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Implementasi model pembelajaran Problem Based Learning pada mata pelajaran PAI di SMA Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut, 1) Bagaimana Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning pada mata pelajaran PAI Kelas XI di SMA Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru, 2) Apa faktor pendukung dan penghambat Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI di SMA Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengolahan data dilakukan dengan pengumpulan data, klasifikasi data, editing, serta interpretasi data. Selanjutnya, dianalisis secara deskriptif pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini lapangan (field research) dan mengambil kesimpulan secara induktif. Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI di SMA Plus Citra Madinatul Ilmi Banjarbaru terlaksana sesuai dengan pelaksanaan model pembelajaran Problem Based Learning. Faktor pendukungnya adalah latar belakang pendidikan dan kemampuan guru Pendidikan Agama Islam, sikap antusias siswa, sarana dan prasarana yang baik dan memadai, lingkungan yang kondusif. Faktor penghambatnya adalah keterbatasan waktu dalam pelaksanaannya, perbedaan karakter siswa saat belajar, dan lingkungan sekolah.uliskan abstrak dalam bahasa indonesia yang merupakan rangkuman dari artikel.
Intervensi Pemberian Kompres Aloevera pada An “B” untuk Meredakan Hipertermi dengan Diagnosa Kejang Demam Sederhana di Ruang Teratai Safitri, Dewi; Munir, Zainal; Dewi, Novela Eka Candra
Science: Indonesian Journal of Science Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/science.v1i3.90

Abstract

Demam atau panas tinggi adalah suatu keadaan yang ditandai dengan peningkatan suhu tubuh melebihi rentang nilai normal. Demam biasa terjadi apabila kondisi kesehatan seseorang sedang terganggu. Selain itu, demam dapat mengakibatkan kejang, hal ini disebabkan oleh terganggunya sinyal dari otak ke otot-otot tubuh akibat suhu tubuh yang tinggi. Demam dapat ditangani dengan metode farmakologi maupun nonfarmakologi. Salah satu terapi non farmakologis yang dapat menurunkan suhu tubuh adalah dengan penerapan kompres aloevera. Tujuan: untuk menerapkan Intervensi Pemberian Kompres Aloevera Pada an B dengan diagnosa kejang demam di ruang teratai. Metode penelitian laporan kasus ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan asuhan keperawatan. Subjek laporan kasus adalah seorang anak dengan kasus kejang demam dengan hipertermi. Hasil Penelitian setelah dilakukan intervensi kompres aloevera pada kasus hipertermi terdapat penurunan demam pada anak yang semula dari suhu 38,6 C berangsur turun hingga hari ketiga. Didapatkan hasil bahwa selama melakukan kompres aloe vera terdapat penurunan suhu tubuh antara sebelum kompres menggunakan aloe vera dengan sesudah kompres menggunakan aloe vera. Kesimpulan penggunaan kompres aloevera merupakan cara yang efektif untuk menurunkan suhu tubuh secara nonfarmakologi dengan metode perpindahan panas melalui konduksi dan evaporasi.
Strategi Komunikasi Guru dalam Meningkatkan Nilai Matematika Siswa Fathoni, Daud Abdul; Safitri, Dewi; Faadiyah, Daffa Rifdah; Putri, An-nisa Lucky; Shendi, Shendi
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2023): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada peran strategi komunikasi guru dalam meningkatkan nilai matematika siswa di SMK Negeri 50 Jakarta. Kemampuan matematika memiliki dampak penting dalam perkembangan siswa, dan guru memainkan peran sentral dalam proses pembelajaran. Strategi komunikasi guru memengaruhi pemahaman dan motivasi siswa dalam belajar matematika. Penelitian ini menganalisis penggunaan berbagai metode komunikasi dalam meningkatkan pemahaman siswa dan hasil akademik mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengimplementasian strategi komunikasi yang efektif berkontribusi signifikan pada peningkatan nilai matematika siswa. Hasil ini dapat membantu pengembangan praktik pengajaran yang lebih efektif dan pelatihan guru yang sesuai dengan kebutuhan siswa dalam konteks pendidikan matematika yang dinamis dan kompleks
Researching Local Wisdom “Ba’i Sighat Al Aqd” Aqd Murabahah in City of Thousand River’s: Menelisik Kearifan Lokal “ Ba’i Sighat Al Aqd” Akad Murabahah Di Kota Seribu Sungai Hasanah, Ikhwatun; nafidzi, elman; Safitri, Dewi
Tawazuna Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : UMBanjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35747/twz.v1i1.102

Abstract

Everybody experienced a purchase, if a researching knowledge about purchase since of a barter system, and then thrived along with the development in implementation of Islamic Sharia. In purchase activities, Islamic regulates everything related to it, including purchase procedure. There are several things that need attention about the terms and conditions of purchase including: buyers and sellers, object of sale and purchase, sale and buying agreements. Get along in buying and selling (A Pillars of Islamic) and provisions absolutely necessary, if one of the pillars is not fulfilled, the sale and purchase is canceled. Without going through the purchase contract process, the buying and selling activity is not legal in Islam, this has become a guideline for banjar residents in buying and selling activities, the pronunciation of the qabul consent agreement is mandatory that has been practiced for generations, and without realizing it, it has become one of the local culture of the banjar community
THE EFFECT OF TEACHING ABILITY AND DISCIPLINE OF LECTURERS ON STUDENT SATISFACTION FACULTY OF ISLAM, MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF BANJARMASIN: THE EFFECT OF TEACHING ABILITY AND DISCIPLINE OF LECTURERS ON STUDENT SATISFACTION FACULTY OF ISLAM, MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF BANJARMASIN Safitri, Dewi; taufik, herman; putri, noorhalimah
Tawazuna Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : UMBanjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35747/twz.v1i2.332

Abstract

  The objectivites of this study include: 1) Knowing and analyzing the performance of lecturers on the teaching abilities of students of the faculty of islamic religion, university of muhammadiyah banjarmasin. 2) Knowing and analyzing the discipline of lecturers on the teaching and learning process of students of the faculty of islamic religion UM Banjarmasin. 3) Knowing and analyzing student satisfaction on the teaching performance of lecturers at. This type of research is quantitative research because this research emphasizes the influence on the processed numerical data. The population of 50 students became 45 students using the Simple Random Sampling technique
Integration of Reproductive Biology and Mental Health Concepts in Learning: A Study of Baby Blues Postpartum Caesarean Delivery Hafid, Wahyuni; Safitri, Dewi; Fony, Fony; Susiati, Asih Luklu
Biology Teaching and Learning Vol 8, No 1 (2025): June
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/btl.v8i1.74780

Abstract

The phenomenon of postpartum baby blues is a mild mood disorder that is commonly experienced by mothers after childbirth, especially in mothers who undergo cesarean delivery. This condition occurs due to drastic hormonal changes, physical pain, a longer recovery process, as well as psychosocial factors such as low emotional support and feelings of loss of control during the labor process. This issue has not been widely integrated in the learning of reproductive biology in higher education, which tends to focus on physiological aspects. This study aims to review the scientific literature on the prevalence of post-caesarean baby blues and explore its potential as a learning issue in reproductive biology. The method used is Systematic Literature Review (SLR) using content analysis of 16 relevant and published scientific articles in the period 2015–2025. The results of the study showed that post-caesarean mothers had a higher risk of experiencing baby blues compared to normal childbirth. In addition, the integration of this issue in reproductive biology learning has strategic value in fostering empathy, science literacy, and mental health awareness of students. This study recommends the application of project-based learning models and case studies as an effective approach to raise the issue of baby blues in the curriculum in higher education. Keywords: reproductive biology, baby blues, mental health, caesarean, higher education
Meningkatkan Ekspresi Emosi dan Pengendalian Diri Anak Melalui Media Balok di TK Ukan Hasupa Samarinda Rahma, Aulia Nur; Feliana, Melati; Musarofah, Musarofah; Safitri, Dewi; Fadhilah, Alfi Nur; Erawati, Henni; Jumaiyah, Jumaiyah
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Vol 4 No 1 (2025): BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal, January 2025
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bocah.v4i1.10641

Abstract

The development of emotions and self-regulation is a crucial aspect of early childhood growth. This study aims to examine the effectiveness of block play as a learning medium to enhance the social-emotional skills of children at Ukan Hasupa Kindergarten. Utilizing a Classroom Action Research (CAR) approach, the study involved 17 children aged 5-6 years. Pre-cycle results indicated that children's social-emotional skills were at a level of 12%, with difficulties in emotional expression and self-regulation. Following the implementation of block play, these skills significantly increased to 81% in the first cycle. This research emphasizes the importance of effective interventions to support children's social-emotional development, enabling them to adapt well in social and academic environments.
DETERMINAN PERILAKU PENGELOLAAN FOOD WASTE TENANT DI KANTIN UNIVERSITAS: PENDEKATAN THEORY OF PLANNED BEHAVIOR Safitri, Dewi; Martha, Evi; Fitriana, Delta; Susila, Lia Rahmawati; Widya, Shinta Restyana; Zainita, Ulfi Hida
JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, Online ISSN 2579-8103 Vol 17 No 1 (2025): Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/juriskesbdg.v17i1.2783

Abstract

Food waste adalah limbah makanan yang dihasilkan pada tahap distribusi dan konsumsi yang  berdampak signifikan terhadap lingkungan, ekonomi, dan sosial. Di Indonesia, masalah ini sangat mengkhawatirkan, dengan 23-48 juta ton food waste dihasilkan per tahun. Salah satu studi di China menyatakan bahwa kantin Univeristas merupakan salah satu tempat penghasil food waste terbesar. Universitas memiliki peran penting dalam mengelola lingkungan yang berkelanjutan, termasuk pengelolaan food waste yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang memengaruhi perilaku pengelolaan food waste oleh tenant kantin dengan menggunakan Theory of Planned Behavior (TPB). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan desain studi kasus. Informan utama berjumalah 10 orang yang merupakan tenant kantin di universitas yang telah berjualan minimal 6 bulan. Informan penelitian dipilih secara purposive dengan mempertimbangkan prinsip kecukupan dan kesesuaian. Cara pengumpulan data melalui Focus Group Discussion (FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap, norma subjektif, dan perceived behavioral control memengaruhi perilaku tenant dalam mengelola food waste. Sikap tenant terhadap food waste bervariasi, sementara norma subjektif mengindikasikan adanya dukungan komunitas dalam pengelolaan makanan yang tidak terjual. Secara umum tenant juga mampu merencanakan dan mengevaluasi menu makanan yang dijual. Studi ini menyarankan pentingnya edukasi tenant mengenai isu food waste dan kebijakan universitas yang terintegrasi untuk mendorong pengelolaan food waste yang lebih baik
The Big Book of Narrative Text Pagerwunung Based on CIRC Model Efforts to Improve Cursive Writing Skills Safitri, Dewi; Purwati, Panca Dewi
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 6 No 3 (2025): July
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v6i3.1692

Abstract

Purpose of the study: This study aims to describe the design, feasibility, and effectiveness of an upright writing big book media developed to enhance the writing skills of second-grade students. The big book presents narrative texts integrating local wisdom, specifically highlighting the Pagerwunung Nature Reserve, to foster both literacy and cultural appreciation. Methodology: Employing the Research and Development (R&D) method with the Borg and Gall model, the study was conducted up to the eighth stage, focusing on feasibility and effectiveness testing due to time and cost constraints. The Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) learning model was embedded into the media to strengthen collaborative reading and structured writing activities. Main Findings: The big book media design received a feasibility score of 90% from media experts and 93% from material experts, both categorized as “very feasible.” Effectiveness testing showed a significant improvement in students’ upright writing skills, supported by their increased engagement and comprehension of narrative structure. Novelty/Originality of this study: This research introduces a dual innovation: (1) integrating upright writing instruction with localized narrative content rooted in the Pagerwunung Nature Reserve, enabling students to visualize and contextualize learning through familiar cultural and environmental references; and (2) embedding the CIRC learning model into big book media, fostering cooperative literacy development while enhancing writing accuracy and fluency. By combining cultural literacy with technical writing skills, this approach not only supports academic achievement but also strengthens students’ sense of place and environmental stewardship, offering a replicable model for culturally responsive literacy instruction.
Pemberdayaan Perempuan Desa Bayem Taman Melalui Produksi Lilin Aromaterapi Berbasis Minyak jelantah Reni, Dewi Susilo; Syah, Nur Ifan; Nuraisyah, Farihatun; Safitri, Dewi; Lestari, Yuni Dwi; Mustofiyah, Siti Miftah; Nastiti, Annisa Sholihatun; Pratama, Yuliang Angga; Jalaludin, Muhammad; Kholis, Ahmad Nur; Zada, Fikri Almer; Maulana, Muhammad Iqbal; Noviani, Irma
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/fsj98t55

Abstract

Permasalahan limbah minyak jelantah yang mencemari lingkungan menjadi isu penting di Desa Bayem Taman. Di sisi lain, rendahnya partisipasi perempuan dalam kegiatan ekonomi produktif masih menjadi tantangan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan desa melalui pelatihan pembuatan lilin aromaterapi berbahan dasar minyak jelantah. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang menekankan keterlibatan aktif peserta sejak tahap identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Sasaran kegiatan adalah ibu-ibu PKK yang dilatih secara langsung dalam proses produksi lilin mulai dari pengolahan minyak bekas hingga pencetakan produk akhir. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah limbah menjadi produk bernilai jual. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong kesadaran lingkungan dan potensi ekonomi kreatif berbasis rumah tangga. Lilin aromaterapi yang dihasilkan tidak hanya berfungsi sebagai pengharum ruangan alami, tetapi juga sebagai simbol inovasi lokal yang ramah lingkungan. Kegiatan ini penting karena mampu memberikan solusi ganda terhadap isu lingkungan dan pemberdayaan ekonomi perempuan. Dengan dukungan berkelanjutan, inovasi ini berpotensi menjadi usaha mandiri yang berkelanjutan di tingkat desa.
Co-Authors Adhi Nugraha Afifa, Alia Tri Afosma, Cindi Lusia Ahmad Nur Kholis Amanda, Dear Junia Andilala Andreanus A. Soemardji Anggraini, Citra Annisa Fitriani, Annisa Anwar, Sukmawati Aqilla, Najla Puteri Ardika Nurfurkon Arifah Sri Wahyuni ARIS MAULANA Aulia Nur Rahma, Aulia Nur Azim, Solihun Baharuddin Baharuddin Baharuddin Patandjengi Baiq Ida Astini Bambang Suharjito Bernardinus Herbudiman, Bernardinus Bilqisth, Lu’lu Qolbi Binsa, Ucik Hidayah Budimawan Cahyati, Putri Chuzaimah Batubara, Chuzaimah Dasopang, Isma Azizah Dede Lestari, Putwi Demmallino, Emmal Basham Dewi Ratnasari Dewi, Novela Eka Candra Dewi, Siska Miga Edi Purnomo, Djauhar Efendi, Nurmaya Elly Wahyuni Erawati, Henni Evi Martha Faadiyah, Daffa Rifdah Fadhilah, Alfi Nur Fahruddin Fathoni, Daud Abdul Fatimah, Cut Feliana, Melati Fithrayudi Triatmaja, Muh Fitri Yuliawati, Fitri Fitri, Melliana Fitri, Norma Diana Fitria, Monica Desi Fitriana, Delta Fitriani Fitriani Fitriani, Enny Fitriyani, Yani Fony, Fony Hafsah Hallilah, Hallilah Hamsah, Dimar Tidi Harahap, Elly Warnisyah Hasanah, Ikhwatun Hasibuan, Nurhayya Putri Hawignyo, Hawignyo Hendra Jaya Hikmanti, Arlyana I Ketut Adnyana Ilham, Teguh Indah Dwi Cahya Izzati Indra Saputra Irbah, Ariq Nurjannah Irdianto, Reza Istiqlal, Farhan Jalaludin, Muhammad Jihan Jihan, Jihan Jumaiyah, Jumaiyah khairani, afdila Khairi, Mhd. Hazrat Khairun Nisa Khoirinimah, Shina Melia Khotimah, Nur Kibtiyah, Azzahro Kusuma, Andi Trihadi La Ode Muhammad Anwar Lathif, Elmasrini Lestari, Yuni Dwi Lismawati, Nur M. Gunawan M. Syaprin Zahidi M. Zaini, M. Maemunah Maemunah Mahfira, Shylvia maidi, asdita Mamat Pratama, Mamat Mardiana Mardiana Marwiyah, Rizky Mashuri, Imam Maulana, Muhammad Iqbal MEILINAH HIDAYAT Muh Hasbi Muhammad Ramadhan Musarofah, Musarofah Mustakim, Ruben Haffal Mustofiyah, Siti Miftah Nabilqodarsa, Merindah Dwi Nafidzi, Elman Nana Sutarna Nastiti, Annisa Sholihatun Nataliningsih, Nataliningsih Neliwati Nisrina Dita Arlinda, Nisrina Dita Noviani, Irma Nur Adriyani, Fauziah Hanum Nur Aliyah, Dwi Nuraisyah, Farihatun Nurhapiani, Nurhapiani Nurinaya Nurinaya, Nurinaya Nurul Mahmudah, Nurul Nururrohmah, Taufika nurzahra fathiyanabila wicaksono Panca Dewi Purwati, Panca Paralihan, Hotmatua Paramita, Endang Partono Partono PERMATA SARI, DEVI Pratama, Yuliang Angga Putri, An-nisa Lucky Putri, Haryanti putri, noorhalimah Rafadillah, Dea Putri Rahmat Hidayat Rahmat, Sri Rahayu Rahmawati, Dwi Amalia Ramadhan, Mhd Roshan Rambe, Mahlaini Ramiati, Eka Rangkuti, MHD Irwansyah Ratih Amelia, Ratih rauzati, nursandrina ravellina, putri Rendi Saputra Reni, Dewi Susilo Rifani, Syifa Alifia Rizakh, Faizah Siti Safitri, Restina Salsabila, Dyas Saputra, Romi Setyarini, Putri Ayu Indah Shendi, Shendi SIHOMBING, JULIANA SION Sijani Prahastuti Siregar, Hapni Sartika Siti F. Rahmawati, Siti F. Subadriyah, Subadriyah Susiati, Asih Luklu Susila, Lia Rahmawati Sutji Rochaminah Syah, Nur Ifan syahrul, muhammad Syukri, Makmur Tanjung, Siti Aisyah Taufik, Herman taufika Ulya Ainur Rofiah Utami, Fadma Vibiola Chikita, Vibiola Wahyuni Hafid, Wahyuni Widya, Shinta Restyana Wijayanti, Dinar Yesica yusmidiarti, yusmidiarti Zada, Fikri Almer Zainita, Ulfi Hida