Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.806

P-Index

This Author published in this journals

Sarmini Sarmini

Unknown Affiliation

Author-ID : 373680

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

8 9 10 11 12

PELATIHAN PENGISIAN BEBAN KERJA DOSEN (BKD) MELALUI SISTER PADA DOSEN FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS AMIKOM PURWOKERTO Saputro, Rujianto Eko; Febrianti, Diah Ratna; Saputri, Inka; Sarmini, Sarmini
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 4 (2023): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i4.17792

ABSTRAKMasih kurangnya pemahaman dosen terkait pengisian BKD melalui SISTER menyebabkan beberapa dosen merasa kesulitan dalam melakukan pengisian BKD, hal ini berdampak pada ketepatan waktu dosen dalam mengirimkan laporan BKD kepada asesor. Keterlambatan tersebut juga mengakibatkan asesor terlambat dalam memeriksa dan memberikan penilaian, yang pada akhirnya dosen menjadi terlambat untuk melaporkan laporan BKD kepada lembaga terkait. Maka dari itu perlu adanya kegiatan pelatihan untuk menyamakan persepsi dosen dalam pengisian BKD, dengan pelatihan ini diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan ketelitian dosen pada saat mengisi BKD. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk membantu mempermudah dosen dalam melakukan pengisian BKD melalui SISTER dan juga meningkatkan ketepatan waktu dosen dalam pengumpulan laporan BKD. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Kegiatan pelatihan diberikan kepada dosen dengan memberikan pemaparan materi, tes setelah pelatihan dan tanya jawab kepada dosen sebelum kegiatan pelatihan diakhiri. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan dapat diikuti dan dipahami dengan baik oleh peserta dan sebanyak 80% peserta setelah mengiktui kegiatan pelatihan dapat menyelesaikan pengisian BKD dan menyimpan permanen laporan BKD. Kata kunci: pelatihan; pengisian; BKD; SISTER; dosen. ABSTRACTThere is still a lack of understanding regarding filling in the BKD through SISTER, causing some lecturers to find it difficult to fill in the BKD, this has an impact on the tighter time for lecturers in sending BKD reports to assessors. This delay also results in an assessor being late in examining and providing an assessment, which ultimately results in the lecturer being late in reporting the BKD report to the relevant institution. Therefore, there is a need for training activities to equalize lecturers' perceptions in filling out the BKD. With this training, it is hoped that it will be able to increase the knowledge, ability and accuracy of lecturers when filling out the BKD. This training activity aims to help make it easier for lecturers to fill in BKD through SISTER and also increase lecturers' timeliness in collecting BKD reports. The activity implementation method consists of the planning stage, implementation stage and evaluation stage. Training activities provided to lecturers include presentation of material, tests after training and questions and answers to lecturers before the training activities end. Based on the results of the activity evaluation, it shows that the training activities can be followed and understood well by the participants and as many as 80% of participants after participating in the training activities can complete filling in the BKD and keep a permanent BKD report. Keywords: training; filling; BKD; SISTER; lecturer.

Pengaruh Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu Pengiriman Barang Terhadap Kepuasan Konsumen di Kantor Pos Indonesia (Persero) Kota Batam Sanuri, Ranti; Satriawan, Bambang; Sarmini, Sarmini
Zona Manajerial: Program Studi Manajemen (S1) Vol 14 No 2 (2024): Zona Manajerial: Program Studi Manajemen
Publisher : Universitas Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37776/zonamanajer.v14i2.1554

Penelitian ini dimaksdukan untuk menganalisis “pengaruh Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu pengiriman barang terhadap Kepuasan Konsumen di Kantor Pos Indonesia (Persero) Kota Batam”. Variabel Kepuasan Konsumen berfungsi sebagai variabel dependen, sementara Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu bertindak sebagai variabel independen. Penelitian ini mengajukan satu hipotesis utama yang menyatakan adanya pengaruh signifikan antara Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu terhadap Kepuasan Konsumen. Selain itu, studi ini juga menguji tiga hipotesis minor, yaitu adanya korelasi positif antara Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu terhadap Kepuasan Konsumen secara terpisah. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan sampel sebanyak 100 konsumen yang dipilih menggunakan teknik accidental samapling. Analisis data dilakukan dengan metode regresi yang diproses menggunakan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menjabarkan bahwa Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Konsumen di Kantor Pos Indonesia (Persero) Kota Batam.

Menjaga Data Pribadi Agar Tidak Terjerat Penipuan Pinjaman Online melalui Penyuluhan Interaktif dan Simulasi Keamanan Digital di Desa Binorong Sarmini, Sarmini; Fira, Choly Septa; Pratama, Satrya Fajri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 3 No 4 (2025): JPMII - Agustus 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.876

Perkembangan teknologi finansial, khususnya pinjaman online, memberikan kemudahan akses dana, tetapi juga meningkatkan risiko penipuan dan penyalahgunaan data pribadi. Rendahnya literasi keuangan dan digital membuat masyarakat rentan terhadap ancaman ini. Desa Binorong dipilih sebagai lokasi kegiatan karena tingkat kerentanannya yang tinggi terhadap pinjaman online ilegal, dengan banyak warga yang belum memahami risiko digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat dalam menjaga data pribadi dan mengenali modus penipuan pinjaman online. Metode yang digunakan meliputi survei awal, penyuluhan interaktif, pelatihan identifikasi penipuan, simulasi keamanan digital, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan yang dilaksanakan pada 10 Agustus 2025 di Desa Binorong ini diikuti oleh 45 peserta dan menunjukkan peningkatan signifikan, dengan rata-rata skor post-test meningkat 60% dibandingkan pre-test. Sebanyak 70% peserta berhasil mengaktifkan autentikasi dua faktor (2FA) pada akun digital mereka, sementara 60% mampu mengenali aplikasi pinjaman ilegal. Selain peningkatan keterampilan teknis, 80% peserta merasa lebih percaya diri dalam mengelola data pribadi dan lebih waspada terhadap ancaman digital. Banyak peserta juga melaporkan perubahan perilaku, seperti lebih sering memeriksa kredibilitas aplikasi pinjaman dan memperketat pengaturan keamanan di akun mereka. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif yang terstruktur dapat meningkatkan literasi digital dan keuangan, serta membantu mencegah kerugian finansial akibat penipuan online, dan dapat dijadikan model untuk komunitas lain.

Membangun Karakter Integritas Peserta Didik melalui Mata Pelajaran IPS : Studi Kasus SMP Negeri 50 Surabaya Sasmita Timur, Elshinta Agustin; Sarmini, Sarmini; Prasetyo, Ketut; Khotimah, Kusnul
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/penips.v3i1.52349

Pada era globalisasi ini pendidikan mempunyai peran penting dalam membangun karakter generasi muda untuk membentengi diri dari dampak negatif globalisasi, salah satunya pendidikan karakter. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggali informasi mengenai : 1) strategi guru dalam membangun karakter integritas peserta didik melalui pembelajaran IPS di SMP Negeri 50 Surabaya melalui perencanaan pembelajaran, 2) strategi guru dalam membangun karakter integritas peserta didik melalui pembelajaran IPS di SMP Negeri 50 Surabaya melalui pelaksanaan pembelajaran, 3) strategi guru dalam membangun karakter integritas peserta didik melalui pembelajaran IPS di SMP Negeri 50 Surabaya melalui evaluasi pembelajaran. Dalam penulisan penelitian ini, penulis menggunakan teori perkembangan moral Thomas Lickona yang terdiri dari konsep moral (moral knowing), sikap moral (moral felling), perilaku moral (moral behavior). Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian study kasus untuk mendapatkan data dari sumber data yang relevan. Subjek dari penulisan penelitian ini adalah Guru IPS di SMP Negeri 50 Surabaya, sebanyak 2 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa membangun karakter peserta didik melalui mata pelajaran IPS dilakukan dengan 1. melalui perencanaan pembelajaran, 2. melalui pelaksanaan pembelajaran, dan 3. melalui evaluasi pembelajaran. Melalui perencanaan pembelajaran dilakukan dengan menuliskan nilai karakter integritas kedalam RPP, yakni pada tujuan (capaian) pembelajaran serta muatan karakter yang terkandung dalam kegiatan pembelajaran; melalui pelaksanaan pembelajaran karakter integritas dibangun dengan metode diskusi presentasi dan role playing, dengan media pembelajaran power point dan media pendukung dalam bermain peran (role playing), dengan sumber belajar berupa buku siswa dan sumber belajar elektronik, dengan asesmen sumatif dan formatif; serta melalui evaluasi ranah kognitif,afektif, dan psikomotorik.

Optimalisasi Pemasaran Industri Kreatif Batik Suminar Dalam Meningkatkan Daya Saing (Studi Kasus Pada UMKM Home Industry Joglo Suminar Batik Kabupaten Kediri) Salsabila, Firdausi Irma; Sarmini, Sarmini; Setyawan, Katon Galih; Imron, Ali
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 3 No. 2 (2023): Issue
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/penips.v3i2.54949

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh home industry Joglo Suminar Batik yang proses pemasarannya masih dilakukan secara sederhana, yaitu promosi dari mulut ke mulut dan kurang memanfaatkan teknologi informasi sehingga daya saing produk kurang optimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menggali informasi mengenai : (1) optimalisasi pemasaran yang diterapkan home industry Joglo Suminar Batik dalam meningkatkan daya saing, (2) faktor pendukung dan penghambat pemasaran yang diterapkan home industry Joglo Suminar Batik dalam meningkatkan daya saing. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Teori Strategi Generik dari Michael E. Porter. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian ini ialah Dra. Hj. Suminarwati Sundoro selaku pemilik home industry Joglo Suminar Batik, karyawan dan konsumen Batik Suminar. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan analisis data model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini antara lain (1) optimalisasi pemasaran yang diterapkan home industry Joglo Suminar Batik dalam meningkatkan daya saing dengan menggunakan strategi bauran pemasaran (marketing mix) menurut Kotler dan Amstrong yakni strategi produk, harga, tempat/distribusi, dan promosi. (2) faktor pendukung diantaranya memiliki motif ciri khas, memiliki konsumen setia dari batik desain khusus, memiliki banyak relasi dengan pihak pemerintah dan swasta, produk Batik Suminar sering dibuat sponsor dan kerjasama, aktif mengikuti event, adanya masukan dari konsumen dan faktor penghambatnya yakni sumber daya manusia terbatas, cuaca yang tidak menentu sehingga menghambat produksi dan belum memanfaatkan platform online shop.

Harmonisasi Agama Dan Budaya Masyarakat Candi Pari Studi Deskriptif Karakter Toleransi Dalam Aktivitas Budaya Bersih Desa Pratama, Cindy Arinda Diah; Suprijono, Agus; Sarmini, Sarmini; Niswatin, Niswatin
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 3 No. 3 (2023): Issue
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/penips.v3i3.55979

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis harmonisasi agama dan budaya serta menggambarkan nilai karakter toleransi yang terkandung dalam prosesi aktivitas Budaya Bersih Desa yang dilakukan oleh masyarakat Candi Pari. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian yang terbagi menjadi key informant dan informan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, serta menggunakan analisis data model Miles dan Huberman. Penelitian ini menggunakan teknik triangulasi guna memeriksa keabsahan data. Penelitian ini menggunakan teori interaksionisme simbolik dari Herbert Blumer. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai karakter toleransi terjadi melalui berbagai aspek kegiatan budaya seperti tumpengan dan gunungan, ritual keagamaan, seni dan musik tradisional seperti wayangan dan karawitan, serta kerja sama dalam acara-acara seperti pembuatan gunungan. Adanya Budaya Bersih Desa memunculkan nilai-nilai karakter seperti nilai moral, sosial, spiritual, estetika, sentimental. Melalui nilai-nilai tersebut, masyarakat Candi Pari belajar untuk menerima perbedaan dan hidup berdampingan dengan harmoni.

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Berbasis Demokrasi Deliberatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Di SMPN 25 Surabaya Rendianto, Fakrul Aldi; Suprijono, Agus; Khotimah, Kusnul; Sarmini, Sarmini
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 4 No. 3 (2024): issue
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Proses pembelajaran IPS harus mampu mengoptimalkan keterampilan sosial didalamnya. Penerapan pembelajaran kooperatif berbasis demokrasi deliberatif memiliki urgensi yang tinggi untuk siswa mencari solusi dan penyelesaian permasalahan sendiri, sehingga kemampuan pemecahan masalah peserta didik dapat ditingkatkan.Tujuan dari penelitian ini menjelaskan pengaruh pembelajaran kooperatif berbasis demokrasi deliberatif terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS di SMPN 25 Surabaya.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 25 Surabaya. Sampel dalam penelitian ini meliputi kelas eksperimen dan kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar. Teknik analisis data dilakukan dengan langkah uji validitas dan reliabilitas instrumen soal tes hasil belajar, kemudian dilakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil analisis hasil uji hipotesis menggunakan Paired Sample T Test menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif berbasis demokrasi deliberatif berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII SMPN 25 Surabaya. Kesimpulan bahwa ada pengaruh pembelajaran kooperatif berbasi demokrasi deliberratif terdapat peningkatan hasil yang dikategorikan baik, perihal ini diketahui nilai akhir pembelajaran siswa kelompok eksperimen 83 dan kontrol 73.

Pengaruh Kemampuan Literasi Baca Tulis Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas VIII Di Smp Labshcool Unesa 1 Kota Surabaya Syawaldi, Rizky Bilal; Khotimah, Kusnul; Suprijono, Agus; Sarmini, Sarmini
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 4 No. 4 (2024): issue
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini memiliki tujuan ada atau tidaknya pengaruh kemampuan literasi baca tulis dalam model pembelajran ex-situ (problem based learning) terhadap hasil belajar IPS peserta didik terhadap materi munculnya organisasi dan tumbuhnya semangat kebangsaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMP LABSHCOOL UNESA 1 Surabaya pada tahun ajarn 2023/2024. Penelitian ini dengan menggunakan desain one group pretest-posttest dengan sampel pada penelitian ini yakni kelas VIII A. Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa angket. Teknis yang digunakan dalam menganalisis penelitian ini yang adalah uji validalitas, uji reabilitas, uji daya pembeda, uji kesukaran, uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain, uji Hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterbiasaan membaca dan menulis terhadap hasil belajar peserta didik dengan model pembelajran ex-situ (problem based learning) di kelas VIII A memiliki pemgaruh. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan hasil pengujian hipotesis nilai T hitung > T tabel (6.159 > 1,7011131) dengan nilai Sig. < 0,05. Dan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran ex-situ (problem based learning) kemampuan literasi baca tulis terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas VIII SMP LABSHCOOL UNESA 1 Surabaya memberikan hasil yang baik karena untuk tingkat ketercapaian peserta didik pada kategori sedang dan tinggi hanya sedikit dan terdapat pengaruh model pembelajaran ex-situ (problem based learning) kemampuan literasi baca tulis terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP LABSHCOOL UNESA 1 Surabaya.

MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENDIDIKAN DENGAN PROGRAM KUNJUNGAN SMA ISLAM NABILAH, BATAM, INDONESIA KE UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA, JOHOR BAHRU, MALAYSIA Sarmini, Sarmini; Titik W, Diana; Ngaliman, Ngaliman; Mustika, Ita; Yanti, Sri
Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development Vol. 5 No. 3 (2025): Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Developme
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijecsed.v5i3.237

In the world of education, it is very important to improve the quality of human resources. Because with good quality human resources in the world of education, it is a government program to achieve Golden Indonesia in 2045. The vision of high school students about higher education is good and open to choosing education in higher education. On this basis, SMA Islam Nabilah held a visit to Universiti Teknologi Malaysia (UTM) in Johor Bahru, Malaysia. Which was attended by 23 students and 5 accompanying teachers. The purpose of this visit is to improve the quality of human resources in education, by broadening horizons and understanding the choice of majors according to students' talents and interests. The visit was conducted on April 15-16, 2025. And received by a team from UTM consisting of 5 people.

FESTIVAL TUMPENG SEWU SEBAGAI PEMBANGUNAN IDENTITAS SUKU OSING BAGI GENERASI MUDA DI DESA KEMIREN KECAMATAN GLAGAH KABUPATEN BANYUWANGI Yulvinda, Rossa; Sarmini, Sarmini
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 13 No. 4 (2025): Kajian Moral dan Kewarganegaraan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v13n4.p432-445

Tradition plays a very significant role as a social bond and a medium for character education. Values such as mutual cooperation, religiosity, tolerance, discipline, and responsibility are often reflected in various local traditions, such as Tumpeng Sewu in Banyuwangi. In its implementation, many young people still consider the tradition to be just an annual event and still lack the meaning of the existing character values. This study uses a descriptive analysis research method. Data from this study were obtained from interviews, observations and documentation. The informants in this study were the Head of Kemiren Village Customs and the Kemiren Village Community. The results of this study indicate that in the Tumpeng Sewu tradition there are two processions that are part of the tradition. The first is a series of traditional ceremonies before the Tumpeng Sewu tradition, including Mepe Kasur, Parade, Barong Kemiren and Torch Parade or Oncor, then continued with the implementation of the Tumpeng Sewu Tradition itself. Some of the meanings of the Tumpeng Sewu Tradition are as an expression of the village's gratitude to the Danyang Desa or ancestors. Then, as a symbol of brotherhood and strengthening the ties of friendship between the Kemiren community and the general public and as a symbol that the traditions of the ancestors have never been eroded by time, even though modernization is increasingly dominating at this time. The Tumpeng Sewu tradition can survive until now because the young people in Kemiren Village have a sense of caring and a very high sense of enthusiasm. This tradition will continue to exist because the tradition was born from the Kemiren community and is also one with the Kemiren community.

Co-Authors Abdul Azis Abdul Fadlil Abednego Dwi Septiadi Aditiya, Eka Candra Rachmad Adiya, Az Zahra Dwi Nur Afianti, Nur Azizah Agung Dwi Bahtiar El Rizaq agung setiawan Agus Suprijono Agus Taufik Mulyono AHMAD MUZAKKI Ali Imron Amalia Fatma Pitaloka Amelia, Cevy Andhanie, Shafa Andi Hidayatul Fadlilah Andika Prasetya Nugraha Anindya, Salsa ANNA NOORDIA Antartika, Abrianty Arif Rahman Hakim Ariyanti Ariyanti Ariyanti Ariyanti Artono Artono, Artono Astri Wahyuningsih Aura Afan Shabrina Ayudya Nova Puspaningtyas BAYU SEGARA PUTRA, GEDE Bela, Sita Bisri, Mashur Hasan Bonda Sisephaputra Budiarto, Mochamad Kamil Catra Y, Wayan Cevy Amelia Chyntia Raras Ajeng Widiawati Daniel Happy Putra Diah Ainin Budiarti Dinata, Candra DWI GATI, NITA Dwi Dwi Krisbiantoro, Dwi Dzakkiyah, Alya Khansa Dzikri, Muhammad Zulfikar Eka Tripustikasari, Eka Elminaliya Sandra Elsa Komala, Elsa Ely Kurniawati Erina Rahmadyanti Ervina Halit Fandi Fatoni Fandy Setyo Utomo Fauziyyah, Ulfah Febri Edward Febrianti, Diah Ratna Ferdila, Ferdila Fira, Choly Septa Fitriya, Ulthufna Kausarul FX Sri Sadewo Gading Gamaputra Galih Setyawan, Katon Galih Wahyu Pradana Gomgom Samosir, Marinus Gunawan, Dahlan Harmanto Harmanto Hendra Budiman Hidayati, Armawati hidayatulloh, hanif Ilham, Rifqi Arifin Imam Tahyudin Indriyani, Ria Irvani, Zendika Ita Mardiani Zain Jacky, M Katon Setyawan Ketut Prasetyo Khadijah Khadijah Kharisma, Marcellina Tiara Putri Khasanah, Fitrotul Khoerida, Nur Isnaeni Kristanti, Fania Putri Kurnia Imtichatus Sholichah Kusmanto, Hari Kusnul Khotimah Kusnul Khotimah Laila Vika Safitri Lailiyah, Faridatul Lediawati, Teni Siti Linayati Lestari, Linayati Listyaningsih Listyaningsih LUTFAIDAH, ANNA M. Jacky, M. Jacky M., Jacky Ma'arifah, Windiya Mahat, Hanifah Maulana Baihaqi, Wiga Maya Richmayati Mengkepe, Amy Dara Istikoma MUHAMMAD JACKY Muhammad Turhan Yani Mujahidin, Muhammad Diwanul Mulyadi Mulyadi Mustika, Ita Nabilah, Shafa Rizqi NAGALIMAN, Nagaliman Nanda, Risma Nasution Nasution Nasution Nasution Ngaliman, Ngaliman Ningrum, Diah Luckyta Niswatin Nuansa Bayu Segara Nugroho Hari Purnomo Nurdewanti, Nilam Puspita Nurjanah, Rita Nurul Hidayati Oksiana Jatiningsih Pahlevi, Rahma Shintya Pambayun, Niken Lia Prihatiningtias Pamor Gunoto Prameswari, Karina Puspita Prastuti, Ajeng Eka Pratama, Cindy Arinda Diah Pratama, Irfan Pratama, Satrya Fajri Pratama, Wildan Razzaq Pungkas Subarkah Puspaningtyas, Ayudya Nova Rahmah, Anisa Aulia Rahmawati, Rizqi Rahmi Nurhaini, Rahmi Ramadhan, Rio Fadly Rasyid, Suparta Ratna Dewi Silalahi Rendianto, Fakrul Aldi Rini Elfina Risa Ayu Aktavia Riski Darma Santi Risnawati Risnawati Riswandhi Ismail Rujianto Eko Saputro Sabri Sabri Salma, Karina Salsabila, Firdausi Irma Sanuri, Ranti Saputra, Aina Aldi Saputri, Inka Sasmita Timur, Elshinta Agustin Satriawan, Bambang SEPTINA ALRIANINGRUM Setiyono, Rizal Setyawan, Katon Galih Silalahi, Ratna Dewi Siraj Siraj Siti Maizul Habibah Sri Hartini Sri Yanti Sriwahyuni, Tutik Sugandi, Zain Arif Wildan SUGENG HARIANTO Suhaimi Suhaimi Sukartiningsih, Sri Sukma Perdana Prasetya Sumantri, Sumatri Sunardi Sunardi Sunarto Sunarto Supriyanto, Muhammad Susanti, Martini D.E Suyono Suyono Syahrizaldy, Hikmalul A'la Syawaldi, Rizky Bilal Syifa Fauziah Taqwa Hariguna Tarwoto, Tarwoto Turhan, Muhammad Ulthufna Kausarul Fitriya Uswatun Hasanah Wahid, Arif Mu'amar Wahyu, Herta Tri Waluyo, Retno Warsono Warsono Widiawati, Chyntia Windayati, Dian Titik Windayati, Diana Titik wisnu wisnu, wisnu Yahya, Saifudin Yenny Aryaneta Yi, Ding Yuanita FD Sidabutar Yuliana, Dwi Yuliarti, Agnes Pradini Yulvinda, Rossa Yuniar, Indhiawan Yunita, Ika Romadoni Zamzami, Mohammad Aqil Misbach Zein, Ita Mardiani

Title

Found 114 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 114 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 114 Documents
Search