Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BOLA TENIS TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS DI SMP Daniati, Nia; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of instructional media on learning outcomes of a tennis ball shot put orthodox style class VII SMP 2 Capkala. The method used in this study is experimental. Shape design of experiments with the study design used was one group pretest posttest design. The samples in this study were all students of class VII as many as 32 students. From the test results are known tcount shot put> t table (41.31> 2.03951) it can be concluded that the hypothesis is accepted, which means there is an influence. There were changes in the increase in test unorthodox style shot put at 77%. The results of data analysis showed a significant difference in the learning media on learning outcomes of a tennis ball shot put orthodox style. It is based on the results of the test shot put after a given treatment (treatment), where the mean is greater than the mean posttest pretest (37.66> 21.3), this means that the learning outcomes in the shot put orthodox style class VII SMP 2 Capkala has increased. Keywords: Tennis ball, shot put orthodox style.   Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran bola tenis terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks siswa kelas VII SMPN 2 Capkala. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Bentuk desain eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII  sebanyak 32 siswa. Dari hasil tes tolak peluru diketahui thitung> ttabel (41,31 >2,03951) dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, yang berarti terdapat pengaruh. Terjadi perubahan peningkatan pada tes tolak peluru gaya ortodok sebesar 77%. Hasil analisis data menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada media pembelajaran bola tenis terhadap hasil belajar tolak  peluru gaya ortodok. Hal ini berdasarkan dari hasil tes tolak peluru setelah diberi perlakuan (treatment), dimana mean posttest lebih besar dari mean pretest (37,66 > 21,3), hal ini berarti bahwa hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas VII  SMPN 2 Capkala mengalami peningkatan. Kata kunci: Bola tenis, tolak peluru gaya ortodok.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BOLA KARET ., Bawadi; Supriatna, Eka; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Upaya Meningkatkan Kemampuan Service Bawah Pada Pembelajaran Permainan Bola Voli Dengan Menggunakan Media Bola Karet Pada Kelas V Sdn 18 Kawakan Kecamatan Sejangkung kabupaten Sambas. Masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan media bola karet dapat meningkatkan kemampuan servis bawah pada permainan bola voli. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu semua siswa kelas V SDN 18 Kawakan yang berjumlah 20, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan.Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Deskriptif Persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan siswa dalam melakukan servis bawah bola voli yang pada siklus pertama hanya rata-rata 47,22% menjadi 87,15% pada siklus kedua. Penggunaan media bola karet dalam pembelajaran permainan bola voli dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan servis bawah bola voli.Kata Kunci : service bawah, permainan bola voli, media bola karet.Abstract : Efforts to Enhance Service Capabilities Down Volleyball Game On Learning Using Rubber Ball Media Sdn At 18 Veteran Class V Sejangkung District of Sambas district . The problem in this study is whether the media use a rubber ball can improve the ability of service under the game of volleyball.This type of research used in this research is descriptive research with action research approach . Subjects in this study are all fifth grade students of SDN 18 Veteran who numbered 20 , consisting of 7 male students and 13 female students. The analysis technique used in this study is Descriptive Analysis Percentage . The results of this study indicate that increased students' ability to perform under a volleyball serve in the first cycle only average 47.22 % to 87.15 % in the second cycle . The use of media in teaching rubber ball volleyball games can improve students' abilities to perform service under volleyball.Keywords : service down, play volleyball, medium rubber ball.
UPAYA MENINGKATKAN BELAJAR MENENDANG MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM KELAS V SDN 12 TRANS MARONG ., Kuirianus; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan teknik gerak dasar menendang bola menggunakan kaki bagian dalam pada siswa kelas V SDN 12 Trans Marong. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 12 Trans Marong Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 30 orang siswa. Metode penelitian dalam pengambilan sampel yang gunakan adalah total sampling. Penelitian ini secara umum terdiri dari tiga tahap. Pemberian Test awal diberikan sebelum perlakuan, perlakukan pada penelitian adalah pembelajaran menendang menggunakan kaki bagian dalam dengan media bola karet, dan post-test setelah mendapat perlakuan. Berdasarkan data awal diatas bahwa sebelum diberi tindakan nilai rata-rata kelas 55,00% dan setelah dilakukan perlakuaan tindakan siklus I terhadap hasil post-tes maka dapat diperoleh hasil yaitu 62,33%, belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal yaitu 67%, maka dilanjutkan dengan perlakuaan tindakan siklus II terhadap hasil post-tes, maka dapat diperoleh hasil rata-rata kelas 74,36% bahwa ada peningkatan nila rata-rata kelas saat Pra-tindakan dan siklus I. Kata Kunci : Hasil Belajar Menendang Dengan Kaki bagian dalam, Media bola karet Abstract: This study aims to apply the basic movement techniques using inside leg kicked a ball in the fifth grade students on SDN 12 Trans Marong. Form of research used in this study by Classroom Action Research (CAR). Objects in this study were fifth grade students of 12th Trans Marong Elementary School, Academic Year 2013/2014, amounting to 30 students. The method in this research used with total sampling. At generally this study consists of three step. Give the pre-test is given before treatment, were treated in the study of learned to used a kick by inside leg with a medium rubber ball, and a post-test after received treatment. Based on preliminary data given above, that before the action class average value of 55.00% and after the first cycle of the action post-test results can be obtained results are 62.33%, not yet have the minimum completeness criteria at 67% ,After that continued with the second cycle of the post-test results, can be obtained an average value of 74.36% it have increase the average grade than Pre-action and cycle I before. Key Word : Learning Result, Kick With Inside Leg, Ball Rubber
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU DI SMPN 7 PONTIANAK Razi, Fahrul; Simanjuntak, Victor; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model cooperative learning terhadap hasil belajar tolak peluru gaya menyamping pada siswa/siswi kelas VIII F SMPN 7 Pontianak. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 7 Pontianak sebanyak 210 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan sampling purposive yaitu mengambil 35 siswa kelas VIII F SMPN 7 Pontianak. Analisis data dilakukan dengan melakukan uji-t. Hasil dalam penelitian ini menunjukan: (1) rata-rata tes awal 18,11 dan tes akhir 23,22 (meningkat 5,11) . (2) Berdasarkan analisis uji pengaruh nilai thitung yaitu sebesar 15,95 lebih besar dari nilai ttabel 2,030, artinya hipotesis diterima dan terdapat pengaruh model cooperative learning terhadap hasil belajar tolak peluru gaya menyamping pada siswa/siswi kelas VIII F SMPN 7 Pontianak (3) Adapun persentase peningkatan adalah sebesar 28%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa model cooperative learning memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan tolak peluru gaya menyamping.Kata Kunci: Model Cooperative Learning. Tolak Peluru Gaya MenyampingAbstract: This study aims to determine the effect of the model is there cooperative learning on learning outcomes shot put sideways force on student / student of class VIII F SMP 7 Pontianak. The method used is experiment with the form of pre-experimental design. The study population was a class VIII SMP 7 Pontianak as many as 210 students. The sampling technique purposive sampling that took 35 students of class VIII F SMP 7 Pontianak. Data analysis was done by t-test. The results in this study indicate: (1) an average initial test and final test 23.22 18.11 (increased 5.11). (2) Based on the analysis of the effects test in the amount of 15.95 tcount greater than the value ttable 2.030, meaning that the hypothesis is accepted and there is an influence model of cooperative learning on learning outcomes shot put sideways force on student / student of class VIII F SMP 7 Pontianak (3) The percentage increase was 28%. Based on these results it can be concluded that the model cooperativ learning has a positive influence on the improvement of the ability of shot put style sideways.Key words: Model Cooperative Learning. Shot Put Style Sideways
PEMBELAJARAN SERVISE BAWAH DENGAN MEDIA BOLA KARET SISWA SDN 04 PARIT MERDEKA KABUPATEN SAMBAS (F48112017), Rahamdi; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 11 (2014): Nopember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pembelajaran servise bawah bola voli mini melalui pendekatan media pembelajaran bola karet. Metode penelitian ini adalah menggunakan metode deskriftif kuantitatif dengan teknik persentase. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 04 Parit Merdeka, yang berjumlah 35 orang siswa.Sedangkan pengambilan sampel penelitian adalah dengan menggunakan teknik tes perbuatan (performance).Teknik pengumpulan data yang digunakan terhadap sampel penelitian ini adalah teknik tes yang dilengkapi dengan instrumen penilaian sebagai alat ukur, yang digunakan untuk mengetes keterampilan servise bawah.Hasil tes servisebawah diketahui memiliki nilai siswa tuntas 100% sehingga dalam kriteria sangat baik. Sehingga ada perbedaan antara tes siklus 2 dengan tes siklus 1 adalah 100% - 48,57%=51,43%. Kata Kunci : Pembelajaran, ServiseBawah, Media Bola Karet.   Abstract : This study aims to determine the location to an increase in learning under mini volleyball media approach to learning through a rubber ball. This research method is quantitative descriptive method with techniques percentage. Subjects were fourth grade students of SDN 04 Trenches Merdeka, totaling 35 students. While the study sample is to use the technique of test actions (performance). Data collection techniques used on the sample test is a technique that is equipped with instrument ratings as a measurement tool, which is used to test the skills of servise below. The test results under the servise is known to have completed 100% of the students so that the criteria very well. So there is a difference between the test cycle 2 to cycle 1 test is 100% - 48.57% = 51.43%. Keywords : Learning, Servise Down, Rubber Ball Media.  
MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN LEMPAR TANGKAP BOLA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PASSING ATAS BOLAVOLI Kuswanto, Heri; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: Models of learning the game throwing the ball catching effect on the basic techniques of passing on the learning volleyball?. The purpose of the study was to determine the effect of learning models catching the ball throwing game against the learning outcomes of the basic techniques of passing. The method used in this study is a quantitative method of data collection technique is to use test and measurement t test. The population in this study was the son. In this study using saturation sampling technique, as it took the entire population of the student son. The results showed pre-test X ?1 = 19.192 > Post-test (X2) ? = 28.346. Key words: Model Learning, Games, Throw Catch. ABSTRAK: Model pembelajaran permainan lempar tangkap bola berpengaruh terhadap teknik dasar passing atas dalam pembelajaran bolavoli?. Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran permainan lempar tangkap bola terhadap hasil pembelajaran teknik dasar passing atas. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik tes dan pengukuran. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji t. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra. Dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, karena mengambil seluruh populasi yaitu siswa putra. Hasil penelitian memperlihatkan Pre-test = 19,192 > Post-test = 28,346. Terdapat peningkatan pembelajaran lempar tangkap bola terhadap hasil pembelajaran teknik dasar passing atas 35,208%. Kata-kata kunci: Model Pembelajaran, Permainan, Lempar Tangkap.
PENGARUH SENAM IRAMA CERIA TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA SLB KINASIH PONTIANAK Holijah, Rizki Nur; Supriatna, Eka; Hidasari, Fitriana
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 6 (2019): JUNI 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe problem that occurs in this study is the slowness of motoric skills that occur in mentally retarded children. The form of the study used is a pre-experimental design using one-group pretest-posttest design. The data collection tool is in the form of an assessment sheet with the number of 5 tests submitted. Based on the results of data analysis obtained, the average pretest value is 88.25 and the average posttest value is 111.25 with a 26% increase. With the calculation of the pretest normality test results on sig. (4.34)> α (0.05) and posttest on sig. (4.79)> α (0.05), so that the pretest and posttest data are normally distributed. The calculation of homogeneity test with pretest and posttest results on sig. (1,09)> α (0,05) is said that the variant of two or more data population groups is the same. Then the result of the sig t-test. 28.22> 2.35336 which indicates that Ho is rejected and Ha is accepted means that it can be concluded that there is an effect of joyful rhythmic gymnastics on the basic motion cability of students with mental impairments at SLB Kinasih in Pontianak city before and after being given treatments. Keywords: Basic Motion Capability, Mentally Impaired, Rhythmic Gymnastics
HUBUNGAN BODY MASS INDEKS DAN FARTLEK TERHADAP VO2MAX DI SMP RAHADI OSMAN PONTIANAK Sumarlin, Adrianus; Supriatna, Eka; Haetami, Mimi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 3 (2018): Maret 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The purpose of this study is to determine whether there is a relationship and how closely the relationship of Body Mass Index and Fartlek to VO2Max on Learners at SMP Rahadi Osman Pontianak.The method used to explain this research is Quantitative Descriptive method by using Corelationship Studies form. Sampling technique using purposive sampling. Samples studied were Junior High School Students in Rahadi Osman Pontianak as many as 15 people. Data analysis was performed using correlation test using computerized system (SPSS 21).From result of calculation of correlation test by using SPSS Version 21 found sig value = 0,04% <0,05% with value of corelation corporation equal to 0,507%. This indicates that Body Mass Index positively correlate to VO2Max Student in SMP Rahadi Osman Pontianak with the degree of moderate correlation and Fartlek correlation positively correlated with a significance value of 0.02% <0.05% of the VO2Max learner at SMP Rahadi Osman Pontianak with a strong correlation degree with a correlation of 0.609%.Keywords: Body Mass Index, Fartlek, VO2Max
PENERAPAN DEMONSTRASI MENINGKATKAN BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MINI KELAS IV SD ., Sahbani; ., Kaswari; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah penelitian bertujuan bagaimana penerapan metode demonstrasiuntuk meningkatkan hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli minipada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 9 Singkawang Selatan. Metodepenelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian saat pra siklussebelum diberikan tindakan terlihat bahwa nilai rata-rata kelas 51,25 danpersentase ketuntasan klasikal 29,17%. Siklus I menerapkan metode demonstrasidalam meningkatkan keterampilan servis bawah diperoleh nilai rata-rata kelas64,38 persentase ketuntasan klasikal 54,17%. Siklus II dengan menerapkanmetode demonstrasi dalam meningkatkan keterampilan servis bawah diperolehnilai rata-rata kelas 69,79 persentase ketuntasan klasikal 79,17%. Siklus IIImenerapkan metode demonstrasi dalam meningkatkan keterampilan servis bawahdiperoleh nilai rata-rata kelas 77,71 persentase ketuntasan klasikal 95,83%.Kesimpulan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasilbelajar dalam melakukan pukulan servis bawah pada siswa kelas IV SekolahDasar Negeri 9 Singkawang Selatan.Kata kunci: Metode demonstrasi, Servis bawah, Permaainan bola voli miniAbstract: The research problem is how the demonstration application of methodsto improve learning outcomes in service under the small volleyball game in thefourth grade students of State Elementary School South Singkawang 9. Theresearch method used classroom action research. The results of the current studypre-cycle before the given action is seen that the value of the average grade of51.25 and 29.17% percentage classical completeness. I apply a cycledemonstration method in improving the service skills below the average valuesobtained 64.38 percent grade classical completeness 54.17%. Cycle IIdemonstration by applying the method to improve the service skills below theaverage values obtained 69.79 class classical completeness percentage 79.17%.Cycle III applying the method of demonstration in improving service skills belowthe average values obtained 77.71 class classical completeness percentage95.83%. Conclusion that the application of the method of demonstration canimprove learning outcomes in performing a serve down in the fourth gradestudents of State Elementary School South Singkawang 9.Keywords: Method of demonstration, Servicing down, Small volleyball game
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA SISWI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA SANTO PAULUS SINGKAWANG sumantri, Edi; ., Imran; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of research is to obtain information and an overview of: the level of service skills on the volleyball student extracurricular participants at St. Paul High School Singkawang ". Forms of research used in this study was a descriptive study using survey methods with a quantitative test and measurement techniques. The population in this study were all participants of extracurricular student high school volleyball in St. Paul Singkawang which totaled 30 people. Sampling using total sampling. The samples in this study were student participants extracurricular volleyball at St. Paul High School Singkawang. Data obtained with the test and measurement instruments. This test is done directly by the student participants in extracurricular volleyball insrumen designed by Nurhasan and Hasanuddin. For descriptions of data analysis using the percentage. Based on the survey results revealed that the service blows Skills student participants extracurricular high school volleyball in St. Paul Singkawang classified in either group with an average of 27.8 or 40%. Keywords: Service Skill Level Up, Games Volleyball. ABSTRAK: Tujuan Penelitian untuk mendapatkan informasi dan gambaran tentang: tingkat keterampilan servis atas pada siswi peserta ekstrakurikuler bola voli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif mengunakan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi peserta ekstrakurikuler bolavoli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang yang berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswi peserta ekstrakurikuler bolavoli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang. Data diperoleh dengan instrumen tes dan pengukuran. Tes ini langsung dilakukan oleh siswa peserta ekstrakurikuler bola voli dengan insrumen yang dirancang oleh Nurhasan dan Hasanudin. Untuk analisis data menggunakan deskripsi prosentase. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Keterampilan pukulan Servis atas siswi peserta ekstrakurikuler bolavoli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang tergolong dalam kelompok baik dengan rata-rata sebesar 27,8 atau sebesar 40%. Kata Kunci: Tingkat Keterampilan Servis Atas, Permainan Bola Voli.
Co-Authors (F48112021), Sur’in . Firmansyah . Kurniati . Rusdianto, . . Solihin, . ., abdussalam ., Duan ., Wardiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abang Supriyanto Abd. Rasyid Syamsuri Ahmad . Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq ., Ahmad Atiq Ahyani, Edi ALBERTUS F38108032 Ali Imran Almunajat, Almunajat Alwahidia, Alwahidia Amrul Ikhwan Andi Juliansah Andika Triansyah Ani, Fronika Aprili, Isnani Sara Ariniyati . Ariska, Pika Aristanto, Aristanto Arni . Ataw, Antonius Bahtiar . Bawadi . Biyata, Tati Dahlan Sugito Denny Denny Didi Suryadi edi sumantri Edit Kailani Eko Harianto, Eko Elfridawati Mai Dhuhani Ervionita, Ninda Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza Evaldus Hendra Fahrul Razi Fallo, Beadryx Otte Feri Gunawan Firdaus , Mohamad Firsta Yosika, Ghana Fitri Atmodjo Fitrianti, Evi Fizariani, Deatri Flaviani, Ester Fobia, Leonardo Frans Januar Iskandar Hadi, Ridho Purnomo Haryono, Joko Hendi Gunawan Hendra Ameng Heni Pujiastuti Heri Kuswanto Heri Winanda, Heri Hery Kresnadi Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Holijah, Rizki Nur Huvat, Albuinuslinus Ika Setiawati, Ika Ikmal, Ikmal Ilmi, Masrurdin Imran . Irawati, Junita Irma Sulistyoningrum Irvan Irvan Isti Dwi Puspitawati Jeka Praharja Jon Heri, Jon Joni Ibrab Karto, . Kaswari . Kaswari Kaswari Kathy, Nona Kristina Dewi Kuirianus . kumend.K, Odorius Rhonad Kurniawan, Ari Wibowo Lara Sasti Liana, . M. Syukri Martinez Edison Putra Marzuki . Maulana Iskandar E Muhammad Arif Wahyupurnomo Muhammad Kautsar, Muhammad Murniwati Murniwati Murthada, Murthada Musyahadah (F37010017) Nia Daniati Nikolas Citro Pianus F38108030 Noberto . Noverindia, Syarifah Citra Novi Khairina Novi Yanti Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nurul Kamilah Oka Prodonatus Ondut, Kristina Padli , Al Purba, Ari Putra Sastaman B Putra, Yustiar Rasyid Maulana Rahmat Putra Perdana Rina Pratiwi Pudja I. A Risna Novita Robiansyah, Muhammad Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rusli . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahbani . Sami an, . Samodra, Touvan Juni Samodra, Y. Tauvan Juni Sasabone, Luana Shalaby, Mohammed Nader Simanjunta, Victor Siregar, Muhammad Sapril Solly Aryza Suma, Niko Andriansyah Sumarlin, Adrianus Susilawati, Ervina Suzi Lestari Taiar, Redha Taufik Akbar Trimizi, Trimizi U. Erlan Uray Gustian, Uray Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Wahyu Kurniawati Wahyudi . Wawan Setiawan Wijaya, Ananda Atma Wiwik Yunitanigrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yoliana, . Yulianto, Awang Yunarni, Cindra Yunitaningningrum, Wiwik Zinawati, Tika