Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi jurnal ilmu keolahragaan At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Sport Coaching and Physical Education Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Kewarganegaraan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Tanjungpura Journal of Coaching Research
Eka Supriatna
Program Studi Penjaskesrek FKIP UNTAN, Pontianak
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGEMBANGAN MOFIFIKASI ALAT KECEPATAN TENDANGAN TAEKWONDO Murniwati, Murniwati; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 10 (2019): Oktober 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study aims to develop new innovations in the form of electronic media that can add effectiveness to the Borneo Spirit Clab taekwondo kick measurement process.Research development or Research and Development (R&D). The research approach used in this research is procedural. The trial subject in this study was the Borneo Spirit Clab.The results of the study were questionnaires that had been validated and tested. The results of the validation by the material experts received the category "very feasible" with a value of 90% and the assessment by the media experts scored a value of 83.75% with the category "very feasible". The results of respondents or athletes get a value of 83.07% with the category "very feasible". So it can be concluded that the product of an electro-based taekwondo kick speed media tool that is developed is valid, feasible and effectively used in kick measurement. Keywords: Kick, Measurement, Taekwondo
HAMBATAN SISWA SISWI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 22 PONTIANAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI F38108032, ALBERTUS; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 2 (2013): Februari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: Barriers students of junior high school 22 Pontianak in the learning process of physical education. The purpose of research to determine barriers for Students and How big obstacle Students Secondary School District 22 Pontianak in the learning process of physical education. The method used descriptive quantitative research survey forms, the data used questionnaires or questionnaires. Student population of class I and II totaling 114 students. The instrument used in this study was a questionnaire or a questionnaire.Results from this study showed that of 114 students that there are approximately 48.65% said students as factors inhibitors, 27.02% said teachers as inhibiting factors, while 13.63% said the curriculum as inhibitors, and 10.70% were states inhibitors. With infrastructure as factors such barriers students of State Junior High School 22 Pontianak in the learning process of physical education students the greatest factor. Based on the results of the study concluded that four factors barriers students in the learning process which includes factors Physical Education students, teachers, curriculum, and the infrastructure that is a factor palking students. Keywords: Barriers, learning physical education, Junior High School 22 Pontianak.ABSTRAK: Hambatan siswa siswi Sekolah Menengah Pertama Negeri 22 Pontianak dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani. Tujuan penelitian untuk mengetahui Hambatan Siswa-Siswi dan Seberapa besar Hambatan Siswa-Siswi Sekolah Menengah Pertama Negeri 22 Pontianak dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani.Metode yang digunakan deskriftif kuantitatif bentuk penelitiannya survei, data yang digunakan angket atau kuesioner. Populasi siswa kelas I dan II berjumlah 114 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket atau kuesioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa bahwa dari 114 siswa ada sekitar 48,65% yang menyatakan siswa sebagai faktor penhambatnya,27,02% yang menyatakan guru sebagai faktor penghambatnya,sedangkan 13,63% yang menyatakan kurikulum sebagai penghambatnya dan 10,70% yang menyatakan sarana prasarana sebagai faktor penghambatnya.Dengan demikian hambatan siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama Negeri 22 Pontianak dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang paling besar factor siswa.Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa keempat faktor hambatan siswa-siswi dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani yang meliputi faktor siswa, guru, kurikulum, dan sarana prasarana yang palking besar adalah faktor siswa.Kata Kunci: Hambatan, proses pembelajaran pendidikan jasmani, SMPN 22 Pontianak.
PENGARUH LARI ZIG-ZAG TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA KELAS XI SMA SANTUN UNTAN Erlanda, Erza; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 6 (2015): JUNI 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh metode pembelajaran lari zig-zag terhadap hasil belajar menggiring bola pada siswa-siswi kelas XI SMA Santun Untan Pontianak. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran lari zig-zag terhadap hasil belajar menggiring bola pada siswa-siswi kelas XI SMA Santun Untan Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Santun Untan Pontianak yang berjumlah 74 orang. Dalam penelitian ini mengunakan teknik total sampling yaitu mengambil seluruh jumlah siswa-siswi kelas XI IPA SMA Santun Untan Pontianak yang berjumlah 28 orang. Analisis data dengan analisis uji-t. Hasil penelitian diperoleh rata-rata tes awal 14,07 dan tes akhir 19,07 (meningkat sebesar 5). Analsis uji pengaruh nilai ttest 29 lebih besar dari nilai ttabel 1,703, artinya hipotesis terdapat pengaruh metode pembelajaran lari zig-zag terhadap hasil belajar menggiring bola siswa kelas XI SMA Santun Untan Pontianak. Persentase peningkatan sebesar 36,74 %. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran lari zig-zag memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar menggiring bola.Kata Kunci: Pembelajaran Lari Zig-Zag, Menggiring Bola. Abstract: The problem raised in this study is there any influence teaching methods run zig-zag on learning outcomes dribbling on the students of class XI SMA Santun Untan Pontianak. The purpose of this study was to determine the effect of teaching methods run zig-zag on learning outcomes dribbling on the students of class XI SMA Santun Untan Pontianak. The method used in this study is an experiment with the form of pre-experimental design. The population in this study were students of class XI SMA Santun Untan Pontianak totaling 74 people. In this study using total sampling technique that took all the students of class XI SAINS SMA Santun Untan Pontianak totaling 28 people. Data were analyzed by t-test analysis. Results of the study gained an average of initial test and final test 19,07 14,07 (increased by 5). The analysis of test influence ttest 29 value greater than the value ttable 1,703, meaning that there are significant hypotheses teaching methods run zig-zag on learning outcomes dribble class XI SMA Santun Untan Pontianak. The percentage increase of 36,74%. Based on these results it can be concluded that the method of learning to run zig-zag have a positive influence on learning outcomes dribble.Key Words: Zig-Zag Run Learn, Dribble Ball.
PENGARUH LATIHAN GERAK DASAR TERHADAP PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA SDN 05 PONTIANAK Khairina, Novi; Supriatna, Eka; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh latihan gerak dasar terhadap passing bawah  bola voli di SDN 05 Pontianak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan gerak dasar terhadap passing bawah bola voli di SDN 05 Pontianak. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan bentuk penelitian eksperimen one-group pretest-posttest design. Populasi menggunakan seluruh siswa ektrakurikuler bola voli SDN 05 Pontianak berjumlah 18 orang, dengan teknik sampling jenuh menggunakan 18. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu nilai dari ttest> ttabel atau 31.914 > 2.110, artinya hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh latihan gerak terhadap passing bawah bola voli di SDN 05 Pontianak, dengan persentase 76.73%. Kata Kunci:Latihan Gerak Dasar, Passing Bawah Bola Voli.   Abstract:The problem in this reseach is there any influence of motion exerciseson the basis of passing under a volleyball at SDN 05 Pontianak. The purpose of this study was to determine the effect of exercise on the basis of passing the motion under volleyball at SDN 05 Pontianak. This research method is a quantitative method to form the experimental study of one group pretest-posttest design. Using the entire student population extracurricular volleyball SDN 05 Pontianak totaling 18 people, with saturated sampling technique uses 18. Data analysis was performed using t-test analysis . Research results obtained value of ttest> ttabel or 31 914 > 2.110, meaning that the hypothesis is accepted that there is an influence on the passing of motion exercises under volleyball at SDN 05 Pontianak , with the percentage of 76.73 %.Keywords: Basic Motion Exercises, Passing Down Volleyball .  
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARDUS DI SDN ., Ahmad; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswadalam lompat jauh gaya jongkok yang disebabkan oleh faktor guru dan faktorsiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah denganmenggunakan media kardus dapat meningkatkan kemampuan lompat jauh gayajongkok. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan kelasdengan jumlah sampel sebanyak 30 siswa. Hasil analisis menunjukkan hasilbelajar lompat jauh gaya jongkok yang cukup baik, yaitu pada siklus I dengannilai rata-rata 73,29%, jadi peningkatannya sebesar 14,65%. Sedangkan nilai rataratapada siklus II adalah 80,67, jadi peningkatannya sebesar 26,20%. yangdilakukan oleh guru dalam meningkatkan Lompat jauh gaya jongkok telahdirencanakan dengan baik sehingga dapat membuat siswa aktif karena didukungoleh adanya motivasi dalam melakukan pembelajaran lompat kardus.Kata Kunci: Lompat Jauh, Media Kardus, Hasil BelajarAbstract: About problem in this research is its low learned yielding student insquat styled broad jump one because of factor teacher and student factor. To theeffect of observational it is subject to be know if by use of hardboard media canincrease broad jump ability inspires squat. This research is done by use of actionresearch brazes with sample amount as much 30 students. analisis's result pointsout to usufruct broad jump studying inspires squat that passably, which is on i.cycle with average value 73,29%, so step-up it as big as 14,65%. Meanwhileaverage value on cycle II. is 80,67 , so step-up it as big as 26,20%. one that didby teacher in increase squat style Broad Jump were plotted with everyconsideration so can make active student because supported by mark sensemotivation in do learning to jump hardboard.Keywords: Broad Jump, Hardboard Media, Studying Result
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING DEPAN Praharja, Jeka; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: Learning Model Command Influence Learning Outcomes Of Gymnastics Floor roll forward. The problem is there are still students who have not mastered the girls gymnastics floor roll future results. The purpose of this research is to determine: Command influence learning model the learning outcomes gymnastics floor front roll. Forms of research using experimental methods. Data analysis techniques normality test, homogeneity and test different formulas t test using SPSS 19, and manual, populationt student princess class VIII. Class VIII student population princess. Sampling using random sampling, in this study there are two variables: the dependent variable learning outcomes bolsters front and independent variables command learning. Once calculated using t-test formula obtained thitung 19.841 with 24 hp at 1.711 ttabel obtained at significance level 0.05. Pre-test 54.67. Post-test 89.56. for 12 sessions can improve results by 64.55% next roll. Key Word: Lerning Model Command, Rool Forward ABSTRAK: Pengaruh Model Pembelajaran Komando Terhadap Hasil Belajar Senam Lantai Guling Depan. Permasalahan yaitu masih terdapat siswa putri yang belum menguasai hasil senam lantai guling depan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui: Pengaruh model pembelajaran komando terhadap hasil belajar senam lantai guling depan. Bentuk penelitian menggunakan Metode eksperimen. Analisis data menggunakan teknik uji normalitas, uji homogenitas dan uji beda dengan rumus uji t menggunakan SPSS 19, dan manual, Populasi siswa putri Kelas VIII. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling sebanyak 25 siswa, Dalam penelitian ini ada dua variabel yaitu: variabel terikat hasil pembelajaran guling depan dan variabel bebas pembelajaran komando. Setelah dihitung mengunakan rumus uji t diperoleh thitung 19,841 dengan dk 24 diperoleh ttabel sebesar 1,711 pada taraf signifikansi 0,05. Pre-test 54,67. Post-test 89,56. Treatment dilaksanakan selama 12 kali pertemuan dengan hasil sebesar 64,55%. Kata kunci :Model Pembelajaran Komando, Guling Depan
PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BOLA KARET PADA SISWA KELAS VI SDN 20 SEKURA ., Arni; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkankemampuan passing bawah bola voli mini melalui modifikasi media pembelajaranbola karet pada kelas VI SDN 20 Sekura. Metode yang digunakan adalahPenelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri dari dua siklus dan dilaksanakanpada materi kemampuan passing bawah bola voli mini melalui modifikasi mediapembelajaran bola karet. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN20 Sekura dengan jumlah siswa 22 orang. Berdasarkan hasil penelitian, diketahuidata hasil tes awal adalah 23% dan hasil tes siklus 1 adalah 55% sehingga terdapatpeningkatan sebesar 22%. Hasil tes siklus 2 adalah 91%, jika dibandingkandengan hasil tes awal, maka terjadi peningkatan sebesar 36% jika dibandingkanantara hasil siklus 1 dengan hasil siklus 2, maka terdapat peningkatan sebesar14%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilanpassing bawah bola voli mini melalui modifikasi media pembelajaran bola karetpada siswa kelas VI SDN 20 Sekura.Kata Kunci: Peningkatan kemampuan passing bawah, media modifikasi bolakaret, peningkatan keterampilan dasar, bola voli miniAbstract: This research purpose is to improve and upgrade under volleyballpassing through the modification of instructional media mini rubber ball in thesixth grade at SDN 20 Sekura. The method used in this research is classroom actionresearch, consisting of two cycles, and carried out on chapter kemampuan passingbawah bola voli mini melalui modifikasi media pembelajaran bola karet. Theresearch subjects is sixth grade of SDN 20 Sekura that consists of 22 students.Based on the research, the initial test data is 23% and the results of the test cycle 1is 55%, so the increase is 22%. The results of the test cycle 2 is 91%, whencompared with the results of the initial test, the increase is 36%. If we comparedthe results between cycle 1 and cyle 2, the increase is 14%. These result indicatethat there is an increase in passing under volleyball skills through modification ofinstructional media mini rubber ball in the sixth grade students of SDN 20 Sekura.Keywords: Increased ability passing down, medium modification of rubber balls,increase basic skills, mini volleyball
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENIS MEJA DENGAN MODIFIKASI BET SISWA KELAS IV 7 SINGKAWANG TENGAH ., Bahtiar; ., Kaswari; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah penelitian bertujuaan apakah memodifikasi bet dari papantriplek dapat meningkatkan hasil belajar tenis meja pada siswa kelas IV SekolahDasar Negeri 7 Singkawang Tengah. Penelitian bertujuan mengetahui apakahmemodifikasi bet dari papan triplek dapat meningkatkan hasil belajar tenis meja.Metode penelitian menggunakan Penelitan Tindakan Kelas. Hasil penelitian prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II, selanjutnya dari siklus II ke siklusIII. Pembelajaran pada pra siklus bersifat monoton sehingga belajar permainantenis meja tidak efektip. Peningkatan terjadi pada siklus I diperoleh dari 25 siswa12 siswa tidak tuntas dengan persentase 48% dan 13 siswa tuntas denganpersentase 52%. Siklus II persentase meningkat dari 25 siswa 7 siswa tidak tuntasdengan persentase 28% sedangkan 18 siswa tuntas dengan persentase 72% dansiklus III tingkat persentase makin meningkat dari 25 siswa 2 siswa tidak tuntasdengan persentase 8% dan 23 siswa tuntas dengan persentase 92%. Disimpulkanbahwa modifikasi bet dengan menggunakan papan dapat meningkatkan keefektifitas belajar siswa di SDN 7 Singkawang Tengah khususnya kelas IV.Kata kunci : Meningkatkan, Hasil belajar tenis meja, Modifikasi.Abstract: The research problem is whether modifying bet of plywood boards canimprove learning outcomes table tennis in grade IV Elementary School MiddleSingkawang 7. The study aims to determine whether to modify the bet of plywoodboards can improve learning outcomes table tennis. Research Methods ClassAction research use. The results of the study pre-cycle to the first cycle and fromcycle I to cycle II, then from the second cycle to cycle III. Learning on premonotonous cycle so learn the game of table tennis ineffective. The increaseoccurred in the first cycle was obtained from 25 students 12 students are notfinished with the percentage of 48% and 13 students completed the percentage of52%. Cycle II, the percentage increased from 25 students 7 students are notfinished with the percentage of 28% while the percentage of 18 studentscompleted the third cycle of 72% and increased the percentage rate of 25 students2 students did not complete the percentage of 8% and 23 students completed thepercentage of 92%. Concluded that modifications can bet using the board toincrease the effectiveness of student learning in SDN 7 Middle Singkawangparticular class IV.Keywords: Improve, Table tennis learning outcomes, Modifications.
MINAT SISWA TERHADAP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PANAHAN DI SMPIT AL MUMTAZ PONTIANAK Hadi, Ridho Purnomo; Supriatna, Eka; Gustian, Uray
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 4 (2018): April 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study aims to known student interest about archery extracurricular at SMPIT Al Mumtaz Pontianak.. The method used is descriptive quantitative research method with the form of survey research and the data collection technique used questionnaires. The sample was taken by random sampling technique that amounted to 50 students. Data were analyzed using descriptive prosentative. The result showed that the percentage of intrinsic factors affecting interest such as desire (67%), leisure time (76%), pleasure (72%), getting friends (42%) and maintaining health (70%) by mean 65.4 %. Meanwhile, the percentage of “yes” answer on intrinsic factor indicator which includes the implementation of activity (61%), media (32%), and rewards (52.67%) with the average 48.89%. The conclution of this research is in average, the students interest to archery extracurricular activity is belong to “sufficient”.Keywords : Extracurricular, interest, archery, SMPIT Al Mumtaz
EFEKTIVITAS HASIL SMASH PADA KEJUARAAN LIGA BOLA VOLI SERI VI SE-KALIMANTAN BARAT Ervionita, Ninda; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 AbstractThis study aims to determine the effectiveness of the smash results in the Series VI Volleyball League Championship in West Kalimantan. This study is a descriptive percentage study using the survey method. The population in this study was a party of 8 female volleyball high school matches in the Series VI Volleyball League Championship in West Kalimantan. The sample in this study is the entire female high school volleyball smash. The technique of collecting data uses observation, observations are made every time a match takes place which is recorded using a camera. Retrieving data in this study using GPAI observation sheets, this GPAI contains scores from each predetermined indicator. The data taken is only focused on the smash.The results showed that there were 826 smash of women's high school volleyball teams from 8 matches in the Serie VI Volleyball League Series in West Borneo. The percentage of effectiveness of the smash is 27.72%. Whereas 48.91% smash rally and 23.36% smash dies. These results indicate that the smash done is greater than the percentage of smash to produce points.Keywords :Effectiveness, Volly Ball, Smash
Co-Authors (F48112021), Sur’in . Firmansyah . Kurniati . Rusdianto, . . Solihin, . ., abdussalam ., Duan ., Wardiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abang Supriyanto Abd. Rasyid Syamsuri Ahmad . Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq ., Ahmad Atiq Ahyani, Edi ALBERTUS F38108032 Ali Imran Almunajat, Almunajat Alwahidia, Alwahidia Amrul Ikhwan Andi Juliansah Andika Triansyah Ani, Fronika Aprili, Isnani Sara Ariniyati . Ariska, Pika Aristanto, Aristanto Arni . Ataw, Antonius Bahtiar . Bawadi . Biyata, Tati Dahlan Sugito Denny Denny Didi Suryadi edi sumantri Edit Kailani Eko Harianto, Eko Elfridawati Mai Dhuhani Ervionita, Ninda Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza Evaldus Hendra Fahrul Razi Fallo, Beadryx Otte Feri Gunawan Firdaus , Mohamad Firsta Yosika, Ghana Fitri Atmodjo Fitrianti, Evi Fizariani, Deatri Flaviani, Ester Fobia, Leonardo Frans Januar Iskandar Hadi, Ridho Purnomo Haryono, Joko Hendi Gunawan Hendra Ameng Heni Pujiastuti Heri Kuswanto Heri Winanda, Heri Hery Kresnadi Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Holijah, Rizki Nur Huvat, Albuinuslinus Ika Setiawati, Ika Ikmal, Ikmal Ilmi, Masrurdin Imran . Irawati, Junita Irma Sulistyoningrum Irvan Irvan Isti Dwi Puspitawati Jeka Praharja Jon Heri, Jon Joni Ibrab Karto, . Kaswari . Kaswari Kaswari Kathy, Nona Kristina Dewi Kuirianus . kumend.K, Odorius Rhonad Kurniawan, Ari Wibowo Lara Sasti Liana, . M. Syukri Martinez Edison Putra Marzuki . Maulana Iskandar E Muhammad Arif Wahyupurnomo Muhammad Kautsar, Muhammad Murniwati Murniwati Murthada, Murthada Musyahadah (F37010017) Nia Daniati Nikolas Citro Pianus F38108030 Noberto . Noverindia, Syarifah Citra Novi Khairina Novi Yanti Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nurul Kamilah Oka Prodonatus Ondut, Kristina Padli , Al Purba, Ari Putra Sastaman B Putra, Yustiar Rasyid Maulana Rahmat Putra Perdana Rina Pratiwi Pudja I. A Risna Novita Robiansyah, Muhammad Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rusli . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahbani . Sami an, . Samodra, Touvan Juni Samodra, Y. Tauvan Juni Sasabone, Luana Shalaby, Mohammed Nader Simanjunta, Victor Siregar, Muhammad Sapril Solly Aryza Suma, Niko Andriansyah Sumarlin, Adrianus Susilawati, Ervina Suzi Lestari Taiar, Redha Taufik Akbar Trimizi, Trimizi U. Erlan Uray Gustian, Uray Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Wahyu Kurniawati Wahyudi . Wawan Setiawan Wijaya, Ananda Atma Wiwik Yunitanigrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yoliana, . Yulianto, Awang Yunarni, Cindra Yunitaningningrum, Wiwik Zinawati, Tika