Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi jurnal ilmu keolahragaan At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Sport Coaching and Physical Education Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Kewarganegaraan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Tanjungpura Journal of Coaching Research
Eka Supriatna
Program Studi Penjaskesrek FKIP UNTAN, Pontianak
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
SURVEY KETERAMPILAN TEHNIK DASAR BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 4 PONTIANAK Heri, Jon; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 2 (2016): Februari 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.409 KB)

Abstract

Abstrak:Penelitian ini Bertujuan adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam melakukan tehnik dasar bola voli pada siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler di SMA Negeri 4 Pontianak .Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan jenis penelitian yaitu Survey Deskriptif Kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah mengambil seluruh siswa putra yang mengikuti Ekstrakurikuler di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pontianak yang berjumlah 20 orang dengan menggunakan Sampling jenuh.Berdasarkan perhitungan persentase dari tehnik dasar Bola Voli Sma Negeri 4 Pontianak yaitu kemampuan Passing atas yaitu 72,50% (Baik) dengan jumlah siswa dengan keterangan Baik 11 siswa dan keterangan baik sekali 9 siswa. Kemampuan Servis atas 56,22% (Sedang) dengan keterangan Baik 6 siswa dan keterangan sedang 14 siswa. Kemampuan tehnik dasar Smash  yaitu dengan rata-rata 63,92% (Baik). Dengan keterangan Baik sekali 1 siswa, keterangan Baik 9 siswa dan keterangan sedang 10 siswa. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tes keterampilan tehnik dasar bola voli dapat meningkatkan kemampuan bermain bola voli di SmaNegeri 4 Pontianak. Kata kunci :KeterampilanTehnikDasarBola Voli Abstract: This research aims is to determine the extent of the student's ability to perform the basic technique volleyball at the boys who followed extracurricular SMAN 4 Pontianak.Metode that is used in this research is descriptive method with the type of research is descriptive quantitative survey. The sample in this study were taking all the students who follow Extracurricular son at SMA Negeri 4 Pontianak of 20 people by using the Sampling jenuh.Berdasarkan calculation of the percentage of the basic techniques Volleyball SmaNegeri 4 Pontianak is the ability Passing over is 72.50% ( well) with the number of students with 11 students and a description Both excellent description 9 students. Servicing capabilities over 56.22% (Average) with a description and caption Good 6 students were 14 students. Smash basic technical ability that is with an average 63.92% (Good). with the caption Well once one student, description and caption Good 9 students were 10 students. Based on these results it can be concluded that tests basic skills of volleyball technique can improve the ability to play volleyball at the SmaNegeri 4 Pontianak.     Keywords: Basic Engineering SkillsVolleyball
PENINGKATAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DENGAN MODIFIKASI BOLA PLASTIK DI SDN 35 SULANG BETUNG Kurniati, .; Simanjuntak, Victor; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (665.617 KB)

Abstract

Abstrak: Permasalahan yang selalu dihadapi oleh guru pada saat pembelajaran adalah pasing atas bola voli pada kelas V di SDN 35 Sulang Betung dan cara mengatasi masalah itu antara lain menggunakan bola plastik sebagai pembantu untuk meningkatkan permasalahan yang ada. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK).  Dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru berkolaborasi dengan siswa Sekolah Dasar Negeri 35 Sulang Betung yang berjumlah 18 siswa. Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran siklus I siswa yang baru lulus berjumlah 13 siswa atau 72,2% sedangkan siswa yang belum lulus berjumlah 5 siswa atau 27,8% maka dilanjutkan ke siklus II agar siswa  memiliki kesempatan untuk perbaikan servis atas bola voli dengan demikian  bisa dikategorikan dengan siswa lulus berjumlah 18 siswa dan belum lulus berjumlah 0 siswa.   Kata Kunci: Servis Atas, Modifikasi Bola Plastik Abstract: The problem often faced by teachers during the learning is pasing on volleyball in the fifth grade at SDN 35 Sulang Betung, among others, use a plastic ball as a helper to improve the existing problems . Forms of research is classroom action research ( PTK ) . In a classroom action research ( PTK ) This is the subject of this study were teachers collaborate with students of State Elementary School 35 Sulang Betung totaling 18 students . Based on the results of the first cycle of learning research students who have recently graduated numbered 13 students or 72.2 % , while the students who have not passed , amounting to 5 students or 27.8 %, then proceed to the second cycle so that students have the opportunity to serve on a volleyball improvements can therefore be categorized the graduating students were 18 students and the student has not passed a numbered 0 Keywords: Top Servis , Modified Plastic Ball  
SERVIS BAWAH BOLA VOLI MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOMPETENSI BERMAIN DI SDN 05 TERDUK DAMPAK Kathy, Nona; Supriatna, Eka; Haetami, Mimi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.246 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan pembelajaran servis bola voli menggunakan pendekatan kompetensi bermain pada siswa kelas V SDN 05 Terduk Dampak Kab. Sekadau. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian adalah guru berkolaborasi dengan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 05 Terduk Dampak Tengah sebanyak 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai peningkatan hasil belajar service bawah bolavoli dengan pendekatan kompetensi bermain disimpulkan bahwa pada siklus I terdapat hasil ketuntasan dengan jumlah 12 siswa atau sebesar 40% dan siswa yang belum tuntas berjumlah 18 siswa atau sebesar 60%. Sedangkan siklus II terdapat hasil siswa dengan kategori tuntas semua dengan siswa lulus berjumlah 30 siswa atau sebesar 100% dan belum tuntas berjumlah 0 atau tidak ada.Kata Kunci: Servis Bawah Bolavoli, Pendekatan Kompetensi BermainAbstract: This study aims to determine the service learning volleyball Increased use of competency approach play on the fifth grade students of SDN 05 Terduk Impact Kab . Sekadau . Forms of research is classroom action research ( PTK ) . Subjects were teachers collaborate with fifth grade students of State Elementary School 05 Terduk Middle impacts as many as 30 students . Based on the results of research and discussion on service learning outcome under the competence of playing volleyball with the approach of the first cycle is concluded that there is a completeness result by the number of 12 students or 40% , and students who have not completed were 18 students or 60 % . While the second cycle there is a category of student outcomes to complete all the graduating students were 30 students or equal to 100 % and unresolved amounted to 0 or does not exist.Keywords: Under Servis volleyball, Competence Approach Playing
TOLAK PELURU GAYA MEMBELAKANGI MELALUI PELURU DARI KARUNG BERISI PASIR DI SDN 20 CENAYAN ., Duan; Simanjuntak, Victor; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.432 KB)

Abstract

Abstrak: Permasalahan yang selalu dihadapi oleh guru pada saat pembelajaran adalah pembelajaran tolak peluru yang dilakukan siswa bahwa tolaknya berat maka diganti karung yang berisi pasir agar siswa mau melakukan. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru berkolaborasi dengan siswa Sekolah Dasar Negeri 20 cenayan yang berjumlah 23 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan penelitian memberikan dampak positif pada siswa karena terdiri dari siklus I dan siklus II berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pembelajaran siklus I siswa yang baru lulus berjumlah 16 siswa atau 69,6% sedangkan siswa yang belum lulus berjumlah 7 siswa atau 30,4% maka dilanjutkan ke siklus II agar siswa memiliki kesempatan untuk perbaikan tolak peluru gaya membelakangi melalui modifikasi media peluru dari karung berisi pasir dengan demikian bisa dikategorikan dengan siswa lulus berjumlah 23 siswa dan belum lulus berjumlah 0 siswa.Kata Kunci: Tolak Peluru, Karung Berisi PasirAbstract: The problem often faced by teachers during the learning is learning shot put of the student that his starting weight then replaced sacks filled with sand to make students want to do. Forms of research is classroom action research (PTK). In a classroom action research (PTK) This is the subject of this study were teachers collaborate with students of State Elementary School 20 cenayan amounting to 23 students. Based on the results of research carried out research have a positive impact on students because it consists of the first cycle and the second cycle of planning, implementation, observation and reflection. Learning first cycle of students who have recently graduated with 16 students or 69.6%, while the students who have not passed amounted to 7 students or 30.4%, then proceed to the second cycle so that students have the opportunity to improve shot-put style backs through modification of sacks of bullets media sand can therefore be categorized by the graduating students were 23 students and the student has not passed a numbered 0.Keywords: Shot Put , Sacks Containing Sand
PENGARUH LATIHAN DI PASIR TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN SABIT PADA ATLET PUTRA PERGURUAN KIJANG BERANTAI KOTA PONTIANAK Ariska, Pika; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 10 (2019): Oktober 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.679 KB)

Abstract

AbstractIn this study aims to determine the effect of training in the sand against the speed of the kick sickle on male athletes in the Pontianak City chain deer. And how much is the increase in training provided. This study was designed using an experimental method in the form of one group pre-test and post-test design. In this study, the number of research samples taken from the total population, namely 15 chain deer athletes. Data collection in this study may use a test technique with the type of test that is the speed of the sickle kick. Based on the results of data analysis, it was stated that there was an effect of training in sand on the speed of sickle kicks on male athletes in the Pontianak city chain deer. This was proven through calculations using SPSS version 22 ', obtained a sig count of 0,000 <0.05, then Ho was rejected, in other words sandy training had an effect on the speed of the sickle kick at a 95% confidence level, then the effect of training in the sand on the speed of the kick kick in male athletes experienced significant success, and experienced an increase in training given by 24.1%. Based on the categorization table the results of the final speed test for sickle kicks carried out by male martial arts athletes are categorized as "Good". And the results of the initial kick speed tests by male martial arts athletes are categorized as "sufficient". Keywords: Effect Of Exercise In Sand, Kick Scythe, Chain Deer, Pencak Silat.
PENGARUH MODEL LEARNING COMMUNITY TERHADAP HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM SISWA IXA SMPK IMMANUEL II Ameng, Hendra; Yunitaningrum, Wiwik; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model learningcommunity terhadap hasil belajar lempar cakram siswa kelas IXA SMP KristenImmanuel II Kubu Raya. Metode penelitian adalah metode eksperimen denganbentuk pre-eksperimental design. Populasi penelitian adalah siswa kelas IX SMPKristen Immanuel II Kubu Raya sebanyak 140 siswa. Teknik pengambilan sampeldengan sampling purposive mengambil 35 siswa kelas IXA SMP KristenImmanuel II Kubu Raya. Analisis data menggunakan analisis uji-t. Hasilpenelitian diperoleh rata-rata tes awal 14,46 dan rata-rata tes akhir 19,2 (rentangsebesar 4,74). Analisis uji pengaruh nilai thitung yaitu 27,02 lebih besar dari nilaittabel yaitu 2,032, artinya hipotesis diterima dan terdapat pengaruh model learningcommunity terhadap hasil belajar lempar cakram siswa kelas IXA SMP KristenImmanuel II Kubu Raya. Adapun persentase peningkatan adalah sebesar 32,36%.Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa model learning communitymemiliki pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan lempar cakram gayamenyamping.Kata kunci : Model learning community, lempar cakramThe purpose of this research is to investigate the influence of community learningmodels to the learning outcomes of students throwing Immanuel Christian juniorclass II IXA Kubu Raya. The research method is a method of experimentationwith form pre-experimental design. The study population was Christian juniorhigh school students of class IX Immanuel II Kubu Raya many as 140 students.The sampling technique purposive sampling took 35 students of class II IXAImmanuel Christian junior Kubu Raya. Data analysis using t-test analysis. Theresults obtained by the average initial test average of 14.46 and a final test of 19.2(range 4.74). Test analysis of the influence of 27.02 tcount ie greater than thevalue ttable is 2,032, meaning that the hypothesis is accepted and there is alearning community models influence on learning outcomes of students throwingImmanuel Christian junior class II IXA Kubu Raya. The percentage increase isequal to 32.36%. Based on these results, it can be concluded that the model oflearning community has a positive influence on the improvement of the ability ofthrowing a sideways force.Keywords : Community learning models, throwing
IMPLEMENTASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SMA ST FRANSISKUS ASISI BENGKAYANG Iskandar, Frans Januar; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : his study aims to determine the behaviour of clean and healthy livingin St Fransiskus Asisi, High school Bengkayang, the method used in this researchis descriptive quantitative survey form. The sample was 108 student. Results ofdata analysis showed 48.15% of students answered always maintain personalhygiene, 70.37% of students are often responsible consumption of healthy foodsand beverages, 51.85% of students answered often use latrines, 62.96% ofstudents are often responsible for sport, 59.23% of students answered occasionallymonitor the growth, 80.55% of students answered often smoked, 66.67% ofstudents do not have to maintain environmental responsibility, 69.44% of studentsanswered sometimes dispose of waste in place, so clean and healthy lifestyle inhigh school St Fransiskus Asisi Bengkayang, of the eight indicators of PHBS inschool only four indicator are categorized as good and four of these indicators arenot considered either.Keywords: Clean and Healthy LifestyleABSTRAK: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku hidup bersih dansehat di SMA St Fransiskus Asisi Bengkayang, Metode dalam penelitian ini yangdigunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan bentuk survey. Sampel penelitianini adalah 108 siswa. hasil analisis data menunjukan 48,15% siswa jawab selalumenjaga kebersihan diri, 70,37% siswa jawab sering konsumsi makanan danminuman sehat, 51,85% siswa jawab sering menggunakan jamban, 62,96% siswajawab sering olahraga, 59,23% siswa jawab kadang-kadang memonitoringpertumbuhannya, 80,55% siswa jawab sering merokok, 66,67% siswa jawab tidakpernah memelihara lingkungan, 69,44% siswa jawab kadang-kadang membuangsampah pada tempatnya. Jadi perilaku hidup bersih dan sehat di SMA StFransiskus Asisi Bengkayang, dari delapan indikator PHBS di sekolah hanyaempat indikator yang masuk kategori baik dan empat dari indikator tersebuttergolong tidak baik.Kata kunci : Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR ROLL BELAKANG KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUBAH Hendra, Evaldus; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar senam lantai roll belakang pada siswa-siswi kelas VIII B SMPN 1 Subah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-eksperimental design. Sampel menggunakan teknik sampling purposive yaitu mengambil 26 siswa. Hasil penelitian dan analisis data yang diperoleh rata-rata tes awal 9.92 dan rata-rata tes akhir 13,81 (meningkat sebesar 3.89). Selanjutnya berdasarkan analisis uji pengaruh penarikan hipotesis nilai thitung yaitu sebesar 20,82 dengan melihat tabel statistik dimana pada derajat kebebasan dk=(N-1) adalah 26-1=25 dan pada taraf signifikan 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,05954. Dengan demikian nilai thitung 20,82 lebih besar dari nilai ttabel =2,06, hipotesis diterima. Adapun persentase peningkatan adalah sebesar 39,11%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaraan kooperatif memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar senam lantai roll belakang. Kata Kunci : Pembelajaraan Kooperatif, Roll Belakang Abstract: the purpose of this research is to know the influence of cooperative kind of classroom learning of the results of gymnastic the floor roll spine on students of the class of a Subah VIII B SMPN 1 . Methods used in this research is the experimental methods are in the shape of pre-eksperimental design. Using a technique that is the sampling method of sample purposive take 26 students . The results of research and analysis of data obtained the average early test 9.92 test 13,81 (average increased by 3.89 ). Next based on the analysis of the influence which the hypothesis thitung 20,82 the table of statistics to see the degrees of freedom in which the council is dk=(N-1) 26-1=25 at 5 % and the first significant ttabel 2,05954 be of value. Thus the thitung 20,82 ttabel being greater than the 2,06, by hypothesis. The percentage of increase was 39,11 %. Based on the results of the cooperative learning can be concluded that the results are positive influence on the roll back of the gym. Key Word : Cooperative Learning, Back Roll
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS BULUTANGKIS SISWA VIIH SMPN 3 PONTIANAK Utami, Rahayu; Supriatna, Eka; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem is how to study the influence of the contextual approachto servicing capabilities badminton SMP students VIIH 3 Pontianak . The purposeof this study was to determine the effect of a contextual approach to servicingcapabilities badminton SMP students VIIH 3 Pontianak . This research method isexperimental method to form a pre - experimental design . The study population isa student of class VII at SMP 3 Pontianak totaled 278 students , with a samplingtechnique of purposive sampling is taking 37 students in grade 3 SMP VIIHPontianak . Analysis of data by t-test analysis . The result showed an averageinitial test and final test 17.19 12.97 ( an increase of 4.22 ) . The analysis testingthe effect of t-test value 10.463 is greater than the value ttable 2,028 , meaningthat there are significant hypothesis contextual approach to servicing capabilitiesbadminton SMP students VIIH 3 Pontianak . The percentage increase of 32.50 % .Based on these results it can be concluded that the contextual approach has apositive influence on long service upgrades badminton .Keywords: Contextual Approach, Long Service BadmintonAbstrak: Masalah penelitian ini adalah bagaimana pengaruh pendekatankontekstual terhadap kemampuan servis bulutangkis siswa VIIH SMPN 3Pontianak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendekatankontekstual terhadap kemampuan servis bulutangkis siswa VIIH SMPN 3Pontianak. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk preexperimentaldesign. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII di SMPN 3Pontianak berjumlah 278 siswa, Teknik pengambilan sampel dengan samplingpurposive yaitu mengambil 37 siswa kelas VIIH SMPN 3 Pontianak. Analisis datadengan analisis uji-t. Hasil penelitian diperoleh rata-rata tes awal 12,97 dan tesakhir 17,19 (meningkat sebesar 4,22). Analsis uji pengaruh nilai ttest 10,463 lebihbesar dari nilai ttabel 2.028, artinya hipotesis terdapat pengaruh pendekatankontekstual terhadap kemampuan servis bulutangkis siswa VIIH SMPN 3Pontianak. Persentase peningkatan sebesar 32,50%. Berdasarkan hasil tersebutdapat disimpulkan bahwa pendekatan kontekstual memiliki pengaruh positifterhadap peningkatan kemampuan servis panjang bulutangkis.Kata Kunci: Pendekatan Kontekstual, Servis Panjang Bulutangkis
MENINGKATKAN LEMPAR LEMBING MELALUI MODIFIKASI BOLA BEREKOR DI SDN 08 TRANS MERBANG Haryono, Joko; Simanjuntak, Victor; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lempar lembing melalui modifikasi pembelajaran bola berekor pada siswa kelas IV SDN 08 Trans Merbang Kabupaten Sekadau. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian “Classroom Action Research“ (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penelitian adalah guru berkolaborasi dengan siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 08 Trans Merbang Kabupaten Sekadau sebanyak 30 siswa. Pembelajaran lempar lembing dengan bola berekor pada sisiwa kelas IV sangat memberikan suasanan yang baru yang belum pernah dilakukan sebelumnya, dampak positif seperti siswa tidak mengalami ketakutan, merasa senang dan tepat sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa , pada pengambilan nilai yang di mulai prasiklus, siklus I, dan siklus II mengalami peningkatan secara sistematis.Kata Kunci: Lempar Lembing, Modifikasi Bola BerekorAbstract: This study aims to determine the learning outcome javelin through ball tailed modification and learning in the fourth grade students of SDN 08 Trans Merbang Sekadau . This research uses Classroom Action Research. Subjects were teachers collaborate with fourth grade students of State Elementary School 08 Trans Merbang Kabupaten Sekadau as many as 30 students . Learning javelin with a ball -tailed at sisiwa class IV give suasanan new that has never been done before , the positive impact of such students do not experience fear , feel good and appropriate to the capabilities of the students , the decision value at start prasiklus the first cycle and the second cycle increased systematically .Keywords: Javelin, Modified Tailed Ball
Co-Authors (F48112021), Sur’in . Firmansyah . Kurniati . Rusdianto, . . Solihin, . ., abdussalam ., Duan ., Wardiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abang Supriyanto Abd. Rasyid Syamsuri Ahmad . Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq ., Ahmad Atiq Ahyani, Edi ALBERTUS F38108032 Ali Imran Almunajat, Almunajat Alwahidia, Alwahidia Amrul Ikhwan Andi Juliansah Andika Triansyah Ani, Fronika Aprili, Isnani Sara Ariniyati . Ariska, Pika Aristanto, Aristanto Arni . Ataw, Antonius Bahtiar . Bawadi . Biyata, Tati Dahlan Sugito Denny Denny Didi Suryadi edi sumantri Edit Kailani Eko Harianto, Eko Elfridawati Mai Dhuhani Ervionita, Ninda Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza Evaldus Hendra Fahrul Razi Fallo, Beadryx Otte Feri Gunawan Firdaus , Mohamad Firsta Yosika, Ghana Fitri Atmodjo Fitrianti, Evi Fizariani, Deatri Flaviani, Ester Fobia, Leonardo Frans Januar Iskandar Hadi, Ridho Purnomo Haryono, Joko Hendi Gunawan Hendra Ameng Heni Pujiastuti Heri Kuswanto Heri Winanda, Heri Hery Kresnadi Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Holijah, Rizki Nur Huvat, Albuinuslinus Ika Setiawati, Ika Ikmal, Ikmal Ilmi, Masrurdin Imran . Irawati, Junita Irma Sulistyoningrum Irvan Irvan Isti Dwi Puspitawati Jeka Praharja Jon Heri, Jon Joni Ibrab Karto, . Kaswari . Kaswari Kaswari Kathy, Nona Kristina Dewi Kuirianus . kumend.K, Odorius Rhonad Kurniawan, Ari Wibowo Lara Sasti Liana, . M. Syukri Martinez Edison Putra Marzuki . Maulana Iskandar E Muhammad Arif Wahyupurnomo Muhammad Kautsar, Muhammad Murniwati Murniwati Murthada, Murthada Musyahadah (F37010017) Nia Daniati Nikolas Citro Pianus F38108030 Noberto . Noverindia, Syarifah Citra Novi Khairina Novi Yanti Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nurul Kamilah Oka Prodonatus Ondut, Kristina Padli , Al Purba, Ari Putra Sastaman B Putra, Yustiar Rasyid Maulana Rahmat Putra Perdana Rina Pratiwi Pudja I. A Risna Novita Robiansyah, Muhammad Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rusli . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahbani . Sami an, . Samodra, Touvan Juni Samodra, Y. Tauvan Juni Sasabone, Luana Shalaby, Mohammed Nader Simanjunta, Victor Siregar, Muhammad Sapril Solly Aryza Suma, Niko Andriansyah Sumarlin, Adrianus Susilawati, Ervina Suzi Lestari Taiar, Redha Taufik Akbar Trimizi, Trimizi U. Erlan Uray Gustian, Uray Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Wahyu Kurniawati Wahyudi . Wawan Setiawan Wijaya, Ananda Atma Wiwik Yunitanigrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yoliana, . Yulianto, Awang Yunarni, Cindra Yunitaningningrum, Wiwik Zinawati, Tika