Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA SMP NEGERI 9 PONTIANAK Solihin, .; Simanjuntak, Victor G; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 7 (2015): Juli
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar teknik meluncur dalam tolak peluru pada siswa siswi kelas VIII SMP Negeri 9 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan penelitan yang digunakan adalah one-group pretest postest. Sampel penelitian ini adalah 39 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa menunjukkan thitung> t tabel (8,125> 2,04) dan ketuntasan belajar siswa mencapai 46%. Ketercapaian tersebut tergolong tinggi. Hal ini menyebabkan hasil belajar siswa dengan menerapkan media audio visual pada materi pembelajaran teknik meluncur dalam tolak peluru sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh pada penelitian ini dan hipotesis diterima.   Kata kunci: Audio visual dan teknik meluncur Abstract: This study aims to determine learning outcomes glide technique in shot put at the students of class VIII SMP Negeri 9 Pontianak. The method used was experimental research design used is one-group pretest posttest. The sample was 39 students. The result showed that indicate thitung> t table (8.125> 2.04) and complete learn student reaches 46%. The achievement is high. This leads to student learning outcomes by implementing audio-visual media on the learning materials in the shot put technique glide very well. It can be concluded that the influence on this study and the hypothesis was accepted. Keywords: Audio visual and glide technique
SURVEI MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI DI KELAS XI SMA NEGERI 7 PONTIANAK Kailani, Edit; Syukri, Muhammad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: In this research, the researcher took the problem that was how does the students motivation in learning volleyball to the ninth grade students of SMA Negeri 7 Pontianak. This research used descriptive quantitative research, techniques of data collection with direct observation. The population of this research was the entire ninth grade students with total number of sample were 56 students. The implementation of this research used the research instrument with questionnaire consists of 44 items questions. Data analysis of this research was percentage descriptive analysis. The research finding showed that the average score of students motivation in learning volleyball to the ninth grade students of SMA Negeri 7 Pontianak was 86.04 with a percentage of 74.17% in moderate categorized. In detail, this motivation was influenced by intrinsic factors, extrinsic, and understanding in learning volleyball. The average score of intrinsic factor was 48.45 with a percentage of 75.70% in moderate categorized, and the average of extrinsic factor was 37.59 with a percentage of 72.29% in moderate categorized.Then, for understanding in learning volleyball were 42.02 with a percentage of 70.03% in moderate categorized. Keywords:Motivation, The learning of Volleyball. ABSTRAK: Didalam penelitian ini peneliti mengangkat masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana motivasi siswa dalam pembelajaran bola voli di kelas XI SMA Negeri 7 Pontianak. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif, teknik pengambilan data dengan observasi langsung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI, dengan jumlah sampel 56 siswa.Pelaksanaan penelitian ini menggunakan instrmen penelitian yaitu angket yang terdiri dari 44 item soal. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukan rata-rata skor motivasi siswa dalam pembelajaran bola voli di kelas XI SMAN 7 Pontianak adalah sebesar 86.04 dengan persentase sebesar 74.17% dikategorikan dalam klasifikasi sedang. Motivasi ini secara rinci dipengaruhi oleh faktor intrinsik, ekstrinsik, pemahaman pembelajaran bola voli. Rata-rata skor faktor intrinsik adalah sebesar 48.45 dengan persentase sebesar 75.70% dikategorikan dalam klasifikasi sedang, dan rata-rata faktor ekstrinsik adalah sebesar 37.59 dengan persentase sebesar 72.29% diklasifikasikan dikategorikan dalam klasifikasi sedang dan pemahaman. pembelajaran bola voli sebesar 42.02 dengan persentase sebesar 70.03% dikategorikan dalam klasifikasi sedang. Kata kunci : Motivasi, Pembelajaran Bola Voli.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN TENDANGAN “T” PENCAK SILAT MELALUI PENDEKATAN MEDIA TONGKAT KELAS VIII Firmansyah, .; ., Ahmad Atiq; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan media tongkat, dalam pembelajaran tendangan “T” pencak silat Siswa/i Kelas VIII A SMP 19 Negeri Pontianak. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode deskriftif yaitu suatu metode untuk menjelaskan tentang sesuatu yang diteliti. Sesuai dengan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakan jenis penelitian “Classroom Action Researh”(Penelitian Tindakan Kelas). Untuk pemecahan rendahnya pembelajaran tendangan “T” pencak silat Kelas VIII A SMP Negeri 19 Pontianak dengan menggunakan media Tongkat, yang berjumlah 40 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus, setiap siklusnya dengan 2x Pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Terjadi peningkatan yang dilihat dari observasi awal rata-rata kemampuan siswa melakukan tendangan “T” pencak silat yaitu, 15%. Setelah dilakukan tindakan siklus I terjadi peningkatan sebesar 30% yaitu menjadi 42,5%. Pada siklus II meningkat lagi sebesar 77,5% yaitu menjadi 90%. Dengan demikian rata-rata peningktan dari observasi awal sampai siklus II sebesar 77,5%. Kata kunci: Tendangan “T” Pencak Silat, Pendekatan Media Tongkat. Abstak: This study aims to determine the sticks media skills, learning kicks in "T" martial arts student / i Class VIII A SMP 19 Pontianak. The research method in this research is descriptive method is a method to describe something that is studied. In accordance with the purpose of research, this research using this type of research "Classroom Action Researh" (Classroom Action Research). For solving the low kicks learning "T" martial arts class VIII SMP Negeri A 19 Pontianak using Stick media, which amounts to 40 students. This research was done in two cycles, each cycle with 2x meeting. Based on the research that has been done can be concluded the following: An increase is seen from the initial observation the average ability of students to kick "T" martial arts, namely, 15%. After the first cycle measures an increase of 30% ie to 42.5%. In the second cycle increased again by 77.5% ie to 90%. Thus the average peningktan of observation start to cycle II of 77.5%. Keywords: Kicking "T" Pencak Silat, Stick Media Approach.
Motivasi Siswa-Siswi Terhadap Pelaksanaan Ekstrakurikuler Bola Voli di SMAN 1 Sengah Temila Kabupaten Landak ., Noberto; ., Imran; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswa-siswi di SMA Negeri 1 Sengah Temila mengikuti program ekstrakurikuler bola voli di sekolahnya. Mendeskripsikan motivasi instrinsik, motivasi ekstrinsik dan motivasi siswa-siswi pada saat mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 1 Sengah Temila. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif bentuk kuantitatif berupa survei, yang melibatkan satu variabel terikat yaitu motivasi siswa-siswi terhadap pelaksanaan ekstrakurikuler bola voli. Jumlah total siswa 21 orang. Hasil penelitian ini menunjukan motivasi siswa-siswi yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 1 Sengah Temila adalah sebesar 9,53% dengan kategori sangat tinggi, 47,62% kategori tinggi, 23, 81% kategori sedang, 19,04% sedangkan untuk kategori sangat rendah, tidak ada motivasi 0%. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan motivasi siswa-siswi pada ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 1 Sengah Temila masuk dalam kategori tinggi yaitu sebesar 47, 62%.Kata kunci : Motivasi, ekstrakurikuler, bola voli.Abstract: This research specific purpose to determine the students at SMA Negeri 1 Sengah Temila during extracurricular volleyball program at school. Describe instrinsic motivation, exstrinsic motivation and students motivation during volleyball extracurricular at SMA Negeri 1 Sengah Temila. The study was conducted a quantitative descriptive survey form, which involves one dependent variable, motivated the students towards the implementation OF volleybal exstracurricular. Total number of the research are 21 students. The results of this study indicate that students motivation to follow the volleyball extracurricular at SMA Negeri 1 Sengah Temila amounted to 9.53% in the very high category, 47.62% higher categories, 23,81% middle category, 19.04% in the very low category, and 0,00% for no category. Based on the results of this study indicate motivation students in extracurricular volleyball at SMA Negeri 1 Sengah Temila in the high category is to 47, 62%.Keywords: Motivation, extracurricular, volleyball.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN STRATEGI PEBELAJARAN LOMPAT TALI DI SD Ibrab, Joni; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah peningkatan kemampuan Lompat Jauh gaya jongkok menggunakan strategi pembelajaran Lompat Tali pada Sekolah Dasar Negeri 11 Melana Sokan Kabupaten Melawi. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui adanya peningkatan Kemampuan Lompat Jauh gaya jongkok menggunakan Strategi Pembelajaran Lompat Tali pada Siswa Kelas V SDN 11 Melana Sokan Kabupaten Melawi. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 11 Melana Sokan Kabupaten Melawi sebanyak 21 siswa, pengambilan sampel menggunakan metode total sampling, yang artinya pengambilan sampel dengan diambil semua, dengan jumlah sampel 21 siswa. Teknik penelitian ini menggunakan tes proses pelaksanaan lompat jauh yaitu penilaian pada aspek dalam melakukan gerakan lompat jauh gaya jongkok. Analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian ini menunjukan Penerapan Metode Strategi Pembelajaran Lompat Tali terbukti dapat meningkatkan kemampuan Lompat Jauh gaya jongkok.   Kata Kunci: Lompat Jauh Gaya Jongkok, Strategi Pembelajaran Lompat Tali Abstract: About problem which is worked through in this research is How Broad Jump ability step-up inspire squat to utilize learning strategy Jumps String on Country Elementary School 11 Melana Sokan Melawi's Regencies. To the effect this research is subject to be know to mark sense Broad Jump ability step-up inspires squat to utilize Learning Strategy Jumps String on Student brazes v SDN 11 Melana Sokan Melawi's Regencies. Research is done with this observational method is Observational Action. Population in observational it is Country Elementary School student 11 Melana Sokan Melawi's Regencies as much 21 students, sample take utilizes to methodic total sampling, with the meaning taking sample by taken all, with sample amount 21 students. This observational tech utilizes to essay broad jump performing process which is estimation on aspect in do broad jump movement inspires squat. Analisis is data utilizes presentase's formula. This observational result menunjukan Implement Methodics Learning Strategy Jump evident String get to increase Broad Jump ability inspires squat.   Keyword: Squat Styled broad jump, Learning strategy Jumps String
TINGKAT LAY-UP BOLA BASKET SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AL- AZHAR 17 PONTIANAK Atmodjo, Fitri; ., Marzuki; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research on the level of lay-up basketball junior secondary studentsIslam Al-Azhar 17 Pontianak How aimed to determine the ability of shoot lay-upmen's basketball in grade IX student in secondary school of Islam Al-Azhar 17Pontianak. Forms of research used in this study is a quantitative descriptive studyusing survey methods. Results of the research capabilities basketball lay-up inJunior High School students Islam Al-Azhar 17 Pontianak is (1) lay-up from theright by the number of average value is 5.57. (2) Lay-up from the left by thenumber of average value is 4.4. So overall average value or mean is 4.99.Keywords: The ability of a basketball lay-upAbstrak: Penelitian tentang tingkat lay-up bola basket siswa Sekolah MenengahPertama Islam Al-Azhar 17 Pontianak bertujuan untuk mengetahui Bagaimanakahkemampuan tembakkan lay-up bola basket pada siswa putra kelas IX di SekolahMenengah Pertama Islam Al-Azhar 17 Pontianak. Bentuk penelitian yangdigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif denganmenggunakan metode survey. Hasil dari penelitian kemampuan lay-up bolabasket siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Azhar 17 Pontianak adalah(1) lay-up dari arah kanan dengan jumlah nilai rata-ratanya adalah 5,57. (2) Layupdari arah kiri dengan jumlah nilai rata-ratanya adalah 4,4. Jadi secarakeseluruhan nilai rata-ratanya atau mean adalah 4,99.Kata kunci: Kemampuan lay-up bola basket
PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI Sugito, Dahlan; Supriatna, Eka; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem in this study was "Is there any effect of modifications tothe learning media skills on the volleyball passing under the eighth grade studentsof SMP Negeri 1 Seluas". The study objective was to determine the effect ofmodifications to the learning media volleyball passing skills under the eighthgrade students of SMP Negeri 1 Seluas an area. This research method isexperimental. Research population is the son of eighth grade students of SMPNegeri 1 Seluas an area totaling 24 people. Sampling technique using totalsampling technique. Then conducted initial tests, treatments, and final tests, thepassing down of volleyball. The results showed that the average value of the pretestand post-test 61.20, 74.22 or an increase of 21%. T value (6.85)> t table(2.069). The conclusion of this research is the study of the influence of mediamodifications under volleyball passing skills.Keywords: Modification of instructional media, Passing down skills ofvolleyball.Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruhmodifikasi media pembelajaran terhadap keterampilan passing bawah bola volipada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seluas. Tujuan Penelitian ini adalah untukmengetahui pengaruh modifikasi media pembelajaran bola voli terhadapketerampilan passing bawah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seluas. MetodePenelitian ini adalah eksperimen. Populasi penelitiannya adalah siswa putra kelasVIII SMP Negeri 1 Seluas yang berjumlah 24 orang. Teknik pengambilan sampelmenggunakan teknik total sampling. Kemudian dilakukan tes awal, treatmen, dantes akhir, yaitu passing bawah bola voli. Hasil penelitian menunjukkan bahwanilai rata-rata pre-test 61,20 dan post-test 74,22 atau mengalami peningkatansebesar 21%. Nilai t hitung (6,85) > ttabel (2,069). Kesimpulan dalam penelitian iniadalah adanya pengaruh modifikasi media pembelajaran terhadap keterampilanpassing bawah bola voli.Kata kunci: Modifikasi media pembelajaran, Keterampilan passing bawahbola voli.
SURVEY SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN BENGKAYANG TAHUN 2013 Dewi, Kristina; Simanjuntak, Victor; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 5 (2014): Mei 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Masalah dalam peneliti bagaimana Sarana Dan Prasarana PendidikanJasmani Tingkat Sekolah Menengah Pertama di Kecamatam Bengkayang Tahun 2013.Ada pun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan kondisi sarana danprasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Menengah Pertama Di -Kecamatan Bengkayang Tahun 2013. Metode yang digunakan adalah metode surveimenggunakan deskriptif prosentase dan teknik pengumpulan data menggunakanobservasi,dan dokumentasi. Adapun populasi adalah Sekolah Menengah Pertama Di-Kecamatan Bengkayang yang berjumlah 8 sekolah yang terdiri 3 negeri dan 5 swasta.Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling yaitu diambil semua populasi.Adapunpengolahan data yang diperoleh kemudian diperiksa kembali, diklasifikasikan menurutgolongannya. Berdasarkan analisis data maka diperoleh hasil sebagai berikut : 1) saranadan prasarana Atletik yang berada dalam kategori baik 0.00%, cukup 25%, kurang75%. 2) Sarana dan prasarana Permainan yang berada dalam kategori baik 0.00%,cukup 0.00%, kurang 100%. 3). Sarana dan prasarana Senam pendidikan jasmaniyang berada dalam kategori baik 0.00%, cukup 37.50 %, kurang 62.5% . 4) Totalkeseluruhan berada dalam kategori baik 0.00%, cukup 20. 83%, kurang 79.16 %.Dengan demikian sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMP se-KecamatanBengkayang termaksud dalam kategori kurang.Kata kunci : Sarana dan Prasarana pendidikan jasmaniABSTRACT : The researcher how education facility and infrastructure corporealsecondary school levels first in kecamatam bengkayang 2013.Can also researchpurposes is to expresses a condition facility in learning education corporeal in highschool first in -kecamatan bengkayang 2013.Methods used method of surveying is usingdescriptive prosentase and technical data use observation, and documentation.Thepopulation is junior high school di-kecamatan bengkayang which totaled 8 schoolconsisting 3 land and 5 private sector.Technique the sample collection is total samplingis taken all populasi.adapun data processing obtained then examined back, classifiedaccording to golongannya.Based on analysis of data and obtained the result as follows:1) Athletic facilities and infrastructure that were in the category of good 0.00%, just25%, less than 75%. 2) facilities and infrastructure in the category of games that aregood enough, 0.00% 0.00%, less than 100%. 3). infrastructure Gymnastics of physicaleducation that were in the category of good 0.00%, quite a 37.50%, 62.5% less. 4) Totaloverall are in good category 0.00%, just 20. 83%, less 79.16%. Thus, physical educationfacilities and infrastructure in junior high se-Sub Bengkayang stated purpose within thecategory less.Keywords : the physical education facilities powered
PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR TOLAK PELURU GAYA SAMPING MELALUI MEDIA BOLA KASTI PADA SISWA KELAS VI (F48112021), Sur’in; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan keterampilan dasar tolak peluru gaya samping melalui media bola kasti pada siswa kelas VI SDN 26 Sabing. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), terdiri dari dua siklus, dan dilaksanankan pada materi keterampilan dasar tolak peluru gaya samping melalui media bola kasti. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 26 Sabing dengan jumlah siswa 25 orang. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui data hasil tes awal adalah 52 % dan hasil tes siklus 1 adalah 64 %, sehingga terdapat peningkatan sebesar 12 %. Hasil tes siklus 2 adalah 96 %, jika dibandingkan dengan hasil tes awal, maka terjadi peningkatan sebesar 44 %. Jika dibandingkan antara hasil siklus 1 dengan hasil siklus 2, maka terdapat peningkatan sebesar 32 %. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat peningkatan keterampilan dasar tolak peluru gaya samping melalui media bola kasti pada siswa kelas VI SDN 26 Sabing. Kata kunci: Bola kasti, tolak peluru gaya samping   Abstract: The purpose of this research is to improve and improvement of basic skills through the shot-put style samping baseball media in the sixth grade students of SDN 26 Sabing. The method is classroom action research, consisting of two cycles, and carried out on chapter keterampilan dasar tolak peluru gaya samping melalui media bola kasti. The research’s subject is sixth grade of SDN 26 Sabing that consists of 25 students. Based on the research, the initial test data is 52% and the results of the test cycle 1 is 64%, so the increase is 12%. The results of the test cycle 2 is 96%, when compared with the results of the initial test, the increase is 44%. If we compare the results with the results of cycle 1 cycle 2, the increase is 32%. These results indicate that there is an increase in basic shot-put style skills through the medium of baseball side in the sixth grade students of SDN 26 Sabing. Keywords: Baseball, shot put style aside
PENERAPAN PEMBELAJARAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR FLIYING SHOOT BOLA TANGAN PADA DI SMA KEMALA BHAYANGKARI KUBU RAYA Denny, Denny; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 2 (2018): Februari (2018)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The problem in this research is whether there is any influence of audio visual learning media on the result of learning fliying shoot handball game on the students of class X A in SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya. The purpose of this study is to determine the effect of audio visual learning media on the results of learning fliying shoot handball game on the students of class X A in SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya. The method used in this research is experimental method with pre-experimental design. population in this study all students of class XA in SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya which amounted to 31 students. In this research to do sample saturation technique or take entire population that is student of class XA in SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya which amounts to 31 student. Data analysis was done by using t-test analysis. Analysis of influence test through t-test application got t-test> tabel or 17.366> 2.042 meaning that hypothesis accepted there is influence of audio visual learning media to result of learning fliying shoot handball game at student of class X A in SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya. Percentage improvement of learning result of basic technique of fliying shoot handball game on X A class students in SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya is 39.19%.Keywords: Audio Visual Media, Flying Shoot Handball
Co-Authors (F48112021), Sur’in . Firmansyah . Kurniati . Rusdianto, . . Solihin, . ., abdussalam ., Duan ., Wardiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abang Supriyanto Abd. Rasyid Syamsuri Ahmad . Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq ., Ahmad Atiq Ahyani, Edi ALBERTUS F38108032 Ali Imran Almunajat, Almunajat Alwahidia, Alwahidia Amrul Ikhwan Andi Juliansah Andika Triansyah Ani, Fronika Aprili, Isnani Sara Ariniyati . Ariska, Pika Aristanto, Aristanto Arni . Ataw, Antonius Bahtiar . Bawadi . Biyata, Tati Dahlan Sugito Denny Denny Didi Suryadi edi sumantri Edit Kailani Eko Harianto, Eko Elfridawati Mai Dhuhani Ervionita, Ninda Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza Evaldus Hendra Fahrul Razi Fallo, Beadryx Otte Feri Gunawan Firdaus , Mohamad Firsta Yosika, Ghana Fitri Atmodjo Fitrianti, Evi Fizariani, Deatri Flaviani, Ester Fobia, Leonardo Frans Januar Iskandar Hadi, Ridho Purnomo Haryono, Joko Hendi Gunawan Hendra Ameng Heni Pujiastuti Heri Kuswanto Heri Winanda, Heri Hery Kresnadi Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Holijah, Rizki Nur Huvat, Albuinuslinus Ika Setiawati, Ika Ikmal, Ikmal Ilmi, Masrurdin Imran . Irawati, Junita Irma Sulistyoningrum Irvan Irvan Isti Dwi Puspitawati Jeka Praharja Jon Heri, Jon Joni Ibrab Karto, . Kaswari . Kaswari Kaswari Kathy, Nona Kristina Dewi Kuirianus . kumend.K, Odorius Rhonad Kurniawan, Ari Wibowo Lara Sasti Liana, . M. Syukri Martinez Edison Putra Marzuki . Maulana Iskandar E Muhammad Arif Wahyupurnomo Muhammad Kautsar, Muhammad Murniwati Murniwati Murthada, Murthada Musyahadah (F37010017) Nia Daniati Nikolas Citro Pianus F38108030 Noberto . Noverindia, Syarifah Citra Novi Khairina Novi Yanti Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nurul Kamilah Oka Prodonatus Ondut, Kristina Padli , Al Purba, Ari Putra Sastaman B Putra, Yustiar Rasyid Maulana Rahmat Putra Perdana Rina Pratiwi Pudja I. A Risna Novita Robiansyah, Muhammad Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rusli . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahbani . Sami an, . Samodra, Touvan Juni Samodra, Y. Tauvan Juni Sasabone, Luana Shalaby, Mohammed Nader Simanjunta, Victor Siregar, Muhammad Sapril Solly Aryza Suma, Niko Andriansyah Sumarlin, Adrianus Susilawati, Ervina Suzi Lestari Taiar, Redha Taufik Akbar Trimizi, Trimizi U. Erlan Uray Gustian, Uray Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Wahyu Kurniawati Wahyudi . Wawan Setiawan Wijaya, Ananda Atma Wiwik Yunitanigrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yoliana, . Yulianto, Awang Yunarni, Cindra Yunitaningningrum, Wiwik Zinawati, Tika