Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.981
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Dasar CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Pendidikan Sejarah Prosiding SNATIF Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Kubik Economic Education Analysis Journal AGREGAT BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Reka Buana : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Teknik Kimia Eksis: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia PEDULI: Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL SURYA ENERGY Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Basataka (JBT) JASIEK (Jurnal Aplikasi Sains, Informasi, Elektronika dan Komputer) Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Login : Jurnal Teknologi Komputer Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) KUBIK: Jurnal Publikasi Ilmiah Matematika Informanika Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan Jurnal Tika Jurnal Teknik Sipil Basica Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal DiMas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Journal of General Education and Humanities Jurnal Lingkungan Binaan Indonesia Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Manajemen Sistem Informasi Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Komputer dan Teknologi (JUKOMTEK) Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies Journal of Civil Engineering, Planning, and Design (JCEPD) PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Jurnal Analisis Pendidikan Sosial Business and Accounting Education Journal Indonesian Journal of Port and Shipping Management Business and Economic Analysis Journal Jurnal Wicara Desa Dinamika Pendidikan ELECTRON (Journal of Science and Technology) Annusfy
Eka Susanti
Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 100 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Analysis of Priorities for Improving the Quality of Higher Education Services to Increase Student Satisfaction in the Economics Education Study Program, Universitas Negeri Semarang Susanti, Eka; Jannah, Sholihatun Nur
Dinamika Pendidikan Vol. 19 No. 2 (2024)
Publisher : Economics Education Department Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v19i2.20424

Abstract

This study aims to determine the suitability of the application of the HESQUAL dimensions, determine the level of student satisfaction with service quality and determine priorities for improving service quality in the Economic Education Study Program at Semarang State University. The sample that has been determined is 110 respondents. The sampling technique is using Proportional Random Sampling. Data collection methods using questionnaires. The data analysis techniques used are: (1) Confirmatory Factor Analysis (CFA) using SmartPLS version 4; (2) Customer Satisfaction Index (CSI); (3) ImportancePerformance Analysis (IPA); (4) Potential Gain in Customer Value (PGCV) using the SPSS application. The results showed that the HESQUAL model is a fit model for measuring service quality in higher education, student satisfaction is in the Satisfied category with a satisfaction value of 73% and the priority for improving service quality is the attention of lecturers to students who have difficulty understanding the material, lecturers need to determine effective learning methods, provide quality services that can increase student confidence, administrative staff help students who have difficulties, and information on the flow of academic administration carried out online.
PENYULUHAN PENGGUNAAN SISTEM KENDALI SMART FACTORY CACAT BENANG PADA KAIN TENUN BLONGSONG PALEMBANG BERBASIS INTERNET OF THINGS Sholihin, Sholihin; Adewasti, Adewasti; Liamsi, Heri; Susanti, Eka; Irsyad, Irsyad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i11.4324-4331

Abstract

Secara umum, sutra alami merupakan serangkaian kegiatan yang meliputi kegiatan morikultur, yaitu budidaya tanaman murbei, dan kegiatan serikultur yang mencakup proses produksi, telur sutra, hingga panen kepompong. Untuk mencapai hasil maksimal, kegiatan sutra alami perlu didukung oleh penyediaan fasilitas dan infrastruktur yang memadai, teknik budidaya yang tepat, serta pemasaran produk yang terjamin. Analisis Kondisi Hulu Kondisi Hulu yang Mengkhawatirkan: Ketergantungan pada Bahan Baku Impor: Sebagian besar pengrajin bergantung pada benang emas dan sutra impor. Hal ini menyebabkan: Biaya produksi yang tinggi yang dibebankan kepada konsumen. Rentan terhadap fluktuasi harga dan nilai tukar mata uang. Rantai pasokan yang tidak stabil, terutama selama krisis global. Tujuan inovasi dan teknologi akan mendorong adopsi teknologi digital: Pengenalan dan pelatihan pengrajin dalam menggunakan alat pemintalan modern yang dapat menghasilkan benang dengan kualitas lebih konsisten dan lebih cepat. Pada tahap implementasi, survei lapangan dilakukan untuk menganalisis kesiapan Cek Romlah Songket Palembang dalam menerima teknologi yang menggunakan IoT untuk memudahkan mitra di Cek Romlah Songket Palembang. Pada tahap ini, masalah mitra dicari dalam proses pemahaman Peningkatan Layanan Menggunakan sistem kontrol pabrik pintar untuk mengurangi cacat benang pada kain tenun Palembang blongsong berdasarkan internet of things di UMKM Cek Romlah Songket Palembang.
PENDAMPINGAN KONSERVASI TANAH PEKARANGAN DI PONDOK PESANTREN IBNU MAS’UD PUTRI DENGAN PENERAPAN BIOPORI Kurnain, Ahmad; Ellya, Hikma; Nurlaila, Nurlaila; Nufita Sari, Nukhak; Rahma Apriani, Rila; Mulyawan, Ronny; Susanti, Eka
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i1.162-168

Abstract

Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri merupakan salah satu pondok pesantren modern yang berada di Provinsi Kalimantan Selatan. Pembakaran sampah organik masih sering dilakukan mitra saat ini dengan alasan efisiensi waktu, tenaga, dan biaya. Kebiasaan tersebut akan memberikan dampak negative bagi lingkungan. selain meningkatkan gas rumah kaca, pembakaran dapat merugikan tanaman di sekitar lingkungan mitra karena tidak mendapatkan pengembalian bahan organik pada media tumbuh yang memang memiliki status kesuburan tanah rendah. Permasalahan mitra terdiri dari pengetahuan dan keterampilan dalam pengelolaan sampah organik yang ramah lingkungan masih belum optimal, terbatasnya tenaga dan waktu mitra dalam pengelolaan sampah karena kegiatan harian yang sangat padat, serta konservasi tanah di sekitar lingkungan mitra yang belum optimal. Solusi permasalahan yang dilakukan pada kegiatan pengabdian adalah sosialisasi dan pelatihan pengelolaan sampah organik yang ramah lingkungan serta penerapan sistem biopori di sekitar area ponpes mitra. Kegiatan dilakukan selama kurang lebih delapan bulan. Kegiatan pengabdian terdiri dari tahapan persiapan, sosialisasi mengenai pengelolaan sampah dan sistem biopori, pelatihan pengolahan sampah organik dengan menggunakan biodekomposer, pelatihan dalam penerapan sistem biopori, pendampingan pengembangan sistem biopori, serta monitoring dan evaluasi kegiatan. Sosialisasi yang dilakukan tentang pengelolaan sampah organik dan system biopori di Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Puteri dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan masyarakat pondok. Pendampingan penerapan system biopori mendapat respon positif dari mitra sehingga santriwati dan pengelola pondok terlibat aktif dalam pembuatan sistem biopori.
Development Of Social Studies Teaching Materials For Islamic Elementary School Based On Scientific Integration Yusnaldi, Eka; Nasution, Wahyudin Nur; Susanti, Eka
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 001 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i001.5475

Abstract

This research aims to examine the development of Social Studies teaching materials for Islamic Elementary School (MI) based on Scientific Integration, determine the validity of the Social Studies teaching materials for MI based on Scientific Integration, assess the practicality of the Social Studies teaching materials for MI based on Scientific Integration, and evaluate the effectiveness of the Social Studies teaching materials for MI based on Scientific Integration. The research method used is Research and Development (R&D). The research procedure is based on the ADDIE research and development design. Data collection techniques include observation, interviews, and documentary studies. Data management and analysis use both quantitative and qualitative data analysis techniques. The results of the research show that the development of Social Studies teaching materials for MI based on scientific integration is carried out through the stages of analyzing the needs of the lecture, developing initial product, conducting product trials, revising the product, and producing a product that supports the implementation of lectures at PGMI FITK UIN-SU Medan. The Social Studies teaching materials for MI based on scientific integration, consisting of Syllabus (RPS), Teaching Book, and Student Worksheet (LKM), are found to be valid for use in the implementation of lectures in the PGMI FITK UIN-SU Medan program. Additionally, these teaching materials are practical and effective for use in the implementation of lectures in the PGMI FITK UIN-SU Medan program.
Accelerating Sustainable Tourism through the Hexa Helix Model in Pati Regency Said Nur Octavianto; Jarot Tri Bowo Santoso; Rachmadi, Moch Faizal; Adzim, Fauzul; Susanti, Eka
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol. 14 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah, P3M, Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/soshum.v14i3.164-176

Abstract

Tourism is a key economic sector in Indonesia, significantly contributing to foreign exchange and national revenue. Developing a sustainable tourism strategy requires collaboration across academia, businesses, communities, government, media, and NGOs. However, one major challenge in Indonesia’s tourism sector is the lack of synergistic, comprehensive, and integrated stakeholder collaboration. To address this issue, this study aims to develop a sustainable tourism strategy for Pati Regency based on the hexa helix model, which emphasizes multi-stakeholder engagement in tourism destinations. Using a mixed-methods approach, this research incorporates qualitative methods—such as interviews, observations, and documentation—and a quantitative analysis through MACTOR (Matrix of Alliance, Conflicts, Tactics, Objectives, Recommendations) to map stakeholder interactions. Findings reveal a high level of alignment between the Youth, Sports, and Tourism Office (DINPORAPAR) and SMEs, scoring 21.7 on the convergence scale. The primary focus for sustainable development is on enhancing innovation and competitive ability, identified as the most influential objective.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Bullying Azizah Azra Ayunda; Cansa Fahima Ainnun; Hapsi Puspita Adinda; Putri Sarah Khoiriah; Susanti, Eka
Philosophiamundi Vol. 2 No. 2 (2024): Philosophiamundi April 2024
Publisher : PT. Kreasi Karya Majakata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan fenomena yang telah lama ada di institusi pendidikan, memengaruhi individu melalui bentuk verbal, fisik, dan psikologis dengan tujuan merendahkan atau mengintimidasi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa tentang bullying melalui temuan-temuan penelitian dan analisis data terbaru. Penelitian melibatkan sepuluh mahasiswa semester enam dari sebuah universitas di Provinsi Sumatera Utara, yang berpartisipasi dalam survei yang dilakukan melalui Google Form. Metode penelitian deskriptif dan kualitatif digunakan untuk menganalisis data, yang mengungkap berbagai jenis bullying yang disaksikan oleh partisipan, tantangan dalam menangani kasus bullying, dan faktor-faktor yang memengaruhi perilaku bullying. Meskipun sebagian besar mahasiswa menganggap penanganan kasus bullying sulit karena faktor seperti sikap acuh dan kesulitan menangani pelaku remaja, beberapa percaya bahwa prosedur yang efektif dan kerja sama dapat meningkatkan intervensi. Faktor-faktor yang memengaruhi perilaku bullying meliputi dinamika kekuasaan, kurangnya perhatian dan pendidikan, kurangnya empati, pengaruh keluarga dan teman, iri, dan pencarian popularitas. Upaya pencegahan dan edukasi tentang dampak negatif bullying penting untuk mengurangi kejadian tersebut di lingkungan perguruan tinggi. Memahami konsekuensi serius dari bullying menegaskan perlunya upaya bersama untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan bebas dari bullying.
DAMPAK KEKERASAN VERBAL GURU TERAHDAP MOTIVASI BELAJAR SISWA : STUDI KASUS DI SEKOLAH MENNENGAH PERTAMA Napitupulu, Maya Farhanna; Susanti, Eka; Yasmin, Feby Annisa; Wani, Anis Syafa; Sambas, Ela Carmelia Mukti; Natasya, Azzahra; Hasanah, Nur; Julaika, Siti; Gani, Liyundzira Fikroh; Rahmadhani, Putri Rizki; Sari, Khoiriya; Situmorang, Jauharah Jilan; Khairani, Rizki Putri Yunisa; Srg, Durrah Mawaddah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29404

Abstract

Kekerasan verbal guru terhadap siswa telah menjadi perhatian utama dalam konteks pendidikan, karena dapat memiliki dampak yang merugikan terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak kekerasan verbal guru terhadap motivasi belajar siswa di sekolah menengah pertama, serta untuk mengeksplorasi faktor-faktor penengah yang memoderasi hubungan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner motivasi belajar, wawancara dengan siswa dan guru, serta observasi di kelas. Hasil analisis data menunjukkan bahwa siswa yang menjadi korban kekerasan verbal cenderung mengalami penurunan motivasi belajar, minat terhadap pelajaran, dan kepercayaan diri dalam konteks akademis. Faktor-faktor penengah seperti dukungan sosial dan kualitas hubungan guru-siswa juga memainkan peran dalam mengurangi dampak negatif kekerasan verbal. Kesimpulannya, temuan ini menekankan pentingnya tindakan preventif dan intervensi yang efektif untuk mencegah dan mengatasi kekerasan verbal di sekolah, serta pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi bagi perkembangan siswa.
KOMUNIKASI DAN KEKUASAAN (DITINJAU DARI SUDUT SOSIOLOGI) Susanti, Eka; Syafira, Syafira; Yusriani, Yusriani; Putri, Tiara; Rizky, Septiana; Budiman, Budiman; Hizbullah, Gilang; Nasution, Ade Suriyani; Anggini, Nurasiah; Nasution, Masriyanti; Hasibuan, Ardina Khoirunnisa; Sabila, Sonia; Khairani, Lutfi Putri; Azmi, Khairul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29993

Abstract

Penelitian ini menggali kompleksitas hubungan antara komunikasi dan kekuasaan dalam media massa melalui analisis kajian pustaka. Pendahuluan menyajikan latar belakang mendalam tentang permasalahan tersebut, menjelaskan pentingnya pemahaman yang lebih baik terhadap dinamika tersebut. Metodologi penelitian menjelaskan pendekatan kajian pustaka yang digunakan untuk mengeksplorasi berbagai sumber literatur terkait topik ini. Hasil penelitian menyoroti distribusi kekuasaan komunikatif yang tidak merata dalam media massa, mempertimbangkan implikasi sosial, politik, dan budaya dari pengaruh media massa dalam masyarakat. Penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang dinamika kompleks dalam media massa dan memberikan landasan bagi pengembangan kebijakan serta praktik yang lebih efektif dalam mengelola kekuatan komunikatif dalam media.
Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an Surah Al-Qalam Ayat 4 dan Surah Al-Baqarah Ayat 177 Susanti, Eka; Mahyuddin Barni
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Character education is a crucial aspect in shaping individuals with noble morals and behavior aligned with higher values. The Qur’an, as the guiding principle for Muslims, contains fundamental principles of character education. This study examines Surah Al-Qalam, verse 4, which emphasizes the importance of integrity, patience, and steadfastness in facing trials, as well as Surah Al-Baqarah, verse 177, which highlights faith, honesty, social care, and righteous deeds as manifestations of true virtue. The analysis employs a thematic tafsir approach to explore the character values contained in both verses. The findings suggest that character education in the Qur’an encompasses not only internal development, through the cultivation of faith and morality, but also external aspects, including concern for others, justice, and social righteousness. These findings suggest that integrating Qur’anic values into character education can shape individuals who are balanced in spirituality, morality, and social responsibility.
Literasi Baitul Maqdis dalam Membina Kesadaran Keagamaan Umat di Era Pendidikan Islam Kontemporer Susanti, Eka; Huda, Nuril
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 4 No. 4 (2025): Oktober-Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v4i4.3843

Abstract

One of the conceptual approaches in Islamic education that is rarely used as a foundation for strengthening religious awareness is Baitul Maqdis-based literacy education. This literacy not only relates to understanding history and the Palestinian issue, but also encompasses theological and spiritual awareness, as well as the Islamic civilization rooted in the values of tawhid, brotherhood, and social justice. This study employs a descriptive qualitative method with a descriptive-analytical approach, supported by a literature review of relevant scholarly works. The findings indicate that Baitul Maqdis literacy has significant potential in cultivating religious awareness among Muslims. Through the integration of Baitul Maqdis literacy into contemporary Islamic education, it is expected that a generation with maqdisiyyah awareness will emergenamely, Muslim learners with strong faith, critical thinking skills, historical consciousness, and a commitment to the advancement of global Islamic civilization.
Co-Authors ,S.T.,M.Kom., Sarjana A, Dhimas Abbas, Afida Sylvana Ade Wasti, Ade Adewasti, Adewasti Aditya Kurniawan Effendi Adityasmara, Dhimas Afifah, Nabila Yun Agnes Manik, Agnes Agus Suprijono Agus Wahyudin Ahmad Kurnain, Ahmad Alliya, Annisa Ul Ananda Faridhatul Ulva Angga Pratama Anggini, Nurasiah Anita Anita Anna Kania Widiatami Ansofino Ansofino Anwar, Hazril Fikri Apriliya, Cindy Apriliyani, Mila Nurul Aprilliya, Fitriani Apriyanto, Arie Fauzi Arif, Muhammad Fahrozi Arsi, Arsi Asmoro, Windu Azahra, Hafizza Azhariah, Rahmadiani Azizah Azra Ayunda Bambang Suprihatin Br Sitorus, Faradiza Ariska Budiman Budiman Cansa Fahima Ainnun Dafarius, Simson Albert Togar Damayanti, Desak Putu Des Alwine Zayanti, Des Alwine Dewi Pertiwi Dian Cahyawati Dimas, Dimas Dita Kamarul Fitriyah Eka Yusnaldi Ellya, Hikma Endro Setyo Cahyono, Endro Setyo Erni Fitriani, Erni Evi Yuliza, Evi Fadhila Chaniago, Redina An Fajriansyah, Muhammad Mizan Faritcan Siallagan, Timbo Fatin , Muhammad Hanif Fatkhur Rohman Fauza, Hendri Febina Sitompul, Ferren Audy Fitri Maya Puspita Fitri, Layla Gani, Liyundzira Fikroh Gustiaranti, Audrey Agdennia Hairul Hudaya Hakim, Alif Man Halimatussa’diyah, R.A Hamidiyah, Masita Hapsi Puspita Adinda Hardiyansyah , Hardiyansyah Hariyen, Nori Harni, Tris Hartono, Agung Hasibuan, Ardina Khoirunnisa Herlina Hanum, Herlina Herlina, Eli Hesti W, Ariani Hesti Wulan S., A. Ariani Hidayat, Yulia Hizbullah, Gilang Holisoh, Nurul Husnul Khotimah I Dewa Putu Pramantara Indah Sulistyarini Indah Yuliani Indiasti, Anitasiya Risky Indra Komara, Indra Indrawati Indrawati insani, trisna Irma Salamah irsyad, irsyad Irwansyah, Rudi Istiono, Heri Jaka Propika Jannah, Sholihatun Nur Jarot Tri Bowo Santoso Julaika, Siti Jumiati Marsha, Yummy Kartikasari, Galih Kemuning, Skar Khairani, Lutfi Putri Khairani, Rizki Putri Yunisa Kohar, Dadun Kresnawati, Yani Krissanti, Hanny Kusumaningrum, Dewi Laila Kamilla Liamsi, Heri Lindawati Lindawati Lubis, Rahma Fitri Yani Mahendra Nata, Eric Vianto Mahyuddin Barni Margaretha Maria Shinta Pratiwi Mariska, Zaenati Marniati , Yessy Martha C, Intan Meldawati Meldawati Missriani Missriani, Missriani Mubarok, Farid Widiyana Zamiul Mulyawan, Ronny Nafisah, Saniatun Napitupulu, Maya Farhanna Nasution, Ade Suriyani Nasution, Aida Suciyanti Nasution, Kartina Aggraini Nasution, Masriyanti Nasution, Nisa Fahria Nasution, Toni Natasya, Azzahra Ningsih, Riza Wati Silvia Ningsih, Wahyuni Apria Noor, Ali Asikin Novi Rustiana Dewi Noviani, Noviani Nst, Anggi Rahmanida Nufita Sari, Nukhak Nur Ahyani Nur Hasanah Nuril Huda Nurlaila Nurlaila Nurul Silva Lestari, Nurul Silva Oki Dwipurwani Oktaviani, Utari Pamungkas, Megita Dwi Permata, Anggun Pitaloka, Dinda Dyah Prahesti, Wanodya Eka Prasetyo, Agus Edy Pupu Sopini Putra, Deri Ariandi Putri Sarah Khoiriah Putri, Ainia Fatiha Susilo PUTRI, TIARA Rachmadi, Moch Faizal Raharjo, Teguh Hardi Rahma Apriani, Rila Rahma Fitria, Rahma Rahmadhani, Putri Rizki Rakhmawati, Citra Ramadhan, Ahmad Farhan Ramadhan, Azhar Yusuf Ratih, Sasika Ratulangi, Anggi Relointri, Melna Evanti Retno Pangastuti Rifaldi, Kgs Muhammad Rindarto, Ahmad Rininingsih, Uning Rizky, Septiana Robinson Sitepu Rosyidah Alfitri Rumiasih, Rumiasih Sabila, Fadlah Putri Sabila, Sonia Safira, Indri Yune Said Nur Octavianto Salehudin, Salehudin Sallsa Billa, Isfie Salsabila, Nazwa Sambas, Ela Carmelia Mukti Samsul Huda Sapta Grahadi Wintang, I Wayan Saputri, Annisa Mega Sari, Khoiriya Sari, Latifa Ika Saroni, Saroni Satrio, Anton Eko Sholihin Sholihin Siahaan, Rizki Putri Jasmin Simamora, Sari Kurniah Simanjorang, R. Mahdalena Sion, Androw Mikhov Sitompul, Eby Delyani situmorang, Jauharah Jilan Solin, Ramadhan Srg, Aisyah Rizqa Fitri Srg, Durrah Mawaddah Sri Indra Maiyanti Suendri Suendri, Suendri Sugianur, Sugianur Sugiono Sugiono Supadi, Siti Suzlin Suroso Suroso Sutriani, Asti Suwarmi Syabila, Tiara Syabrina, Lulu Syafira, Syafira Syamsiar, Syamsiar Syamsudin, Septian Fajar Syaroh, Aini Tamalia, Ghita Triana, Diah Tussa'ddiyah, Ra Halimah Ubaedulah, Sigt Fajar Vanny, Saskia De W, Ariani Hesti Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Wani, Anis Syafa Wijayana, Hendra Winata, Nana Triana Winta, Mulya Virgonita I Wiranda, Arya Wulandari Wulandari Yanisfa Septiarsilia Yanita, Nurul Fadhila Yasmin, Feby Annisa YI, T. Khoirunnisa. Yulisda, Desvina Yusnawati , Yusnawati Yusriani, Yusriani Zahra, Najra Zahrah, Aulia ZEFI, SUSAN Zuhriyah, Fitri