Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.984
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MEKANIKAL Journal of Oceanography Journal of Marine Research Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Laa Maisyir Jurnal Ekonomi Islam JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi IQRO: Journal of Islamic Education SALTeL Journal (Southeast Asia Language Teaching and Learning) INFOKUM Jurnal Ilmiah Spirit Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Riset Kelautan Tropis (Journal Of Tropical Marine Research) (J-Tropimar) Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum. Ekonomi Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Clavia: Journal of Law Jurnal Riset Kelautan Tropis (J-Tropimar) Jurnal Pengabdian Nusantara (JPN) Golden Ratio of Data in Summary Jurnal Tafsere Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Prosiding Seminar Nasional Unimus Alamtana Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan
Muh. Yusuf
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Implementasi Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di SMP Negeri 1 Sampolawa Tahun Ajaran 2023/2024 Muhammad Zamri Adha Musyarfan; Karsadi; Muh. Yusuf; Sulfa
Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 1 (2025): Edisi April 2025
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/mores.v3i1.37

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan implementasi dana bantuan  operasional sekolah di SMP Negeri 1 Sampolawa Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan; 2) mendeskripsikan hambatan-hambatan dalam pengelolaan dana bantuan operasional sekolah di SMP Negeri 1 Sampolawa Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 2 orang yang terdiri dari Kepala Sekolah dan Bendahara Sekolah sehingga berjumlah. Pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles & Huberman, dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) implementasi dana bantuan operasional sekolah yang diterapkan di SMP Negeri 1 Sampolawa Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan, dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu: a) Mekanisme penganggaran; b) Pelaksanaan dan penatausahaan; c) Pertanggung jawaban; 2) Hambatan-hambatan dalam pengelolaan dana bantuan operasional sekolah di SMP Negeri 1 Sampolawa Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan, yaitu: 1) hambatan pengawasan; 2) hambatan sumber daya; 3) hambatan komunikasi; dan 4) hambatan struktur birokrasi. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa mekanisme penganggaran yang efektif sangat penting untuk memastikan alokasi dana yang tepat dan efisien di tingkat sekolah. Pelaksanaan dan penatausahaan yang baik juga diperlukan untuk memastikan penggunaan dana yang transparan dan akuntabel.  
Ekonomi Kreatif Desa Bilalange’: Pelatihan Keterampilan Tangan Pembuatan Eksesoris Pangestu, Dian Resky; Wulandari, Kurnia Tri; Padila, Nur Isma; Yusuf, Muh.
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 1 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i1.2424

Abstract

Abstract: Ekonomi kreatif memiliki potensi untuk meningkatkan kesejahteraan ibu rumah tangga melalui pengembangan keterampilan dan pemanfaatan kreativitas. Dengan memanfaatkan bahan-bahan yang mudah diperoleh, mereka dapat menghasilkan produk bernilai jual seperti aksesori dan kerajinan tangan. Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman ibu rumah tangga mengenai ekonomi kreatif, memberikan keterampilan tambahan, serta menumbuhkan kemandirian ekonomi. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan ibu rumah tangga dan perempuan usia produktif sebagai partisipan aktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya partisipasi yang tinggi dari peserta, ditandai dengan antusiasme dalam memperhatikan setiap tahapan pembuatan aksesori dan keaktifan dalam bertanya. Pemberdayaan ini diharapkan dapat membuka peluang usaha, meningkatkan keterampilan, serta menciptakan lapangan kerja berbasis ekonomi kreatif bagi ibu rumah tangga. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan perekonomian keluarga dan masyarakat di sekitar Desa Bilalange’
Meningkatkan Keaktifan Siswa dengan Metode Pemberian Reward di Kelas III C SDN Model Terpadu Madani Dewi, Vivi Sukma; Yusuf, Muh.
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 6, No 5 (2025)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/afeksi.v6i5.617

Abstract

Penelitian ini merupakan Penellitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus Penelitian ini bertujuan untuk melakukan eksplorasi metode pemberian Reward untuk meningkatkan keaktifan siswa di Kelas III C SDN Model Terpadu Madani. Jumlah siswa yang diteliti pada penelitian ini sebanyak 32 Orang. Metode Analisis data pada penelitian ini. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini adalah melalui lembar observasi. Jenis data pada penelitian ini terdiri menjadi dua yakni aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa. Teknik Analisis data pada penelitian ini adalah Teknik analisis data Kualitatif yakni pengumpulan data, penyajian data dan penyimpulan data. Hasil Penelitian menunjukkan pemberian reward dapat meningkatkan aktivitas siswa lebih dari 75% dari jumlah total siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 1).Pemberian reward dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa kelas III C SD Negeri Model Terpadu Palu. 2). Pemberian Reward berupa hadiah selain meningkatkan aktifitas belajar juga dapat membuat suasana belajar menjadi kurang kondusi sehingga perlu dikondisikan sesuai keadaan kelas. 3). Guru harus tetap melakukan pendampingan terhadap siswa selain memberikan reward untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa. Saran untuk penelitian lanjutan agar meneliti kombinasi reward yang tepat untuk diajarkan pada siswa kelas 3 di Fase B sehingga pembelajaran menjadi lebih kondusif dan optimal.
Al-Fitnah dalam Al-Quran: Memahami Berbagai Dimensi dan Maknanya Ahmad Mudzakkir; Muh. Yusuf; Hasyim Haddade
IQRO: Journal of Islamic Education Vol. 7 No. 2 (2024): DESEMBER 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v7i2.6130

Abstract

Al-Quran menyajikan konsep al-fitnah yang mengandung beragam makna dan dimensi, mencakup ujian, cobaan, godaan, siksaan, kesesatan, dan kekacauan. Pemahaman yang komprehensif terhadap konsep al-fitnah sangat penting bagi umat Islam agar dapat mengartikan pesan-pesan Al-Quran dengan benar dan mengamalkan ajaran Islam secara kaffah. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji pengertian al-fitnah secara mendalam, mengidentifikasi berbagai jenis al-fitnah yang disebutkan dalam Al-Quran, serta mengeksplorasi strategi-strategi dalam menghadapi dan mengatasinya. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-fitnah memiliki makna yang luas dan beragam, termasuk di dalamnya fitnah syahwat, fitnah syubhat, fitnah kekuasaan, dan fitnah ujian. Al-Quran mengajarkan berbagai cara untuk menghadapi al-fitnah, di antaranya memperkuat keimanan dan ketaqwaan, menuntut ilmu agama, berpegang teguh pada Al-Quran dan Sunnah, dan memilih pergaulan yang baik. Dengan memahami konsep al-fitnah dan menerapkan strategi-strategi tersebut, diharapkan umat Islam dapat melewati berbagai ujian dan godaan dalam kehidupan dengan tegar dan mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.
Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa oleh Guru Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 14 Kendari Ratna Ningsih; Muh. Yusuf; Indrawati Syamsuddin
Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi September 2025
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/mores.v3i2.46

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Pancasila dalam menumbuhkan sikap toleransi siswa di SMP Negeri 14 Kendari. Jenis penelitian ini adalah adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini terdiri dari 3 orang guru Pendidikan Pancasila, selain itu informan penelitian yakni kepala sekolah, guru Pendidikan Agama, guru BK,  serta masing-masing siswa perwakilan kelas VII, VIII, dan IX. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dimulai dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Pancasila dalam menumbuhkan sikap toleransi siswa di SMP Negeri 14 Kendari yaitu dilakukan dengan mencontohkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari,  dengan cara menumbuhkan apresiasi siswa terhadap perbedaan, menentang stereotip dan tidak berprasangka serta dengan melatih siswa untuk menerima perbedaan sejak dini dan mengenalkan keberagaman kepada siswa baik di dalam maupun di luar kelas. Dengan pembiasaan tersebut menjadikan sikap toleransi siswa semakin bertumbuh yaitu dengan menunjukan sikap saling menghormati antar sesama, saling membantu dalam hal kebaikan tanpa memandang suku, agama, ras, dan budaya, serta tidak menertawakan suku, ukuran tubuh, gender, atau otoritas seksual lainnya.
Improvement of Construction Workers' Skills in House Construction in Pinrang Regency Adnan, Adnan; Wakkang, Hamka; Abibullah, Abibullah; Yusuf, Muh.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jpm.v5i2.1381

Abstract

Purpose: This community service initiative aims to provide training to construction workers and their assistants in Pinrang Regency, South Sulawesi, addressing the issue of inadequate autodidactic skills. The research is significant for ensuring compliance with construction standards, reducing risks of structural failures. Method: The study involves structured training sessions focused on proper construction practices, with pre- and post-training assessments to measure skill improvement and participant feedback for refinement. Practical Applications: The findings have practical implications for the construction industry, enhancing project outcomes and structural integrity in remote areas. This training fosters better management practices and benefits community infrastructure. Conclusion: The training significantly improves the skills of construction workers, emphasizing the need for formal education to achieve safety and compliance with standards. This initiative promotes long-term benefits for the region’s construction sector.
Perlindungan Institusi Perkawinan Melalui Asas Mempersulit Perceraian: Tinjauan Maqashid Al-Syariah Terhadap Peraktik Di Pengadilan Agama Sinjai: An Analysis of Maqasid al-Syari‘ah on Practices in the Sinjai Religious Court Ariani, Akmal; Yusuf, Muh.; Has, Nisaul Haq Bintu
Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab VOLUME 6 ISSUE 3, SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/shautuna.v6i3.56876

Abstract

This study is motivated by the high divorce rate in Indonesia, which has implications for the fragility of the family institution and the weakening of social resilience, thus requiring legal mechanisms that can provide protection for the institution of marriage. One of the mechanisms applied in the religious court system is the principle of making divorce difficult, which normatively serves to prevent non-urgent divorces. This study aims to analyze the implementation of this principle in the Sinjai Religious Court and review its relevance to maqāṣid al-syarī‘ah. The research method uses a qualitative approach with a juridical-empirical model. Data were collected through court observations, interviews with judges, mediators, and litigants, as well as document and literature studies. The research instruments consisted of interview guidelines and field notes, while data analysis was carried out through the stages of reduction, data presentation, and conclusion verification. The results of the study show that the principle of making divorce difficult is implemented from the early stages of case registration, with the panel of judges attempting to reconcile the parties through advice and mediation in accordance with Supreme Court Regulation Number 1 of 2016. These reconciliation efforts continue throughout the trial process through a persuasive approach and the appointment of an official mediator. However, the application of this principle faces a number of obstacles, such as long-standing domestic conflicts, local cultural factors that tend to be permissive towards divorce, and economic pressures on families. From the perspective of maqāṣid al-syarī‘ah, the principle of making divorce difficult is in line with the objectives of protecting religion, life, reason, offspring, and property, while reducing the social harm caused by unnecessary divorce. Thus, the application of this principle in the Sinjai Religious Court serves not only as a formal procedure but also as a substantive instrument in maintaining the continuity of marriage, preventing premature divorce, and providing space for domestic reconciliation through mediation.
ANALISIS LITERATUR: PERAN METAKOGNISI DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA Tanreso, Nurul Fatiha; Irmawati, Irmawati; Musliha, Musliha; Aldasafitri, Jusda; Ain, Nurul; Yusuf, Muh.; Hijra, Hijra
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 3 (2025): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v10i3.6992

Abstract

Penelitian ini mengkaji literatur untuk menentukan bagaimana metakognisi memengaruhi kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Hasil penelitian yang diterbitkan di jurnal-jurnal berbeda menunjukkan bahwa sementara siswa dengan kemampuan rendah umumnya tidak memiliki rencana yang jelas dan jarang memeriksa kinerja mereka, siswa dengan kemampuan tinggi mampu melakukan semua aspek metakognisi, sementara siswa dengan kemampuan sedang hanya melakukan beberapa aspek, terutama buruk dalam evaluasi. Faktor lain adalah gender; siswa perempuan dievaluasi secara lebih konsisten daripada siswa laki-laki. Pembelajaran harus memasukkan taktik metakognitif karena metakognisi telah terbukti menjadi faktor penting dalam meningkatkan kinerja dalam memecahkan masalah matematika.
Ulama in The Perspective of The Qur'an: Roles, Responsibilities, and Teachings of Islam Ta’wil; Yusuf, Muh.; Haddade, Hasyim
Golden Ratio of Data in Summary Vol. 5 No. 4 (2025): August - October
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grdis.v5i4.978

Abstract

This study explores the concept, roles, and responsibilities of ulama from the perspective of the Qur’an, highlighting their theological significance and sociocultural function in both classical and contemporary Islamic thought. Utilizing a qualitative approach based on systematic literature review, the research draws upon selected Qur’anic verses, classical tafsir, and modern scholarly works to identify core attributes of ulama, including their intellectual authority, moral integrity, and social leadership. The study aims to provide a comprehensive understanding of how the Qur’an frames the position of ulama not only as religious teachers but as ethical agents entrusted with the preservation and contextualization of divine guidance. The findings reveal that the Qur’an emphasizes the interconnectedness between knowledge (‘ilm), piety (taqwa), and wisdom (hikmah), and positions the ulama as individuals who embody these principles in guiding the Muslim community. Furthermore, the study discusses how the function of ulama has evolved in response to modern challenges such as globalization, digital media, and ideological fragmentation. The research concludes that a Qur’an-based understanding of ulama offers a timeless yet dynamic model for religious leadership, capable of addressing both spiritual and societal needs in contemporary Muslim societies. The study also provides theoretical and managerial implications for Islamic education institutions, policy-makers, and religious authorities seeking to enhance the role of ulama in the 21st century.
Co-Authors - Irnawati Abdul Kadir Abdul Salam Abdul Wadood Abdullah, Muh. Zein Abibullah, Abibullah Adnan Adnan Adrian Tawai Afrisha Catur Kusumadewi Ahmad Mudzakkir Aldasafitri, Jusda Amal, Amal Amir, Muhammad Anisa Oktaviani Anung Sugihantono Anwar Anwar Ardinugraha, Yudhystira Ariani, Akmal Arifismail Eko Riyanto Aslim, La Ode Azis Rifai Bahrah, Mena Bambang Harry R Barlian, Barlian Basmar, Muh. Fahmi Budiansah Budiansah Caturayu Rianingtyas, Caturayu Christina Megawati Danny Syamsu W Dany Hertanti Putri Daviks, Al Denny Nugroho Sugianto Dewi, Vivi Sukma Diah Permata Wijayanti Dina Apriany Tarigan Dinda Yulvia Dwigita Aryani Sedyoko Eka Widyanti Elis Indrayanti Fatmasyamsinar, Andi Asti Fitriani Kahar Gabella Oktaviora Haryono Gunawan Gunawan Guntur Syah Haddade, Hasyim Hamzah Hasan Handoko Handoko Hariadi Hariadi Haris Has, Nisaul Haq Bintu Hasmira, Hasmira Hasyim Haddade Hasyim, Junaedi Heryoso Setiyono Hijra Hijra, Hijra I Ketut Suada Indrawati Syamsuddin Irmawati Irmawati Irvani, Irvani Jeddayanti, Jeddayanti Jejen Jenhar Hidayat jopang, jopang KARLINA DWIJAYANTI, KARLINA Karsadi Kodrad Budiyono Kunarso Kunarso La Ode Arsad Sani Laode Halki Lilik Maslukah Liwaul, Liwaul Mardan Mardan MMSI Irfan ,S. Kom Muh. Rais Abidin Muhammad Akbar Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Elwan, La Ode Muhammad Helmi Muhammad Jabbarul Qubra Muhammad Sadat Hamzah Muhammad Zainuri Muhammad Zamri Adha Musyarfan Mujahidah Mukhtar Yunus Musliha, Musliha Mustafa Mustafa Mutu, Maskab Mu’alimah Hudatwi Nerlin Nurul Ain, Nurul Nurul Hasanah Padila, Nur Isma Pamungkas, Aditya Pangestu, Dian Resky Prasetyo Nugroho Putri Kurniasiwi Qomariyah, Erni Racchmat, Racchmat RACHMAT RACHMAT RAHAJENG PUJI LESTARI Rahmad Triadi Rahmawati Rahmawati Rahmi Ramli Umar Ratna Ningsih Reandy Indrayana Ririh Jatmi Wikandari Rizal Awaludin Rosmeiuli Panjaitan Rusli Rusli Sarah Sabila, Sarah Sartono Sartono, Sartono Serdiansyah Siddhi Saputro Sri Rejeki Hutasoit Sri Wahyuni Sri Yulina Sri Yulina Wulandari sriwahyuni Sriwahyuni Sugeng Widada Sulfa Suryono Suryono Suryono Suryono Syahri Nehru Husain, Syahri Nehru Syaridawati Tanreso, Nurul Fatiha Taufik Taufik Ta’wil Thesyandra Mira Anissabela Rigitta Uca, Uca Umaima Valentine Kumbara Paramitha, Valentine Kumbara Wa Ode Hijrah Wakkang, Hamka Wulandari, Kurnia Tri Yati Heryati Yulistia, Iin Yusuf Jati Wijaya ZULFAH