Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.719
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Journal of Contemporary Indonesian Art Religio : Jurnal Studi Agama-agama Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Arabi : Journal of Arabic Studies Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab ASALIBUNA AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan El-Umdah JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith Sophist Jurnal Sosial Politik Kajian Islam dan Tafsir Al-I'jaz: Jurnal Studi Al-Qur'an, Falsafah, dan Keislaman JETE Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Ekonomi dan Bisnis DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Didaktika Religia Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Asalibuna Jurnal Ekonomi Syariah dan Hukum Islam SOSIO YUSTISIA Jurnal Hukum dan Perubahan Sosial Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Community Service Journal Of Economic Education Al-Wasil: Journal of Arabic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Qanuni : Jurnal of Indonesian Islamic Family Law Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan (JAMAPEDIK) At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Proceeding International Conference on Education ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Umar Faruq
UIN Sunan Ampel Surabaya
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
تعليم البلاغة وسـيلة لمعـرفة ما في النصوص الأدبية والإعجاز القرآني Faruq, Umar
Didaktika Religia Vol. 1 No. 2 (2013): December
Publisher : Postgraduate Program, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/didaktika.v1i2.127

Abstract

The article presents the essence of balagah and its development as a means to understand literary texts and figures of speech of al-Qur’an. The main goal is to develop the sense of a language, and finally sense what literary writers have sensed. In this instance, balagah has undergone two developmental stages. The first generation was around 3-4 H, from al-‘Asykari, al-Jahizh, Ibnu al-Mu’taz, Ibnu Qutaibah to ‘Abd al-Qahir al-Jurjaniy at the end of 5 H. at that time, balagah was integrated with the literary works, in the form of both prose and poetry. However, since al-Sakkaky with his al-Miftah, balagah was scientific and logical so that sense of a language was not achieved. Balagah was not then a means but the goal. The consequence is that it does not touch the heart of literary works.
Urgensi Asas Ketuhanan Dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan Musleh; Nur Rosyidah, Amilia Rizqi; Faruq, Umar; M. Saedi
Sosio Yustisia: Jurnal Hukum dan Perubahan Sosial Vol. 3 No. 2 (2023): November
Publisher : Magister Hukum Tata Negara Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/sosyus.v3i2.362

Abstract

Pasal 6 Undang-undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang pembentukan Peraturan perundang-undangan menyatakan bahwa setiap materi yang ada dalam peraturan.perundang-undangan harus memuat dan mencerminkan asas pengayoman, kemanusiaan, bhineka tunggal ika dan seterusnya, akan tetapi jika selain asas yang ada dalam pasal 6 ayat (1) tersebut maka bisa berisi dengan asas yang lainnya sesuai dengan kebutuhan hukum yang diperlukan pada Pasal 6 ayat (1) tidak ada “Asas Ketuhanan”. Padahal nilai ketuhanan menempati urutan pertama dan menjadi rujukan utama dari dasar nilai-nilai yang ada dalam Negara Indonesia. Tidak adanya asas ketuhanan dalam.Pasal .6 ayat (1) Undang-undang. Nomor. 12 Tahun.2011 menjadi salah satu problem. Sehingga memunculkan pertanyaan, bagaimana urgensi dari asas ketuhanan dalam undang-undang Nomor 12 Tahun 2011, serta bagaimana implikasi dari asas ketuhanan dalam undang-undang nomor 12 tahun 2011 tersebut dalam perspektif hukum di Indonesia, penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif dan menggunakan pendekatan perundang-undangan. Pencantuman asas Ketuhanan dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 adalah sebuah usaha untuk menjaga dan mempertahankan eksistensi nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila dan UUD 1945 agar tetap terimplementasikan dalam berbagai produk peraturan perundang-undangan, Fakta kekosongan UU No. 12 Tahun 2011 dari asas Ketuhanan sangat potensial menumbuhkan beragam faham yang yang bebas dari nilai Ketuhanan baik sektarianisme maupun fundamentalisme yang sangat mengancam eksistensi Pancasila sebagai dasar Negara. Negara mengakui peran agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara karena agama diakui telah memberikan kontribusinya yang besar dalam perjuangan kemerdekaan.
PENGARUH GAYA HIDUP DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN Mahmudi, Mahmudi; Suyyinah, Suyyinah; Sofiya, Sofiya; Faruq, Umar
IQTISODINA Vol. 6 No. 2 (2023): DESEMBER
Publisher : LPPM IAI Nazhatut Thullab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35127/iqtisodina.v6i2.7319

Abstract

Kosmetik merupakan media yang digunakan wanita untuk berpenampilan cantik mewah, modern dan modis. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi didalam keputusan membeli kosmetik adalah gaya hidup, harga, kualitas, produk. Keputusan pembelian merupakan prilaku atau tindakan seorang konsumen didalam membeli produk. Jenis rancangan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan Instrument pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi dan kuesioner (angket). Hasil dari uji parsial antara variabel X2 (Gaya Hidup), memiliki nilai positif dan signifikasi terhadap keputusan Pembelian Kosmetik. Sedangkan Variabel harga memiliki nilai negatif dan tidak signifikasi terhadap keputusan pembelian kosmetik. Hasil dari uji simultan antara variabel X1 (Harga Kosmetik) dan X2 (Gaya Hidup), memiliki nilai positif dan signifikasi terhadap keputusan Pembelian Kosmetik. pengaruh X2 tehadap Y adalah sebesar 15,623 dan nilai F hitung adalah 15,625 > 0,05 dan nilai F hitung 15,623 > F tabel 3,13. Yang artinya secara bersamaan Variabel Independen mempengaruhi Variabel Dependen. Dari semua hasil uji yang di kelolah melalui SPSS 22, dapat disimpulkan bahwa dari kedua variabel Independen dan Dependen saling huhungan karena dari hasil uji t parsial dan uji f simultan yang dilakukan, Variabel X1 dan X2 Memberikan nilai yang berbeda diantara kedua variabel tersebut.
Eksplorasi Etnomatematika pada Masjid Jami’ Sultan Syarif Abdurrahman Kota Pontianak Faruq, Umar
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v3i1.49

Abstract

Abstrak Kehadiran matematika yang bernuansa budaya (etnomatematika) akan memberikan kontribusi yang besar terhadap pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan objek-objek matematika yang terdapat pada arsitektur bangunan Masjid Jamik Kota Bengkulu dan bagamana pemanfaatannya dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode etnografi. Instrumen dalam penelitian ini adalah human instrument, peneliti berhubungan langsung dengan penelitian dan berperan sebagai pengumpul data melalui pengumpulan data pustaka, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajan data dan analisis data serta pemaparan data. Hasil dari Penelitian menunjukan bahwa bentuk dan arsitektur Masjid Jami’ Sultan Syarif Abdurrahman Kota Pontianak memiliki etnomatematika yang berkaitan dengan konsep matematika di antaranya segitiga, segienam, kubus, balok, limas dan tabung. Konsep-konsep matematika yang terdapat pada arsitektur Masjid Jami’ Sultan Syarif Abdurrahman tersebut dapat dimanfaatkan untuk memperkenalkan dan memahami konsep Geometri melalui budaya lokal. Abstract The presence of cultural nuanced mathematics (ethnomathematics) will make a major contribution to learning mathematics. The purpose of this study is to identify and describe the mathematical objects contained in the architecture of the Jamik Mosque in Bengkulu City and how they are used in learning mathematics. This research is a qualitative research using ethnographic method. The instrument in this study is a human instrument, the researcher is directly related to the research and acts as a data collector through library data collection, observation and documentation. Data analysis techniques were carried out by data reduction, data presentation and data analysis as well as data exposure. The results of the study show that the shape and architecture of the Jami' Sultan Syarif Abdurrahman Mosque in Pontianak City has ethnomathematics related to mathematical concepts including triangles, hexagons, cubes, blocks, pyramids and tubes. The mathematical concepts contained in the architecture of the Jami' Sultan Syarif Abdurrahman Mosque can be used to introduce and understand the concept of geometry through local culture.
Penerapan Metode Imla’ Mandzur Pada Pembelajaran Maharah Kitabah: The Imla' Mandzur Method in Learning Maharah Kitabah ‘Ula, Elok Milhana Rohmatul; Faruq, Umar; Sholihuddin, Ahmad
Al-Wasil Vol. 1 No. 2 (2023): December
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/alwasil.v1i2.2564

Abstract

Factors related to writing skills to improve students' abilities include the methods used by teachers. And one of the learning methods related to writing skills is the imla' mandzur method. This method can train students in measuring memory and writing Arabic.This research is a type of qualitative descriptive research and the method used in this research is a qualitative method, with the Miles and Huberman approach. Data collection methods are interviews, observation and documentation, or what is usually called the triangulation method. The formulation of the problem in this research is how to apply the imla' mandzur method and what problems are faced. The aim of the research is to find out how to apply the imla' mandzur method, what are the problems in applying the imla' mandzur method. The results of this research show that the application of the imla' mandzur method in class VIII MTs Nurul Islam can improve students' writing skills. the process of implementing the imla' mandzur method includes giving mufrodat before learning, students are asked to observe the reading text, once it is sufficient then the teacher asks students to close the reading text, the teacher dictates the text and students are asked to write what the teacher dictates on the worksheet without looking at the reading text . Sometimes the teacher also writes a reading text on the blackboard, asks the students to observe the writing, the teacher erases the writing and dictates it. The problem faced is that students do not master Arabic vocabulary, making it difficult for them to follow writing skills using the imla' mandzur method.
تعليم كتاب الأجرومية للطلاب في الفصل التاسع من المدرسة المتوسطة الإسلامية بسوكوهرجو فيليماهن كديري Riza, Ahmad Rifa’i; Faruq, Umar; Khamidah, Nur
Al-Wasil Vol. 2 No. 1 (2024): June
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/alwasil.v2i1.3566

Abstract

Learning Arabic is a learning that most people consider difficult, because Arabic is inseparable from the science of nahwu. And the basis of nahwu knowledge that is commonly used by Islamic boarding schools is the book of Jurumiyah, because the book is considered the simplest and easiest to explain and usually the learning of the book of Jurumiyah is carried out in Islamic boarding schools but this is done in madrasas or formal institutions, and every learning must have advantages and disadvantages, one of which is in the study of the book of Jurumiyah. The formulation of this research problem is how the learning process of the book of jurumiyyah for grade 9 students at Mts Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri, as well as the advantages and disadvantages of learning the book of Jurumiyah for grade 9 students at Mts Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri. This study uses a qualitative research approach that is descriptive. Research Place at Madrasah Tsanawiyah, grade 9 students at Mts Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri. The data sources came from the school principal, the teacher of the teacher, the Arabic teacher and the 9th grade students. The method of data collection uses observation, interviews and documentation. The results of the research on the study of the book of jurumiyah for grade 9 students at Mts Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri have the goal of providing students with a basic understanding of the rules of nahwu used in Arabic, in the learning of the book of Jurumiyah the teacher uses the bandongan method. As for the reason for using this jurumiyah book because this book is the most famous book in all circles and the easiest for beginners or beginners, this jurumiyah learning is carried out 1 time for 1 week and has been included in the madrasah curriculum. Meanwhile, the advantages in the learning process of the book of Jurumiyah students are able to understand qowaid correctly. And the shortcomings in the learning process of the book of Jurumiyah are that the material taught focuses on qowaid so that students do not delve too deeply when learning Arabic.
Output-based Arabic Language Learning in The Excellent Class of Islamic Junior Highschool in Tulungagung Faruq, Umar; Nurcholis, Ahmad; Efendi, Heri; Laila, Izzatul; Hidayatullah, Syaikhu Ihsan
Arabi : Journal of Arabic Studies Vol. 8 No. 1 (2023)
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24865/ajas.v8i1.562

Abstract

People spend about 6 hours a day using a gadget, and if it is not controlled properly, their handphones can lead to negative impacts. As the answer, students today are different from learners in the past who focus more on routine activities by reading written sources. In this modern era, they have various accesses to determine the learning resources they want and need for themselves. Furthermore, optimizing ICT use is the main priority in improving Arabic learning quality. It is qualitative research. The study results show that the Arabic language teaching-learning process in the excellent class of MTsN 6 Tulungagung has been using various ICT media. Its implementation has some problems, including the lack of facilities or infrastructure and the teachers' problem in mastering technology. This research indicates that using ICT is one step forward in the world of education.
PENGARUH PERANG RUSIA-UKRAINA TERHADAP EKONOMI INTERNATIONAL Prasetyo, Totok Adhi; Syah, Nadya Faza Malika; Ghofari, Aqil; Aidah, Noer; Faruq, Umar; Mirzak, Marisa; Khatimah, Dyanul
At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 12 No. 01 (2024): Juni
Publisher : Ekonomi Syariah STAI Sangatta Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/tawazun.v12i01.491

Abstract

This research aims to determine the influence of the Russian-Ukrainian war on the international economy and its impact on the economy in Southeast Asia. The research method used in this research is a qualitative method with a library research approach which examines various published literature related to the economic impact that emerged as a result of the Russian and Ukrainian war conflict. The results show that the Russian and Ukrainian War has had an impact on the international economy, especially on countries that depend on Russia and Ukraine for food and energy supplies. Disruptions to the global supply chain due to this war caused a spike in commodity prices such as oil, gas, and food, which resulted in increased inflation in various countries, including Southeast Asian countries.
(معاني صيغ الأفعال الثلاثية المزيدة في سورة مريم (دراسة تحليلية صرفية Faruq, Umar; Zuhriyah, Lailatuz
Asalibuna Vol. 3 No. 01 (2019): Volume 03, Nomor 01, Juni2019
Publisher : UIN Syekh Wasil Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/asa.v3i1.1228

Abstract

Fiil tsulatsi mazid adalah salah satu bagian dari ilmu shorof yang berhubungan dengan penambahan satu, dua, atau tiga huruf ziyadah ke dalam huruf asal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ayat-ayat dalam surah Maryam yang di dalamnya terdapat kalimat-kalimat fiil tsulatsi mazid dan menganalisis jenis dan faedah-faedah kalimat fiil tsulatsi mazid tersebut, melalui metode analisis konten. Adapun temuan dari penelitian ini terdapat 54 ayat yang megandung 67 kalimat fiil, dengan perincian: fiil tsulatsi mazid dengan tambahan satu huruf (ruba’iy) sebanyak 40 kalimat, fiil tsulatsi mazid dengan tambahan dua huruf (khumasiy) sebanyak 26 kalimat, fiil tsulatsi mazid dengan tambahan tiga huruf (sudasiy) sebanyak 1 kalimat. Adapun faedahfaedah dari fiil tsulatsi mazid dengan tambahan satu huruf adalah bermakna َلَعْفَأyang bermakna ta’diyah (transitif), ta’diyah, shoyruroh, menunjukkan arti memasuki kepada sesuatu, dan mubalaghoh. Adapun faedah-faedah dari fiil tsulatsi mazid dengan tambahan dua huruf, adalah: mubalaghoh di dalam makna fiil (pekerjaan), bermakna wazan , َلَعَف bermakna muthowaah ,َلَعَف persekutuan, muthowaah ,لَّعَف dan memasuki ke dalam suatu sifat. Adapun faedah-faedah dari fiil tsulatsi mazid dengan tambahan tiga huruf adalah bermakna tholab (meminta melakukan suatu pekerjaan).
(مشكلات الطالبات فى قدرة قواعد اللغة العربية على مهارة القراءة (دراسة الحالة بمعهد دار السلام كونتور الخامس للبنات كاندانجان كديري Faruq, Umar; Mudzakiroh, Chanifah Al
Asalibuna Vol. 2 No. 02 (2018): Volume 02, Nomor 02, Desember 2018
Publisher : UIN Syekh Wasil Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/asa.v2i2.1134

Abstract

Qowaidl dalam bahasa khususnya bahasa arab penting untuk mempelajarinya karena qowaidl sebagai alat untuk menguasai bahasa dengan baik dan sempurna. Pokok pembahasan tersebut adalah tentang permasalahan siswi-siswi dalam menguasai qowaidl bahasa arab karena mereka banyak yang belum mampu menguasai qowaidl bahasa arab dengan baik sedangkan kemampuan maharoh qiroah mereka baik. Subjek dari pembahasan ini adalah ma'had Darus Salam Gontor Putri V Kediri. Karena ma'had ini terkenal dengan kemampuan mencetak lulusan yang ahli bahasa arab dan bahasa inggris, namun kemampuan berbicara dengan bahasa arab tersebut tidak setara kemampuan qowaidl yang mengatur susunan dan kualitas membaca bahasa arab. Pokok pembahasan Karya ilmiyah ini adalah tentang (1) bagaimana pembelajaran qowaidl bahasa arab di ma'had Darus Salam Gontor Putri V Kandangan Kediri. (2) apa problematika siswi-siswi dalam penguasaan bahasa qowaidl bahasa arab pada maharah qiroah di ma'had Darus Salam Gontor Putri V Kandangan Kediri. (3). Bagaimana kemampuan maharoh qiroah siswi-siswi di ma'had Darus Salam Gontor Putri V Kandangan Kediri. Untuk mencapai tujuan pembahasan penulis menggunakan pendekatan kualitatif menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Maka kesimpulannya. (1). Metode pengajaran qowaidl dengan metode induktif. (2). Secara umum, siswi-siswi menghadapi permasalahan dalam menguasai qowaidl bahasa arab dilatarbelakangi oleh siswa itu sendiri karena sisiwi-siswi tidak belajar sungguh-sungguh dan tidak mengetahui makna-makna dan memper banyak hafalan. Adapun permasalahan yang khusus adalah karena mereka tidak membaca harokat terakhir, serta banyak teori dan meremehkan woqaidl bahasa arab. (3) kemampuan qiroah mereka baik dan kemampuan qowaidl mereka lemah.
Co-Authors Abdul Aziz Adipurno, Setyo Afrida Afrida Afrik Rozana, Berliana Agustina, Della Ahmad Nurcholis Ahmad Syauqi Hifni Aidah, Noer Akrianti, Tiara Amir Hamzah Andriani, Tuti Andriani Arif Nugrahanto Dinata, Yuriyan Dwi Cahyono, Yohanes Dwi Oktaviana Dwi Susanto, Fajar Edi Erwan Efendi, Heri Elviriadi Endah Purnamasari Faadhilah, Nur Faiqoh, Putri Kholida Farida Fisesa, Dian Fuji Lestari Ghofari, Aqil Hadi, Syukron Hakiki, Makdur Hamid, Muhammad Abdul Hidayatullah, Syaikhu Ihsan Humairoh, Ifroatul Ifit Novita Sari Irdha Mirdhayati Izzatul Laila Jannah, Yulisatul Jeki Saputra Junaidi Arsyad, Junaidi Kayode Muhammed Ibrahim Khairuddin Khatimah, Dyanul Lailatuz Zuhriyah M. Saedi Mahmudi Mahmudi Maisyaroh, Shohifatul Maman Abdurahman Mirzak, Marisa Mohammad Ridwan Mudzakiroh, Chanifah Al Muhamad Asngad Rudisunhaji Muhamat Abdul Rohim Musleh Nasiroh, Holifatun Naskah, Naskah Naufal Cholily Ni’amuallah, Parij Nunu Mahnun Nur Khamidah Nur Rosyidah, Amilia Rizqi Padma Widhah, Cindy Prasetyo, Totok Adhi Pratama, Heru Putri, Sherly Ristanti Eka Rachmah, Fatihatur Rahul Efendi, Muhammad Regilia Putri, Maydina Restu Misrianti Risqi Nurhasanah, Selvina Riza, Ahmad Rifa’i Rohani Rohani Roni Firmansyah, Roni Safrin Salam Sari, Devi Wulan Selasi, Dini Sholihuddin, Ahmad Siti Marpuah, Siti Sofiya, Sofiya Solehodin Solehodin, Solehodin Sri Warjiyati Subaidi Subaidi, Subaidi Suyyinah, Suyyinah Syah, Nadya Faza Malika Syauqi Hifni, Ahmad Taufik Hidayat, Achmad Tomy Michael Tuti Andriani Warsito, Lukisno Choiril Zuhairansyah Arifin Zulva, Clara Azzahra Zumarni ‘Ula, Elok Milhana Rohmatul