Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.207
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN E-Jurnal Medika Udayana Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Journal of Japanese Language Education and Linguistics Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Jurnal Agrotek Tropika JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Berumpun: international journal of social, politics and humanities QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Peternakan Nusantara CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Jurnal Pendidikan JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Bimas Islam BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Journal Industrial Manufacturing Open Access Jakarta Journal of Health Sciences (OAJJHS) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Mahira Public Health and Safety International Journal (PHASIJ) Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies JGK (Jurnal Guru Kita) Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK)
Siti Julaeha, Siti
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO STAND UP COMEDY PADA MATERI TEKS ANEKDOT TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X.2 SMA NEGERI 1 PANGGARANGAN Julaeha, Siti; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam menulis teks anekdot, pada umumnya siswa untuk tingkat SMA banyak mengalami kesulitan yaitu diantaranya; 1) siswa mengalami kesulitan dalam menentukan cerita yang tergolong lucu, 2) siswa merasa kesulitan dalam menyusun dialog, utamanya dialog-dialog yang menandai unsur–unsur teks anekdot seperti abstraksi, orientasi, krisis, reaksi dan koda, 3) siswa merasa kesulitan dalam menyatu-padukan unsur lucu bernuansa sindiran. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui penggunaan media video stand up comedy terhadap kemampuan menulis teks anekdot pada siswa SMA Negeri 1 Panggarangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian the one group pretest-postest design. Hasil rata-rata nilai pre tes adalah 64,70 dan hasil post tes adalah 83,39 perbedaan rata-rata 18,70. Berdasarkan hasil perhitungan, diperoleh data t hitung 633,3, pada taraf signifikan α 0,05 (5%) dengan dk = 32 dibandingkan dengan t tabel 2,04 berarti 633,3 > 2,04. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis kerja (Hi) diterima, dengan demikian disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara pelaksanaan pembelajaran dengan penggunaan media video dengan pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X.2 SMAN 1 Panggarangan. Perbedaan rata-rata hasil belajar yang signifikan antara hasil pre tes dan hasil post tes yang mencapai 18,70 menunjukkan bahwa dengan adanya variasi dalam proses belajar mengajar terlebih menggunakan media video yang dilaksanakandalam bentuk penyelesaian tugas atau materi secara bersama-sama, lebih menarik bagi siswa sehingga memberi hasil belajar yang lebih positif.
PKM Guru-Guru Bimbel Yayasan FORSIPMA Mawar Parulian, Dudi; Julaeha, Siti; Mufti , Abdul
Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Pengelola Jurnal Politeknik Negeri Ketapang Jl. Rangga Sentap, Dalong Sukaharja, Ketapang 78813. Telp. (0534) 3030686 Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58466/literasi.v1i1.1272

Abstract

This community service aims to implement information technology-based learning using the online Mentimeter application which uses the internet network as an alternative choice for teaching and learning activities due to the Covid 19 pandemic, where the spread of the plague causes the highest number of deaths and requires social and physical distancing to break the chain. the spread of Covid 19. The Mentimeter Application Increases the knowledge of teachers in the use of online material delivery in the use of the Mentimeter application of learning. Improve teacher professionalism in using the Mentimeter application in classroom learning.In this case the writer uses the Mentimeter Application as a medium for making material or questions with Mathematics which aims to understand how to make a percentage to students, so that learning is faster or up to date as needed. So that the truth of the content of the material conveyed greatly affects the quality of the resulting value.
KONSEP TAUHIDULLOH DAN TASAWUF DALAM MENCAPAI KEDUDUKAN MARDHOTILLAH julaeha, Siti; suhartini, Andewi; Nurwadjah
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 6 No. II (2021): Jurnal Al Karim : September 2021
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.606 KB)

Abstract

Mardhotillah pandangan Al ghojali ” adalah pintu alloh yang paling luhur, barang siapa yang menemukan jalan ridho dan mampu memandang dengan mata hatinya, maka ia akan mendapatkan keistimewaan  serta kedudukan yang tinggi di sisi alloh SWT.  Seseorang yang telah mencapai maqom ini hatinya senantiasa berada dalam ketenangan karena tidak di terguncang oleh apa pun sebab segala yang terjadi di alam ini bergantung dari qodar alloh SWT.permintaan akan keridhoan alloh SWT, adalah tujuan dari setiap amalan yang di lakukan oleh setiap orang yang beriman dalam pencapaian nya iman di gali dalam konsep ketauhidan Wujud dari ketauhidan  adalah kedekatan diri dengan sang kholik sedangkan konsep tasowuf bertujuan untuk memperoleh hubungan langsung dengan Tuhan,abu thib al maraghi berpendapat” bahwa orang berakal( cerdas)ia akan mencari dan menemukan  dalil dalam argumennya ( pengalian konsep ketauhidan )bagi orang ahli hikmah ia akan mencari dan mendapatkan isyarah,sedangkan bagi ahli ma’rifat ia akan mendapatkan musyahadah (penerima penyaksian langsung  dari tuhanya )sehingga dalam mencapai mardhitillah konsep ketauhidan dan tasawuf adalah dasar dan pondasi bagi seotang hamba
OBJEK KAJIAN MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN Hayati, Eti; Julaeha, Siti; Kamal, Syahrul; Madaniyah, Annisa; Syarifudin, Encep
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 7 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam dunia pendidikan perlu adanya manajemen yang merancang pendidikan dengan tepat dan terarah sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Keberhasilan dalam manajemen akan berfungsi sebagai barometer untuk prestasi akademik. Pasalnya, dalam dunia pendidikan, manajemen menjamin kualitas pendidikan itu sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kajian manajemen pada Lembaga Pendidikan. Artikel ini ditulis menggunakan metodologi penelitian pustaka yang bertujuan untuk mengumpulkan fakta dan informasi dari berbagai dokumen. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa penyelenggaraan pendidikan dalam kaitannya dengan segala persyaratan materi pendidikan dan segala upaya penyelenggaraan yang berkaitan langsung dengan proses pendidikan, sarana prasarana pendidikan, dan media pendidikan dikenal dengan manajemen pendidikan. Tujuh komponen yang menjadi objek kajian dalam manajemen pendidikan, yaitu: man, money, materials, method, machines, market, dan minutes. Objek kajian dari manajemen lembaga pendidikan pada dasarnya merupakan sistem organisasi pedagogik, yaitu satu kesatuan yang utuh yang terdiri dari bagian-bagian yang tersusun secara sistematis dan saling berkaitan secara kontekstual.
Improving Knowledge Of The Impact Of Early Marriage Among Adolescent: Podcast and Flipchart Methods Julaeha, Siti; Priharja Putri, Dian
International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Vol. 3 No. 4 (2023): November 2023
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijhp.v3i4.223

Abstract

Health promotion through reproductive health education can help increase adolescent girls’ knowledge about the impact of early marriage. Indonesia is one of the countries with the highest number of early marriages. Selection of effective health education media is an urgency as an effort to reduce the number of early marriages. This study aims to evaluate the effectiveness of health education using the podcast and flipchart methods. This study used a quasi-experimental with non-equivalent control group design which was carried out from December 2021 to January 2022 on 106 adolescent girls in Cibatur Keusik Village, Lebak Regency. Research respondents were divided into podcast groups and flipchart groups. In the podcast group, adolescent girls received health education using the audio method from the podcast while the flipchart group received the visual method from the flipchart. The analysis used in this study is univariate and bivariate. The results showed that the average value of the podcast group (32.49) was lower than the flipchart group (69.25). Statistically, it can be concluded that health education using the flipchart method is more effective than the podcast method (p=0.000; t=-6.21; df=104). Health education using the flipchart method is more effective than the podcast method. The method can be used by health promoters to improve adolescents' understanding of the impact of early marriage.
Improving Knowledge Of The Impact Of Early Marriage Among Adolescent: Podcast And Flipchart Methods Julaeha, Siti; Priharja Putri, Dian
International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Vol. 4 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijhp.v4i2.330

Abstract

Health promotion through reproductive health education can help increase adolescent girls’ knowledge about the impact of early marriage. Indonesia is one of the countries with the highest number of early marriages. Selection of effective health education media is an urgency as an effort to reduce the number of early marriages. This study aims to evaluate the effectiveness of health education using the podcast and flipchart methods. This study used a quasi-experimental with non-equivalent control group design which was carried out from December 2021 to January 2022 on 106 adolescent girls in Cibatur Keusik Village, Lebak Regency. Research respondents were divided into podcast groups and flipchart groups. In the podcast group, adolescent girls received health education using the audio method from the podcast while the flipchart group received the visual method from the flipchart. The analysis used in this study is univariate and bivariate. The results showed that the average value of the podcast group (32.49) was lower than the flipchart group (69.25). Statistically, it can be concluded that health education using the flipchart method is more effective than the podcast method (p=0.000; t=-6.21; df=104). Health education using the flipchart method is more effective than the podcast method. The method can be used by health promoters to improve adolescents' understanding of the impact of early marriage.
PENGENDALIAN KUALITAS PRODUKSI ROMA SANDWICH MENGGUNAKAN METODE STATISTIK QUALITY CONTROL (SQC) DALAM UPAYA MENURUNKAN REJECT DI BAGAIAN PACKING Suryatman, Tina Hernawati; Kosim, Muhamad Engkos; Julaeha, Siti
Journal Industrial Manufacturing Vol 5, No 1 (2020): Journal Industrial Manufacturing
Publisher : Program Studi Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jim.v5i1.2429

Abstract

PT. Mayora Indah Tbk merupakan perusahaan yang bergerak dalam sector indusutri makanan dan minuman. Dalam menjalankan kegiatan produksinya, perusahaan selalu berupaya untuk menghasilkan produk yang baik dan menekan terjadinya reject. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab terjadinya reject hasil biskuit roma sandwich dan bagaimana pengendalian kualitas produk biskuit roma sandwich di PT. Mayora Indah Jatake 2 dengan menggunakan metode statistik. Analasis pengendalian kualitas dilakukan menggunakan metode statistik berupa check sheet, histogram, peta kendali, diagram sebab-akibat dan metode Failure Mode Effect Analysis (FMEA). Hasil analisis menggunakan checksheet menunjukkan bahwa dalam proses produksi masih terdapat reject biskuit yang tinggi sebesar 19,28%, kemudian hasil dari peta kendali menunjukan bahwa adanya titik berfluktuasi sangat tinggi dan tidak beraturan yang menunjukkan  bahwa proses produksi masih mengalami penyimpangan, oleh sebab itu masih diperlukan analisia lebih lanjut dengan menggunakan diagram sebab-akibat (fishbone diagram). Dari analisis sebab-akibat dapat diketahui faktor penyebab penyimpangan/reject berasal dari faktor manusia, metode, dan material. Selanjutnya berdasarkan analisis menggunakan metode FMEA prioritas utama perbaikan berdasarkan nilai RPN tertinggi yang harus dilakukan oleh PT. Mayora Indah diantranya yaitu Membuat jalur biskuit dan menurunkan packing table lebih rendah dari output mesin sandwiching dengan nilai RPN sebesar 168, Membuat standar diameter teflon dan revisi pengecekan kondisi teflon di setiap minggu dengan nilai RPN sebesar 105, dan Merubah jalur stacking dari yang tidak berlawanan arah menjadi berlawanan arah nilai RPN sebesar 72
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIDEO HOLOGRAM 3D DALAM MASA HYBIRD Arfa, Avini Nurazhimah; Julaeha, Siti; Awaludin, Aulia Ar Rakhman; Priambodo, Caka Gatot; Satria, Heri
Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Vol. 4 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jimik.v4i1.198

Abstract

This study aims to develop learning instruments using 3D hologram videos in the Hybrid period. This research is research development (Research and Development). Research and development research methods are research methods used to produce a certain product, and test the effectiveness of certain products. Development research is a process or steps to develop a new product or improve existing products, which can be accounted for. To test the effectiveness of existing products so that they can function in the wider community, research is needed to test the effectiveness of these products. The product produced in this study is a learning media based on 3D hologram videos. This 3D hologram-based learning media research will be carried out at SMP Negeri 223 East Jakarta with the research subjects being Grade VIII students and the research object being 3D hologram video learning media in Mathematics. The results of the research are in the form of 3D hologram videos combined with inverted pyramids and smartphones as learning media using the Hannafin and Peck development model which consists of stages: needs assessment, design phase and development and implementation phase. phase). This media has gone through a validation process by media experts with assessment aspects in terms of appearance, language, and effectiveness and reliability.
Media Pembelajaran Insya’ Arrahim, Mas Ilham; Julaeha, Siti; Sumiati, Sumiati; Susiani, Ika Wahyu
Mahira: Journal of Arabic Studies Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/mahira.v3i2.917

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi dan komunikasi, guru Bahasa Arab dituntut mampu mengembangkan model pembelajaran Bahasa Arab yang efektif. Efektivitas pembelajaran Bahasa Arab sangat ditentukan oleh perencanaan atau desain yang dilakukan oleh guru. Tujuan penelitian ini adalah membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Penelitian ini menggunakan literature review yang mana data-data diambil dari pustaka. Dengan ini peserta didik akan lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru dengan adanya media pembelajaran. Selain itu, peserta didik akan merasa senang, tidak merasa bosan saat pembelajaran berlangsung justru dapat memberikan dorongan dan motivasi kepada peserta didik dalam proses pembelajaran. Karena tidak hanya komunikasi verbal dari guru yang didengar, akan tetapi ada media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Terlebih dalam Maharah Kitabah, yang merupakan salah satu keterampilan bahasa yang tidak dapat diabaikan, karena menulis merupakan kegiatan yang mempunyai hubungan dengan proses berpikir serta keterampilan ekspresi dalam bentuk tulisan.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dengan Pendekatan Matematika Realistik dalam Pembelajaran Matematika Julaeha, Siti; Nasution, Sumiah
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS-OKTOBER 2024
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i4.2122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan pendekatan Matematika Realistik dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan kajian literatur yang dilakukan, model TAI terbukti mampu meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa, keterlibatan aktif mereka dalam proses belajar, serta kemampuan bekerja sama dalam tim. Pendekatan Matematika Realistik menambah relevansi pembelajaran dengan mengaitkan konsep matematika pada konteks kehidupan nyata, sehingga lebih mudah dipahami dan diaplikasikan oleh siswa. Meskipun demikian, keberhasilan implementasi model ini sangat bergantung pada kesiapan guru, penyesuaian kurikulum, dan ketersediaan sumber daya. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa model TAI dengan pendekatan Matematika Realistik merupakan strategi pembelajaran yang efektif dan dapat diterapkan lebih luas dalam pembelajaran matematika.
Co-Authors Adang Hambali, Adang Adellia Safitri, Liza Ahmad Shiddiq, Naufal Aldien, Royan Gustio Almazmar, Giatul Khodijah Hodijah Amalia Sapriati Amalia, Rini Andewi Suhartini, Andewi Andri Andri Anggi, Muhamad ANNE NURAINI Anni Yuniarti Apriliyani, Techa Arrahim, Mas Ilham Aulia Ar Rakhman Awaludin Avini Nurazhimah Arfa Cesoria, Yola Zerlinda Dadan Zaliluddin Dede Syahrudin Dewi Padmo, Dewi Dewi, I Gusti Ayu Wira Puspita Dewi, Meinasari Kurnia Dian Priharja Putri Dikdik Kurnia Dona Katarina Dzakirah, Nasya Rabbi Erni Suminar Evi Sovia Faizah, Putri Alya Nur Fajar, Arif Nur Fauzan Natsir Febriani, Rani Fortuna, Nia Fitriana Ginung Pratidina Hadiana, Eri Hapid Hapid, Hapid Hapipah, Liza Darojatul Hasbiyah, Desi Hayati, Eti Hendra Perdana Heri Satria Hidayat, Rani Lestari Hidayat, Riski Taufik Hidayatulloh, Reko Syarief I Gede Astawan Indraswari, Thamita Irwanto, Dicky Juliastuti, Henny Jumakil Jumakil Kamal, Syahrul Kosim, Muhamad Engkos Krisna, Septian Abi KUSTIAN, NUNU Kusuma, Fadillah Ria Kusumadewi, Vira Lia Mazia, Lia Madaniyah, Annisa Mala Nurilmala Maria Fitriah Maryam Syarah Mardiyah Mohamad Erihadiana, Mohamad Mualimah, Eka Nurul Mufti , Abdul Muhamad Ikbal Mulyana, M. Rifki Muslimin, Erwin Mutiaraningsih, Siti Nasution, Sumiah Novianti, Irena nur cahya, catur Nur Rochman Nurwadjah Nurwadjah, Nurwadjah Parulian, Dudi Perdana, Jajang Adi Pinasari, Repi Pitriani, Hani Priambodo, Caka Gatot Puspakinanti, Erika Maura Putri, Vinna Septyara Rahma Wati, Siti Rahmasari, Yulia Rahmat Budiarto Rahmatika, Riska Ayu Ratwita, Welly Ridwan, Rizki RIKA MELIANSYAH Ristika Handarini Rita Rahmawati Ritno, Ritno Safitri, Dewi Elshaf Sastrawan, Berry Setiawan, KK Arya Sofia, Karlina Solihatulmilah, Elih Somawati, Somawati Stiawati, Imas Sugiarty, Santy Sugito - Suhada, Wiwin Sumiati Sumiati Suryatman, Tina Hernawati Susiani, Ika Wahyu Syarifudin, Encep SYARIFUL MUBAROK Tri Ramdhani, Faisal Virly Apriliyani, Neng Winingsih, Nyimas Bayu Yasnani Yasnani, Yasnani Yohane, Novi Yuliana Yuliana Yulianti Zaqiah , Qiqi Yulianto, Fiky Zahidah, Zahra