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Ninuk Lustyantie
Universitas Negeri Jakarta
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Journal : Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE

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MYTHE DE LA NOURRITURE DANS LE FILM COMME UN CHEF PAR DANIEL COHEN. Khaerani, Nurul; Dewi, Evi Rosyani; Lustyantie, Ninuk
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 9 No 1 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/didacticofrancia.v9i1.38308

Abstract

Mythe de la nourriture dans le film Comme un chef par Daniel Cohen (l’étude de la litérature gastronomie) : Le but de cette recherche est de décrire et d'acquérir une compréhension du mythe alimentaire contenu dans le film. L'approche utilisée est qualitative descriptive avec une méthode libre et impliquée, divisée en trois étapes selon Miles et Huberman, à savoir l'étape de réduction des données, l'étape de présentation des données et l'étape de retrait ou de vérification des données. La source de données utilisée était un film intitulé Comme un chef de Daniel Cohen, tandis que des données sous forme de mots, phrases et phrases contenues dans le dialogue du film. L'instrument utilisé dans cette étude était le chercheur lui-même à l'aide de tableaux d'analyse de données contenant trois types de mythes et trois fonctions mythiques. Les résultats de cette étude indiquent qu'il existe 20 types et 20 fonctions de mythes alimentaires, consistant en 10 données pour l'origine des mythes de la création et 10 données pour les mythes environnementaux. Ensuite, il y a 9 données pour la fonction mythe et imitation avec un total de 9 données, puis la fonction mythe et persuasion pour 6 données, et la fonction le mythe comme fait de communication pour 5 données. Cependant, il existe un type de mythe que l'on ne retrouve pas dans le film, à savoir le type de mythes spatio-temporels du cosmos.
MYTHE DE LA NOURRITURE DANS LE FILM COMME UN CHEF PAR DANIEL COHEN. Khaerani, Nurul; Dewi, Evi Rosyani; Lustyantie, Ninuk
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 9 No 1 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

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Abstract

Mythe de la nourriture dans le film Comme un chef par Daniel Cohen (l’étude de la litérature gastronomie) : Le but de cette recherche est de décrire et d'acquérir une compréhension du mythe alimentaire contenu dans le film. L'approche utilisée est qualitative descriptive avec une méthode libre et impliquée, divisée en trois étapes selon Miles et Huberman, à savoir l'étape de réduction des données, l'étape de présentation des données et l'étape de retrait ou de vérification des données. La source de données utilisée était un film intitulé Comme un chef de Daniel Cohen, tandis que des données sous forme de mots, phrases et phrases contenues dans le dialogue du film. L'instrument utilisé dans cette étude était le chercheur lui-même à l'aide de tableaux d'analyse de données contenant trois types de mythes et trois fonctions mythiques. Les résultats de cette étude indiquent qu'il existe 20 types et 20 fonctions de mythes alimentaires, consistant en 10 données pour l'origine des mythes de la création et 10 données pour les mythes environnementaux. Ensuite, il y a 9 données pour la fonction mythe et imitation avec un total de 9 données, puis la fonction mythe et persuasion pour 6 données, et la fonction le mythe comme fait de communication pour 5 données. Cependant, il existe un type de mythe que l'on ne retrouve pas dans le film, à savoir le type de mythes spatio-temporels du cosmos.
L’environnement naturel abiotique dans le conte Comment Le Désert A Disparu par Isabelle Hoarau Mulyani, Sri; Lustyantie, Ninuk; Savitri, Dian
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 3 (2021): Vol 10 No 3 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/didacticofrancia.v11i1.52113

Abstract

Abstract L'environnement naturel abiotique dans le conte Comment le désert a disparu par Isabelle Hoarau. L’objectif de cette recherche est d’analyser, de trouver, et de décrire l'environnement naturel abiotique, les données sont issues des mots ou des phrases du conte Comment le désert a disparu par Isabelle Hoarau. L’approche utilisée est une approche qualitative de l’étude écologie littéraire utulisant la méthode d’analyse de contenu. La procédure de recherche commence par les données sont lues et comprises en premier. De plus, les données analysées se réfèrent à la théorie de l'environnement naturel abiotique. Le résultat de cette recherche rèvele qu’il existe 13 données contenant l'environnement naturel abiotique. Les facteurs de l’environnement naturel abiotique les plus abondants sont l'eau (4 données), le sol (3 données), le climat (3 données), le soleil (2 données) et puis l'air (1 donnée). Donc, on peut conclure dans le conte Comment le désert a disparu que l’environnement naturel abiotique a un rôle important dans la survie de tous les organismes sur terre. Abstract The Abiotic Natural Environment in Fairy Tale Comment le désert a disparu by Isabelle Hoarau. The purpose of this research is to analyze, find, and describe the abiotic natural environment, the data come obtained from the words or sentences of the tale Comment le désert a disparu par Isabelle Hoarau. The approach used is a qualitative approach using the content analysis method of literature ecology studies. The research procedure begins with the data must be read and understood before analysis process. Furthermore, the data is analyzed referring to the theory of abiotic natural environment. The results of this study indicate that there are 13 data containing the abiotic natural environment. The most abundant abiotic natural environment are water (4 data), then soil (3 data), climate (3 data), followed by the sun (2 data) and air (1 data). Thus, we can conclude in the fairy tale Comment le désert a disparu that the abiotic natural environment has an important role in the survival of all organisms on earth.
Co-Authors . Emzir Abdullah, Khairul Hafezad Aceng Rahmat Aceng Rahmat Adam, Sutisno Adelia, Rahma Adijaya, Nuryansyah Ahdi Riyono akbar Akbar Akbar Akbar3 Ali Mubarok, Azys Aminah, Mimin Anis Chaeruman, Uwes Anis Fuad Arif Hidayat Aulia Maharani Ayu Bandu Retnomurti, Ayu Bandu Ayu Fitria Basuki, Mariani Boeristwati, Endry Chaeruman, Uwes Anis Deni Sapta Nugraha Destoprani Brajannoto Destoprani Brajannoto DIAN SAVITRI Dimas Anugrah Adiyadmo Dinihari, Yulian Djamdjuri, Dewi Suriyani Dwi Septiani Effendi, Darwin Emzir Emzir Emzir Emzir, Emzir Emzir, . Emzir, Emzir Endry Boeriswati Etik, Etik Evi Rosyani Dewi Evi Rosyani Dewi Evi Rosyani Dewi, Evi Rosyani Fadia Putri FRAJRINA Fahrus Zaman Fadhly Fathiaty Murtadho Febrian, Nurraffi Figiati Indra Dewi Firmansyah, Erfi Fitria Aprilia Gufran Ali Ibrahim Hafizah Hafizah Hafizah Hafizah Halimah Halimah Halimah Halimah Halimah, Halimah Hamdani, Haris I Nyoman Sujana Ibrahim, Gufran Ali Ida Maulida Ifan Iskandar Irma Rasita Gloria Barus Isnan, Fathurrahman Nur Jaelani, Alan Jefriyanto Saud Jumadil, Jumadil Karimah, Syahadah Albaqiyatul Khaerani, Nurul Kheryadi Kheryadi Kheryadi Kheryadi Koebanu, Sabri Lestari, Tri Edliani Librilianti Kurnia Yuki Librilianti Kurnia Yuki Lina Anisah Lovenia Aveindra Krishanova M. Syarif Sumantri Mariani Marlina Bakri Maulana Husada Miftahulkhairah Anwar Mira Ermita Mohamad Syaefudin Mohamad Syaefudin Muchlas Suseno Muhamad Sofian Hadi Muhammad Jalalludin Muhammad Kamal Mulya Tiara Fauziah Murtadho , Fathiaty Murthadho, Fathyati Nanik Setyowati Nasori Efendi Neni Nurkhamidah Nia Kurniawati Nia Kurniawati Niknik Mediyawati NN Zuriyati Noermanzah, Noermanzah Novanda Alim Setya Nugraha Novi Anoegrajekti Nur Ahid Prasetyawan Purnomosidhi Nur Asiah Nurkhamidah, Neni Nuruddin Nuruddin Octa Pratama Putra Pardede, Parlindungan Pratama Putra, Octa Pudjiati, Danti Purwanto, Anim Qurrata A'yunin Rahayu Rizky Prathamie Rahayu Rizky Prathamie, Rahayu Rizky Ratri, Wulan Wahyuning Rendy Pribadi Rendy Pribadi Rendy Pribadi Riansyah, Gugum Okta Rita Agustina Karnawati Rizky Wardhani Samsi Setiadi Santosa, Arif Ismail Shafruddin Tadjuddin Shafruddin Tajuddin Simanjuntak, Marudut Bernadtua Siti Gomo Attas Siti Lathifah Siti Renggo Geni ZEN Solo, Lenny Sri Harini Ekowati Sri Mulyani Subur Ismail Sukisno Sukisno, Sukisno Suwartini, Yati Sya, Mega Febriani Tira Nur Fitria, Tira Nur Uwes Anis Chaeruman Verawati Widyastuti, Wahyu Tri WINDA WIDYANINGRUM Wulan Wahyuning Ratri Wuriy Handayani Wuwuh Andayani, Wuwuh Yetti Supriyati, Yetti Yumma Rasyid Yumna Rasyid Yumna Rasyid, Yumna Yuri Lolita Yusi Asnidar Yuskar, Bobby Octavia Zainal Rafli Zainal Rafli, Zainal Zuriyanti, Zuriyanti Zuriyati Zuriyati Zuriyati Zuriyati