p-Index From 2021 - 2026
9.398
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Indo-Islamika Jurnal Ilmu Perairan (Aquatic Science) Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Conciencia WARTA SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Jambura Journal of Sports Coaching Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JSES : Journal of Sport and Exercise Science Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Jurnal Agro Indragiri Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA SIMBIOSA International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Chronologia Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Journal of English Language and Education Dharmas Education Journal (DE_Journal) ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Didaktika Religia Journal of Student Development Information System (JoSDIS) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBis) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Journal of Coaching and Sports Science Innovative: Journal Of Social Science Research Warta LPM International Journal of Emerging Research and Review Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Arsitektur ARCADE Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) Berbakti Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam ABISATYA: Journal of Community Engagement Jurnal Literasi Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Membangun Ekosistem Kewirausaha di Kalangan Masyakarat Desa Hapsari Shinta Citra Puspita Dewi; Nurhasan, Nurhasan; Erta, Erta
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Februari: NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v6i1.7498

Abstract

Village entrepreneurship is an initiative designed to stimulate regional economic growth by accelerating the development of rural areas, which have long been perceived as slow, less productive, and lagging behind urban centers. The creation of entrepreneurial villages offers a concrete strategy to enhance community productivity because it encourages all components of the village government, residents, and local institutions to participate in structured and collaborative entrepreneurial activities. Such villages are expected to generate new economic opportunities, strengthen local industries, and increase community independence. However, initial observations from this Community Service program show that partner villages still face significant barriers, including limited land area, geographical remoteness, and inadequate human and natural resources. Many peripheral villages have not yet utilized digital technology effectively, making it difficult to expand markets or access broader economic networks. In addition, challenges related to financial access, limited talent development, socio-cultural constraints, and weak market infrastructure continue to hinder economic progress. These conditions demonstrate the urgent need for strategic assistance, capacity-building programs, and stronger support systems to help villages transform into sustainable entrepreneurial ecosystems capable of contributing to long-term regional development.
Studi Dinamika Populasi Udang Putih (Penaeus merguiensis, deMan 1888) di Perairan Sungai Bela, Kabupaten Indragiri Hilir: Pendugaan Beberapa Parameter Kunci Harahap, Syaiful Ramadhan; Yusapri, Andi; Rachman B, Arief; Nurhasan, Nurhasan; Fahlifi SF, M Riza; Ihwan, Khairul; Yulianti, Yulianti
SIMBIOSA Vol 14, No 2 (2025): SIMBIOSA
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/simbiosa.v14i2.8695

Abstract

This study examined the population dynamics of Banana Prawns (Penaeus merguiensis) in the waters of Sungai Bela, focusing on sex ratio, length-weight relationship, and natural recruitment patterns. The results show a dominance of female individuals in the population with a sex ratio of 1:1.19 (male : female), which may affect reproduction processes and population sustainability. The length-weight relationship demonstrated a negative allometric growth pattern, in which body mass grew faster than body length. Shrimp recruitment patterns show seasonal fluctuations, with recruitment peaks in July and October, which are influenced by temperature, salinity, and food availability. This study highlights the importance of continuous monitoring of the sex ratio and recruitment patterns, as well as management based on environmental factors, to support the sustainability of P. merguiensis populations. Sustainable management, including habitat conservation and catch control, is essential for maintaining ecosystem balance and ensuring the sustainability of shrimp stocks in the future.
Profesionalisme Guru dan Penerapannya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa: Systematic Literature Review Haris, Abdul; Nurhasan, Nurhasan
Jurnal Pendidikan dan Humaniora Vol 3, No 01 (2026): Januari 2026
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jpk.v3i01.879

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis profesionalisme guru dan kontribusinya terhadap peningkatan prestasi belajar siswa melalui systematic literature review berbasis PRISMA terhadap publikasi nasional terakreditasi SINTA tahun 2021–2025. Metode penelitian meliputi tahap identifikasi, penyaringan, eligibility, dan seleksi artikel, sehingga diperoleh 10 artikel yang memenuhi kriteria inklusi dari total 152 temuan awal. Analisis dilakukan untuk menelaah penerapan profesionalisme guru dalam pembelajaran, dampaknya terhadap capaian akademik, serta pola keterkaitan profesionalisme dengan prestasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru yang mencakup kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian.  Profesionalisme berperan signifikan dalam peningkatan hasil belajar melalui penguasaan materi, manajemen kelas, pemanfaatan teknologi, dan pengembangan diri berkelanjutan (continuous professional development). Selain itu, dukungan kepemimpinan sekolah dan ekosistem pendidikan menjadi faktor penguat keprofesionalan guru. Sehingga dapat disimpulkan bahwa profesionalisme guru merupakan determinan utama mutu pembelajaran, dan peningkatannya berdampak langsung pada prestasi belajar siswa.
Membangun Citra Positif Sekolah Melalui Pelayanan Manajemen dan Penguatan Kinerja Guru : Studi Kasus di SDIT Al-Hidayah Cibinong Bogor Priyanto, Priyanto; Nurhasan, Nurhasan
Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Vol 2 No 1 (2026): APRIL
Publisher : CV. Lentera Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58472/jmia.v2i1.325

Abstract

This study aims to deeply examine the process of building a positive school image through two main pillars: management service and strengthening teacher performance. A positive school image is a strategic asset that influences public trust and the interest of prospective students. Previous studies tend to be quantitative, focusing on the influence of these variables on student satisfaction (Baeruma et al., 2025) or using a marketing approach (Hanafi et al., 2023). This qualitative research is present to fill this gap by exploring the strategy, implementation, and meaning behind the school's efforts to integrate the quality of management service and the improvement of teacher performance as a unified process of image formation. Using a qualitative case study method, this research seeks to answer how schools formulate and implement excellent management services and sustainable teacher performance strengthening programs, and how these two aspects synergistically contribute to the formation of a positive image in the eyes of stakeholders. The findings of this study are expected to provide a practical and theoretical model for educational practitioners in managing schools as service institutions oriented towards quality and image.
Sosialisasi Petanque Pada Pondok Pesantren Lontar Nurhasan, Nurhasan; Dewi, Hapsari Shinta Citra Puspita; Putra, Nur Salsabila Rhesa Pandhadha; Nugraha, Anggara Cahya; Fadilah, Ela Nur
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.29571

Abstract

Pada era milenial, olahraga sudah menjadi gaya hidup dan trend untuk masyarakat sebagai pengerat pergaulan. Pembinaan dan pengembangan olahraga diharapkan mampu meningkatkan kualitas individu yang mengarah pada kesegaran jasmani, untuk membentuk karakter, sikap, dan mental. Untuk mencapai misi peningkatan prestasi olahraga maka perlu diadakan sosialisasi olahraga dengan tujuan memberikan pengetahuan dan pengalaman untuk para pelaku olahraga. Di Indonesia terutama di Pondok Pesantren Lontar Surabaya, olahraga ini adalah olahraga baru yang perlu di kembangkan. Metode pelaksanaan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini meliputi 4 tahapan, yakni (1) Persiapan/Perencanaan, (2) Survei Kebutuhan, (3) Pelaksanaan, (4) Evaluasi. Proses kegiatan pengenalan olahraga pentanque dibuat dan dikemas semenarik mungkin melalui sosialisasi olahraga pentanque kepada santri Pondok Pesantren Lontar Surabaya.
Sosialisasi Tetap Bugar saat Berpuasa dengan Olahraga Petanque Nurhasan, Nurhasan; Ardha, Muchamad Arif Al; Dewi, Hapsari Shinta Citra Puspita; Nugraha, Anggara Cahya; Fadilah, Ela Nur
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.29572

Abstract

Bulan Ramadhan merupakan bulan yang sangat istimewa bagi umat muslim di seluruh dunia. Saat menjalankan ibadah puasa terjadi perubahan rutinitas sehari-hari meliputi bangun lebih pagi untuk sahur, menjalankan puasa sejak terbit fajar hingga terbenam matahari, dan beribadah pada malam hari. Dengan adanya rutinitas ini tentunya kita diharapkan tetap memiliki tubuh yang bugar, agar dapat menjalani ibadah dengan lancar. Namun, puasa Ramadhan juga memiliki tantangan tersendiri, terutama bagi mereka yang aktif melakukan aktivitas fisik dan olahraga. Ada banyak cara untuk menjaga tubuh tetap bugar kala berpuasa. Salah satunya dengan berolahraga. Petanque merupakan salah satu olahraga yang cocok untuk dilakukan selama puasa Ramadhan. Petanque adalah olahraga yang berasal dari Prancis dan dimainkan dengan melempar bola kecil ke lapangan dan berusaha mendekatkan bola besar ke bola kecil tersebut. Petanque adalah olahraga ringan yang tidak membutuhkan terlalu banyak energi dan stamina. Meskipun masih melibatkan gerakan fisik, tetapi gerakan tersebut tidak akan terlalu melelahkan tubuh. Wilayah Menganti dan Club New Kampret Petanque dipilih sebagai mitra kegiatan pengabdian masyarakat untuk dilakukan pelatihan pétanque. Untuk lokasi kegiatan akan dilakukan di lapangan New Kampret Gresik. Kegiatan pelatihan olahraga pétanque ini dirasa dianggap penting dan dibutuhkan untuk dilakukan karena banyak kedepannya akan memberikan banyak dampak positif bagi semua pihak khususnya masyarakat di wilayah Menganti Gresik. Metode pelaksanaannya ini meliputi 5 tahapan, yakni (1) analisis kebutuhan pelatihan, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Pada tahap analisis dilakukan Tim PKM melakukan dan mengadakan studi awal di wilayah Menganti Gresik dengan melakukan wawancara dengan para masyrakat. Tahap desain dan pengembangan dilakukan hal berikut, yakni mengidentifikaksi peserta pelatihan, merancang dan mengembangkan tujuan pelatihan, merancang dan mengembangkan metode pelatihan, merancang dan menetapkan nara sumber pelatihan, merancang dan mengembangkan instrumen pelatihan, dan merancang dan mengembangkan jadwal pelatihan. Tahap implementasi pelatihan dilakukan secara tatap muka. Tahap evaluasi dilakukan dengan mengevaluasi hasil pelatihan kepada peserta yakni membuat pertandingan dengan membagi tim. Dalam rangka sosialisasi tetap bugar saat berpuasa dengan olahraga pentanque, tahap pelatihan petanque telah dilaksanakan dengan fokus mendalam pada teknik permainan. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengasah keterampilan dasar dalam bermain petanque kepada para peserta. Luaran yang ditargetkan adalah artikel yang dipublikasikan pada Jurnal ABISATYA dan publikasi pada media online.
Pengenalan Teknik Olahraga Senam bagi Santri untuk Meningkatkan Kesehatan dan Kesejahteraan di Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah Nurhasan, Nurhasan; Fajar, Muhammad Kharis; Kartiko, Dwi Cahyo
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v3i1.38396

Abstract

Senam adalah bentuk olahraga yang melibatkan serangkaian gerakan tubuh yang terkoordinasi, yang bertujuan untuk meningkatkan kebugaran fisik, fleksibilitas, dan kekuatan otot. Sejarah senam dapat ditelusuri kembali ke zaman kuno, di mana praktik ini digunakan dalam pelatihan militer dan pendidikan fisik di berbagai budaya, termasuk Yunani dan Romawi. Dalam konteks modern, senam telah berkembang menjadi berbagai disiplin, termasuk senam artistik, senam ritmik, dan senam aerobik, yang semuanya memiliki manfaat kesehatan yang signifikan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan teknik olahraga senam kepada santri di Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah, dengan harapan dapat meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan mereka. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan pemahaman santri mengenai pentingnya olahraga, khususnya senam, dalam menjaga kesehatan. Melalui kegiatan workshop dan seminar, santri tidak hanya belajar teknik senam, tetapi juga nilai-nilai disiplin dan kerja sama. Program ini berhasil menciptakan lingkungan yang mendukung gaya hidup sehat dan diharapkan dapat menjadi model bagi pondok pesantren lainnya dalam mengintegrasikan olahraga ke dalam kurikulum pendidikan mereka. Dengan demikian, pengenalan teknik olahraga senam di Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi kesehatan dan kesejahteraan komunitas.
Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Tantangan Generasi Z pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Kota Pasuruan Akhadiyah, Mariyatul; Ma’ruf, M.; Nurhasan, Nurhasan
Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam Vol. 10 No. 1 (2026): (February 2026)
Publisher : LPPM Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69552/7egk0z06

Abstract

This study examines the strategies of Islamic Religious Education (PAI) teachers in addressing the learning challenges posed by the characteristics of Generation Z at SMAN 2 Pasuruan City. Generation Z is known to be very familiar with technology, has a fast learning style, and prefers practical and enjoyable learning methods, while PAI material demands a deep understanding of religious values. This study used a case study approach, data collection techniques including interviews, observation, and documentation. The research subjects consisted of PAI teachers and grades 10 and 11 students. Data were analyzed through a process of data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results showed that teachers implemented strategies such as a personal and empathetic approach, active and innovative learning, the use of digital media, and linking the material to everyday life. The main challenges faced included students' easily bored and critical nature, low participation in active strategies, internet access constraints, and limited learning time during the day. To overcome these challenges, teachers prioritized more creative communication and provided role models in religious values. These findings indicate that adapting learning strategies to the characteristics of Generation Z is crucial for improving the effectiveness of PAI learning.
Manajemen Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia Nisa, Khaerun; Irmalasari, Irmalasari; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya efektivitas pengelolaan mutu pendidikan masih menjadi persoalan utama di banyak lembaga pendidikan, terutama dalam menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten dan berdaya saing. Berbagai penelitian telah membahas manajemen mutu pendidikan, namun sebagian besar masih berfokus pada aspek konseptual dan belum mengkaji secara mendalam implementasi manajemen mutu dalam konteks kelembagaan sekolah secara komprehensif, khususnya pada tahap perencanaan, pelaksanaan, serta pengawasan dan evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen mutu pendidikan sebagai upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia di sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara terstruktur, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu pendidikan telah diterapkan melalui perencanaan berbasis visi, misi, dan standar nasional pendidikan, pelaksanaan program peningkatan kompetensi pendidik serta pengelolaan sumber daya sekolah, dan pengawasan serta evaluasi yang dilakukan secara berkala. Namun, implementasi tersebut belum sepenuhnya optimal karena masih dihadapkan pada keterbatasan sumber daya manusia, pendanaan, serta sarana dan prasarana. Novelty penelitian ini terletak pada pemetaan empiris penerapan manajemen mutu pendidikan secara terpadu yang menekankan keterkaitan antara perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa optimalisasi manajemen mutu pendidikan secara berkelanjutan merupakan faktor kunci dalam meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas sumber daya manusia di sekolah.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia Rismawati, Rismawati; Poniyah, Poniyah; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas sumber daya manusia (SDM) di sekolah masih menjadi tantangan utama dalam peningkatan mutu pendidikan, terutama ketika kepemimpinan kepala sekolah belum berfungsi secara optimal sebagai penggerak perubahan. Berbagai penelitian telah membahas kepemimpinan kepala sekolah, namun kajian yang mensintesis peran kepemimpinan tersebut secara komprehensif dalam konteks pengelolaan SDM masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di sekolah. Penelitian menggunakan metode studi pustaka dengan menelaah berbagai jurnal ilmiah, buku, dan publikasi akademik yang relevan dan terbit dalam rentang tahun 2020–2025. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, pengelompokan tema, dan sintesis kritis terhadap temuan penelitian sebelumnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, khususnya yang berorientasi transformasional dan instruksional, berperan signifikan dalam meningkatkan kompetensi guru, motivasi kerja, budaya organisasi, serta efektivitas pembelajaran. Novelty penelitian ini terletak pada pemetaan konseptual yang menegaskan keterkaitan antara kepemimpinan kepala sekolah, manajemen sumber daya manusia, dan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor kunci dalam pengembangan kualitas SDM dan keberhasilan sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan.
Co-Authors Abdul Gofur Abdul Hamid Abdul Haris Abdul Kadir Abdul Rachman Syam Tuasikal Achmad Junaedi Sitika Achmad Widodo Advendi Kristiyandaru Agustin, Cindy Akhadiyah, Mariyatul Alamsyah, Syahril Alfaraby, Muhammad Rafli Ali Maksum Andi Yusapri Apriyanti Apriyanti Arbaan, Jay Mark Astuti, Rina Andi Athoriq, Hadid Ayubi, Novadri Azizi, Tiara Azka, Dea Alvionita B, Rico Septia Baharsyah, Syamsudin Bahrudin Bahrudin Bianda, Ryan Bikalawan, Sauqi Sawa Birriy, Ahmad Fawaid Catur Supriyanto Defliyanto Dewi, Hapsari Shinta Citra Puspita Dini, Ahmad Dwi Cahyo Kartiko Dwi Haryanti, Dwi Edy Mintarto, Edy Endang Sri Wahjuni, Endang Sri Endang Switri Endang Switri Eprilia, Winda Erta, Erta Fadhilla Tri Nugrahaini Fadilah, Ela Nur Fadilah, Muhammad Fiqri Faidah, Septi Nur Fembriarti Erry Prasmatiwi Ferry Ahmad Ardiansyah Fikriah, Septi Fitriana Fitriana GALANG BAQIYUDIN Gede Doddy Tisna MS Hadiat, Hadiat Hafiz, Ahmad Hakim, Abdul Aziz Hakim, Robiah Umi Hamdani Hamdani Hapsari Shinta Citra Puspita Dewi Hasanudin Hasanudin Henni Syawal Heryanto Nur Muhammad Hinggil Permana Humairoh, Wirdah Ilhami, Akmillah Ilhamsyah, Rizal Indrawan, Faldi Gusti Indrawati Indrawati Irmalasari, Irmalasari IYAS IYAS JANNAH, SYAIFATHUL Kaimudin, Kaimudin khairudin, Fiddian Khairul Ihwan, Khairul Kolektus Oky Ristanto Ktut Murniati Kumaat, Noortje Anita Kuswaji Dwi Priyono Latifa, Rena Lin, wei Jhe Mahadewi, Tamara Putri Makmum Raharjo Maulida, Najmi Maulidin, Ekky Ma’arif, Ilmul Ma’ruf, M. Misbahuddin Misbahuddin Muchamad Arif Al Ardha Muhamad Faizin Muhammad Kharis Fajar Muhammad Zacky Mubarok Mulyana, Indra Murniasih, Farhanah Musthofa, Zaini Mustofa, Taufik Muthali’in, Achmad Muyasar, Rizky NANANG INDRIARSA NANIK INDAHWATI Nining Widyah Kusnanik Nisa, Khaerun Nopriyanti Nopriyanti Novita, Kayla Dwi Nugraha, Anggara Cahya Nurali, Nurali Nurbuana, Nurbuana Nurhasanah Nurhasanah Nurkholis Nurkholis Oce Wiriawan Panenggak, Nur Syahadati Retno Pangestu, Indra Wahyudi Tri Pembayun, Nur Shanti Retno pengelola, pengelola Poniyah, Poniyah Priatmono, Alfa Febela Primadani, Aulia Fatih Priyanto Priyanto Putra, Nur Salsabila Rhesa Pandhadha R. Madhakomala Rachman B, Arief Radiramadhan, Muhammad Rahmadani, Ardelia Ramatillah, Diana Laila rendra, rendra Rinda Fauzian Rini Hidayati Rismawati Rismawati RISTIAWAN, BAYU Rizki, Ainun Zulfikar Rizky Patria Nevangga Rokhim, Minatur Rudy Kurniawan Safrina, Sri Salsabila, Unik Hanifah Sandi, Kms Rendi Welly Sari, Rina Komala Sasmita, Niken Sasadhara Satrio, Bayu Satya Hasmara, Puguh Sa’adah, Zahratus Septia B, Rico Septia B., Rico Septian, Dimas Dwi SETIYO HARTOTO Shidiq, Muhammad Aziz Ash Silvia, Hilda Siregar, Isropil Siti Azizah Susilawati Sitika, Achmad Junaidi Slamet Junaidi Sri Umi Lestari Sucipto, Acip Sunarhadi, M. Amin Suratmi Suratmi, Suratmi Suroto Suroto Syaiful Ramadhan Harahap Syam, Muhammad Dika Fauzan Syamsiar, Syamsiar Syarifuddin Taufiq Hidayat Usman Muhammad Tang Utomo, Ardyansyah Arief Budi Veithzal Rivai Zainal Wachid Sugiharto, Wachid Wahab, A. Wahyu Hidayat, Zakaria Wahyudi, Johan Wicaksana, Amrih Ibnu Wigraha, Sheva Edhu Yang, Chung Bing Yayat Hidayat Yulianti Yulianti Yusnaini Yusnaini YUSUF FUAD Zahrotun Nihayah Zulfarida, Nihaya Zulfikri, Zaky Ahmad