p-Index From 2021 - 2026
9.791
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sendratasik Grenek: Jurnal Seni Musik JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Resital: Jurnal Seni Pertunjukan (Journal of Performing Arts) MUDRA Jurnal Seni Budaya Panggung Jurnal Ilmiah Peuradeun Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni Journal on Education Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Journal of Music Science, Technology, and Industry (JOMSTI) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Melayu Arts and Performance Journal Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Seni Anglophile Journal Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Bulletin of Science Education International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Journal Of Human And Education (JAHE) TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Innovative: Journal Of Social Science Research PMSDU Advances In Social Humanities Research Journal of Education, Linguistics, Literature, and Art Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Panggung Jurnal Pengabdian Nusantara Abdimas Paspama
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemanfaatan Terapi Musik sebagai Pengobatan Alternatif Korban Penyalahgunaaan Narkoba di Panti Rehabilitasi Mutiara Abadi Binjai Batubara, Junita; Marbun, Juliaster; Samosir, Hendro T.G; Galingging, Kamaluddin
PANGGUNG Vol 31 No 4 (2021): Implementasi Revitalisasi Identitas Seni Tradisi
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26742/panggung.v31i4.1788

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk membantu pasien yang sedang menjalani rehabilitasi yang sebelumnya menggunakan narkoba sebagai salah satu pengobatan. Terapi musik menjadi terapi yang universal dan bisa diterima oleh semua orang karena kita tidak membutuhkan kerja otak yang berat untuk menginterpretasi alunan musik. Terapi musik sangat mudah diterima organ pendengaran kita dan kemudian melalui saraf pendengaran disalurkan kebagian otak yaitu sistem limbic yang mempunyai hubungan dalam perilaku emosional. Pada penelitian ini, terapi musik yang dilakukan adalah terapi musik pasif, alasan pemilihan terapi musik pasif karena terapi musik menjadi lebuh murah, mudah, dan efektif. Pasien tinggal mendengarkan dan menghayati suatu alunan musik tertentu yang disesuaikan dengan masalahnya, di mana terapi musik tersebut dapat mengurangi rasa sakit, membuat fisik dan pikiran menjadi lebih rileks serta manfaat lain disesuaikan dengan muatan isi musiknya. Hal terpenting dalam terapi musik pasif adalah pemilihan jenis musik harus tepat dengan kebutuhan pasien. Hasil penelitan menunjukkan bahwa mendengar musik bisa menjadi salah satu solusi untuk membantu pasien yang sedang rehabilitasi bisa pulih sehingga para pasien ini bisa beraktivitas dan memiliki percaya diri untuk kembali melakukan kegiatannya dan dapat diterima masyarakat seperti biasanya.Kata kunci: musik, terapi, narkoba, rehabilitasi
KAJIAN STRUKTUR DAN BENTUK MUSIK PIANO “HUNGARIAN RHAPSODY NO. 2” BY FRANS LISZT DIMAINKAN OLEH YANNI TAN Galingging, Kamaluddin; Panggabean, Ance Juliet; Batubara, Junita; Purba, Chris Riveldi Wesley
PANGGUNG Vol 32 No 4 (2022): Keragaman Budaya, Kajian Seni, dan Media
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26742/panggung.v32i4.2299

Abstract

Penelitian ini berjudul Kajian Struktur dan Bentuk Musik Piano “Hungarian Rhapsodyno. 2” by Frans Liszt Dimainkan Oleh Yanni Tan. Metode dasar yang akan diterapkan di dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Selain itu metode pendekatan yang dilakukan metode kepustakaan sehingga ditemukan dan dihasilkan Kajian Struktur dan Bentuk Musik Piano “Hungarian Rhapsodyno. 2” by Frans Liszt Dimainkan Oleh Yanni Tan.. Melalui Kajian Struktur dan Bentuk Musik Piano “Hungarian Rhapsodyno. 2” by Frans Liszt Dimainkan Oleh Yanni Tan. yang terkenal dengan ciri khas musik rhapsodynya, mengenai bentuk dan pola strukturnya serta bagian-bagian yang terdapat dalam konstruksi musiknya, bagian awal, bagian kelanjutan, bagian komplikasi dan bagian resolusi. Selain elemen kesesuaian musiknya dengan narasi , Musik Piano “Hungarian Rhapsody no 2” By Frans Lisz. yang cemerlang dalam masanya. Dengan penggunaan tingkat akor (progressi harmoni) dan permainan solois serta tempo menjadikan Rhapsody ini lebih cemerlang pada masanya. Kata Kunci: Rhapsody, Composition Structure, Piano Music, Franz Liszt
Terapi Musik pada Perawat untuk Menurunkan Tingkat Stres di Rumah Sakit Advent Medan Galingging, Kamaluddin; Batubara, Junita; Waruwu, Happy Majesty; Colleen, Colleen; Saragih, Ronald Heriko; Sihombing, Jenni Ria
PANGGUNG Vol 34 No 1 (2024): Artistik dan Estetik pada Rupa, Tari, dan Musik
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26742/panggung.v34i1.3221

Abstract

Penelitian ini mengulas salah satu alternatif metode untuk menurunkan tingkat stres pada perawat di Rumah Sakit Advent dengan melihat efektivitas dan memberikan solusi alternatif untuk meningkatkan kesejahteraan perawat, baik di lingkungan kerja maupun di dalam keluarga. Selain itu, dapat memberikan rekomendasi bagi pihak rumah sakit dan manajemen perawat dalam mengimplementasikan terapi musik sebagai salah satu metode pengurangan stres pada perawat. Didasarkan pada pemahaman di atas bahwa profesi perawat adalah pekerjaan yang penuh tekanan, tuntutan fisik, emosional, dan mental yang tinggi. Rumah Sakit Advent sebagai lingkungan kerja yang sibuk dan sering kali menghadapi situasi darurat, di mana dapat menimbulkan tingkat stres yang tinggi pada para perawat. Stres yang tinggi pada perawat dapat berdampak negatif pada kesejahteraan mereka, seperti kualitas tidur yang buruk, peningkatan kelelahan, penurunan kualitas pekerjaan, dan peningkatan risiko masalah kesehatan fisik dan mental. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test terhadap perawat. Hal ini dilakukan dengan tujuan dapat mendeteksi tingkat stres perawat sebelum perlakuan terapi musik dan sesudah perlakuan terapi musik. Terapi musik dianggap sebagai salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengurangi stres. Musik memiliki efek psikofisiologis yang dapat meredakan ketegangan, menurunkan tingkat kecemasan, mengurangi tekanan darah, serta meningkatkan suasana hati dan kualitas tidur. Namun, belum banyak penelitian yang mengeksplorasi efektivitas terapi musik khususnya pada perawat di Rumah Sakit Advent. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa BmT mampu menurunkan tingkat stres perawat dari kategori moderate stres menjadi relax. Dengan adanya penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan performa kinerja perawat di Rumah Sakit Advent Medan. Kata Kunci: BmT, Musik Terapi, Perawat, Stres, Rumah Sakit Advent
Peningkatan Membaca Notasi Angka terhadap Parguru Malua di Gereja HKBP Sola Gratia Melalui Kegiatan Praktik Lapang Tematik Silalahi, Jojor Hotma Delima; Batubara, Junita; Sitohang, Desi Damaiyanti; Sihotang, Hot Parulian; Sitanggang, Ronaldo
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2022): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.766 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i1.1176

Abstract

Thematic Field Practice (PLT) is carried out by students of the Music and English Literature Study Program, Faculty of Language and Arts and their supervisors with the aim of realizing an overview of how children's learning conditions outside of school are. Students must be able to apply the knowledge and skills that have been obtained at the Faculty of Language and Arts, HKBP Nommensen University in this Thematic Field Practice (PLT) activity. Thematic Field Practice (PLT) will increase the ability to observe, examine and assess between theory in practice that occurs in the field which in turn can improve the quality of students in observing problems, both in the form of theory application and actual reality. The way of packaging the Thematic Field Practice (PLT) is designed by the supervisor where this will greatly affect the students and make the Thematic Field Practice (PLT) process more effective and interesting. This can be seen when students apply learning to parguru malua at the HKBP Sola Gratia Church, Environment II, Dataran Tinggi Village, East Binjai, Binjai City. This was done because of the collaboration through the MoU with the Mayor of Binjai through the Dataran Tinggi Village, East Binjai. The result is that of the 14 parguru malua who were trained in the form of a choir in singing the song "O Holy Night" in English, only 2 people were not able to sing in a chorus
ANALISIS STRUKTUR DAN MAKNA LAGU BORU PANGGOARAN KARYA TAGOR TAMPUBOLON Gultom, Rendi Leo Ridhoi; Galingging, Kamaluddin; Batubara, Junita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27731

Abstract

Skripsi ini membahas tentang Analisis Struktur dan Makna Lagu Boru Panggoaran karya Tagor Tampubolon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Metode Kualitatif deskriptif. Lagu Boru Panggoaran ini dibawakan oleh Viktor Hutabarat dan dirilis pada tahun 2016. Lagu Boru Panggoaran merupakan sebuah lagu Batak yang paling inspirasional dan paling memotivasi untuk mengangkat harkat dan martabat orang tua yang tidak memiliki anak laki-laki, agar menerima apapun yang diberikan oleh Tuhan baik itu laki-laki maupun perempuan sama saja. Lagu Boru Panggoaran ini diciptakan untuk menyadarkan seluruh suku Batak bahwa perempuan juga bisa membanggakan dan mengangkat martabat orang tua. Perempuan adalah sosok yang pemerhati di dalam kehidupan sehari-hari dan sebagai kekuatan orang tua di saat ia tua dan lemah. Perempuan juga bisa membanggakan dan mengangkat martabat orang tua. Lagu tersebut dibawakan dengan gaya Pop Balada agar menarik anak muda untuk mendengarkan dan juga mengerti akan makna yang ada pada lagu tersebut. Hasil penelitian struktur dan makna lagu Boru Panggoaran karya Tagor Tampubolon memiliki kalimat musik pertama (A), dan kalimat musik kedua (B). Lagu Boru Panggoaran dibawakan dengan instrument keyboard dengan metrom 4/4 dengan tempo andante.
ANALISIS BENTUK DAN MAKNA LAGU UNANG MANDELE YANG DINYANYIKAN OLEH GOK PARASIAN MALAU Simorangkir, Maribeth Ophelia; Simangunsong, Emmi; Batubara, Junita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.28397

Abstract

Penelitian ini menganalisis bentuk dan makna lagu Unang Mandele yang dinyanyikan oleh Gok Parasian Malau. Lagu ini dipopulerkan dengan bahasa Batak Toba dan salah satu bagiannya memiliki gaya bernyanyi rap. Diciptakan oleh Charles V. Malau pada tahun 2017, lagu Unang Mandele dipopulerkan oleh Gok Parasian Malau dan Amsal Sitepu sebagai rapper. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu ini memiliki bentuk tiga bagian, terdiri dari 177 birama dengan bentuk A B A’ B C B’. Bagian A terdapat pada birama 19 ketukan ke empat sampai birama 59 ketukan ke tiga, bagian B terletak pada birama 61 ketukan ke dua (atas) sampai birama 76 ketukan ke empat. Bagian A’ terdapat pada birama 101 ketukan ke empat (atas) sampai birama 117 ketukan ke tiga, bagian B’ terdapat pada birama 119 ketukan ke dua (atas) sampai birama 135 ketukan pertama. Bagian C terletak di birama 135 ketukan ke tiga sampai birama 143 ketukan ke dua. Bagian B’ terdapat pada birama 143 ketukan ke dua sampai birama 159 ketukan ke tiga. Selain bentuk lagu, terdapat juga makna yang terkandung dalam Unang Mandele. Lagu ini menyampaikan pesan positif tentang harapan, keteguhan hati, dan kepercayaan pada Tuhan sebagai sumber kekuatan. Lagu ini juga mengajarkan untuk tetap semangat dan bekerja keras dalam menghadapi masalah hidup, seperti rasa kecewa dan kesedihan.
The Essential of Introducing TOEFL at Twelfth Grade Students of SMK GKPI 1 Pematangsiantar Sinurat, Juwita Nova; Sihombing, Bonita Anjelina; Sirait, Setia Oktaviana; Agustina, Aulia; Herman, Herman; Batubara, Junita
Abdimas Paspama Vol. 2 No. 1 (2023): Abdimas Paspama, December 2023
Publisher : Abdimas Paspama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to inform SMK GKPI 1 Pematangsiantar's class XII students about the TOEFL and its advantages. This research was conducted at SMK GKPI 1 Pematangsiantar involving 35 class XII TJTL students. This socializing action took place on January 10, 2024. It was delivered via lecture and question and answer format. This is a presentation of TOEFL content and its educational advantages. Three sessions were used to implement this socialization: a pre-test questionnaire about the TOEFL test, an explanation of the socialization material about the test, and a discussion session with a post-test to gauge the students' comprehension of the material. The socialization activity's outcomes demonstrate that the students who participated in the first socialization were unaware of and unaccustomed to the TOEFL. But as they were more socialized and learned more about the TOEFL, their comprehension grew and they became quite excited. When comparing the post-test results to the pre-test, it was evident that student scores had increased significantly by up to 30%. The findings indicated that the TOEFL is still not well understood by the students at SMK GKPI 1 Pematangsiantar. Nevertheless, following the socialist's explanation of the TOEFL introduction, the implementation team administered a post-test to gauge students' comprehension. According to the computational results, the post-test average was 62.8%. This unequivocally demonstrates that their comprehension improved following exposure to the TOEFL introduction
CROSSING THE BOUNDARIES OF IDENTITY: A CONTEXTUAL HERMENEUTICS OF JOHN 4:7-15 IN THE CONTEXT OF MIGRATION THEOLOGY IN INDONESIA Silaen; Junita Batubara
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 4 No. 12 (2025): NOVEMBER
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v4i12.1324

Abstract

This paper focuses on a contextual hermeneutical analysis of John 4:7–15 in relation to the theology of migration in Indonesia. Migration as a social phenomenon is a complex reality caused by various factors, such as economics, natural disasters, and developments in transportation and information technology that enable large-scale human mobility. In the Indonesian context, this phenomenon has been going on for a long time and continues to have significant social, cultural, and theological impacts. Through a contextual hermeneutical approach, this study seeks to explore the theological meaning of the conversation between Jesus and the Samaritan woman as a model for understanding contemporary theology of migration. The text of John 4:7–15 is understood as an event that transcends social, cultural, and identity boundaries. Jesus' dialogue with the Samaritan woman demonstrates an effort to break down discriminatory barriers between different groups and affirms the universal nature of love and salvation offered by Christ. In the context of the theology of migration in Indonesia, this passage reflects the values ​​of hospitality and inclusivity that form the basis for forming a community open to differences. Hospitality is understood not only as an attitude of welcoming the presence of strangers, but also as a reflection of God's love that erases the boundaries between "us" and "them." Meanwhile, inclusivity emphasizes the importance of social and spiritual integration that values ​​diversity as part of unity in Christ. This study demonstrates that the church in Indonesia needs to emulate Jesus' attitude in building relationships across identities and fostering solidarity with migrants who often experience discrimination. Through contextual hermeneutics, the text of John 4:7-15 is read not only as a historical narrative but also as a theological call to present God's love amidst the realities of modern migration. This study confirms that a biblically based theology of migration can offer a new paradigm that encourages the church to become a space of hospitality and reconciliation for all people regardless of social, ethnic, or cultural background.
Direct Instruction: Strategi Pembelajaran Efektif Di Era Digital: (Menyoroti Relevansi Model DI Di Jaman Modern) Mata Kuliah Aransemen Paduan Suara Panggabean, Ance Juliet; Batubara, Junita; Saragih, Ronald Heriko; Saragih, Romahulina
Journal of Music Science, Technology, and Industry Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Seni Indonesia Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Purpose: This study implements digital technology through the Song Maker application as a learning medium in elementary school music education. The purpose of this study is to describe the application of Song Maker in improving students' musicality, particularly their ability to understand melody, harmony, and create simple musical works. The study employed a classroom action research method with a mixed-methods approach, involving four fourth-grade students from SD Galenia Bandung. Research method: Data were collected through observation, interviews, questionnaires, and documentation. Results and discussion: The results showed a significant improvement in students' musical understanding and engagement after the implementation of Song Maker. Students were better able to recognize melodies and harmonies, more active in music learning, and successfully composed simple musical works. Implication: These findings demonstrate that interactive digital media provide meaningful and enjoyable learning experiences while enhancing students' cognitive and creative aspects. The integration of Song Maker as a digital learning medium is effective in fostering musicality among elementary school students and provides important insights for future innovations in music education.
Socialization on TOEFL Listening: Benefits and Strategies for Students at SMA Negeri 3 Pematangsiantar Simanjuntak, Eksaulina; Siahaan, Indah Peronika; Saragih, Imeliana; Tampubolon, Diana Dian Sari; Silalahi, Putri Anastasia; Sagala, Risma Novalina; Sinaga, Yanti Kristina; Simatupang, Sudung; Batubara, Junita
Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): JANUARI
Publisher : Konsorsium Nasional Pengelola Jurnal Pengabdian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpn.v4i1.138

Abstract

This community-based outreach program was conducted to improve Grade XI students’ awareness, skills, and motivation in preparing for the TOEFL Listening section at SMA Negeri 3 Pematangsiantar. As English language proficiency becomes an increasingly essential requirement for global education and career advancement, early exposure to international standardized tests such as TOEFL is critical. The program introduced students to the structure and function of the TOEFL, including its different types (iBT, ITP, and Prediction) and the specific challenges of the Listening section. Students were trained to use effective strategies such as focusing on the final line in dialogues, identifying synonymous phrases in questions and answers, and avoiding traps based on similar sounds. The implementation included interactive presentations, real-time simulations using Google Forms, and guided listening activities with authentic audio. Students participated actively and demonstrated improved engagement, comprehension, and test readiness. The feedback phase indicated that students gained a clearer understanding of TOEFL Listening tasks and increased confidence in approaching listening-based questions. The combination of strategy-based instruction, digital simulations, and supportive discussion helped students overcome initial anxiety and performance gaps. As a result, this outreach initiative successfully equipped students with practical listening tools, increased their motivation to practice independently, and laid the foundation for future TOEFL preparation. It is recommended that similar programs be extended to other schools to support students’ readiness for international English proficiency testing.
Co-Authors Agrioki Damianus Sitanggang Agustin R. P. Silalahi Algoboy Nelson Nainggolan Andre Alfandi Mendrofa Angelica Napitupulu Anita Purba Anita Sitanggang Ansen Godang Bt. Sitompul April Hampego Silitonga Arsen Nahum Pasaribu Arsyadona , Arsyadona Arsyadona, Arsyadona Aryanda Nugraha Viory Simatupang Aryani, Novia Asima Gurning Athiya, Sarah Aufah Aulia Agustina, Aulia Baehaqi Bate'e, Ariston Brian Harefa Butar, Lukas Butar Chris Riveldi Wesley Purba Colleen Colleen Colleen, Colleen Damanik, Endo Wahyudi Damri A Hanaou Daniel Purba Dearlina Sinaga Debora Debora Dewi Tika Lestari Dina Marsaulina Eben Ezer Sormin Elfrida Yuliana Simamora Elfrida, Rotua Elvita Purba Emmi Simangunsong Ernest Grace Erwin Purba FINO HARJA MARBUN Gabriella Maria Christine Sipahutar Galingging, Kamaluddin Gulo, Merdiani Gultom, Rendi Leo Ridhoi Happy Majesty Waruwu Hendra Hendrik Leonard Simanjuntak Herman HERNA HIRZA Hot Parulian Sitohang Injen Pardamean Butar-Butar Jeli Elvira Mangaraja Jenni Ria Sihombing Jenny Ria Sihombing Jones Irawan Sibagariang Joseph Partogi Sibarani Jubil Ezer Sihite Juli Antasari Br Sinaga Juliaster Marbun Kamaluddin Galingging Kartini Ruth Maduma Manalu Ken Steven Kevin Yvonnaha Harefa Lawendatu, Frangky Lestari, Dewi Tika Levinson Y A Simaela LUMBAN GAOL, MANATAP BERLIANA Lumbangaol, Samsa Tamara Mahameru , Erucakra Mahameru, Erucakra Manurung, Agatha Olivia Putri Manurung, Naomi Suryana Manurung, Sri Maneni Marbun, Juliaster Marbun, Tulus Marpaung, Cristofel Alfandi Mauly Purba Mauly Purba, Mauly Niko Harnadi Hutasoit Niswa, Khairun Nopelin, Nancy Nopeline, Nancy Nurmika Turnip, Anggreni Panggabean, Ance J. Panjaitan, Edison Parulian, Parulian Pasaribu, Tiara Pintor Marihot Sitanggang Pulumun P. Ginting Purba, Chris Riveldi Wesley Purba, Indra Pranata Purba, Ridwin Raden Mohamad Herdian Bhakti Radeston Tanjung Ramot Ferdinan Ridwin Purba Romahulina, Romahulina Ronald Heriko Saragih Ronald Heriko Saragih Ronny Marusaha Situmorang Rosyo, Pandang Rotua Pangaribuan Ruth Melody Misbow Siallagan Sagala, Risma Novalina Samosir, Hendro T.G Sangjik, Lee Saragih, Imeliana Saragih, Romahulina Saragih, Ronald Herico Saragih, Ronald Heriko Sheren Regina Stefani Siagian, Riris Johanna Siahaan, Indah Peronika Sidabutar, Regina Halmin Sidauruk, Rizky Sihombing, Bonita Anjelina Sihombing, Jenni Ria Sihombing, Nielson Dimpu Sihotang, Hot Parulian Silaban, Lusia Pebriyani Silaen Silalahi, Jojor Hotma Delima Silalahi, Putri Anastasia Silalahi, Teddy Silalahi, Teddy Nicolas SILALAHI, TIODORA FERMISKA Simanjuntak, Eksaulina Simanjuntak, Gina Wijaya Simatupang, Sudung Simorangkir, Maribeth Ophelia Sintia Tampubolon Sinurat, Bloner Sinurat, Juwita Nova Sipahelut, Leo Michs de Bles Sirait, Jumaria Sirait, Setia Oktaviana Sitanggang, Ronaldo Sitinjak, Lasmaria Tiodora Silviana Sitohang, Desi Damaiyanti Sombama Tambunan Sondang Manik Suhono Suhono, Suhono Suryani Sinaga Tampubolon, Diana Dian Sari Tampubolon, Nandito Tannuary, Arwin Tengku Riza Zarzani N Tika, Dewi Torang Naiborhu Trianus, Trianus Turnip, Gresy Van Thao, Nguyen Vanesia Amelia Sebayang Vannesia Veithzal Rivai Zainal Virda Natesya Waruwu, Happy Majesty Widya Septiana Windos Marbun Wong, Colleen Yanti Kristina Sinaga Yesaya Purwandana Simorangkir Yoas Fajar Hosea Teturia Laia Yolasrida Lubis Yoon, Phil