p-Index From 2021 - 2026
9.593
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) UNEJ e-Proceeding IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Al Ishlah Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Haluan Sastra Budaya Abdimas Dewantara Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Ilmu Budaya Jurnal Dinamika Sosial Budaya Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Instructional Development Journal Attractive : Innovative Education Journal Jurnal Wahana Pendidikan Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Didaktika: Jurnal Kependidikan Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture FOUNDASIA Cokroaminoto Journal of Primary Education Indonesian Journal of Innovation Studies Journal of General Education and Humanities Tamansiswa International Journal in Education and Science (TIJES) Eduvest - Journal of Universal Studies Bulletin of Educational Management and Innovation Indonesian Journal of Learning and Educational Studies QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Tuladha : Jurnal Pendidikan Dasar Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Research in Science and Mathematics Education Jurnal Pendidikan MIPA Academia Open
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : foundasia

Efektivitas Joyful Learning Berbasis TGT terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Siswa Kelas V Jeni Hartanti; Akbar Al Masjid; Ana Fitrotun Nisa; Berliana Henu Cahyani
FOUNDASIA Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/foundasia.v17i1.97466

Abstract

Pembelajaran abad ke-21 memerlukan strategi yang tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada perkembangan sosial dan emosional siswa. Namun, praktik di sekolah dasar masih didominasi oleh metode konvensional yang membuat siswa menjadi pasif dan tidak termotivasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pendekatan Joyful Learning melalui model Teams Games Tournament (TGT) terhadap perkembangan sosial-emosional siswa kelas V. Penelitian ini menggunakan desain One Group Pretest–Posttest dengan subjek sebanyak 22 siswa. Instrumen observasi skala Likert digunakan untuk menilai aspek kerja sama, komunikasi, empati, pengendalian emosi, kemandirian, tanggung jawab, dan hubungan positif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor sosial-emosional yang signifikan, dari rata-rata pretest sebesar 2,59 menjadi 3,77 pada posttest. Variasi skor juga menurun, yang mengindikasikan adanya perkembangan yang seragam di antara siswa. Temuan ini membuktikan bahwa joyful learning berbasis TGT efektif dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif, serta mengoptimalkan perkembangan sosial-emosional siswa sekolah dasar. 21st century learning requires strategies that focus not only on academic achievement, but also on students' social and emotional development. However, practices in elementary schools are still dominated by conventional methods that make students passive and unmotivated. This study aims to analyze the effect of the Joyful Learning approach through the Teams Games Tournament (TGT) model on the social-emotional development of fifth-grade students. The study used a One Group Pretest–Posttest design with 22 students as subjects. A Likert scale observation instrument was used to assess aspects of collaboration, communication, empathy, emotional control, independence, responsibility, and positive relationships. The results showed a significant increase in social-emotional scores, from a pretest average of 2.59 to 3.77 on the posttest. The variation in scores also decreased, indicating uniform development among students. These findings prove that TGT-based joyful learning is effective in creating enjoyable, interactive learning and optimizing the social-emotional development of elementary school students..
Co-Authors Ana Firtrotun Nisa Ana Fitrotun Nisa Anang Sudigdo Anang Sudigdo, Anang Anisa Karuniawati Anselmus Sudirman Apriliani, Silvi Apriyani, Harita Nuzul Ardian Arief ARI SETIAWAN Ari Setiawan Arya Dani, Setyawan Aryanti, Ina Ayu Rahayu Banun Hafivah Cahyo Khosiyono Banun Havifah Cahyo Khosiyono Banun Havifah Cahyo Khosiyono Banun Havifah Khosiyono Bariyyah, Insanul Qisti Berliana Heni Cahyani Berliana Henu Cahyani Berliana Heru Cahyani Biya Ebi Praheto Budhi Setiawan Bumantara, Bayu Cahyani, Berliana Hanu Cahyani, Berliana Heru CAHYANINGTYAS, DWI Chairul Kusuma Anjani Daimul Hasanah Dea Amanda Putri Dewi Wulandari Dewi, Indah Rosalina Dian Purnama Vauqonur Eka Estianti, Wahyu Elyas Djufri Elyas Djufri Endah Marwanti Endah Marwanti, Endah Erni Setyowati Erwinda Fitriana Fadilla Putri Ariesta Fitri Budiarti Fitria Rohmah Azizah Fitriana, Erwinda Handayani, Tri Emy Helga Elysia Heny Kusuma Widyaningrum Herawati, Wahyu Dwi Heri Maria Zulfiati, Heri Maria Huda, Arindra Ikhwan Nur Ida Megawati Ifitiah Ari Amanati Iis Narahmalia Ika Dyah Kumalasari Indrianto, Iin Ira Murniati Jamiu Temitope Sulaimon Jatmiko Jatmiko Jeni Hartanti Jeni Hartanti Khasanah, Siti Toifatun Khosiyono, Banun Havifah Cahyo Kokom Komariah Kokom Komariah Kristi Wardani Lintiasri, Suci Miftachul Hidayah Mirawati, Eka Ima Monika Asti Widya, Astuti Muhammad Mukhlis Muhammad, Mukhlis Mukhlis, Muhammad Mutiara An Nisaa’ Myrtawati Myrtawati Nadziroh Nadziroh, Nadziroh Nawati, Anik Nissa, Ana Fitrotun Novianty Indah Citaresmi Nugraheni, Salsabila Nurul Ramadhani Nurussyifa, Choiroh Pamungkas, Onok Yayang Pardimin Pardimin, Pardimin Pradita, Ayu Surya Purnomo, Aris Widi Purnomo Rahayu Retnaningsih Rahayu, Etika Gustri Rendi Febrianto Repe, Melkior Ronaldo Retno Winarni Riris Ermiyawati Riza Indah Pramesti salsadilla Maryan Ningsih Saputra, Hanafi Arum Septi, Sam Wulan Setiawan, Lukman Siti Anafiah Siti Anafiah, Siti Siti Mutia Syahroh Siti Sangadah Siti Sangadah Sri Adi Widodo Sri Eko Wahyuni Sri Tavika, Harlina Evi Susanti Sudartomo Macaryus Suhailee Sohnui Suhailee Sohnui Suhailee Sohnui Sukiyanto, Sukiyanto Sumarlam, Sumarlam Sumarwati Suwandi, Sarwiji Ta'gan, Puspita Tiza Ariesta Saputri Tri Handoko Tri Ismiyati Tri Wulandari Trio Ardhian Trisharsiswi, Trisharsiwi Trisharsiwi Trisharsiwi, Trisharsiwi Utami, Ayuni Sri Vina Anggia Nastitie Ariawan, Vina Anggia Nastitie Wachid Pratomo, Wachid Wicaksono, Yoga Pradana Yuli Prihatni yuni karsih asmi Yuni Karsih Asmi Yuniastuti, Eka Zainnur Wijayanto Zulfiani, Heri Maria