Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.874
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan PSYMPATHIC Jurnal Pendidikan Agama Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Madinah: Jurnal Studi Islam QUANTA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Al-Manar : Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan Jurnal Hawa : Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Early Childhood Research and Practice Computer and Informatics Education Review Journal of Contemporary Islamic Education Al-Abyadh Al-Kawakib Journal Evaluation in Education (JEE) Al-Khair Journal : Management, Education, And Law Jurnal Pendidikan "EDUKASIA MULTIKULTURA" Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan Innovative: Journal Of Social Science Research JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Ta'dib Al Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Journal of Sharia and Legal Science AHDÃF: Jurnal Pendidikan Agama Islam Ghaitsa: Islamic Education Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Semesta: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran EL-TA’DIB: Journal of Islamic Education Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Journal of Primary Education Jurnal Pendidikan Progresif attufula Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Indonesian Journal of Research in Islamic Studies Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam. At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam
alimni, alimni
(Scopus ID: 57219838164), Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 111 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
PERKEMBANGAN DAN KARAKTERISTIK POLITIK MASA KHULAFA' AR-RASYIDIN Oki Elan Syaferi; Alimni Alimni
AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2024): alfikrah
Publisher : Institut Binamadani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/alfikrah.v4i1.546

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan politik pada masa Khulafa' ar-Rasyidin dan memaparkan karakterisitik politik dari para khalifah. Macam ragam seni politik para khalifah pada masa Khulafa' ar-Rasyidin membawa perubahan dari masa ke masa. Penelitian ini merupakan metode kualitatif kepustakaan dengan menggunakan pendekatan deskriptif analitis. Data-data primer bersumber dari buku, jurnal dan lainnya. Penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa sistem kepemimpinan politik Islam setelah wafatnya Rasulullah Saw tidak berbentuk kerajaan, dalam arti kepala negara dipilih dan tidak didasarkan turun-temurun. Ciri yang menonjol dari sisitem pemerintahan Khulafa' ar-Rasyidin terletak pada mekanisme musyawarah. Karakteristik politik pada masa Abu Bakar dikenal dengan politik konsolidasi, masa Umar Bin Khathab politik ekspansi, masa Usman bin Affan politik sentralistik dan nepotisme, dan masa Ali bin Abi Thalib politik stabilitas melalui upaya penanganan terhadap pemberontakan dan peristiwa tahkim.
Development of Religion Materials Based on Synectic Approach to Junior High School Students Alfauzan Amin; Alimni Alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 18, No 1 (2019): JUNI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v18i1.1916

Abstract

Abstract: Development of Religion Materials Based on Synectic Approach to Junior High School Students. Problems faced by teachers and students is the lack of teaching materials that can enhance students' understanding of competence. The understanding ability not only from low ability but also come to advance level. Especially the aspects of understanding the abstract of religious material at the first school level. Objectives: The aim of the study was to produce religious teaching materials based on a synectic approach that was valid, practical and effective. Method: The research methodology is research and development. This type of research produces products such as teaching materials. Teaching materials are expected to help students carry out learning activities easier. Finding: Based on the results of the study, religious teaching materials in the understanding of abstract concepts, for junior high school students, have been tested and declared valid, practical and effective to use.Conclusion: The Religion Material has been tested and valid for use in studentAbstrak: Pengembangan Materi Agama Berdasarkan Pendekatan Synectic pada Siswa SMP. Masalah yang dihadapi oleh guru dan siswa adalah kurangnya bahan ajar yang dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang kompetensi. Kemampuan pemahaman tidak hanya dari kemampuan rendah tetapi juga datang ke tingkat lanjutan. Terutama aspek-aspek memahami abstrak materi agama di tingkat sekolah pertama. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan pengajaran agama berdasarkan pendekatan synectic yang valid, praktis dan efektif. Metode: Metodologi penelitian adalah penelitian dan pengembangan. Jenis penelitian ini menghasilkan produk seperti bahan ajar. Bahan ajar diharapkan dapat membantu siswa melakukan kegiatan belajar dengan lebih mudah. Temuan: Berdasarkan hasil penelitian, bahan ajar agama dalam pemahaman konsep abstrak, untuk siswa SMP, telah diuji dan dinyatakan valid, praktis dan efektif untuk digunakan. Kesimpulan: Bahan Agama telah diuji dan valid untuk gunakan pada siswa
Tinjauan Filosofis Tentang Metode Pendidikan Islam alimni alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 14, No 2 (2015): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v14i2.275

Abstract

Implementation of Learning of The Akidah Akhlak In The Character of Loving The Country Alimni Alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 21, No 1 (2022): JUNI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v21i1.2784

Abstract

Abstract: Implementation of Learning of The Akidah Akhlak In The Character of Loving The Country.The purpose of this research is to describe the implementation of Akidah Ahlak learning to form the character of love for the homeland at Madrasah Ibtidaiyah. This type of research is descriptive qualitative, because the primary data are 4th grade students, and secondary data are teachers of morals and the principal of the school. Methods of data collection using the method of observation, interviews, documentation. The results of this study indicate that Public Madrasah Ibtidaiyah 04 Seluma has introduced character education to love the homeland through the study of moral creed. Although there are several obstacles, the teacher provides solutions to minimize these obstacles. So that the implementation of Akidah Akhlak Learning in to form of the Character of Love for the Homeland goes well. The attitude of love for the homeland is reflected in how we defend our homeland, are ready to sacrifice for the nation and state, love customs, culture, language and preserve nature and the environment.Abstract: Penerapan Model Pembelajaran Mastery Learning (Belajar Tuntas) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Implementasi Pembelajaran Akidah Ahlak alam membentuk karakter cinta tanah air pada Madrasah Ibtidaiyah. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, karena data primernya adalah siswa kelas IV, dan data sekundernya adalah guru mata pelajaran akidah akhlak dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Madrasah IbtidaiyahNegeri 04 Seluma telah memperkenalkan pendidikan karakter cinta tanah air melalui kajian akidah akhlak, walaupun terdapat beberapa kendala, namun guru memberikan solusi untuk meminimalisir kendala tersebut. Sehingga Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Karakter Cinta Tanah Air berjalan dengan baik. Sikap cinta tanah air tercermin dari bagaimana kitamempertahankan tanah air kita, siap berkorban demi bangsa dan negara, mencintai adat istiadat, budaya, bahasa dan melestarikan alam dan lingkungan.
Penerapan Pembelajaran PAI Berbasis Strategi Concept Attainment (CA) Numbered Head Together (NHT) Dalam Meningkatkan Mutu Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 20 Kota Bengkulu alimni alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 15, No 2 (2016): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v15i2.529

Abstract

Globalisasi Sebagai Keniscayaan Dan Reorientasi Pendidikan Pesantren Alimni Alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 2 (2017): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v16i2.839

Abstract

Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam Berbasis Model Pembelajaran Inquiry Training Untuk Karakter Kejujuran Siswa Sekolah Menengah Pertama Alfauzan Amin; Wiwinda Wiwinda; Alimni Alimni; Ratmi Yulyana
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 17, No 1 (2018): JUNI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v17i1.1418

Abstract

Analisis Sosiologi Perubahan Kurikulum Madrasah 2013 Alimni Alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 17, No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v17i2.1409

Abstract

Peradaban Pendidikan; Gerakan Intelektual Masa Abbasiyah Alimni Alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 13, No 2 (2014): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v13i2.562

Abstract

Moderasi Beragama melalui Keteladanan Dakwah Walisongo dan Pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bengkulu Nurhasanah Nurhasanah; Alimni Alimni
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 21, No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v21i2.4699

Abstract

Abstract: Evaluation of Islamic-Based Education and Training in Excellent Service Training Using the Kirkpatrick Model Moderation is the middle way that is not too extreme to the right or extreme to the left, this is in accordance with the core teachings of Islam which are in harmony with human nature, therefore Muslims are called ummatan washathan, a harmonious and balanced people. The purpose of this study was to determine the urgency of religious moderation through exemplary da'wah walisongo and Islamic education in Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bengkulu City. The focus of this research discusses the role of PAI teachers in instilling religious moderation to students through exemplary dakwah walisongo. The research method uses descriptive qualitative. Data collection techniques used are observation, interviews and documentation. Data analysis using the Miles and Huberman model analysis includes (1) data reduction; (2) data presentation; (3) conclusion drawing. The results showed that from the process of teaching and learning activities of MIN 2 Bengkulu City students in Islamic Culture History lessons in the second semester of 2023 dakwah walisongo material, students were able to absorb, understand and implement learning outcomes so that students' understanding of religious moderation increased as a manifestation of Islam rahmatan lil'alamin. The research conclusion reveals that through SKI learning, it can increase students' understanding of the concept of religious moderation as a manifestation of Rahmatan Lil'alamin Islam by emulating the preaching methods of the walisongo.Abstrak: Moderasi Beragama melalui Keteladanan Dakwah Walisongo dan Pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota BengkuluModerasi adalah jalan pertengahan yaitu tidak terlalu ekstrim ke kanan ataupun ekstrim ke kiri, hal ini sesuai dengan inti ajaran Islam yang selaras dengan fitrah manusia, karena itu umat Islam disebut ummatan washathan, umat yang serasi dan seimbang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui urgen si moderasi beragama melalui keteladanan dakwah walisongo dan pendidikan islam di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bengkulu. Fokus penelitian ini membahasa pran guru PAI dalam menanamkan moderasi beragama kepada siswa melalui keteladanan dakwah walisongo. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis model Model Miles dan Huberman meliputi (1) reduksi data; (2) penyajian data; (3) Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan Dari proses kegiatan belajar mengajar siswa MIN 2 Kota Bengkulu pada pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam semester II tahun 2023 materi dakwah walisongo peserta didik mampu menyerap, memahami serta melaksanakan hasil pembelajaran sehingga pemahaman siswa akan moderasi beragama semakin meningkat sebagai perwujudan islam rahmatan lil’alamin. Kesimpulan penelitian mengungkap bahwa melalui pembelajaran SKI tersebut dapat meningkatkan pemahaman peserta didik tentang konsep moderasi beragama sebagai perwujudan bentuk Islam Rahmatan Lil’alamin dengan cara meneladani metode berdakwah dari walisongo.
Co-Authors Ade Febrianti Valentina Adeka Alpionita Afifah Fitriana* Afriansyah, Jefri Agreliza, Wega Agusti, Yemi alaldaya, Rudyn Alfauzan Amin Amalia Meifrasinta , Nadya Anggita, Lonie Anis Dian Mutiara* Anisa Yusilafita Anisaul’ul Qoni’ah Apdila Nursanti Apriani, Yeti Ardianti Yunita Putri Asiyah, Asiyah Asiyah, Asiyah Ayu Anggita, Esi Ayu Wulandari Ayuna Ningsih Putri, Enji Shanti Azzahra, Miftahul Zannah Balkis, Herlinda Cahyani, Widya Contesa Hamdati, Omilia Desi Wulandari* Dwi Agus Kurniawan Eha Anna Lestari Eka Putri, Midela Elia Mariza Eliza Yuliana Elza Triani Eza qurnia Hayati Fherlia Fherlia Filip Jaya Saputra Fitri Yanti Fitriana*, Afifah Florentina, Saticha Frediansyah Frediansyah Frediansyah, Frediansyah Friti Sulastri Fuaddah, Fitri Ermaroutul Gustina, Zapia Habibullah, Jumadil Awali Hafidzah Nurhasanah Hamdani . Handayani, Desika Hanif, Ridwan Harun Harun Harun Harun Heny Noniarti Heny Noniarty Herawati, Sulikah Septi Icha Rezyika* Ilmana, Husna Imam Mahdi Ismail Ismail Ismail Ismail Ismail Ismail Munir Ismail Munir Ismail, Aulia Khatoon, Sahib Kristianto, Davit Kurniawan, Dwi Agus Lestari Nengsih Lestari, Meri Listari, Wira Kurnia Mawardi Lubis Mawardi Lubis Melaningsi, Rere Melyasari, Eliza Meri Lestari Miftahul Zannah Azzahra Mona Nopitasari Muhammad Faaris Muhammad Faaris Muhammad Harismansyah Putra Arifin Munir, Ismail Mutiara*, Anis Dian Mutiarani, Farizza Nadya Amalia Nelly Marhayati, Nelly Nirwana, Rina Noniarti, Heny Nopan Wiranata Nopita Lestari Novela, Yolan Novriyana, Yola Nurdina Purnama Sari Nurhasanah Nurhasanah Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nurlaili Oki Elan Syaferi Ollanisa Putri Pangestuti, Ruli Aulia Panji Putra Pratama* Pebi Djali Anggara Pebri Nopita Sari Perantika, Roliza Perdana, Rahmat Perdana, Rahmat Eka Pratama*, Panji Putra Pratama, Wahyu Adi Pujiati Pujiati Pulmasari, Mia Purwanto Purwanto Puteriani, Tizi Putra Arifin, Muhammad Harismansyah Putri Nurfadillah, Ersa Putri, Ollanisa Qoni’ah, Anisaul’ul Rahayu, Seri Rahmanita, Ulya Rahmat Perdana Rahmat Perdana Ratmi Yulyana Renaldi Putri , Fitri Renaldi Putri Rezyika*, Icha Ridwan Hanif Rindra, Aqshal Shafatullah Putra Riqqah Dhiya Ramadhanty riswanto riswanto Rizki Apdasuli, Ririn Rosyid, Muhammad Agus Ainur Sabila Eka Septi Saepudin Saepudin Safitri, Bangkit Nursuci Saidah Siagian Sandra Hidayat Saputra, Filip Jaya Sari, Nurdina Purnama Sari, Pebri Nopita Sarmi, Sarm Seftiani, Yulia Septi, Sabila Eka Shadat*, Nirhan Siagian, Saidah Silvi Wardani Siregar, Renal Sipangidoan SUHIRMAN SUHIRMAN Suranda, Novalyo Syaferi, Oki Elan Tapsir Efendi Tri Arni, Hensi TRIANI, ELZA Triani, Sefti Utami, Badriyah Utari, Rezie Zilvia Utiya Inayatun Najah Wahyu Adi Pratama Wiranata, Nopan Wiwinda Wiwinda Wulandari*, Desi Wulandari, Delfi Yakubu, Muhammad Auwal Yubi Juliadi Yuliana, Eliza Yusuf , Muhammad Zahrotul Mardiyah Zorian Eldiansyah Zubaedi Zubaedi Zubaidah R, Zubaidah Zulkarnain Syafal Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain, Nur Fitriya