p-Index From 2020 - 2025
12.359
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Meta Analysis: Efektivitas Penggunaan Metode Proyect Based Learning Dalam Pendidikan Vokasi Rahmat Fadillah; Ambiyar Ambiyar; Muhammad Giatman; Fadhilah Fadhilah; Mukhlidi Muskhir; Hansi Effendi
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v4i1.32408

Abstract

Ada banyak jenis jenis dari model pembelajaran, tetapi tidak semua model pembelajaran dapat mengakomodir kebutuhan pendidikan kejuruan dan tantangan dari revolusi industri 4.0 yaitu mendorong berpikir kritis dan mengembangkan keterampilan praktis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur efektivitas penggunaan metode pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan kejuruan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode meta analisis dengan jenis data sekunder. Data penelitian berdasarkan hasil post-test kelas kontrol dan kelas eksperimen dari beberapa artikel penelitian yang menggunakan metode project based learningdalam pendidikan kejuruan. Sebanyak 23 artikel diulas sehingga diperoleh data hasil kalkulasi 1,09 dengan menggunakan rumus effect size (ES). Hasil yang diperoleh ini menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan kejuruan memiliki efek yang tinggi untuk diterapkan dalam pembelajaran. Dengan demikian maka metode pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan teknologi dan kejuruan sangat efektif dan tepat digunakan dalam pembelajaran untuk menghasilkan peserta didik yang siap bersaing dalam dunia kerja serta dapat membuka peluang usaha.
Sistem Pengaman Sepeda Motor Menggunakan Teknologi Wifi Berbasis Notifikasi Telegram Retia Utari; Mukhlidi Muskhir
Jurnal Teknik Elektro Indonesia Vol 3 No 1 (2022): JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtein.v3i1.243

Abstract

Angka kriminalitas pencurian sepeda motor terus meningkat. Peningkatan pencurian tersebut menimbulkan ide penelitian yang bertujuan untuk membuat sebuah sistem yang dapat digunakan sebagai alternatif pencegahan pencurian sepeda motor. Metoda penelitian ini adalah eksperimental aplikatif yang akan menghasilkan perangkat anti maling pada sepeda motor. Beberapa metode pencurian dianalisis sebagai dasar perancangan. Rancangan anti maling pada sepeda motor ini diambil dari sinyal yang terjadi akibat getaran, dan gerak gerik pencuri untuk di inputkan ke mikrokontoler. Data yang diterima oleh mikrokontoler berupa perioda sinyal getaran 500-1000 ms, dan tertutupnya sensor infra red maka di pastikan adanya maling dan kemudian mikrokontroler mengirim informasi ke aplikasi telegram berupa notifikasi. Informasi tersebut dapat di eksekusi oleh pengguna melalui bot telegram untuk pengendalian sepeda motor berupa membunyikan klakson dan mematikan kelistrikan sepeda motor (feedback) dalam bentuk komunikasi dua arah dari output kembali ke sistem. Hasil pengujian sistem pendeteksi pencurian sepeda motor ini menunjukkan sensor-sensor dapat bekerja ketika beberapa metode pencurian motor dilakukan dan peralatan kontrol dapat mengirimkan notifikasi kepada pengguna untuk mematikan motor dan membunyikan klakson.
PANGEMBANGAN WEBSITE UNIVERSITAS NEGERI PADANG MENGGUNAKAN METODE MODEL WATERFAL DAN FRAMEWORK CODEIGNITER Syaflan Sandi Harta Putra; M. Giatman M. Giatman; Mukhlidi Muskhir; Hansi Effendi
Ensiklopedia of Journal Vol 4, No 1 (2021): Vol 4 No. 1 Edisi 1 Oktober 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.236 KB) | DOI: 10.33559/eoj.v4i1.1035

Abstract

Currently, the disclosure of data and information is something that must be accommodated in an agency, especially the Padang State University, one of which is the use of a website. The website has a very important role in conveying important information such as news, agendas, profiles, services and other academic services. Based on these needs, it is necessary to develop a website with an interactive design and have an easy interface system. In the old version of the website, it was created using the Drupal Content Management System (CMS), while the latest version was developed directly by UPT. PTIK Padang State University using the Codeigniter Framework and Bootstrap. The method in developing this website uses the Waterfall Model, this model is a model that is widely used for application development so it is very suitable to be applied to the development of the Padang State University website. The results of website development provide a significant change in visitor traffic every day with an average of 750 visitors per day.
Efektivitas Pelatihan Sistem Pendingin Sebagai Upaya Peningkatan Life Skill Bagi Pemuda PSAABR Budi Utama Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman Elfizon Elfizon; Mukhlidi Muskhir; Syamsuarnis Syamsuarnis; Aswardi Aswardi; Hendri Hendri
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 5, No 2 (2019): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (822.208 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v5i2.106579

Abstract

Paper ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan pelatihan life skill sistem pendingin yang diterapkan pada pemuda Panti Sosial Asuhan Anak Binaan Remaja di Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Dimana paper ini merupakan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di PSAABR tersebut.  Adapun subjek dari kegiatan ini adalah  16 orang anak asuh yang mengambil keterampilan Listrik di PSAABR Budi Utama Lubuk Alung Tahun 2019 Periode II (Juli – Desember 2019) . Instrumen yang digunakan adalah Kusioner  langkah dalam kinerja  dan  hasil  produk. Hasil  yang  diperoleh  nilai  rata-rata  kinerja  82,3,  sedangkan  pada hasil  penilaian  produk  diperoleh  nilai  rata-rata  88,75. Dari pencapaian  hasil  pembelajaran siswa dalam penguasaan materi pelatihan dan kompetensi yang di peroleh adalah dalam kategori tinggi (45%), dan  sangat tinggi (55%), Sehingga disimpulkan penerapan pelaksanaan pelatihan life skill sistem pendingin pada pemuda Panti Sosial Asuhan Anak Binaan Remaja Budi Utama  Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariama sudah efektif 
PENINGKATAN LIFE SKILL REPARASI PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA BAGI PEMUDA PSAABR BUDI UTAMA LUBUK ALUNG KAB. PADANG PARIAMAN Elfizon Elfizon; Oriza Candra; Syamsuarnis Syamsuarnis; Mukhlidi Muskhir
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 5, No 1 (2019): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.273 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v5i1.104755

Abstract

This paper aims to determine the effectiveness of the implementation of household electrical appliance repair training that is applied to youth Adolescent Child Care Social Institutions in Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman. Where this paper is an evaluation of the implementation of community service activities in the PSAABR. The subject of this activity is 15 foster children who take Electricity skills in Lubuk Alung Main Budi PSAABR 2018 Period II (July - December 2018). The instrument used is a questionnaire in terms of performance and product results. The results obtained were the average performance score of 82.3, while the results of the product assessment obtained an average value of 88.75. From the achievement of student learning outcomes in mastering the training material and the competencies obtained were in the high category (45%), and very high (55%), so it was concluded that the implementation of household electrical repairs training on youths Budi Adolescent Childcare Institution Main Lubuk Alung District of Pariama has been effective
Pengembangan Buku Ajar Pada Matakuliah Rangkaian Listrik Program Studi Teknik Elektro Industri Muhammad Rais Latif; Mukhlidi Muskhir
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 6, No 1 (2020): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1397.107 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v6i1.108036

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku ajar rangkaian listrik berdasarkan konsep Self Direct Learning, dalam rangka membantu mahasiswa mengatasi kesulitan mempelajari matakuliah rangkaian listrik. Hal ini didasarkan pada data observasi pada prodi teknik elektro industri D-IV, FT-UNP, dimana terdapat 25 mahasiswa dari 43 mahasiswa mengalami kesulitan mempelajari rangkaian listrik. Jenis penelitian yang digunakan ialah Research and Development, dengan lima tahap pengembangan yakni: pontensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk dan revisi produk. Produk yang dihasilkan berupa buku ajar terdiri dari dua bab, yakni bab I mengenai hukum-hukum dasar rangkaian listrik dan bab II mengenai metoda analisis rangkaian listrik. Hasil validasi ahli media terhadap bab I dan bab II buku diperoleh presentase 98% pada kategori sangat valid dan hasil validasi ahli materi untuk bab I dan II buku diperoleh persentase 91.5% pada kategori sangat valid. Dengan demikian buku ajar yang dikembangkan layak digunakan sebagai sumber pembelajaran.
Peningkatan Kompetensi Pemuda melalui Pelatihan Pemasangan dan Pemeliharaan Instalasi Listrik Rumah Sederhana Doni Tri Putra Yanto; Mukhlidi Muskhir; Erita Astrid; Ricky Maulana
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 7, No 2 (2021): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.251 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v7i2.114872

Abstract

This study reveals the improvement of community competence, especially youth after participating in the Installation and Maintenance training program for Simple House Installations in Padang City. The competence in question is the ability in the field of installation and maintenance of simple house installations at the household level in the community. The increase in the ability of the training participants is measured using a research instrument in the form of a Performance Assessment Rubric that has gone through a validation process. The research data were analyzed by percentage analysis and interpreted with an improvement table to get the level of improvement achieved. The research subjects were as many as 15 trainees who were representatives of members of the youth organizations of each sub-district in the city of Padang. The results showed that the average participants experienced an increase in the installation and maintenance of simple home electrical installations after participating in training activities where the increase was at a very high level (total average = 83.32). Thus, it can be concluded that the training program held was able to improve the competence of youth youth organizations in the city of Padang in the field of installation and maintenance of simple house installations.
Pengembangan Instrumen Pengukuran Data Alumni Sesuai dengan Kriteria AUN-QA: Analisis Uji Validitas Fanny Rahmasari; Mukhlidi Muskhir
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 6, No 2 (2020): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.031 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v6i2.109481

Abstract

This study aims to produce a valid tracer study instrument to monitor graduates of the Electrical Engineering Education Study Program. This type of research and development uses the Borg and Gall model of research and development by limiting only 5 stages. To see whether the tracer study instrument is valid, an expert test is conducted. The results of the study obtained an average validity by material experts with the valid category. From the research results it can be concluded that the instruments developed in accordance with Aun-Qa's criteria can be distributed to graduates of the Electrical Engineering Education Study Program. Based on the research results of the alumni of Electrical Engineering Education, most of the graduates completed their study period between 3.5 and 4 years with a very satisfying GPA predicate. The time span required for graduates or alumni to wait for the work period is 1 to 7 months. The first income earned by graduates or alumni is an average of 1 million. Thus, many graduates of the Electrical Engineering Education Study Program work in the field of education and can be said to be quickly absorbed in the world of work and job prospects in the industrial sector can be said to be good.
Interactive Electronic Book (E-Book): Algoritma dan Pemrograman Dasar Agariadne Dwinggo Samala; Dedy Irfan; Wakhinuddin Simatupang; Mukhlidi Muskhir
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8, No 1 (2022): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (534.903 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v8i1.114365

Abstract

Penggunaan buku cetak berbasis teks dan gambar statis masih banyak digunakan di sekolah maupun perguruan tinggi. Padahal perkembangan teknologi, buku dapat dikemas dalam bentuk non-cetak atau disebut buku elektronik (e-book). E-book memiliki kelebihan yang tidak dimiliki oleh buku cetak, yaitu tanpa kertas, hemat ruang penyimpanan, dan mudah dibawa kemana saja. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan sebuah e-book interaktif algoritma dan pemrograman dasar; 2) mengetahui kelayakan dari e-book interaktif yang dikembangkan; 3) mengetahui praktikalitas dari e-book interaktif ditinjau dari respon mahasiswa sebagai pengguna. E-book ini digunakan sebagai media suplemen pembelajaran dalam pembelajaran jarak jauh menggunakan e-learning berbasis LMS. Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D) dengan metode pengembangan menggunakan pendekatan 4D. Model 4D (four-D) terdiri atas: 1) Define (Pendefinisian); 2) Design (Perancangan); 3) Development (Pengembangan); 4) Disseminate (Penyebarluasan). Untuk uji kelayakan menggunakan angket validasi media dan materi oleh ahli pakar sebagai validator media pembelajaran interaktif, sementara uji praktikalitas menggunakan angket respon oleh mahasiswa sebagai pengguna. Hasil uji kelayakan oleh 3 (tiga) ahli pakar diperoleh sebesar 86,21% dengan kategori sangat layak. Hasil uji praktikalitas diperoleh untuk desain tampilan sebesar 77% dengan kategori menarik, kelengkapan isi sebesar 78% dengan kategori lengkap, kemudahan penggunaan sebesar 75% dengan kategori mudah digunakan, keterbacaan buku sebesar 74% dengan kategori jelas terbaca, dan ketertarikan mahasiswa dalam membaca e-book interaktif sebesar 84% dengan kategori tertarik. Secara keseluruhan diperoleh persentase praktikalitas sebesar 78%, maka dapat dinyatakan bahwa dari e-book interaktif yang dikembangkan praktis digunakan oleh mahasiswa dalam pembelajaran daring sebagai media pembelajaran suplemen dalam mempelajari algoritma dan pemrograman dasar di e-learning.
PENERAPAN MATEMATIKA INQUIRI TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 KARIMUN Adrian Adrian; Hasan Maksum; Mukhlidi Muskhir; Riki Mukhaiyar
VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 13, No 2 (2022): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/ve.v13i2.1788

Abstract

ABSTRAKPenelitian berawal dari masalah rendahnya hasil dan minat belajar Matematika. Tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran inkuiri terhadap hasil dan minat pada pelajaran Matematika Teknik Pengelasan Fablikasi Logam (TPFL) SMKN1 Karimun. Penelitian ini quasieksperimen menggunakan desain factorial 2×2, memperhatikan kemungkinan adanya variabel moderator mempengaruhi   penelitian  terhadap   hasil dan minat. Populasi penelitian kelas X TPFL berjumlah 68 orang. Sampel penelitian kelas X TPFL 1 kelas eksperimen dan kelas X TPFL 2 kelas kontrol. Pelajaran Matematika kelas X TPFL 1 diberikan dengan penerapan pembelajaran inkuiri, kelas X TPFL 2 diberikan dengan pembelajaran konvensional. Teknik analisis data penelitian menggunakan anova dua jalur. Hasil penelitian membuktikan a) rerata hasil belajar siswa diajarkan menggunakan pembelajaran inkuiri lebih tinggi dibandingkan rerata siswa yang diajarkan menggunakan pembelejaran konvensional, b) rerata hasil belajar matematika siswa minat tinggi lebih tinggi dibandingkan rerata hasil belajar minat rendah, c) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan minat dalam mempengaruhi hasil belajar.Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Validitas, Praktikalotas, Efektifitas ABSTRACTThe study started problem of low student learning outcomes and interest in Mathematics. This study aims to determine the effect of the implementation of the inquiry learning on student learning outcomes and interest in Mathematics in the Welding and Metal Fabrication Engineering (TPFL) of the SMK N 1 Karimun. research is Quasi Experiments.  This approach uses factorial design 2×2 by observing the possibility of moderating variables that affect the research on results and interests. The population in this study was the tenth grade 68 students of TPFL. Cluster Random Sampling was used in sampling, class X TPFL 1 as the experimental class and class X TPFL 2 as the control class. It depends on whether these classes had the same level of ability. Based on the research result, the implementation of the inquiry learning model for X TPFL 1. Then, X TPFL 2 is the implementation of a conventional learning. Data techniques use two-way techniques. The analysis technique used is the ANOVA. The results of this study are a) average learning outcomes using the inquiry learning are higher than the median student learning outcomes using the conventional, and b). The median learning outcomes of students with high interest in mathematics are higher than those with low interest, and c) There is an interaction between learning models and interest in learning influencing student learning outcomes in mathematics.Keywords: Learning Outcomes, Learning Models, Inquiry, Interests, Mathematics
Co-Authors Abror Abror Adrian Adrian Afdal Luthfi Afif Rahman Riyanda Afriansyah Afriansyah Agariadne Dwinggo Samala Ahmad, Nurafni Fajarna Do Aidil Alfajri Ambiyar, Ambiyar Antoni Hilman Anwar, Badrul Ashabul Khairi Asmar Yulastri Asrul Hudai Aswardi Aswardi Asyahri Hadi Nasyuha Aulia, Ersa Diva Billet, Stephen Budi Syahri Candra, Oriza Decky Antony Kifta Dedi Setiawan Dedy Irfan Della Daphiza Della Daphiza Devega, Army Trilidia Dzikra Bani Doniya Habibillah Eddis Syahputra Pane Efendi, Hansi Elfizon Bustami Elfizon Elfizon elida elida Erita Astrid Ermiyati Ermiyati, Ermiyati Ey Afif Habibie Fadhilah Fadhilah - Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadil, M . Fadila Rahma Ghoer Fadillah, Rahmat Fajri, Dilham Hidayatul Fanny Rahmasari Febri Prasetya Fiandra, Yudha Firmansyah Putra Firmansyah Putra Fitra, Idil Fitri Rahmadani, Ade Ganefri Ganefri . Geovanne Farell Ghoer, Fadila Rahma Giatman Giatman Gusnita, Wiwik Gustina Bupatri Hafiz Elmi Hambali Hambali Hambali Hambali Hansi Effendi Hardison Hardison Hariyadi Hariyadi, Hariyadi Hasan Maksum Hastuti Hastuti Hastuti Hastuti Hazmi Sidiq Hendri Hendri Husnur Ridha A.M Indra Kurniawan Rezki Irdawati Irdawati Karmila Suryani Karnando, Joni Kurniawan, Reyhan Latifah Annisa Lika Jafnihirda Lili Suryati Luthfi, Afdal M. Giatman M. Giatman Maiyana, Efmi Mhd Safiq Adzkia Mimi Yupelmi Muhammad Aulia Rahman Muhammad Gunalan Muhammad Ikram Jasman Muhammad Nur Muhammad Raihanu Shafwan Muhammad Rais Latif Mukhaiyar, Riki Muldi Yuhendri Murni Astuti Muslim Muslim Niken Sawitri Nikolaevna, Goncharova Maria Nizwardi Jalinus Novendra, Rizki Novi Hendri Adi Novi Hendri Ari Novrita, Sri Zulfia Okta Veza Okta Veza Oktarina, Rahmi Putra, Syaflan Sandi Harta Rahman, Hanif Rahmat Fadillah Rahmat, Roni Eka Rama, Alzet Refdinal Retia Utari Reza Aulia Rahman Rezi Elsya Putra Rezi Ricky Maulana Risfendra, Risfendra Riyadhil Fajri Ronal Hasiholan Hrp Roni Eka Rahmat Said Thaha Ghafara Satria Buana Putra Siddiq, Hafidhilmi Sidiq, Hazmi Simatupang, Wakhinuddin Simatupang, Wakhinuddin Stephen Billet Sudirman Sudirman Sugiarta, Zakhimi Anan Sukardi Sukardi Suyono Suyono Syaflan Sandi Harta Putra Syahril Syamsuarnis Taali, Taali Wakhimuddin Simatupang Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Waskito Waskito Waskito, Waskito Yanto, Doni Tri Putra Yeka Hendriyani Yudha Fiandra Yuliana Yuliana YUPELMI, MIMI Yuzia Eka Putri Yuzia Eka Putri Zakaria Zakaria