p-Index From 2020 - 2025
11.774
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Robotics and Automation (IJRA) EDUSAINS Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Intelektualita PIONIR: Jurnal Pendidikan Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bioedukatika Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Southeast Asian Journal of Islamic Education Journal of Natural Science and Integration ADMINISTRASI PUBLIK At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Jurnal Sistem Cerdas Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Al-Ta'lim Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) MANAJEMEN DEWANTARA Jurnal Geuthee Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan JURNAL KAJIAN KESEHATAN MASYARAKAT Fitrah: International Islamic Education Journal Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia Acta Psychologia EduLine: Journal of Education and Learning Innovation PENCERAHAN Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Mejuajua Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) Jurnal Janitra Informatika dan Sistem Informasi International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) Journal of Renewable Energy, Electrical, and Computer Engineering Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Andalas Journal of Electrical and Electronic Engineering Technology Southeast Asian Journal of Islamic Education Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Electron: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Al-Muyassar: Journal of Arabic Education International Journal of Disaster Management El-Miaz: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Educator Development Journal Jurnal Pendidikan Profesi Guru Gravity Journal Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Journal of Indonesian Primary School Indonesian Journal of Education and Social Humanities Jurnal Kolaborasi Akademika
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP

Pengembangan Modul Project IPAS berbasis Lingkungan dalam Kurikulum Merdeka pada Fase E Ernawati, Ernawati; Marsithah, Iis; Jannah, Misbahul
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v5i1.16968

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan, validitas, dan Praktikalitas modul Project IPAS berbasis lingkungan dalam Kurikulum Merdeka pada Fase E. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu (1) define; (2) design; (3) development; dan (4) disseminate. Untuk menguji kevalidan modul dilakukan oleh penilaian ahli materi tentang keseluruhan isi modul, ahli dalam tata bahasa yang akan menilai bahasa yang digunakan dalam modul, validasi desain yang akan dinilai oleh validasi ahli dalam teknologi pembelajaran. Uji coba produk dilakukan dalam 2 tahap yaitu uji coba pengguna /guru, uji coba kelompok kecil (12 peserta didik), dan kelompok besar (25 peserta didik). Penelitian ini telah mencapai standar kelayakan berdasarkan hasil kevalidan dan kepraktisan. Kevalidan produk modul projek IPAS berbasis lingkungan berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi secara keseluruhan dari aspek yang dinilai mendapatkan persentase (92,08%), validasi oleh ahli bahasa 86,66%, dan validasi oleh ahli media 87,30% dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan produk berdasarkan hasil uji coba pengguna/guru memperoleh skor rata-rata dari keseluruhan aspek adalah 88,48%, berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 91,83%, berdasarkan hasil uji coba kelompok besar memperoleh skor rata-rata 92,30% dengan kriteria sangat praktis.
Pengembangan E-Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Kearifan Lokal pada Fase E Julaidar, Julaidar; Marsithah, Iis; Jannah, Misbahul
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v5i2.17017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan, validitas, kepraktisan dan keefektifan e-modul Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berbasis kearifan lokal pada Fase E. Jenis penelitian yang digunakan yaitu research and Development (R D). Penelitian pengembangan ini mengacu pada langkah-langkah model pengembangan Allesi dan Trolip yang terdiri dari (1) tahap perencanaan, (2) desain, dan (3) pengembangan. Produk yang dihasilkan adalah E-Modul dengan tema “Cagruk Sagu, Makananku, Budayaku”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Modul yang dihasilkan memperoleh: (1) Tingkat kevalidan yang sangat tinggi, hasil uji validasi ahli media memperoleh persentase 90,51%, ahli bahasa 86,66% dengan kriteria sangat valid dan validasi ahli media 82,65% dengan kategori cukup valid. (2) Tingkat kepraktisan yang sangat tinggi, perolehan hasil dari uji kepraktisan berdasarkan hasil respon guru sebesar 88,64% dan respon peserta didik mencapai 91,64% dengan kategori sangat praktis. (3) tingkat efektifitas yang sangat tinggi, berdasarkan hasil observasi terhadap keterlaksanaan aktivitas guru memperoleh nilai persentase 92,29%, dan hasil observasi aktivitas peserta didik mencapai 89,88% dengan kategori sangat efektif. Selanjutnya berdasarkan data hasil ketercapaian Dimensi Profil Pelajar Pancasila diperoleh, dimensi Beriman, bertaqwa, kepada Tuhan yang maha Esa dan Berakhlak Mulia mendapatkan persentase sebesar 89,58%, untuk dimensi berkebhinekaan global memperoleh persentase 86,45%. Untuk analisis ketercapaian hasil belajar peserta didik diperoleh jumlah peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan, sebanyak 11 orang atau 91,66%, sedangkan peserta didik yang belum mencapai ketuntasan, sebanyak 1 orang atau 8,34%. Sehingga dapat diambil kesimpulan e-modul yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis dan efektif  untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam kegiatan P5 pada tema Kearifan Lokal
Co-Authors A Halim Abdul Hamid Abdul Wahid, Mulyadi Adam, Mukhlisah Afif Alfiyanto Afryani, Meriska Ahmed Al-Ani, Waleed Khalid Aida Oktariza Ainal Mardhiah Ainanur, Nurul Al-Ani, Waleed Khalid Ahmed Alaniyah Syafaren Alfiyanto, Afif Amna Emda Andika, Yudho Anggraini, Nurnada Anni Ritonga, Raisah Ariqa, Azza Arnawan Hasibuan Arsad, Nurazidawati Mohamad Arusman Arusman Asnafiyah, Asnafiyah Asran Asran Asran Asran, A Asran, Asran Asri Asri Asrul Karim Asyraf Isyraqy Bin Jamil Azmar Al-Kautsar Azzaki, Fikri Bakri, Saiful Barudin Bin Jamil, Asyraf Isyraqy Binti Borhan, Noziati Buhori Muslim Caesaria, Cut Ayuanda Che' Muliana Sari Cut Ayuanda Caesaria Dahlia Dani, Firwan Darmiah Darmiah Dedi Wahyudi Dedi Wahyudi Desy Shafira Siahaan Dewiyana Dewiyana, Dewiyana DINAR PRATAMA Dwiputra, Muhammad Farhan Dwirahmadi, Febi Eka Asih Febriani Erfiati Erfiati Erfiati, Erfiati Erlinda Ernawati Ernawati Erniati Erniati Esia, Esia Eva Ayu Dwi Sartika Eva Ayu Dwi Sartika Eva Nauli Taib Ezwarsyah Ezwarsyah Fanny Fajria Fera, Annisa Ferona, Naiza Fhasya, Najla Desna Gunawan Adnan Hafidzuddin, Muhammad Hapzi Ali Harahap, Husni Fadillah Hermansyah Hermansyah Humairah, Humairah Husnidar, Husnidar Idaryani Idaryani Iin Nurhalizha Iin Nurhalizha Imamshadiqin, Imamshadiqin Imanullah, Imanullah Indriyani Indriyani Irfan Andi Gafur Isa, Muzamir Jamaluddin Idris Jarjani Usman Jintaka, Dhandis Rito Julaidar, Julaidar Julia, Cut Rahma Juliadi, Endri Juniar Afrida Kartika Kartika Kartika Kartika Kartika Kasimah Kerimzade G.S Khairatul ‘Ulya Lailatussaadah M Nur, Lailatussaadah M. Ikhwan M. Noris Maghfirah, Riezka Mailizar Mailizar Mailizar Mainisa, Mainisa Maizaliani, Cut Roza Marsithah, Iis Marzuki Maulana, Mirza Melsya Shalsabila Misqa, Laina Misriana Misriana Misriana, Misriana Moh. Fairus Sholeh Muhammad Badaruddin Muhammad Fuadi Muhammad Muhammad Muhammad Nasir Muhammad Nasir Muhammad, M Mukramah, Widya An Nisa Muliyani, Yenti MULYADI Munazar Munazar Mursalin, M Muthmainnah Muthmainnah Najla Desna Fhasya Najla Desna Fhasya Naqi, M. Fatan Naqi, M. Fathan Nisa Juliantika Novita Sari Nur Hasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati NURIL MUFIDAH Nursan Junita, Nursan Nurul Ainanur Putri Rahmi Putriana, Luthfi Radeswandri Radeswandri Rafidhah Hanum Rahmatina, Cut Awwali Rahmi, Putri Raihan Putri Ramji, D. R. Reza Safitri Ridha Ilahi Ridzwan Bin Che Rus Ridzwan Che Rus Rijal, Mujibul Riyaldi, M. Aldi Rizal, Setria Utama Rizki Julia Utama RR. Ella Evrita Hestiandari Rusydi Rusydi Rutherford, Shannon Safira, Sitta Safrida Safwandi Safwandi, Safwandi Saifullah Sajidan Sajidan Salahuddin Sarah Mursida, Ayu Sari, Novi Trina Setria Utama Rizal Shalsabila, Melsya Silahuddin Silahuddin Simahbengi, Afni Soewarno Soewarno Sofyan Sufri Solly Aryza Sri Mutia Sri Winarni Suhelayanti Suriana Suriana Suryati Suryati Susanna , Susanna Suyitno, Margiyono Syahidan Nurdin Syahidan Nurdin, Syahidan SYAHRIAL SYAHRIAL Syatria Adymas Pranajaya Syatriawan, Alfin Syawana, Syawana Syibran Mulasi Trirahma Novalia Putri Arfa Ulya, Khairatul Uril Bahruddin, Uril Uswanti, Dini Vebrianto, Rian Wahyuni, Agus Wahyuni, Teti Waldi, Muhammad Fitra Wati Oviana Wilda Rahmina Yulia Wulandari Yusrizal Zaujatul Amna, Zaujatul Zelly Putriani Zikra Hayati Zulfatmi Zulfatmi Zulfita, Dara