p-Index From 2021 - 2026
8.963
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab BAKI (Berkala Akuntansi dan Keuangan Indonesia) Pedagogia: Jurnal Pendidikan Lisanudhad Accounting Analysis Journal Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jurnal Sosiologi Agama IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) Jurnal Literasiologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Ekonomi dan Bisnis JURNAL PANGAN Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Musamus Journal of Primary Education Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Keberlanjutan : Jurnal Manajemen dan Jurnal Akuntansi Musamus Journal of Mathematics Education Journal of Islam and Science Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Al-Mal:Jurnal Akuntansi dan Keuangan Islam JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis) (e-Journal) Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam Alibbaa': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Insyirah: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah Rahmatan Lil’alamin Journal of Community Services (RLA) Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bisnis Manajemen dan Akuntansi Proceeding of International Conference Health, Science And Technology (ICOHETECH) AL-KILMAH MATHEdunesa Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika Alsinatuna Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam ARKHAS: Journal of Arabic Language Teaching Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Komparatif: Jurnal Perbandingan Hukum dan Pemikiran Islam Jurnal Ekonomika dan Bisnis LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Jurnal Manajemen Bisnis Digital Terkini Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab CEJou Azimuth: Journal of Islamic Astronomy Humanist Journal Jurnal Dialektika Pendidikan IPS
Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN SEKECAMATAN AMBAL TAHUN AJARAN 2019/2020 Umi Hanifah; Joharman Joharman; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 1 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (533.576 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v8i1.38886

Abstract

Hasil belajar IPS merupakan salah satu indikator keberhasilan dalam pendidikan. Hasil belajar IPS setiap siswa pada umumnya berbeda. Hal tersebut karena terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi, salah satunya adalah lingkungan keluarga. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) adanya hubungan positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dan hasil belajar IPS, (2) besar sumbangan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar IPS. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi bivariat. Pengambilan data dilakukan dengan instrumen tes dan angket. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian adalah probability sampling. Analisis data menggunakan uji korelasi dengan taraf signifikansi 0,05 dan mencari sumbangan variabel dengan rumus koefisien determinan. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai p value 0,001 < 0,05 dengan koefisien korelasi sebesar 0,204. Sedangkan koefisien determinannya sebesar 4,16%. Berdasarkan uraian tersebut, bisa disimpulkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dan hasil belajar IPS, (2) sumbangan lingkungan keluarga terhadap hasilbelajar IPS yaitu 4,16% dan selebihnya 95,84% diberikan oleh faktor lain.Kata kunci: belajar, keluarga, lingkungan
PELATIHAN DIGITALISASI BENDA-BENDA SEJARAH DI MUSEUM KEKHATUAN SEMAKA PEKON SANGGIH UNGGAK KABUPATEN TANGGAMUS Feriansyah Sesunan; Wayan Suana; Erimson Siregar; Rangga Firdaus; Fajar Juliantono; Umi Hanifah
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.951 KB)

Abstract

Ketidaktahuan masyarakat dalam menyebarkan informasi membuat sesuatu yang penting untuk dipublikasikan menjadi terhambat, contohnya seperti penemuan benda benda bersejarah. Maka tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu sebagai berikut: Meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepala desa dan karang taruna dalam mendigitalisasikan koleksi Benda Benda Sejarah Museum Kekhatuan Semaka Pekon Sanggih Unggak Kecamatan Bandar Negeri Semuong Kabupaten Tanggamus; Meningkatkan pemahaman tentang pentingnya digitalissasi benda benda Sejarah Museum Kekhatuan Semaka Pekon Sanggih Unggak Kecamatan Bandar Negeri Semuong Kabupaten Tanggamus; Melestarikan informasi tentang benda benda bersejarah di Museum Kekhatuan Semaka Pekon Sanggih Unggak Kecamatan Bandar Negeri Semuong Kabupaten Tanggamus; Memberikan pelatihan digitalisasi koleksi Benda Benda Sejarah Museum Kekhatuan Semaka Pekon Sanggih Unggak Kecamatan Bandar Negeri Semuong Kabupaten Tanggamus.Hasil yang diperoleh dari kegiatan pelatihan digitalisasi museum ini berhasil memberikan pemahaman dan keterampilan para pamong desa dan karang taruna Pekon Sanggih Unggak yang merupakan peserta kegiatan pelatihan ini. Dari hasil penilaian, terbukti bahwa para pamong desa dan karang taruna memahami serta memperoleh keterampilan dalam melakukan digitalisai benda-benda bersejarah yang ada di museum Kekhatuan Semaka dimulai dari teknik pengambilan dan pengeditan foto/video, pengaturan pencahayaan foto/video, serta dapat mengelola website museum Kekhatuan Semaka dengan baik. Dari penilaian diri peserta, skor rata-rata yang diperoleh dari pemahaman mereka adalah 74,1 dengan persentase 83% dan keterangan berhasil. Keterampilan peserta dinilai dari keterampilan dalam mengambil gambar dan keterampilan mengedit gambar. Adapun keterampilan mengelola website tidak dilakukan penilaian dikarenakan keterbatasan waktu. Penilaian keterampilan ini juga dilakukan sekali, yaitu selama proses kegiatan (on going assessment).DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v1i2.hal.82-87
Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID 19 Ria Yunitasari; Umi Hanifah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 2, No 3 (2020): December, Pages 215-250
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v2i3.142

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif menggunakan analisis data kualitatif sehingga menjadi paparan data yang mudah di pahami. Pembelajaran pada sekolah dasar atau madrasah ibtidiyah (mi) dalam penelitian ini menggunakan pembelajaran daring atau biasa disebut dengan pembelajaran jarak jauh (dari rumah) dengan bimbingan orang tua dan guru di sekolah. Siswa melakukan pembelajaran daring dan berinteraksi dengan guru menggunakan beberapa aplikasi yang di pakai seperti google classroom, zoom, google meet dan whatsapp group. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada masa covid-19. Responden yang diambil adalah siswa, guru dan orang tua siswa di wilayah desa Karanggayam Sidoarjo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 sangat bepengaruh terhadap minat belajar siswa, siswa merasa bosan karena tidak bertemu dengan teman dan gurunya secara langsung
Efisiensi Penggunaan Air dan Energi Berbasis Produksi Bersih pada Industri Kecil Tahu: Studi Kasus IKM Tahu “Sari Rasa” Subang (Efficiency of Water and Energy Use Based on Cleaner Production in Small Tofu Industry: A Case Study of SME Tofu “Sari Rasa” Subang) Doddy A. Darmajana; Nok Afifah; Novrinaldi Novrinaldi; Umi Hanifah; Andi Taufan
JURNAL PANGAN Vol. 22 No. 4 (2013): PANGAN
Publisher : Perum BULOG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33964/jp.v22i4.140

Abstract

Peningkatan efisiensi pada setiap tahapan proses pada IKM tahu akan mengoptimalkan setiap komponen produksi, menghasilkan mutu produk yang baik serta berdampak positif terhadap lingkungan. Salah satu konsep yang bertujuan untuk meningkatkan efisiensi penggunaan bahan baku, bahan penunjang dan energi di seluruh tahapan produksi dan minimalisasi limbah adalah konsep produksi bersih. Telah dilakukan penelitian untuk merencanakan penerapan konsep produksi bersih di IKM tahu Sari Rasa Subang. Penelitian dilakukan dengan mengukur neraca massa pada setiap tahapan proses, dan menerapkan sistem pemipaan dan tungku pemasakan berbahan bakar gas. Pengambilan data mengikuti alur produksi IKM tanpa mengganggu proses untuk 3 batch produksi. Data yang diperoleh dibandingkan dengan kondisi proses sebelum penerapan produksi bersih dan terhadap industri tahu yang telah menerapkan produksi bersih. Hasil perbandingan menunjukkan penggunaan air proses lebih kecil 21,12 persen dibanding sebelum penerapan produksi bersih dan 15,13 persen terhadap pemakaian air di IKM tahu Kaguma. Hasil proses perancangan berupa penghematan energi listrik pompa dari 0,81 kWh menjadi 0,16kWh dengan menggunakan tangki air atas. Konsumsi energi menggunakan desain tungku baru berbahan bakar gas untuk pemasakan 5 kg kedelai sebesar 11220 kkal, menghemat energi sebesar 72,35 persen dibanding dengan tungku sebelumnya. Bila dibandingan dengan IKM Kaguma, terdapat perbedaan kebutuhan energi untuk proses sebesar 1724,16 kkal.Increasing efficiencies at every stage of the process at SME Tofu will optimize every component of production, yield good quality products, and give positive impact to the environment. One of the concepts that aim to improve the efficient use of raw materials, auxiliary materials and energy at all stages of production and waste minimization is a cleaner production concept. The research was done to design the implementation of the cleaner production concept in SMEs tofu Sari Rasa Subang. The study was conducted by measuring mass balance at each stage of process and applying plumbing system and gasfired furnace for cooking. The data were captured for 3 batches of production in SMEs. The data obtained were compared to the previous data. The comparison demonstrated that water used in SME Sari Rasa was 21.12 percent less than that of the previous and 15.13% more than that of SME Kaguma. The results of redesign process were the electrical energy saving at the pump from 0.81 kWh to 0.16 kWh using water roof tank. The saving of heat energy consumption using new gas-fired furnace for cooking 5 kg soybean was 11220 kcal. The saving energy was found to be 72.35% compared to the previous furnace. There were 1724.16 kkal energy consumption difference compared to SME Kaguma. 
Peran Edukasi Orang Tua terhadap PHBS AUD selama Masa Pandemi Covid-19 Anggie Maulidia; Umi Hanifah
Musamus Journal of Primary Education Vol 3 No 1 (2020): Musamus Journal of Primary Education
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/musjpe.v3i1.3078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran edukasi orang tua terhadap perilaku hidup bersih dan sehat kepada anak usia 5 – 6 tahun selama masa pandemi Covid-19. Subjek penelitian ini adalah orang tua dan anak usia 5 – 6 tahun berjumlah 6 informan. Metode penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk perilaku hidup bersih mempunyai rata-rata yang cukup baik, empat dari enam indikator hanya dua indikator yang dibiasakan oleh anak. Temuan di lapangan menunjukkan bahwa anak yang belum membiasakan hidup bersih dan sehat selama masa pandemi Covid-19 adalah anak memiliki orang tua yang berjenjang pendidikan rendah. Faktor ini menyebabkan informasi yang didapat orang tua hanya sedikit sehingga kurang mengedukasi, mengajarkan dan mengingatkan anak untuk berperilaku hidup bersih dan sehat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah orang tua sangat berperan penting dalam mengedukasi anak untuk hidup bersih dan sehat selama masa pandemic Covid-19.
TRANSFORMASI SOSIAL MASYARAKAT SAMIN Di BOJONEGORO (Analisis Perubahan Sosial dalam Pembagian Kerja dan Solidaritas Sosial Emile Durkheim) Umi Hanifah
Jurnal Sosiologi Agama Vol 13, No 1 (2019)
Publisher : Program Studi Sosiologi Agama Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.53 KB) | DOI: 10.14421/jsa.2019.131-02

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan yang terjadi pada masyarakat Samin Bojonegoro dengan menggunakan teori Pembagian Kerja dan Solidaritas Sosial Emile Durkheim. Yaitu perubahan sosial dari masyarakat tradisional menuju masyarakat modern. Menurut Emile Durkheim, peningkatan sistem pembagian kerja pada masyarakat berimplikasi pada perubahan tipe solidaritas sosialnya, yaitu pada masyarakat dengan sistem pembagian kerja yang sangat sedikit akan menghasilkan tipe soli-daritas mekanik, sedangkan pada masyarakat dengan pembagian kerja yang kompleks akan menghasilkan tipe solidaritas organik. Dimulai dengan mendeskripsikan kehidupan masyarakat Samin dari asal usul, ajaran yang diikuti dan perubahan sosial yang terjadi pada mereka. Bentuk kajian ini adalah penelitian kualitatif. Data dalam kajian ini digunakan untuk memahami dan menafsirkan makna peristiwa serta pola tingkah laku masyarakat Samin Bojonegoro. Adapun data yang diperoleh berasal dari dokumen sejarah Samin dan bahan kepustakaan berupa buku, video film maupun jurnal ilmiah. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa kondisi masyarakat Samin Bojonegoro telah mengalami transformasi dari tradisional menuju masyarakat modern. Meskipun telah mengalami perubahan dan modernisasi di segala bidang, masyarakat Samin masih identik dengan masyarakat mekanik dalam hal solidaritas. Hal tersebut dikarenakan masyarakat Samin masih menjunjung tinggi ajaran Saminisme dan mengamalkannya sampai sekarang yang berimplikasi pada kesadaran kolektif yang tinggi., meskipun mengalami berbagai transformasi, masyarakat Samin masih memegang teguh ajaran leluhurnya, yaitu Saminisme.Kata Kunci: Transformasi Sosial; Suku Samin; Pembagian Kerja Emile Durkheim; Solidaritas Organik; Solidaritas MekanikThis study aims to analyze the changes that occur in the Samin Bojonegoro community by using Emile Durkheim’s Division of Work and Social Solidarity. Namely the social change from traditional society to modern society. According to Durkheim, an increase in the system of division of labor in society has implications for changes in the type of social solidarity, that is, in societies with very little division of labor will produce a type of mechanical solidarity, whereas in societies with complex division of labor will produce types of organic solidarity. It starts by describing the lives of the Samin people from their origins, the teachings that are followed and the social changes that occur in them. The form of this study is qualitative research. The data in this study are used to understand and interpret the meaning of events and the behavior patterns of the Samin Bojonegoro community. The data obtained comes from historical documents Samin and literature materials in the form of books, video films and scientific journals. Based on the results of the study it can be seen that the condition of the Samin Bojonegoro community has undergone a transformation from traditional to modern society. Although it has undergone changes and modernization in all fields, the Samin community is still synonymous with a mechanical society in terms of solidarity. That is because the Samin community still upholds the teachings of Saminism and practices it until now which has implications for high collective consciousness., Despite undergoing various transformations, the Samin community still upholds the teachings of its ancestors, namely Saminism.Keywords: Social Transformation; Samin Tribe; Emile Durkheim Division of Work, Organic Solidarity; Mechanical Solidarity
Kajian Permintaan dan Penawaran Jahe di Masa Pandemi Covid 19 Retna Dewi Lestari; Umi Hanifah; Dhea , Ayu Resky; Rahajeng Risma
Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Vol 6, No 3 (2022)
Publisher : Department of Agricultural Social Economics, Faculty of Agriculture, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jepa.2022.006.03.29

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia, memberikan dampak bagi kehidupan perekonomian masyarakat. Salah satu fenomena yang muncul adalah fenomena “panic buying” pada produk-produk yang berkaitan dengan peningkatan imun dan kelengkapan penerapan protokol kesehatan Covid 19 seperti pembelian masker, hand sanitizer, dan pembelian produk-produk herbal. Jahe merupakan salah satu komoditas yang dapat meningkatkan imunitas tubuh. Pengetahuan ini menyebabkan konsumen melakukan tindakan panic buying terhadap komoditas jahe, sehingga menyebabkan permintaan jahe tinggi dan harga jahe menjadi tidak stabil. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui permintaan dan penawaran jahe selama masa pandemi covid 19 dan peramalan jumlah permintaan dan penawaran jahe selama masa pandemi covid 19. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permintaan jahe pada awal pandemi yaitu bulan Maret 2020 meningkat dibandingkan bulan Februari, yang mana pada bulan Februari 2020 belum ditemukan kasus terkonfirmasi positif di Indonesia. Dalam kurun waktu dari bulan Maret sampai dengan bulan November 2020 permintaan jahe cenderung tinggi dibandingkan dengan kondisi sebelum adanya pandemi Covid 19. Penawaran jahe pada saat pandemi meningkat dibandingkan pada saat sebelum pandemi. Penawaran jahe tertinggi pada bulan April 2020 yaitu sebesar 17.489.629 kg atau 17.490 ton. Hasil peramalan permintaan jahe dengan menggunakan metode Linear Line Trend Model selama 15 bulan, jika dirata-rata besaranya adalah 17.399.244 kg atau sebesar 17.399 ton.Hasil peramalan penawaran jahe di Indonesia dengan metode Naïve pada periode selanjutnya adalah sebesar 16.944.370 kg atau sebesar 16.944 ton.
Al-Tahlil Al-Taqabuliy baina Al-Lughah Al-Indunisiyyah wa Al-Lughah Al-‘Arabiyyah ‘ala Mustawa ‘Alamat Al-Tarqim fi Al-Kitabah Ali Mudlofir; Khoirun Nisa Alwachidah; Muflihah Muflihah; Umi Hanifah
HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Vol 1, No 1 (2021): June 2021
Publisher : Rumah Jurnal IAIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (833.74 KB) | DOI: 10.30983/huruf.v1i1.4714

Abstract

Scholars agree that similarities are one of the reasons for the ease with which students learn a second language, and differences are the reason for difficulties in learning it. This study discusses the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for students of class X MAN 1 Pasuruan. The formulation of the problem in this study are: 1- What are the similarities and differences between Indonesian and Arabic regarding the punctuation chapter? 2- What are the benefits of the results of the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for class X students of MAN 1 Pasuruan? The research method used by the researcher is descriptive qualitative method. Collecting data using observation method, interview method, test method, and documentation method. The research sample was all students of class X MIA II MAN 1 Pasuruan, totaling 34 students. The research results can be summarized as follows: There are similarities and differences in types and functions between Indonesian and Arabic punctuation marks, and there are benefits from applying the results of this analysis, it was found that the percentage of punctuation scores from the post-test reached 75.8%, and This result is greater than the pre-test result which was 58.9%.أكد العلماء أن التشابه سببا لسهولة الدارسين في تعلم اللغة الثانية الاختلاف سببا لوجود الصعوبات في تعلمها، هذا البحث يبحث عن التحليل التقابلي بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية على مستوى علامات الترقيم  والاستفادة منه في تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى باسوروان. فتبحث الباحثة بقضايا البحث : 1- ما أوجه التشابه والاختلاف بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية على مستوى علامات الترقيم؟ 2- كيف الاستفادة من نتائج التحليل التقابلي بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية على مستوى علامات الترقيم لتعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى باسوروان؟. وطريقة البحث التي استخدمتها الباحثة هي الطريقة الكيفية الوصفية. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة الملاحظة، و طريقة المقابلة، وطريقة الاختبار، وطريقة الوثائق، أما عينة البحث فهي جميع الطلاب في الفصل العاشر للعلوم الطبيعة الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى باسوروان وهم ۳٤ طالبا. وأما نتائج البحث فيمكن أن تتلخص: هناك أوجه التشابه والاختلاف النوعي والوظيفي بين علامات الترقيم الإندونيسية والعربية، ووجدت الاستفادة من هذه النتيجة التحليلية،  أن معدل النتيجة المائوية عن علامات الترقيم من الاختبار البعدي بلغ 75.8%، وهذه النتيجة أكبر من نتيجة الاختبار القبلي الذي بلغ 58.9%.
Al-Tahlil Al-Taqabuliy baina Al-Lughah Al-Indunisiyyah wa Al-Lughah Al-‘Arabiyyah ‘ala Mustawa ‘Alamat Al-Tarqim fi Al-Kitabah Ali Mudlofir; Khoirun Nisa Alwachidah; Muflihah Muflihah; Umi Hanifah
HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Vol 1, No 1 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/huruf.v1i1.4714

Abstract

Scholars agree that similarities are one of the reasons for the ease with which students learn a second language, and differences are the reason for difficulties in learning it. This study discusses the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for students of class X MAN 1 Pasuruan. The formulation of the problem in this study are: 1- What are the similarities and differences between Indonesian and Arabic regarding the punctuation chapter? 2- What are the benefits of the results of the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for class X students of MAN 1 Pasuruan? The research method used by the researcher is descriptive qualitative method. Collecting data using observation method, interview method, test method, and documentation method. The research sample was all students of class X MIA II MAN 1 Pasuruan, totaling 34 students. The research results can be summarized as follows: There are similarities and differences in types and functions between Indonesian and Arabic punctuation marks, and there are benefits from applying the results of this analysis, it was found that the percentage of punctuation scores from the post-test reached 75.8%, and This result is greater than the pre-test result which was 58.9%.أكد العلماء أن التشابه سببا لسهولة الدارسين في تعلم اللغة الثانية الاختلاف سببا لوجود الصعوبات في تعلمها، هذا البحث يبحث عن التحليل التقابلي بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية على مستوى علامات الترقيم  والاستفادة منه في تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى باسوروان. فتبحث الباحثة بقضايا البحث : 1- ما أوجه التشابه والاختلاف بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية على مستوى علامات الترقيم؟ 2- كيف الاستفادة من نتائج التحليل التقابلي بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية على مستوى علامات الترقيم لتعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى باسوروان؟. وطريقة البحث التي استخدمتها الباحثة هي الطريقة الكيفية الوصفية. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة الملاحظة، و طريقة المقابلة، وطريقة الاختبار، وطريقة الوثائق، أما عينة البحث فهي جميع الطلاب في الفصل العاشر للعلوم الطبيعة الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى باسوروان وهم ۳٤ طالبا. وأما نتائج البحث فيمكن أن تتلخص: هناك أوجه التشابه والاختلاف النوعي والوظيفي بين علامات الترقيم الإندونيسية والعربية، ووجدت الاستفادة من هذه النتيجة التحليلية،  أن معدل النتيجة المائوية عن علامات الترقيم من الاختبار البعدي بلغ 75.8%، وهذه النتيجة أكبر من نتيجة الاختبار القبلي الذي بلغ 58.9%.
Peran Orang Tua dalam Membantu Belajar Anak di Masa Pandemi Covid-19 Mar&#039;atus Sholikah; Umi Hanifah
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 5 Nomor 1 April 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pembelajar.v5i1.14694

Abstract

Penelitian ini memberikan gambaran mengenai peran sentral orang tua dalam membantu belajar anak di masa pandemi covid-19. Pembelajaran di rumah tidak akan dapat berjalan efektif tanpa dukungan dan partisipasi aktif orang tua dalam membantu belajar anak. Penelitian ini bisa dijadikan pedoman bagi orang tua yang merasa kesulitan dalam membantu belajar anak di rumah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Prosedur penelitian diawali dengan mengumpulkan sejumlah informasi yang relevan dengan masalah yang diteliti kemudian direduksi dan dianalisis sehingga mendapatkan kesimpulan yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam membantu anak ada lima yaitu fasilisator, pendamping, guru atau pembimbing, motivator dan director atau pengarah. Kelima peran tersebut harus dijalankan orang tua dengan baik sehingga pembelajaran dari rumah memiliki keefektifan yang sama dengan pembelajaran di sekolah.
Co-Authors ., Andriyansyah A'imah, Syarifatul A'yun, Qurrota Ab. Aziz Bin Sulaiman Abd. Azis, Abd. Abdul Gofur, Muhamad Abdul Hafidz Abdul Haris Rosyidi Abdul Wahab Naf'an Abdurrahman, Zahron Affandi, Johan  Agus Suyatno Ahmad Zeid Ardiansyah Al Fayyadh, Moh. Alallah, Ikhlasul Amal Alfisyah Alfisyah Ali Mudlofir Amelia Putri, Friska Amelia Putri Andi Taufan Anggie Maulidia Anisah Firdausi Aprilianti Pratiwi Ardiansyah, Ahmad Zeid Arifah, Tri Hanum Arsiva Alifia Gati Asikin, Ahmad Shofiyyul Mubarok Asyiqin, Nor' Aulia Agustin Baihaqi, Abdullah Barid, Bintan Nuruzzakiyah Bayu Tri Cahya Bintan Nuruzzakiyah Barid Binti Adam, Zalika Chusna, Ufiq Ashfiyatul Devi Sulistyaningrum Dewi, Metha Kusuma Dhea , Ayu Resky Dian Nurkholiza Putri Doddy A. Darmajana Eka Kurnia Patmasari Erimson Siregar Ety Meikhati Faiqoh Fajar Juliantono fauziyah, luqi Feriansyah Sesunan Firda Hariyanti Firdaus, Ahmad Yanif Firdaus, Nida Anisah Friska Amelia Putri Gita Diah Prasasti Habibah, Muzayyidatul Hairani Hairani Haji Abdullah, Hajah Rafidah binti Hamid, Alif Alvian Mawaddi Haryanto , Zelania In Hidayah, Muhfidatul Winda Winda Huda, Hisbullah Humairoh, Sitti Wardatul HUSNUL ABDI I Ketut Budayasa Ida Miftakhul Jannah Ihsan, Wildanul Ilzam, Ahmadur Inayah, Ine Inayah Intan Safitri, Intan Ismail Jannah, Ulfiyatul Jauharoh, Titin Joharman Joharman Kamal Yusuf KHOIRUL ANAM Khoirun Nisa Alwachidah Lestari, Retna Dewi Luddin, Jalal Maftukh Ghulam Maharani, Nadila Putri mahmudi, imam Maisyanah Maisyanah, Maisyanah Makarima, Naeli Mar&#039;atus Sholikah Masriyah Masturi Masturi Mawaddah, Abdilah Lina Afifah Meila Weeke Alfulana Mhd Zakiul Fikri Miranti, Liana Mohammad Thoha Mufidah, Nur Muflihah Muflihah Muflihah Muhammad Khafid Muhammad Thohir Mukhoiyaroh, Mukhoiyaroh Nadiroh, Umi Natasia, Bella Nerra Nur Elvandari Niesa Hanum Mistoro Ning Mukaromah Ningsih, Ayu Widya Nok Afifah Novemy Triyandari Nugroho Novrinaldi Novrinaldi Nurul Hadi Nurul Hidayah Almubarokah Nurul Islamiyah Nurul Safitri Nurvianti, Nurvianti Pranawa, Rahmat Dandan Puji Alawiyah Putri Intan Prastiwi Putri, Retno Karunia RADEN SULAIMAN Rahajeng Risma Rahmat Dandan Pranawa Rangga Firdaus Ratih Paramitasari, Ratih Ratna Hidayah Restuti, Dwi Putri Ria Yunitasari Rifia, Riza Rifki Baskara Kuncorojati Rini Setianingsih Risma Kartika Rohmawati, Anis Nur Diah Saadah, Nurus Safitri, Zuliyah Salsabilla, Nurhanifah Sari, Ayu Silvi Lisvian Sari, Dita Apriliana SEPTIAN DWI CAHYO Setiawati, Anandita Galuh Sholihah, Desy Abidatus Siti Julaikha Siwi, Puput Ranu Suhartono Suhartono Suhatmi, Erna Chotidjah Sujanah, Inu Sulfiatin, Sulfiatin Syafi’I Syafi’i Syafi’i Syafi’i, Syafi’i Taufikur Rohman Thohir, Mohamad Ulfida Aisya Laishela Utomo Hadibroto, Joko Vanisa Ratna Sari Wahyuningsih, Rita Wayan Suana Widiyani, Tri Purna Windi Shilvia Puspitasari Wulandari, Inayah Yuyun - Widyawati Zainal Abidin Hajib Zam Ani, Ahmad Faisal