Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Nusantara Islam Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam TARBIYA : Journal Education in Muslim Society EDUCATIO : Journal of Education Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Tadbir Muwahhid Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam FIKRAH Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Guru (JPG) International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Prophetic Guidance and Counseling Journal Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Journal of Education Research Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) International Journal of Islamic Thought and Humanities Journal of Modern Islamic Studies and Civilization Journal of Multi Disciplines Science Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND SUSTAINABLE EDUCATION (JPSE) EDUKASI EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam
Hasbi Indra
Universitas Ibn Khaldun Bogor
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Strategi Pembelajaran Ilmu Sharaf bagi Pemula di Lingkungan Pesantren: Pendekatan Praktis dan Efektif Maulana Pein; Ahmad Sastra; Hasbi Indra
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.494

Abstract

Pembelajaran khususnya bahasa Arab seringkali terdapat permasalahan, baik yang berhubungan dengan guru, siswa, atau yang lainnya. Untuk mencapai tujuan pendidikan, guru harus kompeten dalam pengelolaan Kelas, memperhatikan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap metode yang digunakan guru dalam belajar nahwu sharaf, dukungan dan pencegahan dalam proses pembelajaran nahwu sharaf, dan upaya guru untuk mengatasi hal-hal yang menghambat siswa dalam mempelajari Nahwu Sharaf dan Pondok Lingkungan Pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian yang bagus. Alat pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan cara memberikan penjelasan terhadap data yang diperoleh dan menjadikannya menarik Kesimpulan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa: metode yang digunakan guru Ajaran Nahwu Sharaf terbagi menjadi dua, yaitu metode Qawaid Wa Tarjamah dan metode Induktif; hal-hal yang menunjang dan mencegah dalam proses pembelajaran nahu Sharaf terbagi menjadi dua yaitu faktor internal berupa motivasi, minat dan pelatihan siswa berbeda dan nyata. Mengenai faktor eksternal berupa dukungan dari keluarga dan teman, hal lingkungan, pendekatan guru, keberadaan kamus bahasa Arab, serta waktu dan jam pembelajaran singkatan; dan upaya guru mengatasi hambatan siswa belajar nahwu sharaf di Pondok Pesantren dengan cara memberi motivasi, perbaikan proses belajar, memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkembang Pemahaman mereka tentang sains luar biasa, dan mereka selalu melakukan penelitian pendidikan memperbaiki sistem penyampaian materi yang rumit tersebut agar mudah dipahami santri.
Strategi Pembelajaran Ilmu Sharaf bagi Pemula di Lingkungan Pesantren: Pendekatan Praktis dan Efektif Maulana Pein; Ahmad Sastra; Hasbi Indra
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.494

Abstract

Pembelajaran khususnya bahasa Arab seringkali terdapat permasalahan, baik yang berhubungan dengan guru, siswa, atau yang lainnya. Untuk mencapai tujuan pendidikan, guru harus kompeten dalam pengelolaan Kelas, memperhatikan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap metode yang digunakan guru dalam belajar nahwu sharaf, dukungan dan pencegahan dalam proses pembelajaran nahwu sharaf, dan upaya guru untuk mengatasi hal-hal yang menghambat siswa dalam mempelajari Nahwu Sharaf dan Pondok Lingkungan Pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian yang bagus. Alat pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan cara memberikan penjelasan terhadap data yang diperoleh dan menjadikannya menarik Kesimpulan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa: metode yang digunakan guru Ajaran Nahwu Sharaf terbagi menjadi dua, yaitu metode Qawaid Wa Tarjamah dan metode Induktif; hal-hal yang menunjang dan mencegah dalam proses pembelajaran nahu Sharaf terbagi menjadi dua yaitu faktor internal berupa motivasi, minat dan pelatihan siswa berbeda dan nyata. Mengenai faktor eksternal berupa dukungan dari keluarga dan teman, hal lingkungan, pendekatan guru, keberadaan kamus bahasa Arab, serta waktu dan jam pembelajaran singkatan; dan upaya guru mengatasi hambatan siswa belajar nahwu sharaf di Pondok Pesantren dengan cara memberi motivasi, perbaikan proses belajar, memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkembang Pemahaman mereka tentang sains luar biasa, dan mereka selalu melakukan penelitian pendidikan memperbaiki sistem penyampaian materi yang rumit tersebut agar mudah dipahami santri.
Co-Authors A. Rahmat Rosyadi Abdul Hayyie Al Kattani Abdul Hayyie Al-Kattani Abdul Hayyie Al-Kattani , Abdul Abdul Hayyie Alkattani Abdurrohman, Muhammad Cholid Abuddin Nata, Abuddin Abullah, Brahim Adian Husaini Adih Amin Ahmad Ahmad Alim Ahmad Mukhlis Ahmad Mulyadi Kosim Ahmad Sastra Ahmad Tafsir, Ahmad ahmad yani Akhmad Alim Akhmad Alim, Akhmad Akmad Alim Akmad Alim Al Kattani, Abdul Hayyie Al Musayyieb, Said Ali Al-Kattani, Abdul Hayyie Albadi Alim, Akhmad Alim, Akmad Amin, Adih Amir, Rezki Sulfitri Anung Alhamat Ardiansyah, M. Nurman Arifin, Zaenal ‘ Askar Patahuddin Assiroji, Dwi Budiman Budi Handrianto Dadi Cahyadi Daud Mutaqin Dewi Kartika Dewi Kartika Didin Hafidhuddin MS Dinia, Yunie Syamsu E Bahruddin Endin Mujahidin Enung Nurjanah Erick Yusuf Gani, Ridwan Abdul Haikal Adra Hamdan, Pepri Hardianto, Budi Herawati . Ibdalsyah Ibdalsyah Ibnu Rusydi Ihsan Pratama, Arizqi Imas Kania Rahman Indupurnahayu Irfan Syauqi Beik Islam, Ahmad Chairul Istriana, Suci Juhaepa, Juhaepa M. Nurman Ardiansyah M.Nurman Ardiansyah Maemunah Sa’diyah Maharani, Dewi Matnur Ritonga Maulana Pein mufid mufid Mufid Mufid Muhammad Cholid Abdurrohman Muhammad Fadil Mukri, Rusdiono Muntolib Muntolib Muntolib Muntolib Muntolib, Muntolib Mutaqin, Daud Najibur Rahman Nesia Andriana Nesia Andriana, Nesia Nurdaeni, Ni Made Nurholis Heqal Pein, Maulana Radif Khotamir Rusli Rahman, Imas Kania Retna Maskur Dwiputro Rezki Sulfitri Amir Fitri Rosyadi, A Rahmat Rusdi Kasman Sa'diyah, Maemunah Saefuddin, Didin Said Ali Al Musayyieb Salman Al Farisi Salman Al Farisi, Salman SANTI LISNAWATI Sastra, Ahmad Selvi Sri Wahyuni Shinta Adelina Sidik, Saepul Japar Siswanto, Nopri Dwi Suci Istriana Sugandi, Asep Suherman Suherman Supradijono Supradijono Sutin Sutin Syamsuar Hamka Tamam, Abas Mansur Tri Yulianto Ulil Amri Syafri wandi Wido Supraha Yati, Rita Indah Yono Yono Yuhdi, Yuhdi