Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.141
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR bionature The Journal of Experimental Life Sciences (JELS) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman Jurnal SOLMA Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi ASALIBUNA SEIKO : Journal of Management & Business Zeta - Math Journal Jurnal Studia Insania JURNAL PERTANIAN Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA International Journal of Public Budgeting, Accounting and Finance JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN BISEI: Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Jurnal Sains dan Teknologi Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Mu'allim Jurnal At-Taghyir : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Desa AT-Turost: Journal of Islamic Studies Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship (IJGAME2) Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi JURNAL ELEKTRO DAN INFORMATIKA SWADHARMA (JEIS) Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Sulawesi Tenggara Educational Journal Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR International Journal of Science and Society (IJSOC) JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Journal Of Human And Education (JAHE) Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Asalibuna El-Maqra' : Tafsir, Hadis dan Teologi TAKSONOMI OVUM : Journal Of Midwifery and Health Sciences Madani: Multidisciplinary Scientific Journal JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Velocity: Journal of Sharia Finance and Banking Counseling As Syamil Doktrin: Jurnal Dunia Ilmu Hukum dan Politik Jurnal Relasi Publik Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Socius: Social Sciences Research Journal Tadrusuun: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Paramaedutama Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Jurnal Kesehatan Pertiwi Ghaitsa: Islamic Education Journal Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Al Mu'azarah: Jurnal Pengadian kepada Masyarakat AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Journal of Community Empowerment Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika AT-TAUJIH Bimbingan Dan Konseling Islam Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Sosial Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Pendidikan MIPA Islamic Education Journal (ISEDU) AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam Elementary Education Research JIFA (Journal of Islamic Finance and Accounting)
Nur Jannah
Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 96 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 96 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Gerakan Sosial Muhammadiyah di Muna dalam Bidang Pendidikan: Masa Kolonialisme Alifuddin, Muhammad; Alhamuddin; Jannah, Nur
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 10 No. 2 (2023): (Oktober 2023)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/nuris.v10i2.505

Abstract

Penelitian ini bersifat deskriptif analitik. Data primer penelitian, bersumber dari data-data tertulis (dokumen) dan wawancara mendalam. Seluruh data dianalisis melalui tahapan: heuristik, kritik, intrepretasi dan historiografi. Penelitian ini menyimpulkan: Pertama, Secara historis Muhammadiyah berperan signifikan dalam proses pencerahan akal budi terhadap masyarakat Muna masa pra kemerdekaan. Hal tersebut setidaknya ditandai dengan giat pencerahan melalui jalur pendidikan, yaitu dengan mendirikan sekolah di Raha dan Mabohi tahun 1932. Lembaga pendidikan tersebut merupakan anti tesa dari gerakan pendidikan berbasis Kristen yang diinisiasi oleh Zending. Kedua, kemampuan elemen Muhammadiyah masa pra kemerdekaan membangun dan memberi layanan pendidikan kepada masyarakat setempat, merupakan bukti dari partisipasi sosial organ ini kepada anak bangsa. Sungguhpun posisi politik Muhammadiyah pada waktu berada dalam ruang sempit dan penuh tekanan dari pemerintah kolonial Belanda, namun faktanya mereka tetap mampu menggerakkan dan memoblisasi sumber daya yang ada sehingga mereka berhasil mendirikan sekolah berbasis Islam sebagai anti tesa dari sekolah yang didirikan oleh Zending. Ketiga, dalam menghadapi colonial Belanda, Muhammadiyah menerapkan gerakan reaksioner antithesis. Pendekatan ini dilakukan untuk membendung gerakan pemurtadan yang dilakukan Zending yang berkolaborasi dengan Belanda. Fakta ini diframing sedemikian rupa sehingga elemen Muhammadiyah Muna mampu memobilisasi masyarakat setempat untuk bereaksi melakukan penentangan atas ketidak adilan yang mereka alami.
Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Pribadi Islami Pada Siswa Al-Muklis; Jannah, Nur
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 5 No. 3 (2024): Oktober
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v5i3.1371

Abstract

This study discusses the application of Islamic religious education as an effort to form the personality of Muslim students who are Islamic. The type of research used is qualitative research. The research approach uses interdisciplinary, including: management, pedagogical, sociological, and psychological approaches. The primary data source of this study is Islamic Religious Education teachers. Secondary data sources in this study are school profile data, theories about the concept of learning strategies, Islamic religious education theories, and theories of Muslim personality formation. Data collection techniques use observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques use the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study found that the Islamic Religious Education learning strategy in forming the personality of Muslim students uses two learning strategies, namely direct learning and indirect learning.
FAKTOR FAKTOR YANG MEMENGARUHI PRODUKSI USAHATANI JAGUNG PASCA GEMPA DI DESA PANDERE KECAMATAN GUMBASA KABUPATEN SIGI Jannah, Nur; Tangkesalu, Dance; Alamsyar, Al
AGROTEKBIS : JURNAL ILMU PERTANIAN (e-journal) Vol 11 No 1 (2023): Februari
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to identify the factors that influence corn production after an earthquake in Pandere Village, Gumbasa Sub District, Sigi District. The study was conducted between July and November 2020, with data collected from 35 randomly selected corn farmers. The data was analysed using the Cobb-Douglass production function. The results indicated that the value of F-count (253.962) was greater than the critical F-table value (2.55) at a significance level of α = 5%. This led to the rejection of the null hypothesis (H0) and acceptance of the alternative hypothesis (H1), indicating that the production factors simultaneously influence corn production significantly whereas partially only the land area had a significant effect on corn production in Pandere Village, Gumbasa District, Sigi Regency. Other factors such as seeds, urea fertilizer, NPK fertilizer, and labor did not show a significant effect on corn production in the same region.
PEMBINAAN MENTAL SPIRITUAL AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN BAGI MAHASISWA SEMESTER 2 PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS AGAMA ISLAM. Helwani, Ahmad; Agustina, Ahadiah; Jannah, Nur
Journal of Community Empowerment Vol 2, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/joce.v2i2.15975

Abstract

ABSTRAK                                                                                     Tujuan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)       adalah   memberikan pemahaman dan pengetahuan tentang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan kepada mahasiswa semeter 2 Pada Prodi pendidikan bahasa arab fakultas agama islam universitas Muhammadiyah. Metode yang digunakan adalah ceramah (Pembinaan), pelatihan, Focus Group Discussion (FGD) serta pendampingan kepada peserta. Hibah dana sebesar satu juta rupiah dalam bentuk pembinaan dan memberikan buku refrensi mengenai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Tujuannya agar Pembinaan tersebut dapat digunakan usebagai bekal dakwah. Ihndikator keberhasilan dalam jangka pendek terlihat dari keaktifan tim pengabdian serta semua tokoh agama. Indikator keberhasilan dalam jangka panjang akan dapat diukur dalam beberapa tahun ke depan seiring dengan aktivitas dari pembinaan dan eksistensi muhammadiyah. Hasil dari penelitian ini adalah masih rendahnya pemahaman mahasiswa semester 2 tentang Al-Islam kemuhammadiyahan, sehingga perlu diadakan Kembali pembinaan secara berlanjut. dengan membuat pembinaan al-islam kemuhammadiyahan diluar jam kuliah. Kata kunci: Pembinaan, Muhammadiyah,Al-Islam ABSTRACT The aim of the Community Partnership Program (PKM) is to provide understanding and knowledge about Al-Islam and Muhammadiyah to 2nd semester students in the Arabic language education study program, Islamic religion faculty, Muhammadiyah University. The methods used are lectures (coaching), training, Focus Group Discussions (FGD) and assistance to participants. A grant of one million rupiah in the form of coaching and providing reference books on Al-Islam and Muhammadiyah. The aim is that this coaching can be used as a provision for da'wah. The results of this research are that second semester students' understanding of Al-Islam Muhammadiyah is still low, so it is necessary to carry out ongoing coaching again. by developing al-Islamic Muhammadiyah training outside of lecture hours. Keywords: Coaching, Muhammadiyah, Al-Islam.
Tujuan dan Fungsi Filsafat Pendidikan Islam dalam Pengembangan Pembelajaran Siswa Mardiah, Aida; Jannah, Nur; S, Sakdiani; Bintang, Tri Kumala; Harahap, Wahit Gunadi
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10447998

Abstract

The goal of general education is to realize the positive changes that students expect after the end of the educational process, in the form of changes in individual behavior, personal life, as well as social life and the natural environment. Students live their lives. The goal of education is the core issue of education and the core of all pedagogical considerations. Education Islam is a universal aspect of Islam. The aim of Islamic education for students is to know the true nature of the Islamic religion, so that students can study, understand and practice the teachings of the Islamic religion. So that the direction of life of students is guided and guided and correct. The philosophy of Islamic education is a concept of thinking about education that is based on the teachings of the Islamic religion regarding the nature of human abilities so that they can be nurtured, developed and guided to become Muslim humans whose entire personality is imbued with Islamic teachings. As a general theory regarding the education system, Islamic educational philosophy functions as the foundation for the framework of an educational system that will function in applying the teachings of the Islamic religion in the field of education, whose goals are identical to the goals to be achieved by Islamic teachings themselves. This research aims to find out how big the goals and functions of Islamic educational philosophy are in developing student learning. What are the benefits for students of Islamic education and its positive influence on student learning. This research uses a literature analysis study method by analyzing or reading several writings or scientific works in the form of books from journals and other articles. So that the author can complete this journal article.
Konsep Bimbingan dan Konseling Solution Focused Brief Therapy (SFBT) Berbasis Islam Zidni Ilman, Siti; Jannah, Nur
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 1 No 1 (2022): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v1i1.759

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan bimbingan dan konseling solution focused brief therapy (SFBT) menjadi teori dan praktik bimbingan dan konseling SFBT berbasis Islam. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research pada objek kajian literature dengan menggali sumber-sumber data baik dari buku-buku maupun jurnal digital atau manual yang terkait dengan teori dan praktik bimbingan dan konseling SFBT berbasis Islam. Hasil penelitian ini adalah pengembangan layanan bimbingan dan konseling dengan pendekatan solution focused brief therapy (SFBT) menjadi layanan bim ingan dan konseling dengan pendekatan SFBT berbasis Islam dan peraktik layanan bimbingan dan konseling berbasis Islam. Praktik bimbbingan dan konseling SFBT berbasis Islam dapat diuraikan menjadi empat tahap, yaitu : pra-sesi terapi, bimbingan, intervensi, dan penutupan sesi.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DENGAN METODE YANBU’A PADA SANTRI BARU PONDOK PESANTREN MAMBAUL KHOIRIYATIL ISLAMIYAH Jannah, Nur; Maidah, Anik Nur; Muhsin, Muhsin; Zuhri, Syaifuddin
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1924

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an pada santri baru Pondok Pesantren Mambaul Khoiriyatil Islamiyah Bangsalsari dengan menggunakan metode Yanbu’a. Metode Yanbu’a dikenal sebagai metode yang sistematis dan efektif dalam membantu santri memahami dan mengaplikasikan tajwid serta membaca Al-Qur'an dengan benar. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode EBR (Empowerment-Based Research) dengan menerapkan langkah-langkah ECA-EVARED (Exploration, Create and Action, Evaluation and Dissemination). Subjek penelitian adalah santri baru yang belum mampu membaca Al-Qur'an dengan baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Yanbu’a dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an santri baru, terutama dalam aspek pengenalan huruf hijaiyah, tajwid, dan kelancaran membaca. Selain itu, metode ini juga terbukti meningkatkan minat belajar santri terhadap Al-Qur'an. Dengan hasil tersebut, metode Yanbu’a dapat direkomendasikan sebagai alternatif yang efektif dalam pembelajaran Al-Qur'an di pesantren.
Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah Menengah Kejuruan Jannah, Raudatul; Jannah, Nur
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7428

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat berimplikasi pada bidang pendidikan terutama pembelajaran, hanya saja pada realitanya masih banyak guru yang belum memanfaatkan teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan  media pembelajaran interaktif pada mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK PGRI 5 Jember sebagai upaya untuk meningkatkan keterlibatan siswa di sekolah tersebut. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif jenis fenomenologis, instrumen pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif  pada mata pelajaran tersebut peserta didik nampak cenderung lebih fokus dan keterlibatannya juga semakin meningkat
Konseling Terapi Rasional Emotif dalam Mengatasi Klien Quarter Life Crisis Sebuah Studi Kasus Kurniawati, Rahmaditta; Jannah, Nur
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v10i1.3565

Abstract

Pada fase dewasa awal, manusia erat kaitannya dengan masa quarter life crisis. Kondisi dimana individu mengalami rasa gelisah, stres, dilematis atas pilihan hidup yang ditempuhnya. Tekanan dan kecemasan dalam hal ini mencakup berbagai hal, baik mengenai karir, pekerjaan, percintaan, dan pencapaian diri. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk memberikan intervensi konseling dengan pendekatan rasional emotif behavior untuk mengatasi gangguan psikologis yang dialami klien, agar dapat memodifikasi perilaku klien. Pengambilan data dilakukan dengan metode observasi dan wawancara. Subjek penelitian dipilih melalui teknik purposive sampling, dimana subjek telah ditentukan peneliti karena subjek memiliki data kunci. Berdasarkan hasil penelitian, konselor memberikan 5 sesi konseling kepada klien. Sesi pertama, kedua, dan ketiga adalah sesi konseling dengan pendekatan rasional emotif behavior. Dilanjutkan dengan sesi keempat, yaitu menggunakan teknik relaksasi.
Idealisme dan Realita Mahasiswa Lulusan Sarjana Pendidikan Bilingual Jannah, Nur
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v4i3.866

Abstract

Di era globalisasi saat ini, bahasa Inggris memainkan peran penting dalam kemajuan pendidikan. Bahasa Inggris berfungsi sebagai jembatan komunikasi antarbangsa di seluruh dunia, menjadikan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris sebagai hal yang esensial. Seiring perkembangan pendidikan yang merespons globalisasi, hal ini sangat memengaruhi konsep pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris. Pendidikan bilingual telah menjadi pendekatan yang diperlukan, yang merangsang kemampuan kognitif, terutama dalam fungsi kognitif, dan mendorong program bilingual. Artikel penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang pendidikan bilingual di universitas. Artikel ini dimulai dengan membedakan antara bilingualisme dan pendidikan bilingual, serta mengeksplorasi hubungan antara proses bilingual dan fungsi eksekutif. Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengacu pada referensi-referensi terpercaya yang relevan dengan topik yang dibahas. Penelitian ini mengkaji visi idealis versus tantangan praktis yang dialami oleh lulusan program pendidikan bilingual. Umpan balik dari alumni mengenai program bilingual sebagian besar positif, dengan banyak lulusan yang merasa program ini bermanfaat. Program ini memfasilitasi berbagai kegiatan bilingual yang meningkatkan keterampilan dan kompetensi bahasa siswa, menghasilkan lulusan dengan kualitas tinggi. Aspirasi idealis dan pengalaman dunia nyata mayoritas lulusan dapat menjadi perspektif positif untuk reformasi pendidikan di Indonesia. Kata Kunci: bilingual, bilingualisme, perkembangan kognitif, fungsi eksekutif, pendidikan bilingual di universitas
Co-Authors A, Ansori Aatul Hasanah, Imro Acoci Afandi, Moch. Yusuf Sholeh Afkarina, Faizah Nur Afriani, Dwi Tika Afriansyah, Wahyu Agung Prabowo Agus Puspita, Dhevin M. Q. Agus, Jufri Aguspuspita, Dhevin M.Q. Ahadiah Agustina Aini, Wasilatul Akmal Sutja Al Azhar, Fadlan Al-Muklis Alamsyar, Al Alhamuddin Ali Jusri Pohan Amitarwati , Diah Paramita Amrulloh, Abdul Karim Ananda, Ilpiani Dea Anggraini Sukmawati Anisa Putri, Apni Arafah, Santi Ardyansyah Ardyansyah Aristyaningrum, Deswita Ashari, Hasyim Aswad, Abdul Asy’Ari, Qaiyim Ayu Safitri Azhar Alam Baskoro Wicaksono, Baskoro Basten, Hengky Leo Van Bintang, Tri Kumala Buana, Miftahal Anjarsabda Wira Chastanti, Ika Dance Tangkesalu Devi Yulianti Dewi Pika Lbn Batu diana, Mar Dina, Risma Dwi Lesno Panglipusari Dyah Nawangsari Ekobroto, Bayu Elvina Endah Muliatie, Yurilla Ernawati Ernawati Ernawati, E. Eva Dolorosa Fadila, Faura Fadilah Ramadani, Hikma Fadliyah, Rofiqoh Farisatma Farit Mochamad Afendi Fathoni, Wildan Fatimah Zuhra Fatun, Fatun Fayza, Dhea Finnah Fourqoniah Firdaus, Afdal Fitrah Ramadan, Eril Ganda, Haswita Gani, Mustafa Hajrah Hajrah, Hajrah Halim Soebahar Hamimah, Hamimah Handoko Santoso Harahap, Wahit Gunadi HASANAH, IMROATUL HELWANI, AHMAD Hepni Hepni Hera Wahyuni HRA Mulyani, HRA Husnul Khatimah Ifa Afida, Ifa Ihwan Ihwan Indah Sari Intan Safiah Irfani, Amalia Isman Ismaniya, Fais Zhatul Isnaniah, Isnaniah Jibran, Sri Martianingsih Kadir, Fitriana Abdul Kamaruddin Kasful Anwar Krisnadhi Hariyanto, Krisnadhi Krisnawati Kurniawan, Ifan Kurniawati, Rahmaditta Kusuma, Nur Syafik Sofyan Hadi Kuswari, Hendang Lailatul Qadariyah Lubis, Junita M. Irfan Magfirman, Magfirman Mahfud Mahfud Maidah, Anik Nur Maimunah, Maimunah Malindo, Amiruddin Ahmad Manurung, Putri Adinda Mardiah, Aida Mardiani Mardiani Matje, Irman Meristika Rachman, Sylvia Mhd.Ilham Hidayat Rastami Mikal, Ribkayanti Mislikhah, Siti Mislinawati, Mislinawati Moch Sasmito Djati Moch. Chotib Moibat, Yuwalfiz Muh. Ikhsan, Muh. Muhammad Afifi Rahman Muhammad Alifuddin Muhammad Erwan Syah Muhammad Noor Harisudin Muharram Muharram Muhsin Muhsin Mulia, Mahdi Muliatik, Sri Munawaroh munaw et al, Siti Muusa, Bayu Agusran Nabila, Reva Nafi’ah, Jamilatun Nasri Akib, Nasri Nasution, Alfina ni made yudhaningsih, ni made Ningtyas, Septiana Nisa', Eka Lutfia Khoirun Nisa’, Fikri Khoirun Nisa’, Khairun Nur Isnaini, Nur Nur wahidah Nurdiyah Lestari Nurfadlillah, Rizka Nurleila Jum'ati Nurul Hidayat Nurul Mahmudah, Luthfiah Pasorong, Lusi Prafitralia, Anisah Pulungan, Alfiani Puspita W., Dhevin MQ Agus Putri, Falachaini Anitya Rachmawati, Laily Rahmah, Atika Rahmani, Dwi Irang Putri Rahmat Pratama, Rahmat Ramadhani, Ulia raudatul jannah Renti Yasmar Rina Setyaningsih Riski, Nanda Mulia Ritonga, Riski Yusuf Ritonga, Zuriani Rizkilah, Hilda Rosdiana Rosyadi, Mundir S, Sakdiani Safitri, Elsa Safitri, Herni Safitri, Rohma Samsu Samsu Sapitri, Ani Saputra, Adrian Sarie, Rena Febrita Satunggale Kurniawan Setiawa, Hannifatun Fauziyah Sholihah, Mar'atus Siahaan, Parlaungan Gabriel Siti Muthmainnah Yusuf Sofyan Hadi Solihah, Imroatus Sri Hadiningrum Sri Hadiningrum Sri Suprapti Sri Widyarti Stephen Amukune Sudiyadi, Adinda Putri Supadi, Ari Suryadi Suryadi Syarifa Aini Syarifah, Nailatus Tabrani Rasyid, Andi Tony Yulianto Ubaidillah Ubaidillah Widianti , Eni Widianti, Eni Wina Wulandari Winata, Praja wishanesta, i kadek donny Yanti, Darmayanti Yanuar Yoga Prasetyawan Yuliarti Yuliarti Yurilla Endah Muliatie, Yurilla Endah Yusnan, Muhammad ZA, Moh. Ah. Subhan Zalikha Zidni Ilman, Siti Zuhri, Syaifuddin