Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.247
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika KOMUNIKA Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM EDUCATIO : Journal of Education AL-MAIYYAH Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Indonesian Journal of Islamic Educational Management Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) MES: Journal of Mathematics Education and Science Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Indonesian Journal of Education and Mathematical Science JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Al-MAIYYAH : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Journal of Indonesian Management Terbuka Journal of Economics and Business TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah Online Learning in Educational Research Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion At-tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Al-Irsyad: Journal of Education Science Journal of Islamic Education El Madani Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Abdi Masyarakat UIKA Jurnal Intelek Insan Cendikia Maharot : Journal of Islamic Education Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah (JKPD) FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Jurnal Pengabdian Nusantara Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam
Mardiyah Mardiyah
Institut Keislaman Hasyim Asy’ari (IKAHA) Tebuireng Jombang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 81 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
INTEGRASI PERENCANAAN SUPERVISI DAN RUBRIK PENILAIAN INSTRUMEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN Rusdiana, Adinda; Imaduddin, Agus; Chairunnisak, Shelvi; Darojah, Zakiyah; Mardiyah, Mardiyah
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 5 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v5i1.480

Abstract

Perencanaan supervisi yang dirancang secara sistematis memiliki peran sentral dalam mengarahkan proses pembinaan tenaga pendidik agar terlaksana dengan efektif, efisien, dan berkelanjutan. Penerapan rubrik penilaian sebagai instrumen evaluatif memberikan acuan yang jelas bagi supervisor untuk menilai kinerja guru secara adil, objektif, serta berdasarkan indikator yang terukur. Keterpaduan antara perencanaan supervisi dan rubrik penilaian menjadikan kegiatan supervisi tidak hanya sekadar proses penilaian, tetapi juga sebagai sarana peningkatan profesionalisme guru. Lebih jauh, pelaksanaan supervisi baik secara individual maupun kelompok yang dirancang dengan persiapan matang serta didukung rubrik yang relevan mampu menumbuhkan suasana kerja yang kolaboratif dan berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran. Dengan demikian, supervisi pendidikan yang terintegrasi berfungsi sebagai strategi efektif dalam memperkuat kompetensi pendidik sekaligus meningkatkan mutu layanan pendidikan secara berkesinambungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan library research dengan menelaah berbagai referensi ilmiah, termasuk jurnal, buku, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi antara perencanaan supervisi yang sistematis dengan penggunaan rubrik penilaian yang terstandar mampu menghasilkan mekanisme evaluasi pembelajaran yang lebih objektif, transparan, dan konsisten. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan akurasi penilaian kinerja guru, tetapi juga memperkuat orientasi supervisi pada pengembangan profesional berkelanjutan. Dengan demikian, konsep integratif ini menawarkan model supervisi yang lebih efektif dan relevan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan serta memperkaya wacana manajemen mutu pendidikan di era modern.
INTERNALISASI NILAI ISLAM DALAM SELEKSI DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS LEMBAGA Iksan, Muhamad Nur; Alfi Fahrezi, Nisfani; Magfiroh, Azizatul; Mardiyah, Mardiyah
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 5 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v5i1.582

Abstract

Kualitas pendidikan Islam sangat bergantung pada kompetensi dan integritas sumber daya manusia yang tidak hanya profesional secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia sesuai nilai-nilai Islam. Di era globalisasi dan digitalisasi, banyak lembaga pendidikan Islam belum mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam manajemen SDM, padahal hal ini penting untuk menjaga keseimbangan antara kemajuan profesional dan keteladanan moral. Penelitian ini bertujuan menganalisis proses internalisasi nilai-nilai Islam dalam seleksi dan pengembangan SDM di lembaga pendidikan Islam serta implikasinya terhadap peningkatan kualitas lembaga. Bagaimana nilai-nilai Islam seperti amanah, shiddiq, ikhlas, dan ta'awun dapat diinternalisasikan secara sistematis dalam proses seleksi dan pengembangan SDM untuk meningkatkan kualitas lembaga pendidikan Islam. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis literatur dari buku, artikel ilmiah, jurnal akademik, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Internalisasi nilai-nilai Islam dalam seleksi dan pengembangan SDM dapat diterapkan melalui tes karakteristik kepribadian berbasis Islam, studi kasus berbasis Islami, spiritual training, halaqah tarbawiyah, dan mentoring. Penerapan ini meningkatkan profesionalisme, integritas, dan budaya kerja Islami yang berdampak pada peningkatan mutu lembaga secara menyeluruh.
SINERGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DAN PROGRAM KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA SEBAGAI PILAR MANAJEMEN MODERN Hamid , Abd; Alam, Misbahul; Wardani, Bayu Wira; ulul albab, muhammad ubaidillah; Mardiyah, Mardiyah
at-Tahsin Vol 5 No 2 (2025): Manajemen Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Togo Ambarsari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59106/attahsin.v5i2.394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sinergi antara Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) dan program Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) sebagai fondasi dari sistem manajemen modern. Dalam konteks dunia kerja yang semakin kompleks dan dinamis, integrasi kedua aspek ini menjadi krusial untuk meningkatkan produktivitas, kesejahteraan pekerja, dan keberlanjutan organisasi. Latar belakang masalah mencerminkan kurangnya kolaborasi yang optimal antara pengelolaan SDM dan program Keselamatan dan Kesehatan Kerja, yang berpotensi menimbulkan risiko kecelakaan dan penurunan kinerja. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan analisis kasus pada sejumlah organisasi yang telah menerapkan sinergi ini, dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini mensintesis kerangka teori dan temuan penelitian dari berbagai sumber akademik yang berkaitan dengan transformasi MSDM, perencanaan tenaga kerja strategis, dan manajemen keselamatan di tempat kerja. Hasilnya menunjukkan bahwa integrasi yang efektif antara Perencanaan dan Pengorganisasian SDM dan program K3 meningkatkan kinerja organisasi dengan menyelaraskan pengembangan modal manusia dengan budaya keselamatan serta inovasi teknologi. Melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi, organisasi dapat mencapai produktivitas berkelanjutan, peningkatan kesejahteraan karyawan, dan ketahanan dalam menghadapi transformasi digital global. Oleh karena itu, sinergi antara perencanaan dan pengorganisasian SDM dan program K3 sangat penting untuk membangun manajemen sumber daya manusia yang adaptif, aman, dan kompetitif di era modern.
Transformasi Manajemen Organisasi Melalui Integrasi Pengembangan SDM Dan Penilaian Kinerja Untuk Peningkatan Efektivitas Di SMP Islam Al-Ummah Jombang Rosyady Arrif'an, Achmad; Putri Fatimiah, Nurindah; Ichsan Baqi, Mochammad; Yusuf, Muchamad; Mardiyah, Mardiyah
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 8, No 2 (2025): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ijiem.v8i2.38514

Abstract

This study aims to describe the organizational management transformation through the integration of human resource development and performance assessment to enhance school effectiveness at SMP Islam Al-Ummah Jombang. Using a qualitative approach, data were collected through in-depth interviews, observations, and managerial document analysis. The findings reveal that the transformation occurred across four key dimensions: data-driven work systems, decentralized organizational structure, strengthened collaborative work culture, and management digitalization. The integration of HR development and performance assessment improved the accuracy of teacher coaching, enhanced academic supervision, and fostered a continuous reflective culture. The transformation positively impacted managerial effectiveness, instructional quality, and organizational cohesion. Despite these improvements, several challenges emerged, including uneven teacher data literacy, the need for stronger cross-unit coordination, and limited digital infrastructure. These findings highlight the importance of digital competence enhancement, coordinated SOPs, and adequate technological support to sustain school management transformation.
Analisis Seleksi dan Program Orientasi dalam Meningkatkan Adaptasi Karyawan Baru: Studi Literatur 2019-2024 Risma Putri, Natasya; Nur Khikmiah, Riza; Mardiyah, Mardiyah
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 8, No 2 (2025): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ijiem.v8i2.38536

Abstract

This study aims to analyze the relationship between the selection process and orientation programs in improving new employee adaptation and organizational performance. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) by analyzing articles published in the period 2019–2024 through the Scopus, DOAJ, and Google Scholar databases. The synthesis results identified five main thematic categories, namely selection sources, selection objectives, types of acceptance tests, aspects of orientation programs, and employee adaptation outcomes. The findings show that competency-based selection, supported by the use of digital technology and structured assessments, can improve job fit accuracy and reduce the risk of turnover in the early stages of employment. In addition, comprehensive orientation programs that include organizational introduction, work culture socialization, technical mentoring, and social support have a significant impact on strengthening role clarity, psychological comfort, and early employee productivity. The literature review also revealed a number of challenges, such as selection bias, limited HR competencies, lack of transparency in placement and promotion, and suboptimal digital integration in HR processes. These challenges impact the organization's effectiveness in acquiring and integrating suitable talent. Overall, this study concludes that the integration of accurate selection processes and structured orientation programs is key to optimizing new employee adaptation and improving organizational performance in the digital era. Practical recommendations and directions for further research are also provided
Integrasi Perencanaan dan Pengembangan Karir dengan Kompensasi sebagai Strategi Pengembangan SDM Abdillah, Insan Kamil; Ali, Achmad Majidan Tanzihul; Ibad, Asyroful; Saputra, Muhammad Rendi; Mardiyah, Mardiyah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara lebih mendalam integrasi antara perencanaan serta pengembangan karir dengan sistem kompensasi sebagai strategi utama dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) di organisasi pendidikan Islam. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengakses berbagai sumber, seperti buku, jurnal, dan riset-riset terkait yang sudah ada untuk memperoleh informasi yang relevan mengenai yang membahas hubungan sinergis antara manajemen karir dan kebijakan kompensasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa perencanaan dan pengembangan karir yang terarah mampu meningkatkan kompetensi, motivasi, loyalitas, serta kesiapan karyawan dalam menghadapi tuntutan pekerjaan yang terus berkembang. Di sisi lain, kompensasi yang adil, transparan, dan berbasis kinerja berfungsi sebagai penguat motivasi ekstrinsik sekaligus sarana retensi pegawai yang efektif. Integrasi kedua aspek ini menghasilkan sistem manajemen SDM yang saling memperkuat: perencanaan karir memberikan arah dan peluang pertumbuhan bagi individu, sementara kompensasi memastikan adanya penghargaan yang sepadan dengan kontribusi dan pencapaian kinerja. Dalam konteks pendidikan Islam, integrasi tersebut tidak hanya meningkatkan kinerja dan kesejahteraan pegawai, tetapi juga menumbuhkan nilai profesionalisme yang selaras dengan etika kerja Islami, seperti amanah, kejujuran, dan tanggung jawab. Secara strategis, penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan pengembangan SDM tidak dapat dipisahkan dari sinergi antara sistem karir yang jelas dan kompensasi yang berkeadilan. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan model kebijakan SDM berbasis integrasi karir–kompensasi yang adaptif, berorientasi kinerja, serta berlandaskan nilai spiritual dan keberlanjutan organisasi.
PREDIKSI KEBUTUHAN TENAGA KERJA DAN ANALISIS JABATAN SEBAGAI DASAR PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA Zulkurnain, Arobi; Istiqomah, Riskika Velania; Aisyah, Nasya’a Nadyah; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 10 No. 4 (2025): December (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v10i4.1024

Abstract

The growing intensity of global competition requires organizations to implement strategic human resource (HR) planning to ensure sustainability and strengthen competitiveness. Workforce forecasting and job analysis are essential steps to guarantee the availability of employees who meet organizational needs in both quantity and quality. This study aims to examine the role of workforce forecasting and job analysis as the foundation of effective HR planning.This research applies a qualitative method with a library research approach. Data were obtained from books, scientific articles, and previous studies, then analyzed descriptively and analytically to provide comprehensive conceptual insights.The findings indicate that forecasting techniques such as Delphi, extrapolation, indexation, and statistical analysis help organizations anticipate risks of understaffing or overstaffing. Meanwhile, job analysis serves as a foundation for preparing job descriptions, job specifications, and job evaluations, which are crucial for recruitment, training, performance appraisal, and career development. The integration of workforce forecasting and job analysis provides a clear direction for HR planning, making it more efficient, measurable, and sustainable. Thus, the availability of competent and well-planned HR is a key determinant for organizations to adapt to changes and maintain long-term competitiveness.
IMPLEMENTASI PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN MAHASISWA MEMASUKI DUNIA KERJA Kurniawan, Muhammad Rizki Dwi; Putri, Devina Fatikhah; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.905

Abstract

Education plays a crucial role not only in achieving academic goals but also in preparing students to plan and develop their future careers. The difficulties faced by many graduates in securing jobs aligned with their interests highlight the importance of integrating career planning and development programs into higher education. This study aims to examine the concepts, implementation, challenges, and solutions of career planning and development in order to enhance students’ readiness for the workforce. Using a qualitative descriptive method with a literature review approach, data were collected from various national and international journals. The findings show that career planning functions as a process of self-identification and strategy formulation, while career development emphasizes improving skills, abilities, and adaptability to workplace dynamics. Implementation can be achieved through internships, education, workshops, and the use of digital technology. The novelty of this study lies in integrating career planning and development with an emphasis on digital technology and contextual challenges in Indonesia. Recommendations highlight the importance of leadership support, technological optimization, and aligning career paths with student goals to strengthen graduate employability.
MANAJEMEN KARIR SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN SDM : DALAM PERENCANAAN KARIR DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 MENUJU SOCITY 5.0 Ramadhan, Ryan Maulana; Triwanda, Desy; Wijaya, Fadilah Rizka; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.927

Abstract

This study aims to analyze career management as a strategy for human resource (HR) development in the context of the Industrial Revolution 4.0 and the transition toward Society 5.0, focusing on the implications and challenges faced by Tarbiyah students as prospective educators. The research employed a qualitative approach through a literature review, complemented by in-depth interviews with students actively engaged in academic and non-academic activities. The findings reveal that career management involves planning, developing, and managing career paths through strategies such as training, mentoring, internships, as well as strengthening soft skills and digital literacy. Results indicate that Tarbiyah students tend to integrate Islamic values, employability skills, and digital competencies in their career planning. However, challenges such as limited access to advanced technology, lack of digital-based career guidance, and competency mismatches with industry needs remain significant obstacles. The novelty of this study lies in the integration of spiritual, professional, and digital aspects within students’ career strategies, emphasizing the crucial role of higher education institutions in providing adaptive curricula, career center services, and relevant experiential learning opportunities.
KONSEP PENGGAJIAN, TUNJANGAN DAN KOMPENSASI DALAM MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PADA PENDIDIKAN ISLAM Nofiyanti, Dita; Umma, Siti Rosyidatul; Khoirunnisa’, Syabilananta; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.1138

Abstract

Objective: This article discusses the management of compensation, salary, and allowance systems for educators in Islamic educational institutions with the aim of improving their welfare and motivation, enabling them to provide quality educational services in accordance with Islamic teachings. This research uses a literature review and policy analysis approach to examine the application of the principles of justice ('adl), balance (tawazun), and responsibility (mas'uliyah) in human resource management. The primary objective is to identify challenges and formulate effective solutions for building a fair, transparent, and sustainable payroll system. The study's results demonstrate the importance of improving the professionalism of human resource management through the use of information technology and training programs for administrators. By implementing a sound payroll system, Islamic educational institutions are expected to strengthen educational quality, maintain institutional stability, and optimally encourage the motivation and loyalty of educators.
Co-Authors Abdillah, Insan Kamil Abdul Majid Achmad Syarifudin, Achmad Adisty Andriyani Adniyah, Haninatul Afifah, Sri Agus Rahmadsyah Ahmad Danial Akyas Aisyah, Nasya'a Nadyah Aisyah, Nasya’a Nadyah Aji Isnaini, Modh Al-Habsyi, Achmad Zein Arsyad Al-Mubarok, Muhammad Sakhiyur Rizki Alam, Misbahul Alfi Fahrezi, Nisfani Alfiah, Aminatu Nadhifa Ali, Achmad Majidan Tanzihul AM, Mukhlishah Andina, Eka Aneva Meilandari Anisa Sinulingga Arrahmah, Novia Hilda Fitri Arrif’an, Ahmad Rosyady Aryan Torrido, Aryan Ashidiqie, Moch. Hasbie Atik Rusdiani Aulia, Shopi Ayunda Pratiwi Azaly, Intan AZZAHRA, NADIYA FAZA Bahaus Suruur, Habib Muhammad Chairunnisak, Shelvi Damayanti, Husnaya Dwi Darojah, Zakiyah Dian Kartika Sari Dona Dinda Pratiwi Erna Susanti F, Hasriyah Faizal Madya Faizatul Widat Fatkhulloh, Moch. Febiana, Ays Risma Felix Wilbert Siburian Filakrohmah, Natiqotul Wardah Firda, Zahrotin Nur Fitriah, Salsa Billa Habibah, Fatimatul Hajar, Lum’atul Hamid , Abd Henindya, Titis Emma Herawati , Vian Sabrina Hidayat, Nanang Humaira, Natasya Husnul Hotimah, Husnul Ibad, Asyroful Ibnu Faruq Fauzi, Muhammad Ichsan Baqi, Mochammad Iksan, Muhamad Nur Ilma, Wahdana Nuzulia Imaduddin, Agus Irsyadiyah, Azizatun Nisa’ Istiani, Delima Istiqomah, Riskika Velania Kamila, Najwa Kayla Khan, Abdul Latif Khoirunnisa’, Syabilananta Kholilah, Melinda Kisman, Abida Kurniawan, Muhammad Rizki Dwi Kusuma, Adhi Lameriya, Della La’i, Habibah Namja Lestari, Lisa Puji Machfud Bachtiyar Magfiroh, Azizatul Masluchah, Alvianatul Luthfiyah Mauren Avelina Melisa Melisa Mia Nurussafaah Mr Amprasto Mufidah, Siti Lailatul Muhammad Thohir Mujib Mujib, Mujib MUTTAQIN, MUHAMMAD HISBUL Nasikin, Khairun Netriwati Ninda Uminar, Ajeng Nofiyanti, Dita Nur Faizah, Anastasya Nur Fitria, Nur Nur Kalifah, Diah Rizki Nur Khikmiah, Riza Nuraida, Waode Nurhafizah Nurhafizah Nurkholisa, Eka NURUL HIDAYAH Nurwahidin, Muhammad OKTA ROSFIANI Oktavirani, Nur Fira PASA, NAUVAL IZAM Pratama, Restu Alam Prihatin Lumbanraja Putri Fatimiah, Nurindah Putri, Devina Fatikhah Putri, Farih Annisa Putri, Natasya Risma Qathrunnada, Nabila Qusairi, Qusairi Rahmawati, Farida Dwi Rahmawati, Nova Fadliana Ramadhan, Ryan Maulana Refi Adiyaksa Harahap Restu Agung Santoso Riandi Riandi Rifda El Fiah Rini Noviardani Risma Putri, Natasya Rohaniyah, Aisyah Rohmatika, Nur Alfi Rosida Rakhmawati Rosyady Arrif'an, Achmad Rusdiana, Adinda Sa'adah, Nur Maghfirotus Saputra , Juliyus Saputra, Muhammad Rendi Sari, Rahmi Putri Nimas Setiya Mukti, Langgeng Setiyaningsih, Lidya Betty SHALMA, NABILLA FITRIA Silmiya, Fadiyatus Siti Helmyati Siti Zulaiha Slamet Widodo Story, Siti Asmarwah Abd Subuh, Muhammad Suherman, Suherman Suri, Froulien Intan Syamsiyah, Nayla Eka Tanzihul Ali , Ahmad Majidan Tartilah, Tartilah Triwanda, Desy Tsabita, Salsabila Amanda Ulfa Nabila, Siti ulul albab, muhammad ubaidillah Umma, Siti Rosyidatul Wardani, Bayu Wira Waskita, Prakasa Ibnu Wijaya, Fadilah Rizka Yahdillah, Mujia Yuli Yanti Yusuf, Muchamad Zaini Zaini Zannah, Dhaymatus Wirdatul Zulbilal, Ahmad Zulkarnain, Arobi Zulkurnain, Arobi