p-Index From 2021 - 2026
9.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika KOMUNIKA Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM EDUCATIO : Journal of Education AL-MAIYYAH AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Indonesian Journal of Islamic Educational Management al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) MES: Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Indonesian Journal of Education and Mathematical Science JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Terbuka Journal of Economics and Business Jurnal Dialogika Manajemen dan Administrasi TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah At-tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Al-Irsyad: Journal of Education Science Journal of Islamic Education El Madani Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Abdi Masyarakat UIKA Jurnal Intelek Insan Cendikia Maharot : Journal of Islamic Education Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah (JKPD) FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Jurnal Pengabdian Nusantara Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN ORGANISASI MELALUI DEFINISI FUNGSI PENGELOLAAN SERTA PENDEKATAN Nur Faizah, Anastasya; Putri, Farih Annisa; Febiana, Ays Risma; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Vol 14, No 3 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jmp.v14i3.25090

Abstract

Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) merupakan salah satu aspek strategis dalam organisasi yang berperan penting dalam mengelola, mengembangkan, serta mengoptimalkan potensi tenaga kerja guna mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep dasar, fungsi, pengelolaan, pendekatan, serta tantangan Manajemen Sumber Daya Manusia dalam menghadapi era transformasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif, melalui penelusuran literatur akademik dari jurnal ilmiah, buku, dan dokumen kredibel menggunakan perangkat seperti Google Scholar, Publish or Perish, dan Zotero. Hasil pembahasan menegaskan bahwa perencanaan SDM yang adaptif terutama dalam membangun organisasi yang tangguh, inovatif, dan berkelanjutan di tengah perubahan global. Kajian ini berkontribusi secara teoretis dalam memperkuat pemahaman tentang pentingnya integrasi MSDM dan teknologi, serta secara praktis memberikan rekomendasi bagi organisasi di negara maju maupun berkembang untuk menerapkan praktik MSDM yang kontekstual dan berorientasi pada pengembangan manusia. Oleh karena itu, organisasi perlu mengintegrasikan strategi MSDM berbasis digital dan pengembangan kompetensi agar mampu menciptakan tenaga kerja yang tangguh, adaptif, dan berdaya saing tinggi.
HASIL EVALUASI DIRI SEKOLAH DAN PENENTUAN PRIORITAS REKOMENDASI DALAM MENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM Putri, Farih Annisa; Damayanti, Husnaya Dwi; Mardiyah, Mardiyah
Al-Rabwah Vol. 19 No. 2 (2025): November
Publisher : STAI Sangatta Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/jalr.v19i2.675

Abstract

In the context of Islamic education, evaluation functions as a tool to measure the achievement of learning objectives. One method used in assessing the effectiveness of school performance is School Self-Evaluation (EDS). Optimal implementation of EDS aims to help schools identify problems, adjust educational programs, and improve the quality of the learning process. In order to support the improvement of education quality, schools need to understand and implement the principles of self-evaluation management as a whole. This study uses a qualitative approach with a library research method. EDS/M has an important role in identifying strengths, weaknesses, opportunities, and challenges related to achieving education quality standards, as well as being the basis for preparing the Madrasah Work Plan and Budget (RKAM) or School Work Plan (RKS). Therefore, this article reviews the basic concept of school/madrasah self-evaluation management, the evaluation results obtained, and provides recommendations to encourage the improvement of the quality of Islamic education in the current era.
Analisis Kepemimpinan Tim Kerja SMA Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Timur Abdillah, Insan Kamil; Mardiyah, Mardiyah; Thohir, Muhammad
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4120

Abstract

Kepemimpinan memiliki beberapa indikator penting yang dapat mencerminkan kualitas dan efektivitas seorang pemimpin dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya. Beberapa indikator tersebut antara lain definisi kepemimpinan, peran kepemimpinan, fungsi kepemimpinan, serta gaya kepemimpinan yang diterapkan dalam sebuah organisasi atau tim kerja. Tujuan dari artikel ini adalah untuk menganalisis indikator-indikator kepemimpinan yang diterapkan pada Tim Kerja SMA Balai Besar Penajaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengakses berbagai sumber, seperti buku, jurnal, dan riset-riset terkait yang sudah ada untuk memperoleh informasi yang relevan mengenai kepemimpinan. Selain itu, teknik pengumpulan data juga dilakukan melalui observasi langsung terhadap penerapan kepemimpinan di lapangan. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan dan peran kepemimpinan dalam Tim Kerja SMA BBPMP Jatim telah terlaksana dengan baik. Pemimpin dalam organisasi tersebut telah menjalankan tanggung jawabnya sesuai dengan peran dan fungsi yang diharapkan. Beberapa elemen penting, seperti peran, fungsi, dan gaya kepemimpinan, telah diterapkan secara efektif dan disesuaikan dengan karakter serta pendekatan kepemimpinan masing-masing pemimpin. Gaya kepemimpinan yang diterapkan sesuai dengan situasi dan kebutuhan tim menunjukkan bahwa pemimpin Tim Kerja SMA BBPMP Jatim berhasil dalam mengelola tim secara efektif dan memberikan motivasi kepada anggotanya untuk mencapai tujuan bersama.
SINERGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DAN PROGRAM KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA SEBAGAI PILAR MANAJEMEN MODERN Hamid , Abd; Alam, Misbahul; Wardani, Bayu Wira; ulul albab, muhammad ubaidillah; Mardiyah, Mardiyah
at-Tahsin Vol 5 No 2 (2025): Manajemen Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Togo Ambarsari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59106/attahsin.v5i2.394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sinergi antara Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) dan program Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) sebagai fondasi dari sistem manajemen modern. Dalam konteks dunia kerja yang semakin kompleks dan dinamis, integrasi kedua aspek ini menjadi krusial untuk meningkatkan produktivitas, kesejahteraan pekerja, dan keberlanjutan organisasi. Latar belakang masalah mencerminkan kurangnya kolaborasi yang optimal antara pengelolaan SDM dan program Keselamatan dan Kesehatan Kerja, yang berpotensi menimbulkan risiko kecelakaan dan penurunan kinerja. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan analisis kasus pada sejumlah organisasi yang telah menerapkan sinergi ini, dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini mensintesis kerangka teori dan temuan penelitian dari berbagai sumber akademik yang berkaitan dengan transformasi MSDM, perencanaan tenaga kerja strategis, dan manajemen keselamatan di tempat kerja. Hasilnya menunjukkan bahwa integrasi yang efektif antara Perencanaan dan Pengorganisasian SDM dan program K3 meningkatkan kinerja organisasi dengan menyelaraskan pengembangan modal manusia dengan budaya keselamatan serta inovasi teknologi. Melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi, organisasi dapat mencapai produktivitas berkelanjutan, peningkatan kesejahteraan karyawan, dan ketahanan dalam menghadapi transformasi digital global. Oleh karena itu, sinergi antara perencanaan dan pengorganisasian SDM dan program K3 sangat penting untuk membangun manajemen sumber daya manusia yang adaptif, aman, dan kompetitif di era modern.
Transformasi Manajemen Organisasi Melalui Integrasi Pengembangan SDM Dan Penilaian Kinerja Untuk Peningkatan Efektivitas Di SMP Islam Al-Ummah Jombang Rosyady Arrif'an, Achmad; Putri Fatimiah, Nurindah; Ichsan Baqi, Mochammad; Yusuf, Muchamad; Mardiyah, Mardiyah
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 8, No 2 (2025): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ijiem.v8i2.38514

Abstract

This study aims to describe the organizational management transformation through the integration of human resource development and performance assessment to enhance school effectiveness at SMP Islam Al-Ummah Jombang. Using a qualitative approach, data were collected through in-depth interviews, observations, and managerial document analysis. The findings reveal that the transformation occurred across four key dimensions: data-driven work systems, decentralized organizational structure, strengthened collaborative work culture, and management digitalization. The integration of HR development and performance assessment improved the accuracy of teacher coaching, enhanced academic supervision, and fostered a continuous reflective culture. The transformation positively impacted managerial effectiveness, instructional quality, and organizational cohesion. Despite these improvements, several challenges emerged, including uneven teacher data literacy, the need for stronger cross-unit coordination, and limited digital infrastructure. These findings highlight the importance of digital competence enhancement, coordinated SOPs, and adequate technological support to sustain school management transformation.
Analisis Seleksi dan Program Orientasi dalam Meningkatkan Adaptasi Karyawan Baru: Studi Literatur 2019-2024 Risma Putri, Natasya; Nur Khikmiah, Riza; Mardiyah, Mardiyah
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 8, No 2 (2025): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ijiem.v8i2.38536

Abstract

This study aims to analyze the relationship between the selection process and orientation programs in improving new employee adaptation and organizational performance. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) by analyzing articles published in the period 2019–2024 through the Scopus, DOAJ, and Google Scholar databases. The synthesis results identified five main thematic categories, namely selection sources, selection objectives, types of acceptance tests, aspects of orientation programs, and employee adaptation outcomes. The findings show that competency-based selection, supported by the use of digital technology and structured assessments, can improve job fit accuracy and reduce the risk of turnover in the early stages of employment. In addition, comprehensive orientation programs that include organizational introduction, work culture socialization, technical mentoring, and social support have a significant impact on strengthening role clarity, psychological comfort, and early employee productivity. The literature review also revealed a number of challenges, such as selection bias, limited HR competencies, lack of transparency in placement and promotion, and suboptimal digital integration in HR processes. These challenges impact the organization's effectiveness in acquiring and integrating suitable talent. Overall, this study concludes that the integration of accurate selection processes and structured orientation programs is key to optimizing new employee adaptation and improving organizational performance in the digital era. Practical recommendations and directions for further research are also provided
Integrasi Perencanaan dan Pengembangan Karir dengan Kompensasi sebagai Strategi Pengembangan SDM Abdillah, Insan Kamil; Ali, Achmad Majidan Tanzihul; Ibad, Asyroful; Saputra, Muhammad Rendi; Mardiyah, Mardiyah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara lebih mendalam integrasi antara perencanaan serta pengembangan karir dengan sistem kompensasi sebagai strategi utama dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) di organisasi pendidikan Islam. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengakses berbagai sumber, seperti buku, jurnal, dan riset-riset terkait yang sudah ada untuk memperoleh informasi yang relevan mengenai yang membahas hubungan sinergis antara manajemen karir dan kebijakan kompensasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa perencanaan dan pengembangan karir yang terarah mampu meningkatkan kompetensi, motivasi, loyalitas, serta kesiapan karyawan dalam menghadapi tuntutan pekerjaan yang terus berkembang. Di sisi lain, kompensasi yang adil, transparan, dan berbasis kinerja berfungsi sebagai penguat motivasi ekstrinsik sekaligus sarana retensi pegawai yang efektif. Integrasi kedua aspek ini menghasilkan sistem manajemen SDM yang saling memperkuat: perencanaan karir memberikan arah dan peluang pertumbuhan bagi individu, sementara kompensasi memastikan adanya penghargaan yang sepadan dengan kontribusi dan pencapaian kinerja. Dalam konteks pendidikan Islam, integrasi tersebut tidak hanya meningkatkan kinerja dan kesejahteraan pegawai, tetapi juga menumbuhkan nilai profesionalisme yang selaras dengan etika kerja Islami, seperti amanah, kejujuran, dan tanggung jawab. Secara strategis, penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan pengembangan SDM tidak dapat dipisahkan dari sinergi antara sistem karir yang jelas dan kompensasi yang berkeadilan. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan model kebijakan SDM berbasis integrasi karir–kompensasi yang adaptif, berorientasi kinerja, serta berlandaskan nilai spiritual dan keberlanjutan organisasi.
PREDIKSI KEBUTUHAN TENAGA KERJA DAN ANALISIS JABATAN SEBAGAI DASAR PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA Zulkurnain, Arobi; Istiqomah, Riskika Velania; Aisyah, Nasya’a Nadyah; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 10 No. 4 (2025): December (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v10i4.1024

Abstract

The growing intensity of global competition requires organizations to implement strategic human resource (HR) planning to ensure sustainability and strengthen competitiveness. Workforce forecasting and job analysis are essential steps to guarantee the availability of employees who meet organizational needs in both quantity and quality. This study aims to examine the role of workforce forecasting and job analysis as the foundation of effective HR planning.This research applies a qualitative method with a library research approach. Data were obtained from books, scientific articles, and previous studies, then analyzed descriptively and analytically to provide comprehensive conceptual insights.The findings indicate that forecasting techniques such as Delphi, extrapolation, indexation, and statistical analysis help organizations anticipate risks of understaffing or overstaffing. Meanwhile, job analysis serves as a foundation for preparing job descriptions, job specifications, and job evaluations, which are crucial for recruitment, training, performance appraisal, and career development. The integration of workforce forecasting and job analysis provides a clear direction for HR planning, making it more efficient, measurable, and sustainable. Thus, the availability of competent and well-planned HR is a key determinant for organizations to adapt to changes and maintain long-term competitiveness.
IMPLEMENTASI PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN MAHASISWA MEMASUKI DUNIA KERJA Kurniawan, Muhammad Rizki Dwi; Putri, Devina Fatikhah; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.905

Abstract

Education plays a crucial role not only in achieving academic goals but also in preparing students to plan and develop their future careers. The difficulties faced by many graduates in securing jobs aligned with their interests highlight the importance of integrating career planning and development programs into higher education. This study aims to examine the concepts, implementation, challenges, and solutions of career planning and development in order to enhance students’ readiness for the workforce. Using a qualitative descriptive method with a literature review approach, data were collected from various national and international journals. The findings show that career planning functions as a process of self-identification and strategy formulation, while career development emphasizes improving skills, abilities, and adaptability to workplace dynamics. Implementation can be achieved through internships, education, workshops, and the use of digital technology. The novelty of this study lies in integrating career planning and development with an emphasis on digital technology and contextual challenges in Indonesia. Recommendations highlight the importance of leadership support, technological optimization, and aligning career paths with student goals to strengthen graduate employability.
MANAJEMEN KARIR SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN SDM : DALAM PERENCANAAN KARIR DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 MENUJU SOCITY 5.0 Ramadhan, Ryan Maulana; Triwanda, Desy; Wijaya, Fadilah Rizka; Mardiyah, Mardiyah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.927

Abstract

This study aims to analyze career management as a strategy for human resource (HR) development in the context of the Industrial Revolution 4.0 and the transition toward Society 5.0, focusing on the implications and challenges faced by Tarbiyah students as prospective educators. The research employed a qualitative approach through a literature review, complemented by in-depth interviews with students actively engaged in academic and non-academic activities. The findings reveal that career management involves planning, developing, and managing career paths through strategies such as training, mentoring, internships, as well as strengthening soft skills and digital literacy. Results indicate that Tarbiyah students tend to integrate Islamic values, employability skills, and digital competencies in their career planning. However, challenges such as limited access to advanced technology, lack of digital-based career guidance, and competency mismatches with industry needs remain significant obstacles. The novelty of this study lies in the integration of spiritual, professional, and digital aspects within students’ career strategies, emphasizing the crucial role of higher education institutions in providing adaptive curricula, career center services, and relevant experiential learning opportunities.
Co-Authors Abdillah, Insan Kamil Abdul Majid Achmad Syarifudin, Achmad Adisty Andriyani Adniyah, Haninatul Afifah, Sri Agus Rahmadsyah Agustina, Pina Ahmad Danial Akyas Aisyah, Azlina Aisyah, Nasya'a Nadyah Aisyah, Nasya’a Nadyah Aji Isnaini, Modh Al-Habsyi, Achmad Zein Arsyad Al-Mubarok, Muhammad Sakhiyur Rizki Alam, Misbahul Alfiah, Aminatu Nadhifa Ali, Achmad Majidan Tanzihul AM, Mukhlishah Andina, Eka Aneva Meilandari Anisa Sinulingga Arrahmah, Novia Hilda Fitri Arrif’an, Ahmad Rosyady Aryan Torrido, Aryan Ashidiqie, Moch. Hasbie Atik Rusdiani Aulia, Shopi Ayunda Pratiwi Azaly, Intan Azzah, Fitriani AZZAHRA, NADIYA FAZA Bahaus Suruur, Habib Muhammad Bambang Sri Anggoro Damayanti, Husnaya Dwi Dian Kartika Sari Dona Dinda Pratiwi Erna Susanti F, Hasriyah Faizal Madya Faizatul Widat Fatkhulloh, Moch. Fatmala, Nur Syahidah Febiana, Ays Risma Felix Wilbert Siburian Fernando, M.Rizky Filakrohmah, Natiqotul Wardah Firda, Zahrotin Nur Fitria, Anis Fitria Fitriah, Salsa Billa Habibah, Fatimatul Hajar, Lum’atul Hamid , Abd Henindya, Titis Emma Herawati , Vian Sabrina Hidayat, Nanang Humaira, Natasya Husnul Hotimah, Husnul Ibad, Asyroful Ibnu Faruq Fauzi, Muhammad Ichsan Baqi, Mochammad Idham Kholid Ilma, Wahdana Nuzulia Irsyadiyah, Azizatun Nisa’ Istiqomah, Riskika Velania Kamila, Najwa Kayla Khan, Abdul Latif Khoirunnisa’, Syabilananta Kholilah, Melinda Kisman, Abida Kurniawan, Muhammad Rizki Dwi Kusuma, Adhi Lameriya, Della La’i, Habibah Namja Lestari, Lisa Puji Machfud Bachtiyar Malah, Sofiyatur Masluchah, Alvianatul Luthfiyah Mauren Avelina Melisa Melisa Mia Nurussafaah Mufidah, Siti Lailatul Muhammad Abdullah Sidiq Muhammad Thohir Mujib Mujib, Mujib MUTTAQIN, MUHAMMAD HISBUL Nabil, Akh. Nasikin, Khairun Netriwati Ninda Uminar, Ajeng Nofiyanti, Dita Nur Faizah, Anastasya Nur Fitria, Nur Nur Kalifah, Diah Rizki Nur Khikmiah, Riza Nuraida, Waode Nurhafizah Nurhafizah Nurkholisa, Eka NURUL HIDAYAH Nurwahidin, Muhammad OKTA ROSFIANI Oktavirani, Nur Fira PASA, NAUVAL IZAM Pratama, Restu Alam Prihatin Lumbanraja Putri Fatimiah, Nurindah Putri, Devina Fatikhah Putri, Farih Annisa Putri, Natasya Risma Qathrunnada, Nabila Qusairi, Qusairi Rahmawati, Farida Dwi Rahmawati, Nova Fadliana Ramadhan, Ryan Maulana Refi Adiyaksa Harahap Restu Agung Santoso Rifda El Fiah Rini Noviardani Risma Putri, Natasya Rohaniyah, Aisyah Rohmatika, Nur Alfi Rosyady Arrif'an, Achmad Rusdiana, Adinda Sa'adah, Nur Maghfirotus Saputra , Juliyus Saputra, Muhammad Rendi Sari, Rahmi Putri Nimas Setiya Mukti, Langgeng SHALMA, NABILLA FITRIA Silmiya, Fadiyatus Siti Helmyati Siti Khotimah Siti Zulaiha Slamet Widodo Stefany, Putri Dewi Story, Siti Asmarwah Abd Subuh, Muhammad Suherman, Suherman Suri, Froulien Intan Syamsiyah, Nayla Eka Tanzihul Ali , Ahmad Majidan Tartilah, Tartilah Triwanda, Desy Tsabita, Salsabila Amanda Ulfa Nabila, Siti ulul albab, muhammad ubaidillah Umma, Siti Rosyidatul Vina Nanda Sugesti Wardani, Bayu Wira Warsika, Ria Waskita, Prakasa Ibnu Wijaya, Fadilah Rizka Wildayah Musyafa Yahdillah, Mujia Yuli Yanti Yusuf, Muchamad Zaini Zaini Zannah, Dhaymatus Wirdatul Zazila, Nikmatul Zulbilal, Ahmad Zulkarnain, Arobi Zulkurnain, Arobi