Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.531
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Teknologi Dan Industri Pangan COPING (Community of Publishing in Nursing) BERKALA FISIKA Jurnal AGROTEKNOLOGI Berkala Ilmiah Pertanian Jurnal Manajemen Keperawatan Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Neutrino : jurnal fisika dan aplikasinya PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Alchemy Jurnal Penelitian Kimia agriTECH Warta IHP (Warta Industri Hasil Pertanian) Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Hasil Penelitian Industri Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Pelataran Seni : Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Jurnal Meta-Yuridis Jurnal PROTEKSI (Proyeksi Teknik Sipil) NISBAH: JURNAL PERBANKAN SYARIAH Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Indonesian Journal of Community Health Nursing Jurnal Teknika : Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Keteknikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah IBTIDA : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Education and Counseling Journal Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Progressive of Cognitive and Ability Begawan Abioso Asian Journal of Applied Education TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Enterprise Modelling Jurnal Riset Manajemen Akuntansi Indonesia Journal of Contemporary Law Studies Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa International Journal of Economics, Business and Innovation Research Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Yuriska : Jurnal Ilmiah Hukum Lembaran Ilmu Kependidikan
Maryanto -
1Jurusan Teknologi Hasil Pertanian, Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Jember, Jl. Kalimantan 37, Kampus Tegal Boto, Jember 68121
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Hybrid model for extractive single document summarization: utilizing BERTopic and BERT model Maryanto, Maryanto; Philips, Philips; Suganda Girsang, Abba
IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Vol 13, No 2: June 2024
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijai.v13.i2.pp1723-1731

Abstract

Extractive text summarization has been a popular research area for many years. The goal of this task is to generate a compact and coherent summary of a given document, preserving the most important information. However, current extractive summarization methods still face several challenges such as semantic drift, repetition, redundancy, and lack of coherence. A novel approach is presented in this paper to improve the performance of an extractive summarization model based on bidirectional encoder representations from transformers (BERT) by incorporating topic modeling using the BERTopic model. Our method first utilizes BERTopic to identify the dominant topics in a document and then employs a BERT-based deep neural network to extract the most salient sentences related to those topics. Our experiments on the cable news network (CNN)/daily mail dataset demonstrate that our proposed method outperforms state-of-the-art BERT-based extractive summarization models in terms of recall-oriented understudy for gisting evaluation (ROUGE) scores, which resulted in an increase of 32.53% of ROUGE-1, 47.55% of ROUGE-2, and 16.63% of ROUGE-L when compared to baseline BERT-based extractive summarization models. This paper contributes to the field of extractive text summarization, highlights the potential of topic modeling in improving summarization results, and provides a new direction for future research.
PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU Sari, Wahyu Titi; Maryanto, Maryanto; Yuliejantiningsih, Yovitha
Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Vol 13, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jmp.v13i1.16240

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni: (1) untuk mengetahui besarnya pengaruh peran kepala sekolah terhadap pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru, (2) untuk mengetahui besarnya pengaruh motivasi berprestasi terhadap pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru, (3) untuk mengetahui besarnya pengaruh peran kepala sekolah dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian analisis korelasional . Populasi dalam penelitian ini guru SMP Negeri se sub rayon 03 Kabupaten Demak dengan jumlah 348 orang, sedangkan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 186 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Proporsional Random Sampling. Analisis data menggunakan statistic diskriptif dan analisis regresi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan peran kepala sekolah terhadap pengembangan keprofesian berkelanjutan SMP Negeri Sub Rayon 03 Kabupaten Demak yang ditunjukkan  pada taraf signifikan  sebesar 50,2 %, (2) Ada pengaruh yang  positif dan signifikan motivasi berprestasi terhadap pengembangan keprofesian berkelanjutan SMP Negeri Sub Rayon 03 Kabupaten Demak yang ditunjukkan pada taraf signifikan  sebesar 36,2 % (3) Ada pengaruh yang positif dan sinifikan secara bersama-sama antara  peran kepala sekolah dan motivasi berprestasi terhadap pengembangan keprofesian berkelanjutan SMP Negeri Sub Rayon 03 Kabupaten Demak yang ditunjukkan pada taraf signifikan  sebesar 63,4 %Adapun saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah Peran kepala sekolah dan motivasi berprestasi yang masih belum kategori baik, atau masih cukup rendah ini perlu diperbaiki dengan cara misalnya adanya pelatihan guru profesional, guru harus banyak belajar mengenai materi dari berbagai sumber, guru lebih kreatif, adanya pendidikan karakter yang ditanamkan dalam diri serta pembiasaan-pembiasaan budaya oleh seluruh warga sekolah.Kata Kunci: peran kepala sekolah, motivasi berprestasi dan pengembangan  keprofesian berkelanjutan
PENGARUH ORIENTASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI Chandrasari, Wahyu; Maryanto, Maryanto; Yuliejantiningsih, Yovitha
Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Vol 13, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jmp.v13i1.16241

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui pengaruh orientasi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri Se-Sub Rayon 03 Demak, (2) Mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri Se-Sub Rayon 03 Demak, dan (3) Mengetahui pengaruh orientasi kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri Se-Sub Rayon 03 Demak.Populasi dalam penelitian ini guru SMP Negeri se-Sub Rayon 03 Demak berjumlah 348 orang, dari 11 SMP Negeri, dengan sampel 186 orang dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, meliputi analisis regresi linier dan analisis regresi berganda Untuk menganalisis data menggunakan fasilitas program SPSS Statistika versi 20,0.Hasil penelitian terdapat (1) Ada pengaruh yang  positif dan signifikan orientasi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri se-Sub Rayon 03 Kabupaten Demak sebesar 0,709 atau  sebesar 70,9 %, (2) Ada pengaruh yang  positif dan signifikan iklim sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri se-Sub Rayon 03 Kabupaten Demak sebesar 0,687 atau sebesar 68,7 %, (3) Ada pengaruh yang positif dan sinifikan secara bersama-sama antara  orientasi kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri se-Sub Rayon 03 Kabupaten Demak sebesar 0,757 atau sebesar 75,7 %.Saran (1) Kepala sekolah bisa lebih berperan dalam memberikan motivasi kepada para guru tentang pentingnya meningkatkan iklim sekolah sehingga kepuasan kerja guru dapat ditingkatkan, (2) Iklim sekolah akan terkondisi dengan  tinggi jika seluruh stakeholder sekolah perlu menanamkan pendidikan karakter dan pembiasaan-pembiasaan budaya yang  tinggi kepada guru dan seluruh warga sekolah, (3) Perlu peningkatan kualitas kepala sekolah dan guru.Kata-kata kunci :  Orientasi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Sekolah, dan Kepuasan Kerja Guru
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PELAKSANAAN (AKTUATING) EDUPRENEURSHIP DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Kristiani, Bibiana; Maryanto, Maryanto; Egar, Ngasbun
Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Vol 13, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jmp.v13i1.15794

Abstract

Penelitian ini berlatarbelakang penyelenggaraan program edupreneurship sebagai upaya sekolah dalam menjawab kebutuhan masyarakat khususnya peserta didik yakni membekali peserta didik dengan ketrampilan/skill karena sebagai sekolah menengah umum non kejuruan sebagian besar lulusannya memilih untuk bekerja. Penelitian ini mengkaji implementasi manajemen edupreneurship dengan tujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi manajemen eduprenership yang memfokuskan pada pelaksanaan (actuating). Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan jenis penelitian studi kasus, yakni mengkaji penyelenggaraan program edupreneurship di SMA Theresiana Weleri Kabupaten Kendal. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pelaksanaan (actuating) edupreneurship di SMA Theresiana Weleri Kabupaten Kendal dapat dilaksanakan dengan baik, menitikberatkan pada usaha yang dilakukan sekolah secara kreatif/inovatif; sesuai visi misi dan tujuan sekolah, melibatkan tenaga profesional dari DU/DI, melibatkan tim internal dan eksternal sekolah, serta materi dan penjadwalan yang jelas serta mengacu pada prinsip-prinsip penyelenggaraan program edupreneurship. Hal ini menunjukkan bahwa program edupreneurship tidak hanya dapat dilaksanakan di sekolah menengah kejuruan yakni SMK namun juga dapat dilaksanakan di jenjang sekolah menengah umum yakni SMA.  Kata kunci: Manajemen, edupreneurs, actuating.
Pengembangan-Aransemen Lagu-Lagu Daerah dalam Bentuk Ansambel String Maryanto, Maryanto; Hadi, Sumasno
Pelataran Seni Vol 7, No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jps.v7i1.14038

Abstract

Higayon Ministry sebagai Pengembang Seni Paduan Suara di Banjarmasin Maryanto, Maryanto
Pelataran Seni Vol 7, No 2
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jps.v7i2.19412

Abstract

Intisari. Higayon Ministry adalah kelompok paduan suara di Banjarmasin yang secara konsisten mampu menggelar pertunjukan paduan suara setiap tahun. Paduan suara Higayon secara berkala mengadakan konser musik paduan suara sebagai upaya memotivasi anggota paduan suara untuk tampil lebih baik, maupun ajang promosi dan apresiasi kepada masyarakat. Paduan suara ini juga telah memenangkan medali emas dalam kompetisi Bandung Choral Festival tahun 2022 pada kategori mix choir. Penelitian kualitatif dengan pendekatan manajemen ini menganalisis aktivitas kelompok paduan suara Higayon Ministry Banjarmasin dalam menyiapkan pertunjukan paduan suara. Manajemen dalam kelompok paduan suara menarik untuk diungkap. Demikian karena dalam konteks daerah Banjarmasin, paduan suara di pada tingkat pelajar ataupun mahasiswa dan umum belum dapat mengelola paduan suara dengan baik. Mengungkapkan manajemen pertunjukan bertujuan pada pengembangan paduan suara sehingga dapat dirasakan kemajuannya.Kata Kunci: higayon ministry, paduan suara, manajemen pertunjukan, david fred Abstract. Higayon Ministry is a choir group in Banjarmasin that consistently holds choir performances every year. Higayon choir regularly holds choir music concerts as an effort to motivate choir members to perform better, as well as a promotional event and appreciation to the community. The choir has also won a gold medal in the Bandung Choral Festival competition in 2022 in the mix choir category. This qualitative research with a management approach analyzes the activities of the Higayon Ministry Banjarmasin choir group in preparing choir performances. Management in choir groups is interesting to uncover. This is because in the context of the Banjarmasin area, choirs at the student or student and public levels have not been able to manage the choir well. Revealing performance management aims at the development of the choir so that its progress can be felt.Keywords: higayon ministry, choir, performance management
STUDI KASUS PADA PASIEN DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENDENGARAN Maryanto, Maryanto; Khafidin, Mukhamad; Rahmawati, Arni Nur
Coping: Community of Publishing in Nursing Vol 11 No 5 (2023): Oktober 2023
Publisher : Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/coping.2023.v11.i05.p05

Abstract

Halusinasi adalah salah satu bentuk gangguan orientasi realitas yang ditandai dengan seseorang memberikan respon atau penilaian tanpa adanya stimulus yang diterima oleh panca indera, dan merupakan salah satu efek dari gangguan persepsi. Tujuan penelitian ini adalah memberikan asuhan keperawatan pada pasien gangguan persepsi sensori pendengaran dengan terapi dzikir dan istighfar. Metode yang digunakan peneliti adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan penelitian studi kasus (case studies) dengan pendekatan proses keperawatan pada salah satu pasien yang mengalami gangguan persepsi sensori. Pengkajian data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan melihat rekam medis pasien. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data dan reduksi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasien mampu mengontrol halusinasi pendengarannya dengan terapi dzikir dan istighfar. Terapi Spiritual dengan dzikir dan istighfar, yaitu pengobatan yang ditujukan untuk penyembuhan suatu penyakit jiwa, kepada setiap individu, dengan kekuatan batin atau spiritual, berupa ritual keagamaan bukan pengobatan dengan obat-obatan, dengan tujuan untuk menguatkan keimanan seseorang sehingga dapat mengembangkan potensi dan fitrah keagamaannya secara maksimal, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan terapi dzikir dan istighfar dapat mengontrol halusinasi pendengaran yang dialami pasien.
THE RELATIONSHIP OF MINDFULNESS WITH THE LEVEL OF DEPRESSION IN ADOLESCENTS WITH SINGLE PARENTS Apriliyani, Ita; Arni Nur, Rahmawati; Maryanto, Maryanto
Indonesian Journal of Community Health Nursing Vol. 9 No. 1 (2024): FEBRUARY 2024
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/ijchn.v9i1.44406

Abstract

Introduction: Single-parent adolescents are often prone to depression. Depression itself is a  natural disorder of feelings, emotions that a child or teenager can experience during the ransition from children to adults which is theresult of separation or loss of parents either due to divorce or death.  Mindfulness can serve to increase one's sensitivity to understand current events. Method: This  is a descriptive research  analysis with a cross sectional approach. The independent variable of this study is the level of depression of students with single parents and the dependent variable is mindfulness. The population in this study was students with single parents at SMK Muhammadiyah Bumiayu. Sampling was carried out using a total sampling technique of 60 respondents by filling out the Mindful Attention Awareness Scale  and Depression Anxiety Stress Scale (DASS) questionnaires. The analysis used was univariate and bivariate with bivariate assays of the characteristics of sex respondents using Spearman Rank. Results: The results showed that there was a relationship between mindfulness and depression levels of adolescents with single parents with  a p value of 0.01.  The results of student  depression rates under normal conditions were 39 (65%), moderate depression 13 (21.7%), and mild depression 8 (13.3%). Conclusion: Adolescents with single parents who are depressed should strive to be able to achieve a state of mindfulness, so that adolescents are able to live and adapt their lives well. Keywords: mindfuleness, depression, adolescence
PEMANFAATAN MEDIA INTERAKTIF QUIZIZZ UNTUK PENGUATAN DIMENSI BERNALAR KRITIS PENDIDIKAN PANCASILA DI SMA NEGERI 10 SEMARANG Purwanti, Yuli; Suneki, Sri; Mulyadi, Mulyadi; Maryanto, Maryanto
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 4 No 2 (2024): Edisi Agustus
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v4i2.4834

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya kecenderungan bahwa pendidikan pancasila membosankan dan kurang dapat dipahami, adanya aktivitas siswa yang mengganggu proses pembelajaran, kurang minat belajar, kehilangan fokus, dan kurang telibat aktif dalam pembelajaran sehingga kelas bersifat pasif dan kurang interaktif. Hal itu memcicu kurangnya kemampuan bernalar kritis siswa dengan kondisi siswa yang masih malu untuk bertanya maupun menjawab, kesulitan berargumen, masih kurang tepat dalam menjawab soal – soal analisis, dan kesulitan membuat kesimpulan di akhir pembelajaran. Maka dalam penelitian ini penulis menggunakan media interaktif Quizizz sebagai upaya penguatan dimensi bernalar kritis siswa. Penelitian ini dilakukan pada siswa berjumlah 36 di kelas X-9 SMA Negeri 10 Semarang tahun ajaran 2023/2024 untuk menjelaskan bagaimana implementasi media interaktif Quizizz, faktor pendorong dan penghambat, serta hasil pemanfaatan media quizizz terhadap penguatan bernalar kritis siswa. Penelitian ini menggunakan pendeketan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Teknik analisis data menggunakan observasi, angket, dokumentasi secara deskriptif, serta menampilkan hasil perbandingan kedua siklus sesuai dengan hasil tes pada uji data. Dalam penelitian ini menunjukan hasil yang positif dan mengalami kemajuan dari siklus I ke siklus II dalam kegiatan belajar mengajar.
Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Matematika Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) Menggunakan Quizizz Pada Materi Penyajian Data di Kelas IV SD Alam Lukulo Kebumen Khotimah, Widia Khusnul; Maryanto, Maryanto
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 3 No 3 (2024)
Publisher : IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/tarbi.v3i3.2169

Abstract

This research aims to develop a valid and practical HOTS-based learning assessment instrument using the quizizz application. This research method uses the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). This research involved 4th grade students of SD Alam Lukulo which amounted to 6 people as subjects. The research instruments consisted of a material expert validation questionnaire, a linguist validation questionnaire, and an educator response questionnaire as well as student interview results. The data generated from data collection using instruments is then analyzed for validity and practicality. The results of the research obtained are: (1) the average material validation score of 50 which is included in the achievement level of interval ≥81.5 – 100 at a percentage of 100% with very valid criteria, the average language validation score of 23 which is included in the achievement level of interval ≥81.5 – 100 at a percentage of 92% with very valid criteria; (2) the average response score of educators is 51 which is included in the level of achievement of the interval 86 - 100 at the percentage of 92.75 with very practical criteria; (3) the results of student interviews are HOTS-based assessment instrument products using quizizz are very interesting and increase student enthusiasm. so the HOTS-based assessment instrument using quizizz meets valid and practical criteria.
Co-Authors -, Giyarto . NURHAYATI A.Y. Soegeng Ysh AA Sudharmawan, AA Achmad Sjaifullah Achmad Subagio Adi Susilo Afif, Moh. Noor Agus R, Abu Hasan Akhmad Jufriadi Alamsyah - Ananta, Jonny Ari Ani, Emi Dwi Apriliyani, Ita Aris Susanto Ariyanta, Dafid Arni Nur Rahmawati Arni Nur, Rahmawati Atmajaningati, Atmajaningati Avinda Nur Rahmawati Ayu Esteka Sari Azziyah, Azimatun Nor B. Heri Purwanto Baharuddin Paloloang Bambang Piluharto Benny Kurniawan, Benny Bunyamin Bunyamin Cahyaningati, Kinanti Chandrasari, Wahyu Dwi Budi Santoso DWI SUPRIYANTO, DWI Eksi Utari Faisal Amri Fauziah, Muna Fidianingsih, Yeni Fitriyani, Hajrul Frieda, Frieda Frieda, Frieda Gama Kusuma Ghufron Abdullah Gustika Umiyati Hamdani, Deky Heri Sutanto Hermansyah, Agung Herry Purnomo, Bambang I. Istadi Iis Nurhasanah Irnawati, Diyah Iwan Taruna Juliejantiningsih, Yovitha Jumanah Jumanah Karniman, Tegoeh S. Khafidin, Mukhamad Khotimah, Widia Khusnul Kinanti Cahyaningati Kristiani, Bibiana Kristianto, Tito Bobby Kurniatin, Yuni Masahid, Ardiyan Dwi Masahid, Ardiyan Dwi Muda Setia Hamid, Muda Setia Muhammad Hendrasto Muhdi Muhdi Mulyadi Mulyadi Murtadlo, Khusnull Murtopo, Bahrun Ali Muzakar, Kahar Ngasbun Egar Nofi Marlini Nor Khoiriyah Nugraha Yuwana Nugroho Setya Budi Nur Izzah Az-zahra Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nuriyawati, Nuriyawati Nurkolis Nurkolis, Nurkolis Nurrohman, Moh. Nurud Diniyah Okta Meilawaty Philips, Philips Prasetyo, Agung Slamet Purwanti, Yuli Puspita Sari Qodriyah, Khodijatul Rahayu Lestari Rahmatillah, Alda Novita Rika Tafrikhah Rinawati, Atim Rizki Fatimah, Ana Rusdiah, Nadira Safitri, Wahyuni Saifudin Saifudin Sari, Denni Puspita Sari, Wahyu Titi Septianingrum, Wahyu Dwi Singgih Setyono Siti Fatimah Soetomo, Risqi Hartiasih Sofiana, Nur Mei Laidatul Sri Suneki Suara, Mahyar Suganda Girsang, Abba Sukma, Ating Sumasno Hadi Sumiati Sumiati Supardi Supardi Supriyono Purwosaputro Surya, Tiara Lilis Tegar, Tomy Thelma, Chanda Chansa Tri Ismu Pujiyanto Triadi, Irwan Wahidah Wahidah Wahyu Ambikawati Wardhani, Sayekti Putri Waryanto, Waryanto Wibawani, Esti Widya Kusumaningsih Windiasari, Kikik Wiwik Siti Windrati Wiwik Siti Windrati Wuryandoko, Santoso Yayat Suharyat Yhulia Praptiningsih Yovitha Yuliejantiningsih, Yovitha Ysh, AY Soegeng Yuli Witono