Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Eksergi: Chemical Engineering Journal Sinergi Indonesian Journal of Disability Studies Jurnal Ruas (Review of Urbanism and Architectural Studies) Infotech Journal EMPATI Journal of ICSAR Publik (Jurnal Ilmu Administrasi) Educatio PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT QUANTA JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Bisnis Tani Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi GOVERNABILITAS (Jurnal Ilmu Pemerintahan Semesta) Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat JUTECH : Journal Education and Technology Journal of Bioprocess Chemical and Environmental Engineering Science Journal of Research in Instructional Brilliance: Research of Artificial Intelligence Abdi-Dharma Prosiding Seminar Nasional Teknik Elektro, Sistem Informasi, dan Teknik Informatika (SNESTIK) Industrial Research Workshop and National Seminar Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Innovative: Journal Of Social Science Research Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Academic Journal of Dawa and Communication Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA) Jurnal Psikoedukasia MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Suhendri Suhendri
Universitas Majalengka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
TINGKAT MANAJEMEN WAKTU BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SEMARANG Sofiyanti, Cindy; Suhendri, Suhendri; Safaatun, Safaatun
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 3 (2024): RISTEKDIK : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i3.512-517

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat manajemen waktu belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Semarang. Penelitian ini mengambil pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode skala. Dalam penelitian ini, kami menggunakan strategi pengambilan sampel probabilitas berdasarkan simple random sampling untuk memilih 315 siswa kelas VIII. Penelitian mengenai tingkat manajemen waktu belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Semarang menunjukkan rata-rata 60,3% siswa tersebut masuk dalam kategori sedang, sedangkan 15,4% berada pada kategori rendah dan 17,2% berada pada kategori tinggi.
GAMBARAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 10 SEMARANG Qomaruddin, Muhammad; Suhendri, Suhendri; Dina, Farah
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 1 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JANUARI-MARET 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i1.6-10

Abstract

Masih ditemukan nya masalah prokrastinasi akademik peserta didik menjadi latar belakang dari penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran prokrastinasi akademik pada peserta didik kelas XI SMA N 10 Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan metode studi deskriptif. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 186 peserta didik kelas XI dengan teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa prokrastinasi akademik peserta didik di SMA N 10 Semarang Tahun Ajaran 2023/2024 rata-rata berada diposisi kategori sedang dengan 46,20%, dan ada  peserta didik yang memiliki tingkat prokrastinasi akademik yang tinggi 24,20% dan rendah 29,60%.
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS X SMA N 5 SEMARANG Abdillah, Ivan Aziz; Suhendri, Suhendri; Iffah, Leni
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - APRIL-JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i2.164-175

Abstract

Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) hendaknya menjadi pembelajarmandiri. Berbagai pekerjaan akademik harus diselesaikan tepat waktu. Pekerjaan rumahdapat menyebabkan penundaan dalam belajar. Itu semua tergantung pada kemampuansiswa dalam mengendalikan diri terhadap penundaan dalam belajar. Penelitian inidiharapkan dapat mengungkap hubungan antara kebijaksanaan dan keraguan ilmiah dikelas X siswa SMA N 5 Semarang. Teknik koneksi kuantitatif adalah metodologi yangdigunakan. Jumlah penduduk dalam ulasan ini terdiri dari 432 siswa kelas SMA N 5Semarang, dan contohnya adalah 68 pria dan 110 wanita berusia 14 hingga 17 tahun,dengan usia rata-rata 16 tahun. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalahAverill Discretion Scale dan McCloskey Scholarly Delaying Scale. Investigasi datayang digunakan adalah pemeriksaan hubungan kedua produk Pearson. Hasilnyamenunjukkan nilai koefisien -0,600 dan nilai kepentingan 0,000. Hasil ini menunjukkanbahwa ada hubungan negatif yang dilacak antara kebijaksanaan dan penundaan ilmiah.Semakin besar pengendalian diri yang dimiliki seorang siswa, semakin kecilkemungkinannya untuk menunda-nunda dan sebaliknya. Memprovokasi danmengalihkan perhatian dari kegiatan yang bertentangan dengan tujuan dapat diatasi olehsiswa yang memiliki pengendalian diri yang kuat.
RANCANG BANGUN APLIKASI E-COMMERCE DAN FORUM BUDIDAYA TANAMAN KEBUN BERBASIS ANDROID Sutrianda Hardyan, Dea; Suhendri, Suhendri
SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA) Vol 4 (2019): Inovasi Desa Menuju Era 4.0 : Merangsang Inovasi Desa Melalui Pemanfaatan Internet of
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Association of seed Breeders & Entrepreneurs (hppb) in bloom, farm facilities are business entities engaged in the sale of all plant seeds. This e-commerce application development refers to a manual system that is currently running. manual system that runs at this time based on consumers who come directly to the seller's place, in addition, the blooming of farm facilities has constraints ranging from the promotion process, transactions, to making sales reports that are still manual so that the sales process has not been well detailed, in the process of building e - This commerce uses data analysis techniques using the waterfall software development method, for the system data flow method using a structured method that uses DFD (Data Flow Diagram) to draw functional models and ERD (Entity Relationship Diagram) to draw data models, software development the system is java with a MySQL 5.0 database server. Based on the results of tests conducted by testing the alpha system using the black box and betha methods with questionnaires given to a number of respondents obtained the results that the overall system is running as expected.
Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Menggunakan Framework Laravel 11 (Studi Kasus : SMKN 1 Palasah) Ahmad, Aang Ibnu; Suhendri, Suhendri
SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA) Vol 9 (2025): Seminar Teknologi Majalengka (STIMA) 9.0 Tahun 2025
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of information technology has significantly impacted the education sector, particularly in the management of academic data. Manual data processing often leads to delays, errors, and inefficiencies in academic services. This study aims to design and develop a web-based Academic Information System using the Laravel 11 framework at SMKN 1 Palasah. The research was conducted by applying the System Development Life Cycle (SDLC) methodology, which includes stages of requirement analysis, system design using Unified Modeling Language (UML), implementation, and system testing. The proposed system integrates features such as student and teacher data management, subject scheduling, attendance, assessments, online examinations, and discussion forums. The system was tested using the black box testing method to ensure functionality and reliability. The results show that the developed system successfully improves the efficiency of academic data management, minimizes errors caused by manual processes, and provides a secure and structured platform for academic services. This system is expected to support digital transformation and enhance the quality of education services in schools.
Yogy Presetiya Kurniarahman1, Su PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG: 1,2Universitas PGRI Semarang; Jl. Sidodadi Timur No. 24 Semarang, Karang Tempel, Kec. Semarang Tumur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50232, telp. (024)8316377 e-mail: rahmanyogy01@gmail.com rahman, yogy; suhendri, suhendri; Setiawan, Agus
Jurnal Psikoedukasia Vol. 1 No. 3 (2024): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v1i3.225

Abstract

Abstrak. Latar belakang yang mendorong Peneliti ini adalah dari hasil wawancara kepada guru BK dan siswa kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. 1. Siswa belum bisa memaksimalakan cara belajar. 2. Siswa merasa kurang bersemangat dalam belajar yang efektif. 3. Siswa merasa malas dan mengantuk saat pembelajaran berlangsung. 4. Siswa masih menunda-nunda tugas. tidak Adakah Pengaruh Pemberian layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Talking chips Terhadap Kesulitan Belajar siswa Kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Tujuanya untuk mengetahui adakah Pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan Teknik Talking chips Terhadap Kesulitan Belajar siswa Kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian kuantitatif dalam bentuk True Ekeperimen Desaign dengan desain pretest- posttest control grup design. Teknik pengumpulan data Populasi pada peneliti ini sebanyak 366 siswa, terdapat 11 jumlah kelas. Sampel yang terpilih adalah siswa yang melakukan kesulitan belajar kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang berjumlah dari 33 siswa kelas X4 kelompok ekperimen dan kelompok kontrol 30 siswa kelas X3 dengan menggunakan teknik talking chips. Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat 3 tahapan dalam pelaksanaan layanan bimbingan kelompok teknik talking chips yaitu: 1) tahap perencanaan, 2) tahap pelaksanaan, 3) tahap penilian. Dalam hasil penelitian ini terdapat perebedaan selisih skor pada siswa setelah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik talking chips, dibuktikan pada hasil hipotesis signifikasi (2, tailed) sebesar 0,005. Kata Kunci: Kesulitan belajar, Bimbingan kelompok, Talking chips
Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal Metode Jigsaw untuk Peningkatan Pemahaman Kesehatan Reproduksi Vina Apriliani, Vina; suhendri, suhendri; Widiharto, Chr.Argo
Jurnal Psikoedukasia Vol. 1 No. 3 (2024): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v1i3.270

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa melalui layanan bimbingan klasikal metode jigsaw. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif. Menurut Sugiyono (2018:7) menjelaskan bahwa penelitian kuantitatif sebagai metode ilmiah karena telah memenuhi kaidah-kaidah ilmiah yaitu konkrit/empiris, Cobyektif, terukur, rasional dan sistematis. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi, angket kesehatan reproduksi, pre-test, dan post test. Hasil Penelitian diperoleh nilai sig. (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05 hal ini menunjukan bahwa Ha “diterima” dan Ho “ditolak. Bahwa terdapat perbedaan antara kelas eksperimen yang sudah diberikan layanan bimbingan klasikal metode jigsaw dengan kelas kontrol yang tidak diberikan layanan serta perbandingan hasil rekapitulasi data pretest dan posttest kelas ekperimen dan kelas kontrol. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan klasikal metode jigsaw efektif untuk meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa SMK Garuda Nusantara Karangawen. Kata kunci: Kesehatan Reproduksi, Metode Jigsaw
Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Kepercayaan Diri Peserta Didik XI SMA N 3 Pati Sinta Ayu Wulandari, Sinta; suhendri, suhendri; Setiawan, Agus
Jurnal Psikoedukasia Vol. 2 No. 1 (2024): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v2i1.282

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kepercayaan diri peeserta didik. Metode penelitian ini menggunakan true experimental design dengan teknik desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI dengan jumlah 394 peserta didik, terdapat 11 jumlah kelas. Sampel yang terpilih adalah XI-8 yang dipilih secara acak menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Hasil analisis penelitian ini diketahui uji hipotesis diperoleh dengan nilai sig, 0,003 < 0,05, yang diartikan adanya perbedaan kepercayaan diri siswa terhadap kelompok yang diberikan treatment bimbingan kelompok teknik diskusi. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan yaitu layanan bimbingan kelompok Teknik diskusi dapat digunakan guru BK untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik.
HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KENDAL siti kurniasih; suhendri, suhendri; Ismah, Ismah
Jurnal Psikoedukasia Vol. 2 No. 1 (2024): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v2i1.471

Abstract

Salah satu factor yang dapat mempengaruhi perencanaan karir pada siswa tentu saja keyakinan siswa tersebut pada kemampuan yang dimilikinya Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh jawaban apakah ada hubungan self efficacy dengan perencanaan karir siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain korelasional, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui hubungan suatu variabel dengan variabel-variabel lain. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MPLB dengan jumlah 71 peserta didik, terdapat 2 jumlah kelas. Sampel yang terpilih adalah keseluruhan siswa kelas XI MPLB yang dipilih dengan menggunakan teknik sampling jenuh (sampling sensus) dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hasil perhitungan analisis data diketahui bahwa hasil hubungan self-efficacy dengan perencanaan karir didapatkan koefisien 0.780 dan berada pada hubungan yang sangat kuat sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa self-efficacy dengan Perencanaan karir memiliki hubungan yang kuat.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK CLIENT CENTERED UNTUK MENGEMBANGKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KORBAN BROKEN HOME SMAN 2 SEMARANG novira, riska selly; suhendri, suhendri; Mujiyono, Mujiyono
Jurnal Psikoedukasia Vol. 2 No. 2 (2024): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v2i2.559

Abstract

The background that drives this research is the low learning achievement of students from Broken Home families. This is due to family conditions that do not support the process of student growth and development, causing children to show irresponsible behavior such as skipping class, smoking, pessimistic about the future, withdrawing from the social environment and even participating in brawls. This study aims to determine how effective client-centered group counseling is in developing the learning achievement of students who are victims of Broken Home. The research method used in this study is quantitative with the type of research true experimental design, with a control group design pre-test post-test model. In this study, the experiment process is divided into three stages, namely experiment preparation, experiment implementation, and the end of the experiment. This research instrument is a questionnaire of resilience level consisting of 41 statement items developed based on the Likert model scale preparation technique. The population in this study was class VIII of SMP N 39 Semarang which amounted to 324 students. Class XII MIPA 1 is the class used for validity and reliability testing with a Cronbach's Alpha value of 0.740 so that the instrument is declared reliable. The sample used was 14 Broken Home students who were taken using purposive sampling technique. The results of the t test calculation obtained sig value in the output table> 0.05. In the calculation of the Paired T test output, the sig. value is 0.604, so the results of the post-test data analysis calculation show that the average score of student learning achievement in the experimental group of 63.42 increased from and to 68.83 after treatment. In the experimental group there was an increase of 4.8. While in the group that was not given group counseling treatment, in fact there was only a minimal increase, from 66.83 to 67.50. In the control group there was an increase of 0.67. The difference between the experimental group and the control group is 4.13. Thus Ho is rejected and Ha is accepted so that there is an effectiveness of Client Centered Group Counseling to Develop Learning Achievement of Students Victims of Broken Home Sman 2 Semarang. Keywords: Learning Achievement of students, broken families, client centered group counselin
Co-Authors Abdillah, Ivan Aziz Abidin, Aa Zezen Zenal Agung Prasetyo Agus Muharom Agus Setiawan Agus Suharto, Agus Agustin, Anggi Dewi Agustina, Rika Hasmayanti Ahmad Zaky, Ahmad Ahmad Zarkasi Ahmad, Aang Ibnu Ajie, Gregorius Rohastono Al'farisi, Cory Dian Alawiah, Hanan Alfiyanto, Afif Andina Syafrina Angela Christysonia Tampubolon Annisa, Vina Ansori, Moh. Asep Zakariya Anton Wijaya Aprilyanti, Rina Argo Widiharto, Chr Asep Sunandar Avid Agustin Azzahra, Icha Batubara, Hafsah Juni Carkiman, Carkiman Chandra Murdiono Lisabe Chr Argo Widiharto Dadan Zaliluddin Dani Irfan Maulana Dede Abdurahman Dede Dicky Deffy Susanti Deffy Susanti Desi Heltina Desvia, Yessica Fara Dewi Larasati, Dewi Dewi, Rantika Dian, MA Primaningrum Dina, Farah Ediyanto Eka Alel, Ariya Eka Bobby Febrianto, Eka Bobby Eka Sari Setianingsih, Eka Elfrida Ratnawati Ellya Rakhmawati Elviria, Samia EVELYN EVELYN Evitarina, Nurita Fahmi Miftahul Fauzi Fahmi, Muhammad Arizal febriyanti febriyanti Firmansyah, Jun Firmansyah, Muhammad Iqbal Fitrasari, Bella Dina Hamdani, Hafiz Handaka, Irvan Budi Handriadi, Handriadi Hanson Endra Kusuma Hapsa Hapsa Haq, Salsabila Thifal Nabil Hasan Hamzah Lubis Hasriyanti, Nunik Hazzah Nur R, Siti Hendranawan, Rian Syahmulloh Hendri, Yola Bertilsya Hendro Risdianto Heni Pujiastuti Iffah, Leni Ii Sopiandi, Ii Indraswati, Veronica Indraswati, Veronika Iqbal Hasibuan, Muhammad Irawan, Pani Ismah, Ismah Isnandar Janamarta, Suhendar Jayawarsa, A.A. Ketut Kautsar, Reihan Hafizah Kenila, Elisabet Kerwanto Kesuma Nasution, Indra Kuncoro, Dara Aurizha Kustiani, Kemala Putri Lisa Legawati M. Iwan Fermi Malik, Muhammad Fajar Mardikawati, Budi Maria Peratenta Sembiring Marsin, Marsin Martin, Denny Maulana Bahrun Mei Fita Asri Untari Meri Yarni Mohamad Erihadiana, Mohamad Muhammad Ardian, Muhammad Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Faizal Muhammad Qomaruddin Mujiyono Mujiyono Nadirsyah Hosen Nobilis, Marchel Noores, Vendilla novira, riska selly Nugrahaeningtyas, Syadiva Nur Arfiyah Febriani Nurfatihayati Nurhayati, Immas Padmi Dhyah Yulianti Prasetya, Luhur Adi Pratama, Febryawan Yuda Prawitasari, Tiara Pujowati, Menur Purjianto Rahayu, Anne Rahman, Yogy Rahmat Hidayat Ramadan, Wanda Ramadhani, Risa Safira Rasyid, Rizky Al Renjana, Kidung Jamung Reyza Reantino Hanggara Rina Rifqie Mariana Riski Amalia, Riski Risma Hesti Yuni Astuti Rofiah, Nurul Hidayati Rofiudin, Amir Rohman, Fatkhur Romat Efendi Sipahutar, Mardianto, Wahyudin Nur Nasution Rozanna Sri Irianty Rusmana, Marcela Anandita Sabri, Rijal Safaatun, Safaatun Saiful Akhyar Lubis Sajida, Gita Nur Saktriawindarta, Rama Salma Liska Salsabila, Auliya Samara, Aldi Saputro, Panji Dimas Sely Marisa Semiaji, Semiaji Septiani, Anisah Setiadi, Tjandra Setiawati, Palupi Dwi Shelsiyanti, Shelsiyanti Sinta Ayu Wulandari, Sinta Siswanto, S.E., M.M., Tito Siti Fitriana Siti Handayani Siti Kurniasih Siti Nur Azizah, Siti Sofiyanti, Cindy Sri Irianty, Rozzana Supramono Suprapto, Muhammad Luthfie Ramadhani Susanti, Metta Suswanto Suswanto, Suswanto Sutrianda Hardyan, Dea Syatria Adymas Pranajaya Syuardiansyah, Syahra Putri Tamsik Udin Tantri Wahyuni Tenri Awaru, A. Octamaya Tobing, Samuel Valentino L Tony Honkley Ulva, Maria Usep Tatang Suryadi, Usep Tatang Venty Venty Vina Apriliani, Vina Wahyudin, M. Wanri Wahyunisa, Wahyunisa Wibowo, Ary Agung Wibowo, FX. Pudjo Widiharto, Chr.Argo WIHARDJO, EDY Wirda, Ayu Wiwik Dwi Hastuti Wiwik Kusdaryani Wulan Sari, Wulan Yolanda, Yogi Yuli Murdianingsih, Yuli Zaki, M. Zhahri, Zhahri Zuqni Meldha