Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.041
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Language Circle : Journal of Language and Literature JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Sawala : Jurnal Administrasi Negara Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan: Wawasan Kesehatan Jurnal Teknoinfo JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA Infokes : Info Kesehatan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kesehatan Indonesia JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Metahumaniora Studi Budaya Nusantara Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal 'Aisyiyah Medika NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Al Huquq : Journal of Indonesian Islamic Economic Law Jurnal Digital Teknologi Informasi SPEKTA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Teknologi dan Aplikasi) Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Bambuti: Bahasa Mandarin dan Kebudayaan Tiongkok Jurnal Mandiri IT Jurnal Kesehatan Abdurrahman Jurnal Sistem Informasi dan Teknik Informasi REDUPLIKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) MANDARINABLE: Journal of Chinese Studies Demokrasi: Jurnal Ilmu Pemerintahan JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Bakti Masyarakat Manajemen Changlun: Journal of Chinese Language, Literature, Culture and Linguistic REGISTER JOURNAL Jurnal Faidatuna Nusantara Journal of Education and Social Science Jurnal Cendekia Ilmiah Ngaji Jurnal UNIV.BI MENGABDI
Rudiansyah
Universitas Sebelas Maret
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 57 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Manajemen Mutu Pembelajaran dalam Rangka Optimalisasi Profesionalisme Tenaga Pendidik Di Madrasah/Sekolah Radiana, Usman; Tursina, Nani; Rudiansyah, Rudiansyah
Ngaji: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Perkumpulan Sarjana Pendidikan Islam Indonesia (PSPII) Wilayah Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/ngaji.v2i2.34

Abstract

The learning process that occurs in the classroom so far still has many deficiencies that must and need to be addressed in the framework of improvement through quality. Educators are one of the most important factors in the success or failure of the educational goals that have been wanted to be achieved. The success of education lies in the competencies that must be mastered by teachers, one of which is professional competence. Teacher quality also needs to be continuously improved through various teacher professional development programs as a form of effort to improve the quality of learning which has so far not been optimal enough. In this study, researchers used library research which used library sources including literature books, e-book scientific journal articles, and report notes which included undergraduate theses, theses, dissertations, and other relevant documents. Learning quality management is very important to make learning quality/quality in optimizing the professionalism of education staff in schools/madrasas. As a group of professional educational staff, they can be optimized through several components such as planning the quality of learning and implementing the quality of learning to evaluation. In Islam, the attitude of professionalism has been found through His words, and His words as the people must be able to emulate what has been implemented by the Prophet Muhammad SAW. Thus, it can also be a solution to solve educational problems in this era.   Abstrak: Proses pembelajaran yang terjadi didalam kelas selama ini masih banyak kekurangan yang harus dan perlu dibenahi dalam rangka penyempurnaan melalui mutu. Tenaga pendidik menjadi salah satu faktor terpenting berhasil atau tidaknya tujuan pendidikan yang selama ini ingin diraih. Keberhasilan pendidikan terletak pada kompetensi yang harus dikuasai guru salah satunya kompetensi profesionalisme. Kualitas guru juga perlu dibenahi berkelanjutan melalui berbagai program pengembangan keprofesionalisme keguruan sebagai bentuk upaya meningkatkan mutu pembelajaran yang selama ini belum cukup optimal. penelitian ini peneliti menggunakan penelitian pustaka (library research) yang menggunakan sumber kepustakaan meliputi buku literatur, artikel jurnal ilmiah ebook, catatan laporan yang meliputi skripsi, tesis, disertasi serta dokumen lain yang relevan. Manajemen mutu pembelajaran sangat penting untuk menjadikan pembelajaran bermutu/berkualitas dalam optimalisasi keprofesionalisme tenaga kependidikan di sekolah/madrasah. Sebagai tenaga kependidikan keprofesionalannya dapat dioptimalkan melalui beberapa komponen seperti perencanaan mutu pembelajaran, pelaksanaan mutu pembelajaran hingga evaluasi. Dalam Islam sikap keprofesionalan sudah ditemukan melalui firman-Nya maupun sabda-Nya sebagai umatnya harus dapat meneladani yang sudah diimplementasikan oleh Nabi Muhammad SAW. Dengan demikian, dapat juga menjadi solusi untuk memecahkan masalah-masalah pendidikan di era ini. Kata Kunci: Manajemen, Mutu, Pembelajaran, Profesionalisme
HUBUNGAN PERILAKU PEMBERANTASAN SARANG NYAMUK DENGAN KEBERADAAN JENTIK NYAMUK AEDES SP (STUDI PADA IBU RUMAH TANGGA DI DESA PABEAN UDIK KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN 2023) priyatna, Bayu sela; Rudiansyah, Rudiansyah; Rossanti, Lisdiana
JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA Vol 12 No 1 (2024): June 2024
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INDRAMAYU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36973/jkih.v12i1.542

Abstract

Penyakit DBD muncul biasanya disebabkan oleh adanya jentik-jentik nyamuk yang berkembangbiak di area lingkungan rumah, keberadaan jentik nyamuk aedes aegypti sangat dipengaruhi oleh faktor manusia dan lingkungan. Untuk mengetasi pencegahan penularan penyakit DBD maka diperlukan gerakan PSN, PSN merupakan salah satu kegiatan untuk mencegah terjadinya penularan DBD, PSN tersebut diantaranya yaitu menutup menguras mengubur dan plus lainnya seperti tidak menggantung pakaian di dalam kamar mandi ataupun dikamar, pemakaian lotion anti nyamuk, pemakaian kelambu, memelihara ikan pemakan jentik dan menaburkan bubuk ABATE. Penelitian ini menggunakan metode analitik kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan secara observasi melalui door to door, dengan kuesioner. Sampel diambil dengan metode purposive sampling. Uji yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji chi-square. Hasil observasi didapatkan informasi bahwa dari 98 rumah terdapat 66 (75.0%) terdapat jentik nyamuk di dalam penampungan air. Sebagian besar (89,8%) ibu rumah tangga di Desa Pabean berperilaku PSN kurang baik. Gerakan Perilaku PSN akan berdampak pada kepadatan jentik nyamuk. Perilaku PSN merupakan salah satu kegiatan yang dapat mengurangi keberadaan jentik nyamuk di dalam rumah. Jika ibu rumah tangga sudah baik dalam berperilaku PSN maka kepadatan jentik didalam rumahnya pun terkendali.
ANALISIS DAN PENERAPAN TRACER STUDY BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT DI BAGIAN UNIT K2UIBA IKEST MUHAMMADIYAH PALEMBANG Fadillah, Arif; Rudiansyah, Rudiansyah
JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) Vol 10 No 1 (2025): JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) JUNI
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jutim.v10i1.2619

Abstract

Abstrak Tracer Study metode yang sering digunakan untuk melacak keberadaan alumni dan mengevaluasi keberhasilan mereka dalam memasuki dunia kerja, termasuk relevansi pendidikan yang mereka terima dengan pekerjaan yang mereka lakukan. Bagi Universitas Muhammadiyah Ahmad Dahlan Palembang, khususnya di bagian Unit Puskema, penerapan tracer study penting untuk memantau keberlanjutan karier alumni di bidang kesehatan serta untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan pelatihan. Namun, saat ini pemantauan alumni belum sepenuhnya terstruktur sehingga kurang efektif dalam mengumpulkan data jangka panjang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menerapkan sistem tracer study berbasis web di Puskema Universitas Muhammadiyah Ahmad Dahlan Palembang. Metode dalam penelitian ini adalah studi kasus, yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan melakukan analisis penilaian menggunakan Framework PIECES. Kemudian rancangan metode menggunakan Metode RAD, dengan menggunakan metode RAD diharapan dapat meningkatkan pengelolaan data alumni serta memberikan informasi yang akurat dan real-time untuk pengambilan keputusan dalam pengembangan kualitas pendidikan dan layanan kesehatan.
Penerapan Konsep Turunan dalam Penggunaan Motor Sebagai Mobilitas Mahasiswa: Studi Kasus pada Mahasiswa Kampus Universitas Indraprasta PGRI Kholifah, Yuni Nur; Rudiansyah, Rudiansyah; Abadi, Deeva Lorenza; Hernaeny, Ul’fah
Nusantara Journal of Education and Social Science Vol 2 No 2 (2025): Terbitan Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69959/nujess.v2i2.98

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan konsep turunan dalam menentukan efektivitas mahasiswa Universitas Indraprasta PGRI dalam perjalanan menuju kampus dengan menggunakan sepeda motor. Data diperoleh melalui angket dan hasil observasi yang berisi jarak dari rumah ke kampus dan waktu tempuh untuk setiap mahasiswa. Dengan menerapkan konsep turunan pertama pada fungsi posisi, diperoleh kecepatan sesaat yang menggambarkan laju perubahan jarak terhadap waktu. Turunan kedua kemudian digunakan untuk menghitung percepatan, memberikan informasi tentang perubahan kecepatan selama perjalanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mobilitas berkorelasi positif, di mana mahasiswa yang tinggal lebih jauh cenderung memiliki mobilitas yang lebih tinggi. Temuan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa merencanakan perjalanan lebih efektif.
AKULTURASI BUDAYA TIONGHOA DENGAN BUDAYA PESISIR DI KOTA SIBOLGA Rudiansyah, Rudiansyah
Studi Budaya Nusantara Vol. 5 No. 2 (2021): Studi Budaya Nusantara
Publisher : Studi Budaya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The title of this research is 'Remains of Cultural Heritage in Acculturating Chinese Culture in Sibolga city'. The purpose of this study is to find out how Chinese culture can integrate with coastal communities in Sibolga. The culture that develops can generally be witnessed in various ceremonial ceremonies carried out, such as traditional ceremonies, weddings, celebrations of historic days, festivals, and others. This study uses a descriptive method with a qualitative approach. Qualitative research is expected to produce an in-depth description of speech, writing, and the observable behavior of an individual, group, and society. This study using the basis of acculturation theory. The results of the study indicate that there are inter-community groups that have different cultures, unite and change in nature, so that they become a unique cultural blend, and blend harmoniously.Keywords: heritage; acculturation; Sibolga; public; Chinese 
PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PENERAPAN SANKSI MERUPAKAN FAKTOR KUNCI DALAM KEBERHASILAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KAWASAN TANPA ROKOK Yulyanti, Depi; Juliano, Mulyasar Fikri; Rudiansyah, Rudiansyah
Jurnal Kesehatan Abdurrahman Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Kesehatan Abdurahman
Publisher : STIKES Abdurahman. Pusat Informasi dan Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55045/jkab.v14i2.234

Abstract

Kebijakan Kawasan Tanpa Rokok (KTR) merupakan strategi pemerintah dan berbagai organisasi dalam menciptakan lingkungan sehat bebas asap rokok, baik bagi perokok aktif maupun pasif. Namun, implementasi KTR di berbagai institusi, termasuk sekolah, masih menghadapi tantangan, terutama rendahnya kepatuhan pegawai. Berdasarkan teori Lawrence Green, perilaku dipengaruhi oleh faktor predisposisi, pendorong, dan penguat. Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kepatuhan pegawai terhadap kebijakan KTR di SMA/SMK Kabupaten Indramayu dengan desain studi analitik cross-sectional pada 75 responden menggunakan kuesioner, dan dianalisis melalui uji chi-square. Hasil menunjukkan bahwa pengetahuan (p = 0,0005), sikap (p = 0,002), dan persepsi terhadap sanksi (p = 0,010) berhubungan signifikan dengan kepatuhan pegawai. Sebaliknya, persepsi terhadap tanda KTR (p = 0,251), penghargaan (p = 1,000), dan dukungan lingkungan sosial (p = 0,701) tidak menunjukkan hubungan signifikan. Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan pengetahuan, pembentukan sikap positif, serta penegakan sanksi secara tegas dan konsisten. Implikasi kebijakan yang disarankan meliputi edukasi menyeluruh terkait KTR dan konsekuensi pelanggaran, penegakan sanksi tanpa pengecualian, penciptaan budaya kerja sehat melalui program promotif, serta sistem monitoring dan evaluasi yang didukung komunikasi transparan kepada seluruh pegawai sekolah.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS V SD NEGERI 78 PALEMBANG Megalia, Dewi; Chairunnisya, Fetri; Hudaidah, Hudaidah; Meilanda, Indah; Rudiansyah, Rudiansyah
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 3: Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i3.55248

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan Model Problem Based Learning (PBL) sebagai solusi untuk meningkatkan pembelajaran tematik di SD Negeri 78 Palembang. PBL menekankan pemecahan masalah dunia nyata, mendorong keterlibatan aktif, dan pengembangan pemikiran kritis siswa.Peneliti menemukan permasalahan dimana pembelajaran yang dilaksanakan di kelas V SD Negeri 78 palembang  masih terkesan monoton dan konvensional sehingga peserta didik mempunyai motivasi dan semangat belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan yang ditemukan peneliti tersebut, yaitu guna meningkatkan motivasi dan semangat dalam belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian literatur, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan melalui pembacaan literatur dari sumber jurnal, observasi langsung, dan wawancara dengan guru kelas V SD Negeri 78 Palembang. Penerapan PBL efektif dalam pembelajaran tematik terpadu karena melatih keterampilan siswa dalam memecahkan masalah nyata dan meningkatkan motivasi belajar. Evaluasi hasil belajar menunjukkan variasi nilai siswa, menunjukkan tingkat pemahaman yang berbeda-beda. Beberapa siswa menunjukkan pemahaman yang baik sementara yang lain memperoleh nilai lebih rendah. Model PBL berhasil meningkatkan efektivitas pembelajaran tematik di kelas V SD Negeri 78 Palembang. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran dan peran guru sebagai fasilitator. Model PBL dapat menjadi solusi untuk membuat pembelajaran lebih menarik, meningkatkan pemahaman siswa, dan mendorong pemikiran kritis.
Search Engine Menggunakan Metode Information Retrival Rudiansyah, Rudiansyah; Ariyansyah, Rafly; Nanda, Rian; Wiranda, Ovi
Jurnal SANTI - Sistem Informasi dan Teknik Informasi Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fiddunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/santi.v2i1.68

Abstract

Pencarian data pada database yang biasa dilakukan oleh kebanyakan orang hanya mampu mencari judul artikel yang sesuai berdasarkan kata kunci yang diinputkan, Contoh, jika kata kunci yang dimasukkan adalah “Kecerdasan buatan” maka akan yang ditampilkan semua dokumen yang mengandung kata “Kecerdasan buatan” namun sistem tidak bisa mengukur mana dokumen yang paling mirip. Oleh karna itu ,untuk dapat memenuhi kebutuhan pengguna dalam menemukan keyword yang cocok tetapi dapat mewakili data tersebut, kemudian sistem menghitung kemiripan antara keyword dengan daftar dokumen yang diwakili oleh kata perkata di dalam form. Artikel akan di tampilakn berdasarkan kata yang paling mirip.  Dari hasil yang di dapat  Ketika kita masukan keyword “android” maka akan tampil empat dokumen yang diurutkan sesuai tingkat kemiripannya, yaitu docId 3 dengan tingkat kemiripan 0.9512, docId 4 dengan tingkat kemiripan 0.5020, docId 2 dengan tingkat kemiripan 0.2671, docId 8 dengan tingkat kemiripan 0.1522.
Upaya Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Paper Mode Quiziz IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Ernawati, Ernawati; Raharjo, Makmum; Rudiansyah, Rudiansyah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.908

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang dibantu oleh paper mode quiziz terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 78 Palembang. Minat belajar adalah langkah awal bagi siswa dalam proses pembelajaran yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan salah satu upaya untuk memenuhi kebutuhan siswa, yang mencakup kesiapan, minat, dan gaya belajar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 78 Palembang dengan subjek penelitian adalah kelas IV.A yang terdiri dari 25 siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi yang dibantu oleh paper mode quiziz dapat meningkatkan minat belajar siswa. Peningkatan tersebut terlihat dari persentase minat belajar siswa pada pra-siklus sebesar 64,44% (kategori kurang), pada siklus I sebesar 83,6% (kategori baik), dan pada siklus II mencapai 90,48% (kategori sangat baik). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbantu paper mode quiziz dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri 78 Palembang.
Penerapan Model Team Games Tournament (TGT) Melalui Media Puzzle pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas V SD Negeri 78 Palembang Heristiyana, Heristiyana; Humairo, Humairo; Sari, Luh De Wulan; Rudiansyah, Rudiansyah; Raharjo, Makmun
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.909

Abstract

Pendidikan di Indonesia selalu mengalami perkembangan seiring berjalanya waktu, sebagai seorang penddik tentu saja keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran menjadi hal yang utama, berbagai macam metode, model, dan media harus digunakan guru untuk membantu kesusksesan dari proses pembelajaran yang dilakukan, salah satu model yang bisa digunakan guru dalam menerapkan materi IPAS yaitu model Team Games Tournament (TGT) model ini akan mendorong siswa belajar lebih aktif dan kreatif. Hal tersebut tentunya memerlukan dukungan media yang menarik pula, salah satunya adalah media puzzle. Media puzzle dapat menciptakan pembelajaran lebih menarik bagi siswa serta mendorong anak untuk berpikir secara kritis dan lebih kolaboratif saat dilakukan secara berkelompok. Tidak bisa dipungkiri keberhasilan peserta didik dalam mencerna materi pelajaran tergantung dari cara guru mentransfernya, semakin baik pemilihan model dan media dari guru maka akan semakin cepat juga peserta didik memahami materi pelajaranya.
Co-Authors Abadi, Deeva Lorenza Achmad Syarif Afandi Afandi Agung Sudrajat, Agung Agus Budianto Agus Hari Wibowo Agus Rusdiana,, Agus Agustin, Riya Ahmad Tohir Alamsyah, Agung Anggraini, Selviana Arif Fadillah Arif Fadillah Ariyansyah, Rafly Aurora, Natasya Avenida, Quinta Barliy Brasila Basamah, Shofia Azra Bayu Sela Priyatna Celvin, Raid Chairunnisya, Fetri Chrysoberyl, Tania Damarwulan, Liza Mumtazah Damayanti, Ria Darmawan Darmawan Dartiwen Dartiwen Dartiwen, Dartiwen Depi Yulyanti Dicky Nofriansyah Djatmika . Dwi Retno Wulandari Eka Maryam Eni Rosnija Erlangga, Deni Ernawati Ernawati fatimah Fatimah Guizhi, Kou Habsyi, M Alfi Al Halida Halida Hantoro, Arthur Hajar Hartika, Nely Haryono, Andri Haryono, Tono Hazmanan Khair, Hazmanan Heirina, Anna Heristiyana, Heristiyana Herman, Joni Hernaeny, Ul’fah hidayat, iwa ikhwan Hikmana, Entus Hudaidah Hudaidah Humairo, Humairo Hutagalung, Juniar Indrawani, Dali Ipah Ema Jumiati Ira Puspita Sari Irfan, Nur Iryani, Lemi Islami, Deri Jakti, Uray Bilchairi Juliano, Mulyasar Fikri Jung, Cintiawinata Kesuma, Lucky Indra Khairunnisa Khairunnisa Kholifah, Yuni Nur La Ode Wahidin Latiffunnisa, Husna Lianisyah, Ulfah Yanuar Lilianti, Putri Loso, Sugito Luhur Wicaksono Luluk Elvitaria, Luluk M Syahid, Angga Maharani, Cristina Mahera, Rafika Marinu Waruwu Megalia, Dewi Meilanda, Indah Meliana, Helda Miftachul Amri Muhammad Alfreno Rizani Mulyado, Riski Nanda, Rian Nani Tursina Nasution, Annio Indah Lestari Neksidin, Neksidin Novita, Yeni Nuryati, Deti Oktarina, Devi Otimah, Otimah Oxyandi, MIming Panduragan, Santhna Letchmi Prayitno, M. Hadi Puspa Sari, Puspa Putri, Dinda Anindya Putri, Intan Adelia Raharjo, Makmun Rahmanita, Raisya Ramadarti, Nur RAMADHAN, FADHIL Ramadhan, Rehan Sasli Ramadhani, Ahmad Rambe, Muiz Fauzi Rara Sugiarti Razi, Muhammad Riza Ar Rendi, Ketut Rina Febrina, Rina Riyadi Santosa Rossanti, Lisdiana Rudiansyah Rudiansyah Sadewo Wahyu Hartouo, Aji Said, Faridah Mohd Salman Salman Santa Maria Lumbantoruan, Santa Maria Sardi, Aditya Sari, Luh De Wulan Sassi, H Komarudin Satyawati Surya, Satyawati Siti Aisyah Sohibun -, Sohibun sri murtini . Sriawan, Minda Sugiarti, Tati Swalaganata, Galandaru Tian Kurniawan Tjahjo Suprajogo Tri Wiratno Trianto, Joko Usman Radiana Wartono Wartono Widiyanti, Ike Widyastira JP, Sania Widyastuti, Setyo Dwi Widyawati Widyawati Wiranda, Ovi Zhang Wei