Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

Reflections of Prophetic Values on Strengthening Da'wah in the Digitalization Era Karimullah, Suud Sarim; Rahman, Rahman; Rahmah, St.; Elmurtadho, Fawwaz
Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol 14 No 2 (2023): Vol 14 No 2 (2023) : Da'wah and Digital Society
Publisher : Faculty of Da’wa and Islamic Communication, State Institute for Islamic Studies of Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/maw.v14i2.3279

Abstract

Da'wah is an effort to spread religious teachings and strengthen the faith and practice of the people. Therefore, in da'wah, it is essential to reflect on prophetic values so that da'wah can be delivered correctly and by religious teachings. This study reflects on prophetic values to strengthen da'wah in the digitalisation era. This study is qualitative research in the form of library research with normative-philosophical research type with a conceptual research category that uses a descriptive-analytical research approach. Therefore, the results of the study state that strengthening da'wah in the digitalisation era can take advantage of technology to expand its reach and increase its effectiveness of da'wah. However, in using technology, it is also necessary to reflect prophetic values to avoid deviating from religious teachings. The existence of prophetic values such as humanisation, liberation and transcendence that are integrated to ground Islamic values in the lives of Muslims can be the basis for realising da'wah activities that uphold the values of benefit for human social life. Therefore, Islamic da'wah activities are projected to instil Islamic da'wah values that can synergistically empower human and natural resources because it not only aims to strengthen the vertical dimension of tawhid but also includes horizontal relationships with fellow humans and all creatures.
Mental Health Crisis in the Digital Era: The Role of Mass Media in Increasing Awareness and Access to Services Rahmah, St.; Susilo, Catur Budi; Ermawan, Budi
Journal International Dakwah and Communication Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jidc.v4i1.660

Abstract

The development of technology and mass media has had an impact on people's mental well-being. One of them is the increasing prevalence of mental health disorders, such as depression and anxiety, which are directly related to social media use, work pressure, and the social isolation that results from digital life. The aim of this research is to examine the role of mass media in increasing awareness and access to mental health services. The research method used is descriptive analysis with a qualitative approach, involving surveys and interviews with respondents representing various age groups and social backgrounds. Data were collected to evaluate the extent to which mass media provide accurate and educational information about mental health and facilitate access to appropriate support services. The research results show that mass media has an important role in increasing public awareness about mental health issues. Articles, television programs and online campaigns have succeeded in turning negative stigma into a broader understanding of mental health. In addition, the media also plays a role in promoting available mental health services, such as counseling and therapy, thereby increasing accessibility for individuals who need them. The conclusion of this research confirms that mass media has great potential to be an effective tool in overcoming the mental health crisis in the digital era. By providing appropriate and educational information and facilitating access to mental health services, mass media can act as an agent of positive change in an effort to improve people's mental well-being. Therefore, cooperation between the government, health institutions and mass media is very important to create a supportive environment for individuals who experience mental health problems in this digital era.
PENGOLAHAN DATA PENELITIAN MENGGUNAKAN APLIKASI SPSS MELALUI PELATIHAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI Rosidin Rosidin; Giska Enny Fauziah; Sri Hardianty; Apriani Riyanti; St. Rahmah; Sabda Imanirubiarko
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.31390

Abstract

Pengolahan data penelitian menggunakan aplikasi SPSS telah menjadi kebutuhan yang mendesak dalam meningkatkan validitas dan akurasi analisis statistik di kalangan peneliti dan akademisi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis dalam penggunaan SPSS melalui pelatihan interaktif berbasis teknologi. Dengan melibatkan 32 peserta dari berbagai latar belakang akademis, kegiatan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom pada tanggal 11 Mei 2024. Metode pelatihan mencakup sesi pengantar untuk menjelaskan pentingnya aplikasi SPSS dalam riset, pembagian peserta menjadi kelompok kecil untuk diskusi intensif, dan sesi praktik langsung menggunakan studi kasus yang relevan. Evaluasi sebelum dan sesudah acara menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta dalam analisis statistik dasar seperti uji-t dan analisis regresi. Hasil dari kegiatan ini menyoroti keberhasilan dalam meningkatkan kompetensi teknis peserta dalam mengelola data penelitian mereka sendiri dengan lebih efektif. Pentingnya kegiatan ini terletak pada kontribusinya dalam meningkatkan kualitas riset lokal dan mengurangi ketergantungan pada konsultan statistik eksternal, sehingga mempromosikan kemandirian dan produktivitas riset di tingkat lokal.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MICROSOFT EXCEL DALAM MENYUSUN MASTER TABEL DATA PENELITIAN BERBASIS TEKNOLOGI Fatmawati Sabur; St. Rahmah; Dina Mayadiana Suwarma; Jenuri Jenuri; Ela Pebriani; Henni Mayasari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.32819

Abstract

Kemampuan dalam mengelola data dengan efektif adalah keterampilan yang sangat penting dalam dunia penelitian, namun tidak semua peneliti memiliki pengetahuan yang memadai dalam menggunakan Microsoft Excel. Oleh karena itu, kegiatan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft Excel Dalam Menyusun Master Tabel Data Penelitian Berbasis Teknologi diadakan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan praktis kepada peneliti dari berbagai kalangan. Pelatihan ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom pada tanggal 17 Juni 2024 dan diikuti oleh 35 peserta. Metode pelatihan meliputi penyusunan materi, demonstrasi langsung, latihan interaktif, dan evaluasi tugas akhir. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta dalam mengelola data penelitian menggunakan Excel. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dan partisipasi aktif selama pelatihan. Forum diskusi daring yang disediakan pasca-pelatihan membantu peserta untuk terus mengembangkan keterampilan mereka dan mengatasi masalah yang dihadapi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan berhasil meningkatkan kualitas penelitian para peserta melalui peningkatan keterampilan teknis dan pemahaman dalam penggunaan Excel. Pentingnya hasil ini terletak pada kontribusinya terhadap peningkatan efisiensi dan efektivitas dalam penelitian ilmiah.
Transformation of Islamic Boarding School Education to Address Moral Challenges in the Digital Era Paramansyah, Arman; Judijanto, Loso; Trinova, Zulvia; Rahmah, St.; Zulihi, Zulihi
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 16 No 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.6090

Abstract

This research aims to explore how pesantren education can be adapted to answer the moral challenges faced by the younger generation in the digital era. Using the library research method, this study analyzes literature from various sources to understand the contribution of pesantren in facing contemporary moral issues. This study integrates the findings into a theoretical framework to highlight the relevance of pesantren education in the context of digital moral challenges. The results of the study show that various moral challenges, such as cyberbullying, social media addiction, and exposure to negative content, have a significant impact on children and adolescents. This phenomenon results in a decrease in empathy, the quality of social interaction, and an increase in negative behavior in cyberspace. Through strengthening religious values, character building, discipline, and examples from the kyai, Islamic boarding school education has proven effective in forming moral, responsible, and resilient students who can face the dynamics of the times. With this holistic approach, pesantren can become a relevant and adaptive educational model to answer moral challenges in the digital era.
Use of Dhikr Therapy in Overcoming Anxiety in Adolescent Patients Rahmah, St.; Al Hidaya, Ardian; Vann, Dara; Dara, Ravi
Journal International Dakwah and Communication Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jidc.v4i2.771

Abstract

Anxiety disorders among adolescents have become a growing concern, with increasing cases linked to academic pressure, social expectations, and digital media exposure. Conventional treatments often rely on pharmacological and psychological interventions; however, alternative therapies such as dhikr (Islamic remembrance of God) are gaining attention for their potential psychological benefits. Rooted in Islamic spiritual practices, dhikr therapy is believed to induce a calming effect, promote mindfulness, and enhance emotional regulation. Understanding its effectiveness in alleviating anxiety among adolescents can contribute to integrative mental health approaches. This study aims to evaluate the impact of dhikr therapy on reducing anxiety symptoms in adolescent patients through a structured intervention program. A quasi-experimental research design was employed, involving 60 adolescent patients diagnosed with anxiety disorders. Participants were divided into an intervention group receiving guided dhikr therapy and a control group undergoing standard anxiety management. Anxiety levels were measured using the Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7) before and after the intervention. Findings indicate a significant reduction in anxiety scores among participants in the dhikr therapy group compared to the control group. The study concludes that dhikr therapy serves as an effective complementary approach in managing adolescent anxiety. Recommendations for integrating dhikr therapy into holistic mental health programs are discussed.  
Transformation of Islamic Boarding School Education to Address Moral Challenges in the Digital Era Arman Paramansyah; Loso Judijanto; Zulvia Trinova; St. Rahmah; Zulihi Zulihi
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.6090

Abstract

This research aims to explore how pesantren education can be adapted to answer the moral challenges faced by the younger generation in the digital era. Using the library research method, this study analyzes literature from various sources to understand the contribution of pesantren in facing contemporary moral issues. This study integrates the findings into a theoretical framework to highlight the relevance of pesantren education in the context of digital moral challenges. The results of the study show that various moral challenges, such as cyberbullying, social media addiction, and exposure to negative content, have a significant impact on children and adolescents. This phenomenon results in a decrease in empathy, the quality of social interaction, and an increase in negative behavior in cyberspace. Through strengthening religious values, character building, discipline, and examples from the kyai, Islamic boarding school education has proven effective in forming moral, responsible, and resilient students who can face the dynamics of the times. With this holistic approach, pesantren can become a relevant and adaptive educational model to answer moral challenges in the digital era.
PELATIHAN PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGATASI TANTANGAN MORAL DI ERA DIGITAL Karsim Karsim; Rizka Fahruza Siregar; Zahlimar Zahlimar; St. Rahmah; Rini Ramadhani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.26120

Abstract

Pelatihan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan wawasan tentang pentingnya pendidikan karakter dalam menghadapi tantangan moral di era digital. Dilaksanakan melalui Zoom Cloud Meeting, pelatihan melibatkan dosen dan mahasiswa dari empat provinsi: Pontianak Kalimantan Barat, Medan Sumatera Utara, Jambi, dan Banjarmasin Kalimantan Selatan. Inisiatif ini melibatkan fase persiapan yang komprehensif, termasuk penilaian kebutuhan, desain modul, dan pemilihan narasumber ahli. Pelatihan, diimplementasikan dengan sesi interaktif dan diskusi kelompok, menekankan pada aplikasi praktis nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, etika digital, dan toleransi. Pendekatan kolaboratif antarprovinsi memfasilitasi perspektif yang beragam terhadap tantangan moral setempat. Hasil yang diharapkan mencakup pemahaman yang mendalam, implementasi nilai-nilai karakter yang sukses, kolaborasi antarprovinsi, penyebaran positif nilai-nilai, dan dampak berkelanjutan pada perilaku. Proyek ini berkontribusi pada pembentukan generasi yang mampu menjelajahi lanskap digital secara etis.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI SPSS DALAM PENGOLAHAN DATA PENELITIAN: WEBINAR SERIES Algooth Putranto; Tono Wartono; Muhamad Syafii; Ahadi Rerung; St. Rahmah; Titis Gandariani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27054

Abstract

Abstrak ini membahas kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam penggunaan aplikasi SPSS untuk pengolahan data penelitian. Dengan melibatkan 36 peserta dari berbagai kalangan, kegiatan ini dilaksanakan melalui platform daring pada tanggal 16 Februari 2024. Alasan pemilihan topik ini karena pentingnya analisis data yang akurat dalam penelitian, namun masih banyak yang kurang memahami potensi penuh dari aplikasi SPSS. Metode pelaksanaan kegiatan melibatkan presentasi materi, demonstrasi praktik, sesi tanya jawab, dan latihan mandiri. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam penggunaan aplikasi SPSS, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas penelitian mereka dan mendukung pengambilan keputusan yang lebih tepat berdasarkan bukti.
WORKSHOP PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU DAN DOSEN Mia Aina; St. Rahmah; Hendrik ES Samosir; Rifky Lana Rahardian; Irwan Faizal; Mohammad Edy Nurtamam
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42798

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin menjadi kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Salah satu teknologi yang memiliki potensi besar adalah Artificial Intelligence (AI), yang dapat digunakan untuk menciptakan media pembelajaran interaktif yang lebih menarik dan efektif. Namun, masih banyak pendidik yang belum mengoptimalkan pemanfaatan teknologi ini karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan hal tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru dan dosen mengenai penggunaan AI dalam pembuatan media pembelajaran interaktif. Workshop ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom dengan melibatkan 32 peserta dari berbagai kalangan. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi melalui presentasi dan demonstrasi, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan latihan praktis pembuatan media pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta merasa lebih percaya diri dan memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai penggunaan AI dalam pembelajaran. Peserta juga menunjukkan ketertarikan untuk lebih mendalami penggunaan AI di bidang pendidikan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, namun diperlukan pelatihan berkelanjutan agar pendidik dapat mengatasi tantangan dalam implementasinya
Co-Authors - Jenuri, - Aat Ruchiat Nugraha Ahadi Rerung Ahmad Zain Sarnoto Akhmad Ramli Al- Amin Al-Amin Aldi Saputra Algooth Putranto Anita Ariani Anita Ninasari Ardian Al Hidaya, Ardian Arman Paramansyah Ayyesha Dara Fayola Bambang Ismaya Catur Budi Susilo, Catur Budi Daheri, Mirzon Dalimawaty Kadir Dara, Ravi Dhaniswara, Erwin Edita Revine Siahaan Ela Pebriani Elmurtadho, Fawwaz Ermawan, Budi Fatimah Malini Lubis Fatmawati Sabur Fiqri Maulana Floren Olantara Geofakta Razali Giska Enny Fauziah Harini Suci Hendra Supardi Hendrik ES Samosir Henni Mayasari Hersiyati Palayukan Irmawati Irmawati Irsyad Dhahri Samad Irwan Faizal Iskandar, Andi Arifuddin Jeffrey Payung Langi Judijanto, Loso Jumiati Jumiati Karimullah, Suud Sarim Karsim Karsim Laila Rizky Loso Judijanto Mariyatul Norhidayati Rahmah, Mariyatul Norhidayati Marlina Marlina Mayadiana Suwarma, Dina Mayasari Mayasari Mia Aina Moh Solehuddin Mohamad Sudi Mohammad Edy Nurtamam Muchamad Sobri Sungkar Muhamad Syafii Muhammad Haris Muhammad Lukman Hakim Muhammadong Nabila Cecilia Marasabessy Najamuddin Petta Solong Nining Andriani Nurchayati Nurhayati Nurul Hikmah Pandu Perdana Putra Paramansyah, Arman Putri Amelia Rahman Rahman Rahmi Ratna Novita Punggeti Revalina Rifky Lana Rahardian Rini Ramadhani Rinovian Rais Rissa Megavitry Riyanti, Apriani Rizka Fahruza Siregar Rosidin Rosidin Rukiyanto Rukiyanto, Rukiyanto Rusdin Djibu Sabda Imanirubiarko Sakerani, Sakerani Samuel Hady Gandojo Singgih Prastawa Siti Aisyah Slamet Riyadi Sri Hardianty Sulistiani, Indah Syarifuddin Syarifuddin Taryana Titis Gandariani Tono Wartono Vann, Dara Wijayati, Ida Wahyu Yuarini Wahyu Pertiwi Z, Zahlimar Zulihi Zulihi, Zulihi Zulvia Trinova Zulvia Trinova