p-Index From 2021 - 2026
10.281
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) ITEj (Information Technology Engineering Journals) Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal CoreIT Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Techno Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information Technology JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) Journal of Humanities and Social Studies JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Mulia International Journal in Science and Technical Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) JINAV: Journal of Information and Visualization International Journal of Engineering, Science and Information Technology jeti Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT International Journal of Humanities Education and Social Sciences TECHSI - Jurnal Teknik Informatika JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Energi Elektrik Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Advanced Computer Knowledge and Algorithms Jurnal Ecotipe (Electronic, Control, Telecommunication, Information, and Power Engineering) International Journal of Community Service Implementation Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Elektro dan Teknologi Informasi INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Journal of Industrial Engineering and Management
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN KRITERIA WATSON TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS Ariani, Dini; Wulandari, Wulandari; Ningtiyas, Fitri Ayu; Fajriana, Fajriana; Hidayatsyah, Hidayatsyah
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i1.19186

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menyelesaikan soal HOTS, jenis kesalahan berdasarkan kriteria Watson dan faktor penyebab siswa melakukan kesalahan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa MAN 3 Aceh Utara kelas X-4 yang berjumlah 14 siswa, selanjutnya subjek yang dipilih sebanyak 6 siswa berdasarkan purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes tertulis dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa didapatkan 2 dari 14 siswa berkemampuan tinggi dengan persentase 14,285%, 2 dari 14 siswa berkemampuan sedang dengan persentase 14,285% dan 10 dari 14 siswa berkemampuan rendah dengan persentase 71,428%. Dari persentase di atas terlihat bahwa secara keseruhan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di kelas X-4 MAN 3 Aceh Utara tergolong masih rendah. Jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan berpikir kreatif matematis berdasarkan kriteria Watson meliputi prosedur tidak tepat (inappropriate procedure), data hilang (omitted data),  kesimpulan hilang (omitted conclusion), manipulasi tidak langsung (undirected manipulation), masalah hierarki keterampilan (skill hierarchy problem) dan selain ketujuh kesalahan (above other). Adapun faktor penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal adalah terutama yaitu faktor ketidakmampuan siswa dalam mengingat, kurangnya waktu dalam mengerjakan soal, kurangnya ketelitian dan kesabaran, dan kurangnya pengalaman latihan terhadap soal yang serupa.  
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN SOFTWARE WINGEOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK Alawiyah, Mufidah; Fajriana, Fajriana; Elisyah, Nur
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i1.19604

Abstract

The causes of low mathematical reasoning ability of students include the use of conventional learning models that are still used by teachers in the learning process, and minimal use of technology. Therefore, a solution is provided by implementing the Think Pair Share learning model assisted by Wigeom Software. The purpose of this study was to determine whether students' mathematical reasoning ability is influenced by the Think Pair Share learning paradigm assisted by Wingeom Software. This study used a nonequivalent control group posttest-only research design and was quasi-experimental. All participants in this study were students of class VIII MTs Negeri 2 Aceh Utara. Class VIII-B was chosen as the experimental class and class VIII-D as the control class using purposive sampling techniques. The instruments used were tests and observation sheets. The tests used were pretest and posttest to see students' mathematical reasoning ability and observation sheets to find out the activities of teachers and students in the learning process. Hypothesis testing in this study used a non-parametric test, namely the Mann Whitney U-test assisted by SPSS Version 22 Software with a significance level of 0.05. Asimp sig. 0.000 was found based on the findings of the posttest data hypothesis test on students' mathematical reasoning abilities. It can be concluded from the data hypothesis test criteria that students' mathematical reasoning skills are influenced by the Think Pair Share learning paradigm with the help of Wingeom Software
Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa dalam Menyelesaikan Soal High Order Thinking Skill (HOTS) Azlika, Lulu; Aklimawati, Aklimawati; Mahmuzah, Rifaatul; Fajriana, Fajriana; Zahara, Yulia
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i1.17613

Abstract

Kemampuan metakognisi berhubungan erat dengan konsep High Order Thinking Skills (HOTS), di mana siswa tidak hanya memahami konsep tetapi juga harus mampu menerapkan pengetahuan secara kritis, analitis, reflektif, metakognitif, dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan metakognisi siswa dalam menyelesaikan soal High Order Thinking Skill (HOTS). Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian dipilih dari kelas XI-6 dengan menggunakan teknik purposive sampling, dan dipilih 11 siswa dari seluruh subjek dengan berbagai tingkatan kemampuan metakognisi berdasarkan hasil jawaban siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan metakognisi siswa kelas XI-6 SMAN Modal Bangsa Arun dalam menyelesaikan soal High Order Thinking Skill (HOTS) berada pada tingkatan strategic use atau level cukup pada tingkatan metakognisi. Sebanyak 47% atau 14 dari 30 siswa menunjukkan kemampuan metakognisi yang cukup untuk menyelesaikan soal HOTS dengan baik.
Internet of Things and Artificial Neural Network Application for Optimizing Spirulina Cultivation with Palm Oil Mill Effluent Ula, Munirul; Fajriana, Fajriana; Ulfah, Julia
Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jcositte.v6i1.22389

Abstract

This study aims to optimize algae biomass production by utilizing Palm Oil Mill Effluent (POME) as a nutrient source, employing Internet of Things (IoT) technology and Artificial Neural Networks (ANN) for predictive modeling and system control. POME, an organic waste from the palm oil industry, was used as an organic liquid fertilizer to enhance the efficiency and sustainability of algae cultivation. The system was designed to monitor and control key environmental parameters such as pH, temperature, salinity, and dissolved oxygen in real-time during a one-month trial in July 2024. ANN-based models were used to predict and adjust environmental conditions, leading to significant improvements in algae growth and resource efficiency. The results indicate that POME can serve as an effective and eco-friendly nutrient source, contributing to both reduced industrial waste and sustainable biomass production. This integrated approach supports circular economy principles and sustainability goals, with potential applications in bioresource production and waste management. Future research will focus on large-scale system testing, optimization for various algae species, and long-term sustainability assessment.
SISTEM PERBANDINGAN UNJUK KERJA SIMALARITY SOCAL & SNEATH II DAN OTSUKA UNTUK PENDETEKSI POLA HURUF MANSHUB FIIL MUDHARI PADA AL-QURAN Maryana, Maryana; Fajriana, Fajriana; Nurdin, Nurdin; Aryandi, Aryandi
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/tts.v4i2.11544

Abstract

Pengenalan  pola sebuah objek adalah salah satu studi pengenalan pola dalam teori pengolahan citra. Objek yang digunakan untuk studi ini sudah banyak, salah satunya adalah pola citra Alquran yang memuat tentang bermacam hukum Nahwu. Salah satunya adalah hukum Fiil Mudhari yang mungkin tak asing lagi didengar. Fiil Mudhari adalah Manshub/dinashabkan sebab dimasuki oleh salah satu Amil dari Amil-amil Nawashib. Pada tugas akhir ini dikembangkan suatu sistem pendeteksian mengenai pembelajaran seputaran pola huruf Fiil Mudhari tersebut. Sistem ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman Delphi XE. Proses pendeteksian pola Fiil Mudhari ini dilakukan dengan menggunakan sebuah metode yang akan menjari nilai jarak (Distance) dari nilai sebuah citra latih dan citra uji Al Quran. Metode digunakan adalah metode Socal & Sneath II dan Otsuka. Proses sistem pendeteksian ini diawali dengan proses ekstensi file.bmp dari citra asli, kemudian resizing,  grayscale,  dan konvolusi deteksi tepi. Inputan gambar citra  merupakan hasil scanner ayat Al-Quran. Tingkat keakuratan pengenalan pola Fiil mudhari dalam penelitian ini sangat ditentukan oleh nilai ukur berdasarkan Detection rate setiap pola yang dideteksi..
Implementation of Fuzzy Time Series Markov Chain Method to Predict Electricity Consumption in Aceh Province Gavinda, Virza; Nurdin, Nurdin; Fajriana, Fajriana
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 14, No 5 (2025): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v14i5.4858

Abstract

The use of electrical energy is expected to always increase every year. This is due to the increasing needs of the community that must be met. Electricity has become the foundation for welfare and economic progress as well as a growth engine both domestically and globally, to meet the need for electrical energy in the future so that a system is needed that can predict future electrical energy consumption. Various prediction methods have developed along with the problems that arise. These methods include the Fuzzy Time Series Markov Chain method and the Markov Chain Monte Carlo method. This study aims to apply the Fuzzy Time Series Markov Chain (FTSMC) method to predict electricity consumption (KWH) in Aceh Province until 2030 using the electricity consumption dataset from 2018 to 2022. The FTSMC method combines fuzzy time series modeling with Markov chain state transitions, allowing for effective handling of uncertainty in time series data. The results reveal an impressive forecast accuracy, with a Mean Absolute Percentage Error (MAPE) of 3.2483%, demonstrating the model’s robustness and suitability for electricity consumption forecasting, with a predicted 314,606,308 kWh in January 2023 and 482,982,495 kWh in December 2030, representing an overall increase of 53.5% over the eight-year period. The FTSMC model effectively stabilizes predictions over time, ultimately converging to a stable value. This stability suggests that FTSMC is well-suited for forecasting in contexts where historical patterns are expected to persist. Further application of this model could benefit other sectors requiring accurate, stable forecasts.
Implementation of a Hybrid Fuzzy SAW and Particle Swarm Optimization Algorithm for a Dynamic Laptop Recommendation System Based on User Preferences Amalia, Wildi; Asrianda; Fajriana
INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Vol. 10 No. 2 (2025): July
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/nqkpbg48

Abstract

Recommendation systems often struggle to balance personalization with fairness, particularly in addressing the marginalization of minority brands caused by data and algorithmic biases. This study tackles that challenge by developing a dynamic laptop recommendation system tailored to user preferences, leveraging a hybrid algorithm that combines Fuzzy Simple Additive Weighting (Fuzzy SAW) and Particle Swarm Optimization (PSO). Fuzzy SAW is employed to manage uncertainties in subjective preferences such as budget and intended use, while PSO dynamically optimizes the weight of each criterion to enhance personalization. Evaluation was conducted using primary data from 27 respondents in Lhokseumawe, Aceh, collected via surveys and interviews, alongside secondary data on laptop specifications retrieved from the Tokopedia API. The resulting match accuracy reached 74.1%, with Asus accounting for 85.0% of the successful recommendations. In contrast, brands like Lenovo and Advan were significantly underrepresented, underscoring the system’s limited sensitivity to minority brands. This research contributes to the field of recommendation systems by empirically demonstrating the trade-off between optimization and fairness, as well as proposing strategies to mitigate algorithmic bias. Practical implications include better-informed user decisions and fairer brand exposure for e-commerce platforms. Future improvements will focus on expanding data sources and refining PSO parameter tuning to better accommodate underrepresented brands.  
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DENGAN STRATEGI THINK, TALK AND WRITE (TTW) TERHADAP PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS VIII SMP Samsinar, Samsinar; Nufus, Hayatun; Isfayani, Erna; Fajriana, Fajriana
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v1i2.6495

Abstract

Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa menyebabkan proses pembelajaran kurang efektif. Untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa perlu kiranya diterapkan model pembelajaran missouri mathematics project dan diikuti strategi yang sejalan dengannya yaitu strategi think, talk and write. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penerapan model pembelajaran missouri mathematics project dengan strategi think, talk and write terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada kelas VIII SMPN 2 Teupah Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksprimen Design dengan rancanagan Nonequivalent Control Group Desain. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik Purporsive Sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Seunagan, sedangkan yang menjadi sampel adalah dua kelas yaitu kelas VIIIA sebagai kelas ekperimen dan kelas VIIIb sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang dilakukan sebelum dan sesudah diberi perlakuan pada salah satu kelas. Pengujian data menggunakan uji hipotesis berbaantuan Software SPSS 18.  Berdasarkan uji T t-test for Equality of Means diperoleh signifikan 0,000 < taraf signifikan  berarti tolak H0 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran missouri mathematics project dengan strategi think, talk and write terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas VIII SMP.
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PADA MATERI LINGKARAN Febrianti, Fadila; Fajriana, Fajriana; Wulandari, Wulandari; Nuraina, Nuraina; Herizal, Herizal
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v2i2.9432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul matematika dengan pendekatan Science, Technology, Engineering and mathematics (STEM) pada materi lingkaran. Modul yang dikembangkan berisi tentang konsep lingkaran, unsur-unsur lingkaran serta keliling dan luas lingkaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (research and development/ R&D). Penelitian  ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Salapian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian oleh para ahli sangat layak (ahli materi 83,75% dan ahli media 81,33%), respon guru dan siswa juga sangat baik (guru 81,42% dan siswa 84%), serta modul efektif digunakan karena pencapaian nilai siswa 80% di atas KKM. Hal ini menunjukkan bahwa modul matematika dengan pendekatan STEM pada materi lingkaran yang dikembangkan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran di sekolah.
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS SOFT SKILL UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI MTsS JABAL NUR DEWANTARA Mahera, Ulfa; Fonna, Mutia; Wulandari, Wulandari; Fajriana, Fajriana; Isfayani, Erna
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v2i2.9433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemandirian belajar siswa yang memperoleh pendekatan pembelajaran metakognitif berbasis soft skill lebih baik dibandingkan kemandirian belajar siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional pada materi penyajian data di MTsS Jabal Nur Dewantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan rancangan penelitian adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent pre-test post-test control group design. Teknik pemilihan sampel menggunakan purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di MTsS Jabal Nur Dewantara, sedangkan yang menjadi sampelnya adalah kelas VII/5 dan kelas VII/6. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini tes kemandirian belajar siswa dengan menggunakan angket kemandirian belajar siswa, observasi dan wawancara. Analisis data yang dilakukan untuk tes kemandirian belajar siswa menggunakan uji t dua sampel independen karena data berdistribusi normal dan homogen, data diolah menggunakan software MINITAB 16. Sesuai kriteria pengujiannya yaitu jika nilai sig < 0,05 maka tolak . Dari hasil signifikan statistic Equal variances assumed adalah 0,000 < 0,05 maka tolak  dan terima . Sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemandirian belajar siswa yang memperoleh pendekatan pembelajaran metakognitif berbasis soft skill dibandingkan kemandirian belajar siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional pada materi penyajian data.
Co-Authors A Halim Ahmad Fahrudin Aklimawati Aklimawati Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Alawiyah, Mufidah Alifa, Suci Amalia, Nova Amalia, Wildi Aminuyati Andri Kurniawan Ariani, Dini Aris Munandar Aryandi, Aryandi Aryandi, Aryandi Asrianda Asrianda Asrillah Asrillah Atikah Fitriani Atta Illah Aufa, Zurra Yusally Aulia, Riva Aynun, Nur Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Rahmi Azhari Azhari Azlika, Lulu Baso Intang Sappaile, Baso Intang Bustami Bustami Chicha Rizka Gunawan Dabet, Abubakar Dahlan Abdullah Darmansyah, Arif Deassy Siska Dessy Putri Wahyuningtyas Ermatita - Ermatita Ermatita Ermatita Ermatita Eva Darnila Fachrur Rozi Fadlisyah Fadlisyah Fakhrah Febrianti, Fadila Firman Aziz Fitri Ayu Ningtiyas Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Fuadi, Wahyu Gavinda, Virza gunawan, chicha rizka Gunawan, Chichi Rizka Halimatus Sakdiah Hayatun Nufus Hayatun Nufus Hendra Sudarso Henni Fitriani Herizal Herizal Hidayat, Amam Taufiq Hidayatsyah Hidayatsyah I Gede Iwan Sudipa Imanda, Riska Iryana Muhammad, Iryana Isfayani, Erna Iwan Adicandra Iwan Pahendra Iwan Pahendra Iwan Pahendra Anto Saputra Izza, Nurul Jannah S, Rauzatul Jimmy H Moedjahedy Jumita Sari Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Laksono Trisnantoro Listiana, Yeni Lolia Lusiana Rahayu Luthfiah, Moulana M Mursalin M.nasir, Safinatun Najar Maha, Dedi Torang P Mahera, Ulfa Maito, Rizki Minta Mardhatillah, Mona Marhami, Marhami Marwan Marwan Maryana Maryana Maryana Maryana, Maryana Maulida, Maulida Miranda, Firdatul Mona Mardhatillah Muhammad Chairil Abnu Muhammad Faisal Muhammad Fikry Muhammad Muhammad Muhammad Sadli Muhammad Sadli Muhammad Sadli, Muhammad Muhammad, Muhammad Mukti Qamal Mukti Qamal Muliana Muliana, Muliana Muliana, Muliana Muliani, Eva Munawarah Munawarah, Munawarah Munirul Ula Mursalin . Mutammimul Ula Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Mutia Fonna Nanda Novita Nasrah, Sayni Nasrah, Sayni NinaUlfauza NinaUlfauza Niswatul Khaira Novia Hasdyna Nur Elisyah Nurahma, Syahfitri Nuraina, Nuraina Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurul Afni Sinaga NURUL HAYATI Nurzannah Nurzannah Nurzannah, Nurzannah Nusantara, Badai Charamsar Oktiawati, Unan Yusmaniar Pane, Syamsul Buchori Pasaribu, Jaza Anil Husna Puji Sabrini Qusaiyen, Qusaiyen Rahayu, Lolia Lusiana Rahmawati M Rahmawati M, Rahmawati Rahmia, Rahmia Rasyada, Reza Dian Ratna Unaida, Ratna Retno Ayu Trisnawati Richki Hardi Rifaatul Mahmuzah Riri Syafitri Lubis Rizal Rizal Rizki Akmalia Rizkiana Akmalia Robbi Rahim Rofi’i, Agus Rohantizani Rohantizani Rohantizani, Rohantizani Rozzi Kesuma Dinata Sadewa, Bima Safriana Safriana Safwandi Safwandi Safwandi Safwandi, Safwandi Salama, Umi Samsinar Samsinar Santosa, Tomi Apra Saragih, Novilia Junianti Sinaga, Nurul Afni Sirait, Nur Al Fira Siraj Siraj Siraj Siregar, M. Ali Akbar Sri Setyawati Suryati Suryati Suyatmo, Suyatmo Suzana, Yenny Syahputra, Azhar Syahrina Intan Syamsul Bahri Syarah, Fatmah Syarifah Rita Zahara Tjut Adek, Rizal Ulfah, Julia Ulvityatni Umaiya, Fazilah Veirrel, Dwi Harsya Ramadhan Via Yustitia Wahyu Fuadi Wahyu Fuadi Wahyu Fuadi Wulandari Wulandari Wulandari Wulandari Yulia Zahara Yulidayanti, Yulidayanti - Yundari, Yundari Zahratul Fitri Zaman, Qamaruz Zara Yunizar Zulfa Zulfa Zulfia , Anni Zuraida Zuraida