Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.284
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan INVENTION: Journal Research and Education Studies Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Dinamika EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Subhan Widiansyah
Sultan Ageng Tirtayasa University
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Pola Komunikasi Keluarga dalam Mengatasi Kenakalan Remaja di Desa Ciherang Kecamatan Gunungsari Kabupaten Serang Firnanda, Ayu; Widiansyah, Subhan; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja merupakan masa transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa sehingga remaja mengalami berbagai perubahan baik fisik maupun psikologisnya. Dalam fase remaja inilah anak mengalami berbagai gejala emosi yang tidak setabil sehingga akan mudah terpengaruh oleh lingkungan sekitar dan menyebabkan beberapa kenakalan remaja. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pola komunikasi keluarga yang dapat mengatasi kenakalan remaja. metode dalam penelitian yaitu menggunakan kualitatif dekriptif. Adapun Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa pola komunikasi keluarga yang digunakan di Desa Ciherang untuk mengatasi kenakalan remaja yaitu pola komunikasi consensual families.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Bojongmanik Ratiah, Ratiah; Kuntari, Septi; Widiansyah, Subhan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran sosiologi di SMA Negeri 1 Bojongmanik. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan tipe Quasi Eksperimental Design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal uraian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, instrumen tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil uji beda menggunakan t-test diperoleh nilai yang signifikansi 0,000 > 0,05 dan Thitung > Ttabel yaitu 36.30 > 28.57 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Hasil uji hipotesis menggunakan uji independent sample t test dari hasil nilai rata-rata pretest dan posttest kelas kontrol didapatkan sebesar 28.57 termasuk kriteria kurang efektif dan kelas eksperimen 36.30 termasuk kriteria cukup efektif. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Canflip Pada Materi Permasalahan Sosial Kelas XI di SMA Negeri 7 Kota Serang Zahra, Syafira Dwi; Widiansyah, Subhan; Haryono, Haryono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31100

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kendala dalam pembelajaran Sosiologi, khususnya pada materi Permasalahan Sosial, seperti terbatasnya fasilitas digital dan ketiadaan buku pegangan siswa. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran Canflip serta mengukur kelayakan dan kepraktisannya sebagai alternatif solusi. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang melibatkan 29 peserta didik kelas XI-6 SMA Negeri 7 Kota Serang. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan media, sedangkan uji kepraktisan melalui angket siswa. Hasil validasi menunjukkan skor 80,76% (baik) dan 81,33% (sangat baik), sementara uji kepraktisan mencapai 75,60% (baik). Aspek tertinggi adalah desain visual dan aksesibilitas, sedangkan terendah adalah kemandirian penggunaan. Canflip dinyatakan layak dan praktis digunakan, serta dapat menjadi solusi inovatif dalam menunjang pembelajaran di sekolah yang memiliki keterbatasan bahan ajar.
Dampak pembelajaran daring di masa pandemi terhadap pemahaman materi mahasiswa FKIP UNTIRTA Pambudi, Gigih Adhi; Subhan Widiansyah
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 5 (2022): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v1i5.170

Abstract

Online learning is an alternative that can overcome the problem of disrupting the conventional learning process during the Covid-19 pandemic. In online learning, there are many obstacles faced by students or lecturers. The problem that students often face is network problems. A bad network connection will affect the message or explanation of the material delivered by the lecturer. With network disruption, students often have difficulty understanding the explanations given by lecturers, because the voices they hear tend to be less clear. Therefore, this research aims to explain in detail the impact of online learning on the understanding of FKIP Untirta students during the Covid-19 pandemic. Using a descriptive qualitative approach in the form of observations. With the subject of observation by FKIP Untirta students. The discussion focuses on the impact that online learning has on students' understanding of the material. The results of this research show the influence of online learning on students' understanding of material, the problems students face and the obstacles in carrying out online learning. It can be concluded that online learning greatly influences FKIP Untirta students' understanding of the material.
Antisipasi Kenakalan Remaja Melalui Sosialisasi Pencegahan Perilaku Menyimpang di SMAN 3 Kota Serang Widiansyah, Subhan; Ambarwati, Tri; Amalia, Syifa; Annisa Fauziah, Dede; Mahmudah, Mahmudah; Fitriyani, Annisa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pendistribusian pengetahuan seputar kenakalan yang terjadi di kalangan remaja (bullying) melalui sosialisasi yang dilakukan di SMAN 3 Kota Serang. Bullying merupakan sesuatu yang mengakar dan selalu beriringan dengan tumbuh kembang remaja di Indonesia. Bullying kerap kali dilakukan karena proses pencarian jati diri yang tidak sempurna. Perilaku tersebut kerap kali merugikan karena menimbulkan korban yang merasa dilukai, baik itu secara fisik maupun secara mental. Sosialisasi ini dilakukan untuk mencegah dan menanggulangi kasus bullying di SMAN 3 Kota Serang. Sosialisasi tersebut dilakukan dengan menggunakan metode ceramah presentasi di depan tamu undangan (perwakilan dua orang siswa dari setiap kelas) dengan didampingi oleh guru BK. Materi yang disampaikan dalam sosialisasi tersebut meliputi; ; bullying secara garis besar, bentuk-bentuk bullying, bullying di dunia maya, dampak bullying, alasan seseorang melakukan bullying, respon untuk menghadapi bullying, alasan korban jarang melapor, gerakan pencegahan bullying, sanksi terhadap perilaku bullying, serta laman pengaduan terhadap perbuatan bullying.
Antisipasi Kenakalan Remaja Melalui Sosialisasi Pencegahan Perilaku Menyimpang di SMAN 3 Kota Serang Widiansyah, Subhan; Ambarwati, Tri; Amalia, Syifa; Annisa Fauziah, Dede; Mahmudah, Mahmudah; Fitriyani, Annisa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pendistribusian pengetahuan seputar kenakalan yang terjadi di kalangan remaja (bullying) melalui sosialisasi yang dilakukan di SMAN 3 Kota Serang. Bullying merupakan sesuatu yang mengakar dan selalu beriringan dengan tumbuh kembang remaja di Indonesia. Bullying kerap kali dilakukan karena proses pencarian jati diri yang tidak sempurna. Perilaku tersebut kerap kali merugikan karena menimbulkan korban yang merasa dilukai, baik itu secara fisik maupun secara mental. Sosialisasi ini dilakukan untuk mencegah dan menanggulangi kasus bullying di SMAN 3 Kota Serang. Sosialisasi tersebut dilakukan dengan menggunakan metode ceramah presentasi di depan tamu undangan (perwakilan dua orang siswa dari setiap kelas) dengan didampingi oleh guru BK. Materi yang disampaikan dalam sosialisasi tersebut meliputi; ; bullying secara garis besar, bentuk-bentuk bullying, bullying di dunia maya, dampak bullying, alasan seseorang melakukan bullying, respon untuk menghadapi bullying, alasan korban jarang melapor, gerakan pencegahan bullying, sanksi terhadap perilaku bullying, serta laman pengaduan terhadap perbuatan bullying.
Kontrol Sosial Orang Tua Terhadap Perilaku Kenakalan Remaja (Studi Kasus Masyarakat Kampung Maja Kalideres) Alwan, Musfiq; Widiansyah, Subhan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12526

Abstract

Pada zaman ini, teknologi sudah berkembang sangat pesat salah satunya telah hadirnya smartphone. Smartphone bukan hanya bisa diakses oleh orang dewasa saja melainkan semua kalangan bisa mengaksesnya. Kurangnya simpati, empati pemuda dan terkadang melanggar aturan atau norma yang ada dimasyarakat menjadikan ini sebagai salah satu yang melatarbelakangi artikel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontrol orang tua terhadap perilaku anak remajanya untuk meminimalisir perilaku kenakalan remaja. Penelitian ini menggunakan studi kasus dan pendekatan kualitatif. Metode pemilihan informan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan proses wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan kurangnya kontrol sosial orang tua bisa menjadi penyebab dari buruknya perilaku remaja. Semakin baik kontrol sosial orang tua menjadikan perilaku anak remajanya semakin baik pula dimasyarakat. Diharapkan orang tua dapat memberikan kontrol sosial yang baik terhadap remajanya dengan cara membatasi, memberikan teguran, mendampingi dan melakukan pengawasan. Kata Kunci: Kontrol Sosial; Kenakalan; Remaja
Persepsi Penonton Film Budi Pekerti terhadap Cyberbullying Pratama, Arel Rizky; Widiansyah, Subhan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13254

Abstract

Film berfungsi untuk menyampaikan pesan melalui tanda-tanda dan simbol-simbol yang memberikan makna dan memungkinkan berbagai interpretasi oleh khalayak yang menontonnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi penonton film Budi Pekerti karya Wregas Bhanuteja tentang pesan dan fenomena cyberbullying yang disampaikan melalui film tersebut. Pendekatan kualitatif dengan metode analisis resepsi Stuart Hall digunakan dalam penelitian ini. Informan penelitian terdiri dari lima orang yang merupakan penonton film Budi Pekerti yang aktif menggunakan media sosial. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan teori encoding-decoding Stuart Hall. Teknik keabsahan data diperoleh dengan triangulasi sumber. Penelitian ini menemukan bahwa dari lima informan, empat berada pada posisi dominan, menerima pesan film untuk bijak dalam menggunakan media sosial dan menolak tindakan cyberbullying dan satu informan berada pada posisi negosiasi menerima pesan etika dari film tetapi menganggap cyberbullying sebagai fenomena sosial yang wajar.
Dampak pembelajaran daring di masa pandemi terhadap pemahaman materi mahasiswa FKIP UNTIRTA Pambudi, Gigih Adhi; Subhan Widiansyah
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 5 (2022): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v1i5.170

Abstract

Online learning is an alternative that can overcome the problem of disrupting the conventional learning process during the Covid-19 pandemic. In online learning, there are many obstacles faced by students or lecturers. The problem that students often face is network problems. A bad network connection will affect the message or explanation of the material delivered by the lecturer. With network disruption, students often have difficulty understanding the explanations given by lecturers, because the voices they hear tend to be less clear. Therefore, this research aims to explain in detail the impact of online learning on the understanding of FKIP Untirta students during the Covid-19 pandemic. Using a descriptive qualitative approach in the form of observations. With the subject of observation by FKIP Untirta students. The discussion focuses on the impact that online learning has on students' understanding of the material. The results of this research show the influence of online learning on students' understanding of material, the problems students face and the obstacles in carrying out online learning. It can be concluded that online learning greatly influences FKIP Untirta students' understanding of the material.
Peran sekolah ramah anak dalam melindungi anak dari kekerasan gender berbasis online di masa pandemi Fathan, Mochamad Fathan; Widiansyah, Subhan
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v2i3.176

Abstract

Peningkatan aktivitas di internet selama masa pandemi berpengaruh terhadap maraknya kasus Kekerasan Gender Berbasis Online (KGBO), Kehadiran Sekolah Ramah Anak (SRA) menjadi sangat penting ditengah problematika KGBO yang semakin meningkat. Pemenuhan dan penanaman nilai menjadi instrumen penting untuk menopang sikap-sikap positif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, studi literatur, dan observasi. Hasil penelitian menunjukan upaya yang dilakukan diantaranya melalui penanaman nilai karakter melalui kegiatan Pesantren Kilat yang diikuti oleh seluruh siswa, tanpa terkecuali siswa di luar pemeluk agama islam dengan muatan materi disesuaikan dengan agamanya. Selain itu, terdapat pembatasan pada wifi sekolah untuk siswa dalam mengakses website-website yang bermuatan pornografi, serta kerja sama dengan orang tua siswa dalam mengawasi anaknya dalam mengakses internet di rumah.
Co-Authors Aas Astria, Riri Adelia Raya Ainurizka Salsabilla Afiyah, Afiyah Afrizal, Stevany Afsari, Husniya Agung Hidayat Agung Hidayat, Agung agustin, windi Ahmad Ahmad Ahmad Fauzi Ahmad Sopian, Ahmad Akmal Ataya Nakhlah Aliefa Ramadhanty, Zahra Alwan, Musfiq Amalia, Syifa Amaral, Rendra Anajatu Anam Annisa Fauziah, Dede Annisa Fitriyani, Annisa Anten Fhabella Apriani, Reni Aqiilah, Daffa Ardian Baldan Kurniawan Arif Permana Putra, Arif Permana Askandar, Maulana Auli, Cikal Tazkia Bazliah, Sharfina Dadan Darmawan Dadan Darmawan, Dadan Daffa Al-Farid Syaepi Putra Dalfah Aulia Nisa Defita, Defita Delvina Raissa Dema Tesniyadi Denny Soetrisnaadisendjaja Desma Yuliadi Saputra diah, diah Dini Septiani Dita Ramadanti Diva Hamnia Putri Dzakiyyah, Jihan Elvanisa Maemun Farandi Anggada Putra Atmojo Farid Ibnu Wahid Fathan, Mochamad Fathan Fatimah, Empat Siti Fauriza Akbar Fadillah Feby Miftah Azmi Khairo Fildzah, Maulidya Firnanda, Ayu Fitria Juliana Fitria Wulandari Gigih Adhi Pambudi Halimatusadiyah Hamsah Hamsah Haryono Haryono Hasan, Fanita Hayat, Nurul Herlina Siregar, Herlina Ida Dwi Lestari Br Purba Ilyas, Chandra Indah Sastia Putri Insam, Verosita Insani, Vivi Intan Nuraini Jelita Yulia Rensa Wardana Kamelia Kamelia Keysha Nabih Qurrotun’ain Khoiri, Nisaul Khoiri Khoirunita Zahwa Septiassani Khumayroh, Ana Kristina Oktavia Injilika KUNTARI, SEPTI Lailatu Ro’ihah Larasati Larasati Lidya Anastasya Pasaribu Lilis Khairunisa Lindawati, Yustika Irfani Madini, Deandra Khoiro Maelawati, Intan Khoeroni Mahardika, Chandra Mahmudah Mahmudah Martendi, Dito Anugrah Maysha Octavia Melati, Meysi Meliana, Dina MIFTAHUL JANNAH Mitha Aura Rengganis Mochamad Fathan Fathan Mochamad Naim Mochamad Naim Mochamad Teguh Prayudhi Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Agus Hardianysah Muhammad Farhan Muhammad Ghufron Al-Fatah Muhammad Tio Dzikri Munawaroh, Iis Munthe, Monica Musyarofah, Nida Nabila Anggita Sari Nada Nafisah Naim, Mohammad Nariyah Nur Anggraeni, Regita Nawang Sari Novita Sari Nur Adilah, Khansa Nur Alia, Siti Nur Anisa Nur Khulaiyah Putri Efendi Nurul Hayat Nurul Hayat Pambudi, Gigih Adhi Pita, Anupita larasayu Polelah Pratama, Arel Rizky Putra, Teguh Pratama Putri Fadhilah, Zahra Putri, Karla Ryanda Qorin Mailani Rahayu Rafi Putra Hartono Rahma Azzahra Rani Masni Ratiah, Ratiah Reva Ade Jaya Reva Juliana Rikza Fauzan, Rikza Rojak, Abd S, Denny Sabrina Kusuma Dwi Safhira Azzahra Sajdan Salman Fasha Saparudin, Endin Sari, Nawang Sauqi Ichsan Kamil Selviana Putri Rahayu Serly Putri Hidayat Setiawan, Rizki Shelvi Marlina Silvia Rizqy Maulidia Siti Fera Utami Siti Habibah Siti Rahmah Indriyani Siti Rohmah Soetrisna, Denny Soetrisnaadisendjaja, Denny Sri Oktaviani, Dea Sunita Hamzah Suryadi Agusti Syahputra, Nanda Wisnu Syarifah Alya Teguh Pratama Putra Tesniyadi, Dema Tia Astuti Tri Ambarwati Tri Ambarwati Tri Susanti, Yeni Trisnawati, Opy Ulina Siregar, Bintang Usy Rahmawati Vhia Aulia Salsabilla Vini, Dwi Yuniar Yullianty Indah Permata Sari Yustika Irfani Lindawati Yustika Irfani Lindawati Zahra, Syafira Dwi Zahrah Salsabila