p-Index From 2021 - 2026
13.987
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) YUME : Journal of Management JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Valid Jurnal Ilmiah Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Enrichment : Journal of Management Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Abdimas Bina Bangsa Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Bina Bangsa Ekonomika Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) ProBisnis : Jurnal Manajemen Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan MES Management Journal National Conference on Applied Business, Education & Technology (NCABET) Borobudur Educational Review IICSDGs ATHENA: Journal of Social Culture and Society Amkop Management Accounting Review (AMAR) Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Bhinneka Multidisiplin Journal Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Educational Studies Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan
Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN GAIRAH UMKM PASCA COVID-19 DI DESA ADAT BADUY Basrowi Basrowi; Furtasan Ali Yusuf; Endang Purwaningsih; Agus Syabarudin
Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Vol. 3 No. 2 (2023): Batara Wisnu | Mei - Agustus 2023
Publisher : Gapenas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53363/bw.v3i2.179

Abstract

The purpose of this community service is to increase the understanding of the target audience of the Baduy indigenous people in terms of product packaging, product branding, product marketing, and financial management. The method used is by conducting structured training using training methods, question and answer, and direct practice. The number of training participants was 109 people. The implementation time is August 21, 2022 at 10 s.d. 14.00. the place of implementation is at the Kanekes Village Hall Office, Leuidamar District, Lebak Regency. Based on the results of the training, it can be concluded: there was a very significant change in understanding between before and after the training. The trainees became very aware of the importance of packaging, product branding, marketing to tourists, and financial management. The increase occurred by 35% from the average value of 42% to an average of 77%. Through this service activity, follow-up can be carried out, so that the four aspects that are trained can be carried out properly. In other words, the majority of the training participants became more aware of how to improve packaging quality, create product brands, conduct marketing to tourists, and implement financial management
PENGARUH PENILAIAN RISIKO TERHADAP KINERJA PERUSAHAAN YANG BERKELANJUTAN MELALUI DIMENSI KETAHANAN RANTAI PASOK PADA SEKTOR MULTIFINANCE DI KABUPATEN LEBAK M. Fridho Hermawan; Furtasan Ali Yusuf; Uli Wildan Nuryanto
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 9 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i9.2023.4262-4280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengaruh penilaian risiko yang terdiri dari penilaian risiko pemasok dan penilaian risiko pembeli melalui dimensi ketahanan rantai pasokan yang terdiri dari kerentanan rantai pasokan dan kemampuan rantai pasokan serta dampaknya terhadap kinerja perusahaan berkelanjutan di sektor multifinance di Kabupaten Lebak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 200 responden yang menduduki posisi manajer menengah dan atas di sektor multifinance. Metode analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan alat analisis menggunakan Smart PLS 3. Pengujian hipotesis dilakukan terhadap 12 hipotesis yang terdiri dari 8 hipotesis langsung dan 4 hipotesis tidak langsung. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa model memiliki model eksternal yang valid dan reliabel, sedangkan analisis model internal menghasilkan model yang memiliki tingkat goodness of fit yang tinggi. Berdasarkan hasil pengujian terhadap dua belas hipotesis, diperoleh 9 hipotesis dan 3 hipotesis diterima. Penilaian risiko pemasok berpengaruh signifikan terhadap kapabilitas rantai pasokan dan kinerja keberlanjutan, penilaian risiko pembeli berpengaruh signifikan terhadap kerentanan rantai pasokan dan kinerja keberlanjutan perusahaan. Sedangkan kerentanan dan kapabilitas sama-sama berpengaruh signifikan terhadap keberlangsungan kinerja perusahaan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melakukan penilaian risiko baik bagi pemasok maupun pembeli dapat meningkatkan ketahanan rantai pasokan dan berdampak signifikan terhadap kinerja keberlanjutan perusahaan melalui indikasi pertumbuhan pendapatan, kemampuan bertahan, ketersediaan identifikasi pelanggan, peningkatan pada segmen pasar, inovasi tingkat tinggi, layanan purna jual yang berkesinambungan, kemampuan sistem informasi dan kejelasan struktur kerja melalui pemberian izin yang jelas kepada karyawan.
PEMANFAATAN DIGITAL MARKETING MELALUI SEMINAR STRATEGI SUKSES UMKM UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI KELUARGA BAGI MASYARAKAT PESISIR PULO PANJANG BANTEN Furtasan Ali Yusuf; Laksmi Evasufi Widi Fajari; Jaka Wijaya Kusuma; Hadi Kurniawanto; Syamsul Hidayat
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v5i1.893

Abstract

This service activity aims to optimize the use of digital marketing through seminars on successful MSME strategies to improve the family economy for the coastal communities of Panjang Island, Banten. The total respondents involved in this survey were 20 MSME owners salting and boiling anchovies, banana chips, dola-dola dodol seaweed and seaweed cultivation. In this service activity, there are several stages of implementation including: (1) survey; (2) measure prior knowledge; (3) digital marketing assistance; and (4) evaluation. In addition, this activity also includes MSME mentoring activities in the form of continuous support. Results of the series of activities: (1) survey: Long Island coastal communities have great potential to develop their MSME businesses through digital marketing; (2) measuring prior knowledge to confirm survey findings, with the majority of seminar participants having a limited understanding of digital marketing; (3) mentoring activities involving seminars on digital marketing success strategies succeeded in providing in-depth insights to participants; and (4) the evaluation results of the seminar activities showed a significant increase in participants' understanding of digital marketing. Overall, this service activity proves that training and mentoring in digital marketing can provide tangible benefits for the coastal communities of Panjang Island
Principal's Leadership Style in Improving the Quality of Education: Voices from Madrasah Aliyah at Cilegon, Banten, Indonesia Yusuf, Furtasan Ali; Fauzi, Anis; Suganda, Ahmad
Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 15 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/cendekia.v15i1.654

Abstract

This study aims to (1) describe the leadership style of principal in improving the quality of education at MA Al-Inayah Cibeber and Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu Cilegon City. (2) Describe the obstacles to the leadership style of principal in improving the quality of education at Madrasah Aliyah Al-Inayah Cibeber and Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu Kota Cilegon, (3) describe the results of the leadership style of principal in improving the quality of education at MA Al-Inayah Cibeber and Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu, Cilegon City. The method in this research is using the qualitative-descriptive method. The choice of this method will make it easier to understand the data exposure that has been described because it is arranged accurately and systematically. This data collection uses observation, interviews, and documentation. The results show that the strategy adopted by the principal of MA Al-Inayah and MA Al-Khairiyah Tegal Buntu refers to the quality theory of education which includes input, process, and output. The leadership style of the head of MA Al-Inayah Cibeber, Cilegon City, turns out to lead to democratic leadership and administration. Meanwhile, the leadership style of the principal of Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu Kota Cilegon leads to a democratic leadership style. This can be seen from the interference and thoughts of the parties involved in issuing Madrasah policies.
The Influence Of The Use Of Social Media In The Workplace On Employee Performance By Considering The Mediation Role Of Social Capital And Knowledge Transfer Bornin Medan, Ridski; Yusuf, Furtasan Ali
Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 18 No. 1 (2024): April
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/cendekia.v18i1.876

Abstract

Nowadays, social media is not only used for personal or social relationships. However, it has been widely used for work purposes, namely communicating, collaborating, exchanging information and sharing knowledge. However, there are only a few studies that discuss the relationship between the use of social media in the workplace and employee performance in the government sector. Specifically, this research aims to identify the influence of social media use on employee performance through its impact on social capital and knowledge sharing in the government sector. This research uses quantitative methods with analysis structural equation modelling partial least square (SEM-PLS) with a sample of 109 non-ASN employees at BPKAD Serang City and BPKAD Serang Regency. The research results prove that there is a significant influence in the direction of a positive relationship between the use of social media in the workplace and social capital. There is no influence from the use of social media in the workplace on employee performance. There is a significant influence in the direction of a positive relationship between the use of social media in the workplace and knowledge transfer. There is a significant influence in the direction of a positive relationship between social capital and employee performance. There is a significant influence in the direction of a positive relationship between knowledge transfer and employee performance.
MANAJEMEN PERUBAHAN: IDENTIFIKASI MODEL PENDEKATAN LEWIN DAN DISRUPSI DI LINGKUNGAN INSTANSI PEMERINTAH Astutiningsih; Bambang Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Nani Darliyah
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i10.3610

Abstract

Lingkungan yang dinamis mendorong terjadinya perubahan termasuk pada lingkup pemerintah, dinamika tersebut diwarnai oleh disrupsi teknologi, politik, ekonomi dan sosial budaya oleh karena itu diperlukan perubahan manajemen secara terencana. Dalam manajemen perubahan organisasi, Model Lewin dikenal sebagai teori klasik dan sebagai pedoman bagi organisasi untuk mengimplementasikan, mengelola dan mengevaluasi perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apakah Model Lewin yang dianggap klasik tersebut masih adaptif untuk digunakan dalam lingkungan pemerintahan yang disruptif. Dengan menggunakan metode penelitian konseptual diketahui bahwa tiga tahapan Lewin mengedepankan individu atau manusia sebagai akar dari perubahan melalui identifikasi faktor pendorong dan penggerak perubahan. Dalam model ini juga mengedepankan gaya kepemimpinan lebih berorientasi pada keterlibatan, komitmen dan dukungan serta orientasi berbagi pengetahuan untuk keberhasilan proses perubahan dalam organisasi. Dapat disimpulkan bahwa Model Lewin mengilustrasikan pengaruh kekuatan baik yang mendorong atau menghambat perubahan dan perubahan akan terjadi ketika faktor penggerak lebih besar dibandingkan faktor penghambat.
MANAJEMEN PERUBAHAN, RESISTENSI DAN SOLUSI PENOLAKAN PERUBAHAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 7 TANGERANG Agustina, Agustina; B. Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Dwiastuti, Dwiastuti; Saepudin, Saepudin
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i2.2988

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan manajemen perubahan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 7 Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus, yaitu salah satu jenis penelitian kualitatif yang didasarkan pada pemahaman dan persepsi manusia serta didasarkan pada data yang perlu diverifikasi. Studi kasus dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, yaitu penelitian yang terfokus pada suatu kasus tertentu untuk dipahami dan diteliti secara rinci sampai pada titik akhir. Peneliti menggunakan studi kasus karena dapat diterapkan dengan benar dalam berbagai konteks. Di sisi lain, studi kasus juga merupakan metode penelitian yang dapat digunakan untuk merangkum temuan suatu penelitian secara akurat. Studi kasus dapat digunakan untuk mengidentifikasi satu pertanyaan penelitian, satu dokumen, atau kejadian tertentu. Manajemen Perubahan Madrasah adalah pimpinan kegiatan Madrasah sebagai manajer puncak atau dalam upaya mencapai tujuan yang telah ditetapkan Madrasah sebelumnya. Kepala madrasah diharapkan mampu mempengaruhi perubahan sumber daya ketenagaan seperti wakil kepala, guru-guru, karyawan, komite madrasah, orang tua siswa, dan anggota madrasah lainnya guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan bagi madrasah. dalam program kerja. Penyesuaian yang dilakukan mungkin disebabkan oleh tugas-tugas rutin yang diperlukan, seperti pergantian alat peraga yang dilaksanakan setiap semester atau setiap tahun ajaran baru. Kejadian tak terduga mungkin timbul karena kebijakan pemerintah seperti penerapan pedoman kurikulum baru yang menggantikan kurikulum lama di madrasah. Oleh karena itu, masyarakat seringkali menentang perubahan yang dilaksanakan dan direncanakan untuk dilakukan di Madrasah oleh para pemimpinnya; Namun seringkali terjadi perubahan di luar institusi sehingga menyebabkan pimpinan Madrasah mengambil sikap hati-hati dalam menghadapi perubahan tersebut.
STRATEGI INTERVENSI BERBASIS TEKNOLOGI DALAM TRANSFORMASI PENDIDIKAN: STUDI KASUS IMPLEMENTASI PLATFORM PEMBELAJARAN DIGITAL DI SEKOLAH MENENGAH KOTA CILEGON Toyibah, Toyibah; B Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Suirat, Suirat; Edi Roseno
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i3.3080

Abstract

Intervensi berbasis teknologi dalam transformasi pendidikan menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran di era digital. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dan efektivitas implementasi platform pembelajaran digital di sekolah menengah sebagai strategi intervensi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode penelitian meliputi pengumpulan data melalui survei, wawancara, dan observasi terhadap siswa dan guru yang menggunakan platform pembelajaran digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi intervensi berbasis teknologi mampu meningkatkan keterlibatan siswa, aksesibilitas materi pembelajaran, dan efisiensi waktu dalam proses belajar mengajar. Implementasi platform pembelajaran digital juga memberikan fleksibilitas dalam penyajian materi dan pengembangan keterampilan digital bagi siswa. Namun, tantangan terkait infrastruktur teknologi yang belum merata dan keterbatasan akses digital di beberapa daerah masih menjadi hambatan dalam implementasi yang menyeluruh. Studi ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peran teknologi dalam transformasi pendidikan dan menyoroti pentingnya integrasi teknologi yang tepat dengan kebutuhan pendidikan. Rekomendasi termasuk perluasan akses teknologi, pelatihan guru dalam penggunaan platform digital, dan pengembangan konten yang responsif terhadap kebutuhan pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pengembangan strategi intervensi berbasis teknologi yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah menengah dan merangsang perubahan positif dalam proses pembelajaran.
MEMANFAATKAN LEVERAGE POINT UNTUK PENDIDIKAN UNGGUL Sepriyanti, Sepriyanti; B.Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Juhriah, Juhriah; Yuyun Yuningsih
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i3.3087

Abstract

Penelitian ini menyoroti pentingnya pemanfaatan konsep leverage point dalam mencapai pendidikan unggul, dengan fokus pada identifikasi titik-titik kritis dalam sistem pendidikan yang dapat menghasilkan perubahan signifikan. Dalam konteks sistem pendidikan yang kompleks dan dinamis, leverage point menjadi alat penting untuk mengarahkan upaya transformasi dengan lebih terarah dan efisien. Strategi penerapan leverage point memerlukan pendekatan holistik dan strategis, dengan kolaborasi antara berbagai pemangku kepentingan serta pendekatan yang berkelanjutan untuk pengelolaan risiko dan pemantauan dampak. Hasil penelitian juga menunjukkan upaya konkret dalam menerapkan leverage point dalam pendidikan, seperti implementasi manajemen perubahan budaya organisasi, peran guru penggerak, dan supervisi akademik, yang secara bersama-sama dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan mengantarkan siswa menuju kesuksesan. Dengan demikian, penerapan leverage point menjadi kunci dalam menciptakan pendidikan yang inklusif, berdaya saing, dan relevan bagi masa depan.
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP TRANSISI PERUBAHAN ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN Anjar Rahmulyana; B.Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Rjunaesih, Rjunaesih; Siti Rodiyah
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i3.3088

Abstract

komunikasi perubahan yakni sebuah konsep yang menggambarkan tiga tahapan perubahan organisasi: unfreeze (membekukan), change (merubah), dan refreeze (membekukan kembali) teory ini di populerkan Kurt Lewin. Model ini juga menggambarkan cara panda komunikasi dapat memainkan intruksi penting dalam kesuksesan atau kegagalan perubahan dalam sebuah organisasi. Unfreeze tahap pertama dimana pada tahap ini, organisasi mengakui kebutuhan untuk perubahan, Change merupakan tahap kedua dimana organisasi mulai menerapkan perubahan yang diperlukan, Refreeze merupakan tahap ketiga dimana organisasi telah mencapai tujuannya dan perubahan telah terjadi, itu sebuah kontruksi model komunikasi perubahan Kurt Lewin. omunikasi yang berfaedah pada setiap fase nya dapat membantu organisasi menjangkau haluannya dan menjaga guru tetap terlibat dalam proses perubahan. Kata perubahan bersifat situasional, sementara kata transisi bersifat psikologis. Hingga menjadikan kata transisi adalah sebuah proses. ketika seseorang keluar dari situasi lama kepada situasi baru, memulai dengan mengakhiri yang telah terjadi, dan mengakhiri dengan memulai yang baru berarti transisi telah terjadi. Model Lewin lebih menekankan perubahan sebagai proses transisi, transformasi organisasi Proses implementasi model Lewin. Peran penting intervenis pemimpin terhadap perubahan sebuah organisasi merupakan bentuk dukungan positif dalam manajemen perubah.
Co-Authors Ade Manggala Hardianto, Ade Manggala Agus Syabarudin Agustin, Nungki Agustina Ahmad Heryadi Alsyauqi, Abdurrahman Daf'a Ambarsari, Yuke Amirah, Mira Aniatul Agustini Anis Fauzi Anis Fauzi, Anis Anjar Rahmulyana Anton Nasrullah, Anton Anwar Malik Aramiko Kayanie Nenden Atryana Ardhianto, Rhiza Alfian Arum, Siti Aryati Aryati Asti Khotimah Astutiningsih Astutiningsih, Astutiningsih Auliana, Sigit Ayu Nuryani B. Herawan Hayadi B.H. Hayadi B.Herawan Hayadi Baihaki Baihaki Bambang Herawan Hayadi Basrowi Basrowi Basrowi Bornin Medan, Ridski Cahya, Kamilah Dede Kurnia Dede Nurhasanah Denisa Fitriya 'Uzzahra Desy Aryani Devi Delawati Dewi Surani Diana Romdhoningsih Dwi ASTUTI Dwiastuti, Dwiastuti Dwiputri, Nadia Mutiara Edi Roseno Eka Noviani Lestari Eko Prasetyo Elip Gozali Roihan Eman Diantoro Endang Purwaningsih Engkos Kosasih Enny Widawati Erwin Nauval Fahlevi, Gema Fajar Fajar Fajari, Laksmi Evasufi Widi Fakhrul Arifin, Fakhrul Fatari Fatari, Fatari Fatayatul Munsiyah fatimah Fatimah Hadi Kurniawanto Halabi, Ahmad Hamidah Hamidah Hanafi, Syadely Haris Ibnu Zaki Hayadi, Bambang Herawan Hayadi, Herawan Hayatul Masquroh Hendrawati, Tuti Heni Pujiastuti Hojali, Lili Ihlas Ahmad Subarkah Imam Maulana Putra Irawati Irawati Irma Nurmala Dewi Ishak Saut Parulian L. Tobing Jaka Wijaya Kusuma Jayadi, B. Herawan Jonny Erik Antonius Sinaga Juhriah Juhriah, Juhriah Jumadi Jumadi Junaesih, R. Kardi Kardi Kartini Kartini Kenedi, Kenedi khaerul ikhwan L Lukas Laksmi Evasufi Widi Fajari Luda Sofiah Lutfi, Angga Sofyan M Haidar Husein M. Fridho Hermawan Ma'rip, Syamsul Maharani, Adella Mahdi, Ahmad Mahmud, Amir Mahmud Mahpudoh Mahpudoh Maliki, Budi Ilham Marfuah Marfuah Masquroh, Hayatul Masriyadi Masriyadi Mochamad Saefullah Muadifah, Muadifah Muafidah, Muafidah Muhatta Muhatta Mulyadi, Dadi Munawaroh Musadad Musadad Musaffa, Tubagus Fiki Fahlaifi Mutoharoh Mutoharoh Mutoharoh, Mutoharoh Nani Darliah Nani Darliyah Naseh Naseh Nindya Jeni Prastika Nono Suhada Nuniek Permata Nurasyiah Nurasyiah Nurbaity Nurbaity Nuryati Nuryati Ovi Sakti Cahyaningtyas P. Eko Prasetyo Pahliana, Siti Phillip G. Queroda Purnamanudin, Ic Indra Puspadina, Mafida Puspita Dewi Mayangsari Qotrun Nada, Zanuba Queroda, Phillip G. R. Junaesih Rahmat Hidayat Rahmat Sudiyono Rahmulyana, Anjar Raman Raman Raman Raman Raman, Raman Ratu Hamdah Pujiasih Rjunaesih, Rjunaesih Rohim, Rouf Romli Gafur Rosi Novelia Saepudin Saepudin Safa'ah, Siti Sagina, Yunica Marsha Samsul Bahri Sandra Octaviani Sanudin Sanudin Sari, Gema Ika Sembiring, Rinawati Sepriyanti, Sepriyanti Siti Arofa Siti Juariyah Siti Malihatun Siti Muzdalifah Siti Rodiyah Siti Rodiyah Sri Rahayu Sangra Dempo Sri Sukmawati Suganda, Ahmad Sugeng Santoso Suheli Suheli Suheti, Suheti Suirat, Suirat Sumiyati SUMIYATI SUMIYATI Suparmoko, Muhamad Suparna, Dade Surani, Dewi Suseno, Bambang Dwi Susilo Purnaman Sutrisna, Endi Suwarni Suwarni Syadely Hanafi Syamsiar, Syamsiar SYAMSUL HIDAYAT Syamsul Hidayat Syifa Firdiani Tabroni Tia Fitria Saumi Toyibah, Toyibah Tubagus Riki F.I Uli Wildan Nuryanto Umalihayati Umalihayati Uniba, Muadifah Usep Usep Veronika Joan Jasmine Vina Sudistiana Wahdi, Adi Wahyuni, Raden Budi Wawan Saputra Wijayanti, Linda Wiwik Handayani Wiwik Novianawati Yuke Ambarsari Yuningsih, Yuyun Yustiva, Fitriyatul