p-Index From 2020 - 2025
8.915
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Jurnal Peternakan Indonesia Cordova Jurnal Vidya Karya PALITA: Journal of Social - Religion Research Journal of ICSAR Jurnal Biologi Tropis Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Koordinat : Jurnal Pembelajaran Matematika dan Sains Ana Bulava Jurnal Pendidikan Anak KONSELING EDUKASI : Journal of Guidance and Counseling Jurnal Aghniya Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Nusantara Hasana Journal Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Peternakan Lokal Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Penelitian Mahasiswa Ilmu Sosial, Ekonomi, dan Bisnis Islam (SOSEBI) Abiwara : Jurnal Vokasi Administrasi Bisnis Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) jurnal administrasi politik dan sosial Jurnal Basicedu Jurnal Ekobismen JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Education for Sustainability and Diversity Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) COMPETITIVE: Journal of Education Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal bintang manajemen Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Aslamiah: Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Sosial dan Budaya JEAS Jurnal Al Maesarah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan, Sosial, dan Kemasyarakatan Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Tadris Matematika (JTMT) Jurnal Bahasa Daerah Indonesia Jurnal Sains Farmasi dan Kesehatan The Indonesian Journal of Computer Science Lontara Journal Of Health Science And Technology GoodWill Journal of Economics, Management, and Accounting Jurnal Teknologi dan Inovasi Industri Andalasian Livestock Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Rural Community Development (JRCD) Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal Ekonomi Syariah Mulawarman (JESM) Jurnal Wicara Desa Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat Socratika Jurnal Forest Island Pledoi Law Jurnal Outline Journal of Economic Studies Darussalam Indonesian Journal of Nursing and Midwifery
Claim Missing Document
Check
Articles

Workshop dan Pameran Pembuatan Produk Ecoprint Mengunakan Teknik Pounding dengan Bahan Daun Eksotik di Sekitar Tempat Tinggal: Pengabdian Yohanes Jhony Kurniawan; Heppy Julianto; Mirnawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2565

Abstract

This Community Service (PKM) activity; To improve understanding of advanced training in Ecoprint Product Making Entrepreneurship Using Pounding Techniques with Exotic Leaf Materials from Around the Residence. To increase promotion of Ecoprint Product Making Entrepreneurship Using Pounding Techniques with Exotic Leaf Materials from Around the Residence. With the Advanced Training method and Ecoprint Product Exhibition. Participants who attended this PKM were 17 people. The results of this PKM are 3 ecoprint products Using Pounding Techniques with Exotic Leaf Materials from Around the Residence, and have been exhibited through Instagram social media, and other conventional media.
Effect of Inoculum Dose and Fermentation Time on Enzyme Activity and Nutrients of Palm Kernel Cake Fermented with Sclerotium rolfsii Powder Inoculum Fajrona, Kadran; Rizal, Yose; Mirnawati
Andalasian Livestock Vol. 1 No. 2 (2024): ALive
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/alive.v1.n2.p139-143.2024

Abstract

The study aimed to determine the inoculum dose and fermentation time of palm kernel cake with Sclerotium rolfsii powder inoculum on the enzyme activity of cellulase, mannanase, crude protein, and crude fiber. This study used an experimental method with a completely randomized design of a factorial 3x3 with two replications. Factor A is the inoculum dose consisting of A1: 6%, A2: 8%, and A3: 10%. Factor B is the fermentation time, which consists of B1: 5 days, B2: 7 days, and B3: 9 days. The measured parameters were cellulase and mannanase enzyme activity, crude protein, and fiber content. The data obtained were analyzed using ANOVA and continued with Duncan's multiple range test. The results show that the inoculum dose and fermentation time significantly affect (P<0.01) cellulase and mannanase enzyme activity, crude protein, and crude fiber content. The use of an inoculum dose of 8% and a fermentation period of 7 days gave the best results with an average cellulase enzyme activity of 26.77 U/ml, mannanase enzyme activity of 27.35 U/ml, crude protein of 24.07 U/ml and crude fiber of 19.26%.
The Effect of Unemployment and Population on the Poor Population of North Sumatra Province in 2001-2020 Achmad; Avis; Mirnawati; Muhammad Nazly; Muammar Rinaldi
Outline Journal of Economic Studies Vol. 2 No. 2: June - September 2023
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61730/ojes.v2i2.92

Abstract

This study aims to analyze the effect of unemployment and population on poverty levels in North Sumatra Province from 2001 to 2020. The data used in this study are sourced from the Central Sumatra Statistics Agency and multiple linear regression analysis is used to analyze the relationship between independent variables (unemployment and population) with dependent variables (poverty level). The results showed that the unemployment variable had a positive and insignificant effect on the level of poverty, meaning that the higher the unemployment rate, the higher the poverty rate. While the variable population has a negative and significant effect on poverty, meaning that the more population, the lower the poverty rate. Keywords: Unemployment, Population, Poverty.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MATERI MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN KELAS 1 FASE A SD NEGERI 169 UDU KABUPATEN LUWU UTARA Pertiwi, Nurhikma; Guntur, Muhammad; Mirnawati, Mirnawati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 3 (2025): Vol. 5 No. 3 Edisi Agustus 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i3.2904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi materi membaca dan menulis permulaan kelas 1 Sekolah Dasar. Jenis Penelitian ini yaitu R&D (Research and Development) dengan model ADDIE yaitu yang dimulai pada Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan tahap Evaluasi. Penelitian dilakukan di SD Negeri 169 Udu di Dsa Tandung Kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, dokumentasi, wawancara dan angket sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Berdasarkan hasil analisis kebutuhan peserta didik yaitu banyaknya siswa yang belum mampu membaca dan menulis 2) Berdasarkan hasil validasi dari tiga ahli yaitu ahli media, materi dan materi bahasa persentase nilai total dari tiga ahli diperoleh 81,25 untuk ahli media, 85,71% untuk ahli materi dan 89,28% untuk ahli bahasa. 3) Berdasarkan hasil uji praktikalitas dengan melibatkan 23 orang peserta didik sebagai responden untuk memberikan respon terhadap media video animasi membaca dan menulis yang dikembangkan oleh peneliti dengan nilai akhir yang diperoleh dari hasil uji kepraktisan sebesar 92,85% dengan kategori sangat praktis dari pendidik wali kelas 1 dan peserta didik diperoleh dari hasil uji kepraktisan sebesar 83,91% dengan kategori sangat praktis.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR Mirnawati, Mirnawati; Basri, Muhammad
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol. 1 No. 1: April 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v1i1.1240

Abstract

Kecerdasan emosi terhadap pembelajaran matematika ada suatu kemampuan untuk mengendalikan emosi diri mengola dan mengekspresikan emosi terhadap orang lain, kecerdasan emosi sangat diperlukan untuk memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakahada pengaruh positif antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematikapeserta didik, dan mengubah pandangan peserta didik tentang pelajaran matematika. Penelitian ini meruapakan penelitian ex-post facto. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas tinggi yang berjumlah 30 peserta didik yang terdiri dari 5 peserta didik dari tiga kelas paralel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika. Hal ini dapat dilihat dari grafik regresi bahwa titik-titik yang tersebar mendekati garis regresi dan  searah miring dengan garis regresi. Nilai koefisien determinan (r2) yang diperoleh sebesar 0,229 yang menandakan bahwa faktor kecerdasan emosional memberikan pengaruh terhadap hasil belajar matematika sebesar 22,9% selebihnya 77,1% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil analisis regresi diperoleh nilai konstan sebesar 39,993 koefisien regresi untuk vareiabel kecerdasan emosi sebesar 0,229, sehingga diperoleh persamaan regresi sederhana Y= 39,993 + 0,229X. Berdasarkan hasil tersebut maka kesimpulan dapat diambil adalah peserta didik yang memiliki kecerdasan emosional yang tinggi akan lebih terampil dalam menenangkan diri dan memusatkan perhatian dalam memahamai materi pelajaran.  Kegiatan ini sangat penting utamanya bagi guru untuk mengetahui keesulitan peserta didik. Hal ini sejalan dengan kemampuan guru untuk lebih mengenal karakter peserta didik.Emotional intelligence to the learning of mathematics there is an ability to control self-emotion mengola and express emotions to others, emotional intelligence is needed to understand the lessons conveyed by the teacher. This study aims to determine whether there is a positive influence between emotional intelligence on mathematics learning outcomes and students, and change the views of learners about math lessons. This research is an ex-post facto research. The subjects of this study were high school students who numbered 30 students consisting of 5 students from three parallel classes. The results of this study indicate that there is a positive influence between emotional intelligence on mathematics learning outcomes. It can be seen from the regression graph that the dots are scattered near the regression line and in the same direction with the regression line. The value of determinant coefficient (r2) obtained by 0.229 indicating that the emotional intelligence factor gives effect to the learning result of mathematics equal to 22,9% 77,1% is influenced by other factor. Regression analysis results obtained constant value of 39.993 regression coefficient for vareiabel emotional intelligence of 0.229, so obtained a simple regression equation Y = 39.993 + 0.229X. Based on these results, the conclusions can be drawn are learners who have high emotional intelligence will be more skilled in calming down and focusing attention in comprehending the subject matter. This activity is very important especially for teachers to know keesulitan learners. This is in line with the ability of teachers to be more familiar with the character of learners
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs POLITANI MACCIRINNAE TIKKE PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR: Applying The Cooperative Learning Model of TAI (Team Assisted Individualization) Type to Improve Students Mathematics Learning Outcomes in Class VII of MTs Politani Maccirinnae Tikke on the Algebraic Operation Material Mirnawati, Mirnawati; Idris, Mustamin; Rochaminah, Sutji
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako (JEPMT)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jepmt.v12i3.2861

Abstract

The purpose of this study was to describe the Application of the Team Assisted Individualization (TAI) Type of Cooperative Learning Model which can improve the Mathematics Learning Outcomes of Class VII MTs Politani Maccirinnae Tikke in material on Algebraic Operations. The research subjects were 30 students of class VII, consisting of 11 male students and 19 female students, and three students were selected as informants. This research was conducted in two cycles. The results showed that the application of the TAI-type cooperative learning model could improve student learning outcomes in material for algebraic operations in class VII MTs Politani Maccirinnae Tikke by following the phases of cooperative learning, namely: at the first meeting 1) conveying goals and motivating students, the teacher conveys material and learning objectives and motivate students to be enthusiastic and actively involved in learning. Next, provide apperception by reminding the material previously studied, 2) present information, the teacher briefly describes the phases of the TAI type cooperative learning model that will be applied in learning, then the teacher distributes worksheets to be worked on individually, 3) organizes students into groups -study groups, the teacher divides students into 5 study groups (Teams), 4) guides the work and study groups, the teacher gives new LKPD to each group and conveys that individual work results are discussed in groups. The results of the discussion are concluded in the answers to the LKPD (Team Study), 5) Evaluation, the teacher appoints groups in turn to present the results of their group discussions (Whole Class Unit), 6) gives awards, the teacher announces the best group from group learning results and gives awards in the form of applause (Team Score and Team Recognition), and at the second meeting the teacher gave a final action test (Fact Test). This is indicated by the percentage of students' classical completeness in cycle I of 57.14% increasing to 80.76% in cycle II. The results of observations of teacher activity in cycle I were in the good category with a total score of 37 and an increase in cycle II was in the very good category with a total score of 45. The results of observations of student activity in cycle I were in the good category with a total score of 36 and an increase in cycle II is in the very good category with a total score of 45.
Antisipasi Coldshock Spermatozoa Sapi Simental Pada Penyimpanan Suhu Beku (-5oc) Dengan Kemasan Aluminium Foil Dan Plastik Amin, Muh.; Syahriana Sabil; Mirnawati; M. Risal; Nur Rahmi
Jurnal Peternakan Lokal Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Peternakan Lokal
Publisher : Program Studi Peternakan Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/peternakan.v7i2.2837

Abstract

Latar Belakang Penelitian ini memanfaatkan sifat aluminium foil dan plastik yaitu sifat kedap udara sehingga mampu menghambat oksidasi. Suhu dingin pada menghambat aktivitas metabolisme spermatozoa yang dapat menyebabkan penerunan kualitas spermatozoa. Penggunaan aluminium foil dan plastik serta penyimpanan pada suhu -5oC dapat mempertahankan kualitas spermatozoa semen sapi bali yang telah ditampung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah penyimpanan semen menggunakan aluminium foil dan atau plastik pada suhu -5oC, dapat meminimalisir penurunan kualitas spermatozoa dari semen sapi bali yang telah ditampung. Adapun tahapan metode penelitian antara lain: penampungan semen, penilaian makroskopis semen, pengenceran semen, penyimpanan semen, thawing, penailaian kualitas spermatozoa. Karakteristik makroskopis semen segar yang digunakan adalah berwarna krem keputih-putihan, pH 5,8, konsistensi sedang, dan volume 6 mL. Karakteristik mikroskopisnya adalah gerakan individu spermatozoa 3+(+++) dengan konsentrasi 1.000 (juta/mL). Lama penyimpanan berpengaruh sangat nyata (P<0,01) terhadap laju penurunan motilitas spermatozoa, tetapi penggunaan jenis kemasan yang berbeda menunjukkan tidak berpengaruh nyata terhadap (P>0,05) terhadap laju penurunan motilitas spermatozoa. Laju penurunan persentase hidup spermatozoa yang  disimpan pada suhu beku (-5oC) dengan jenis kemasan yang berbeda tidak berpengaruh nyata (P>0,05) terhadap motilitas spermatozoa. Kesimpulan penelitian  ini adalah motilitas dan persentase hidup sperma yang dikemas dengan aluminium foil dan plastik tidak berbeda dengan tanpa kemasan. Serta Sperma yang disimpan pada suhu beku (-5oC) sampai hari ke-6 masih dapat diinseminasikan.
Problems Of Implementing Assessment Of Students With Special Needs In Elementary Schools Providing Inclusive Education Mirnawati; Jaleha, Siti
Journal of Education for Sustainability and Diversity Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Angstrom Centre of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57142/jesd.v2i2.103

Abstract

The purpose of this study was to obtain an overview of the problems faced or felt by teachers in the implementation of the assessment of students with special needs in primary schools providing inclusive education. This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research. Sources of data in this study were teachers at SDN Semangat Dalam 1 Batola. Data collection techniques used interviews, questionnaires, and documentation. Data analysis used the Miles and Huberman model which consisted of data reduction, data presentation and conclusion drawing. The data validity technique uses member checks and triangulates data sources. The results of the study indicate that there are several problems or problems faced and felt by teachers in the implementation of the assessment of students with needs at SDN Semangat Dalam 1 Batola at this time, namely 1) the teacher's low understanding of the concepts and procedures for compiling comprehensive assessment instruments for children with special needs; 2) low participation of parents/families of students with special needs in providing information when collecting information on assessment implementation; 3) the teacher's low understanding in carrying out the analysis of the assessment data.
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN PENGGUNAAN INTERNET PADA ERA MILENIAL TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAKNTORAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 7 MEDAN T.A 2019/2020 Mirnawati, Mirnawati
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9 No 4 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v9i4.36434

Abstract

Masalah dalam penelitian  ini adalah rendahnya hasil belajar teknologi perkantoran siwa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar dan  penggunaan internet pada era milenial secara parsial dan simultan terhadap hasil belajar teknologi perkantoran siswa kelas  X OTKP SMK Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2019/2020. Populasi dalam penelitian  ini adalah seluruh siswa kelas X OTKP sebanyak 6 kelas sejumlah 204 orang, dengan jumlah sampel  yaitu 2 kelas sebanyak 69 orang, dengan teknik sampel random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket. Uji validitas angket menggunakan rumus Product Moment Person, dan reliabilitasnya dihitung dengan rumus  Cronbach  Alpha. Kemudian dilakukan  uji asumsi klasik, dan selanjutnya dianalisis dengan uji regresi, uji t (uji parsial), uji f (uji simultan), dan analisis koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel lingkungan belajar (X1) memiliki korelasi pada taraf cukup baik dengan hasil belajar (Y)  dengan nilai 0,167 dan memiliki pengaruh signifikan karena t hitung > t tabel   yaitu 2,473 > 1,99656. Sedangkan  variabel penggunaan internet  (X2) memiliki korelasi pada taraf cukup baik dengan hasil belajar (Y) dengan nilai 0,782 dan memiliki pengaruh signifikan karena t hitung    > t tabel    (6,012 > 1,99656). Sementara secara simultan variabel X1, X2 memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar. Hal ini terlihat dari hasil perhitungan F hitung  yang sebesar 26,543 yang lebih besar dari F tabel yaitu 3,13. Lingkungan belajar, penggunaan interenet memiliki determinasi sebesar 4, 46 terhadap hasil belajar, sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan belajar dan penggunaan internet pada era milenial terhadap hasil belajar teknologi perkantoran siswa kelas X SMK Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2019/2020
CAPACITY BUILDING ORGANISASI (STUDI PADA KELURAHAN IMOPURO KECAMATAN METRO PUSAT KOTA METRO) Mirnawati; Mirnawati, Mirnawati Mirnawati
JURNAL TAPIS Vol 15 No 1 (2019): Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tps.v15i1.4300

Abstract

Abstract The struggle to achieve the creation of good governance is the hard effort of the existence of the current government in overcoming all problems. The government organization of Imopuro urban village of metro Pusat. subdistrict of Metro city in the effort to overcome the problems such as eliminating the predicate of slum and densest populations also in order to make the people prosperous, capacity building efforts through individual/human resources development, organizational/institutional development and management system development. The purpose of this research is to know how capacity building organization in Imopuro, Imopuro subdistrict, Metro city focused on individual/human resources level, organization level and management system level. The method used with qualitative approach descriptive type to see the development before and after research. Data collection techniques were conducted through interviews, observation and documentation. The results of this research can be seen that in general the capasity of the organization is focused on the level of individual/human resources, the level of organization/institution and the level of the system in the Imopuro, metro, Yosomulyo, Hadimulyo West, Hadimulyo East, capasity building of the organization especially at the level of individual that is increase of knowledge, ability and effort to change attitude of employee or mainset in work through training or supplementary education, in organizational stay that is repair and completeness of supporting facilities and infrastructure and addition fund operational budget, the main tasks and functions of the work unit should be in accordance with the quality and educational background and fill the vacancy of employees in every field.  Abstrak Perjuangan untuk mencapai penciptaan pemerintahan yang baik adalah upaya keras dari keberadaan pemerintah saat ini dalam mengatasi semua masalah. Organisasi pemerintah desa perkotaan Imopuro metro Pusat. Kecamatan kota Metro dalam upaya mengatasi masalah seperti menghilangkan predikat kumuh dan populasi terpadat juga dalam rangka menjadikan masyarakat sejahtera, upaya peningkatan kapasitas melalui pengembangan individu / sumber daya manusia, pengembangan organisasi/kelembagaan dan pengembangan sistem manajemen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana organisasi pengembangan kapasitas di Imopuro, Kecamatan Imopuro, Kota Metro difokuskan pada level individu/sumber daya manusia, level organisasi dan level sistem manajemen. Metode yang digunakan dengan pendekatan kualitatif tipe deskriptif untuk melihat perkembangan sebelum dan sesudah penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa secara umum kapasitas organisasi difokuskan pada tingkat individu/sumber daya manusia, tingkat organisasi/lembaga dan tingkat sistem di Imopuro, metro, Yosomulyo, Hadimulyo Barat, Hadimulyo Timur, pengembangan kapasitas organisasi terutama pada tingkat individu yaitu peningkatan pengetahuan, kemampuan dan upaya untuk mengubah sikap karyawan atau mainset dalam pekerjaan melalui pelatihan atau pendidikan tambahan, dalam masa tinggal organisasional yaitu perbaikan dan kelengkapan sarana dan prasarana pendukung dan penambahan anggaran operasional dana, tugas dan fungsi utama unit kerja harus sesuai dengan kualitas dan latar belakang pendidikan dan mengisi kekosongan karyawan di setiap bidang.
Co-Authors Abdan, Khaled Abdullah, Siti Rahmawati A. Musa Achmad Agussalim Agussalim Agustina Ahmad Sidik Aini, Zahratul Aini, Zahriatul Airani Eginanda Putri Akbar, Indra Aldin, Nayla Razkia Putri Alfiana, Dinda Aliem Bahri, Aliem Amalia, Cut Intan Amaliatul Adzmi Yulistina Amin Tohari Amka, Amka Amran Amran Andi Afrinaramadhani Hatta Andi Zulkarnain Anggy Saputri Anita Anita Anjani, Dea Anzani, Risa Dwi Aprilia, Mega Arda Ardiansyah Arisanti, Dewi Asriany Assapari, Muhammad Mugni Aulia Rizqina, Aulia Avis Ayatullah Azizah, Sintya Noer Azlina Baharman Baharman, Baharman Bonafita, Raberria Budiman Haruna Bungawati Bungawati, Bungawati Cahyani, Tata Adestia Chandra, Elin Ciptaan, Gita Dani, Ilham Daud Husni Daufi Saputra Delima Sari Dewanti, Asri Aprilla Dewi Ekasari Kusumastuti Dewi, Rina Dg Maklassa Dian Noviana Dinanti, Maulia Putri Dini Safira Dwi Ningsih, Dwi Erfani, Sandri Erika Erika Eviani Damastuti F, Jhosua Eward Fajrona, Kadran Fany Fadilah Fatirah H.B, Akhnes Intan Sari Febrianti, Nuristha Firman Firman Fitrah, Jannatul Fittria Ayu Sahputri Fricillya, Willa Amanda Frida, Frida Gobel, Anisa Syamsudin H, Khairita Hafidh, Fathul Hamriani Hardianti Hardianti, Hardianti Harianto, Erwin Hartono Hartono Hasanuddin, Andi ilham Akbar Hasdianti Helsy Indarwat Hendra Hendra Heppy Julianto Hery Rahmat Hildawati Hisbullah Hisbullah Ilhamdi, Mohammad Liwa Imam Yuwono Indri Afriani Innawati Intan Destrilia Irmayanti Ismail Rasulong Janati, Nurbaiti Janna, Ilza Lail Fatul Jannah, Baiti JUMARDI Jumarni Jumarni Jumarni Jumiana Junaedi Junaedi Karma Karma karman karman Kertalam, Lalu Rizki Aji Khinanty Resaskia Kurniawan, Mirza Yogy lestari, winda Lina Suryati M. Risal Mahmud, Fuad Khalis Malik, Marwati Abd. Mansur Mansur Mappamiring Mappamiring Marlina Marlina Mas'ud B. Mashallia Qisthi Masna Masna, Masna Masyhuri Masyhuri Meli Saputri Mery Noviyanti Meysinta, Desti Putri Miftahul Huda Miftahul Rahmi, Miftahul Minelva, Okta Erwani Mirnawati, Mirnawati Mirnawati Moh. Hidayat Muammar Rinaldi Muawanah Muawanah Muh. Amin Muh. Amin Muhammad Affan Ramadhana Muhammad Basri Muhammad Guntur, Muhammad Muhammad Irfan Muhammad Nazly Muhammad Risal, Muhammad Muhammad Tahir Muhlis Muhlis Mukhlisa, Andi Nurul Muljono Damopolii Musi, Muhammad Akil MUSTAMIN IDRIS Nafach Olya Warasky Nani, Nurdin Napsawati, Napsawati Norfai Norfai, Norfai Nufus, Husniatun Nugroho, Wahyu Aji Nur Ainun Nur Khofifah Fauzi Nur Rahmi Nuraisyah Nuraisyah Nurlia, Iza Nurmala, Meilla Dwi Nurul huda Oktriyisa Tantia Mini Pertiwi, Nurhikma Prabowo, Arga Satrio Prakasa, Indra Prayetno, Eko Puspita, Desy Puspita, Erna Putri, Peni Oktariyani Putri, Rizka Amelia Rahayu, M. Ageng Rahmawati, Nor Rahmi Nurrizky Ramadhani, Astri Rian Christian Sondakh Rian Hardiansyah Riansyah, Irji Ahmad Rindiyani, Dwi Riza, Yeni Rizaldy Khair Rosyadi , Muhammad Arwan Rustiah, Wa Ode Salsabila Al Khofifah Salsabilla Azzahra Nazwa Achmad Sami, Maulana Ananda Septia Miranti Simanjuntak, Intan Juwita Claudya Siti Jaleha Siti Kholijah Siti Zahara Sofyan Solly Aryza St. Mutia Alfiyanti Muhiddin St.Nurul Mutmainna Stevanus, Fernando Sufika, Arwina Sukirman Sukmawaty Sulistiyo, Urip Susanti, Dewi Juwita Susilo, Akhbar Sutji Rochaminah Sya'ih, Fhilda Yulinda Syahriana Sabil Takdir Tamba, Rousdy Safari Tiwi Triana, Suci Trunoyudho, Etna Anjani Usman Usman Wahyu Widodo Wahyudi Rambe Wandi Putra Risman Wibowo, Rahmat Catur Widia Sari Rusma Widodo, Agus Pratomo Andi Yahya, Yusriman Yohanes Jhony Kurniawan Yolla Rizka Amalia Yose Rizal Yuyun Fitriani Yuyun Fitriani Zuhe