Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.655
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan (Journal of Soil Science and Environment) International Journal of Science and Engineering (IJSE) Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal Ecosolum Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Tengkawang : Jurnal Ilmu Kehutanan Journal of Tropical Soils AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Islam Futura Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Planta Tropika Jurnal An-Nur MAJALAH ILMIAH GLOBE Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Jurnal Penelitian Pengelolaan Daerah Aliran Sungai Jurnal Basicedu Faletehan Health Journal Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL SUMBER DAYA AIR INSPIRASI: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Padegogik Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Scientia Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Litbang Kota Pekalongan Sylva: Jurnal Ilmu-ilmu Kehutanan Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Jurnal Abdi Panca Marga Syi`ar : Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam Lentera Perawat JURNAL HUTAN TROPIS AL-MASHALIH (Journal of Islamic Law) JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies Jurnal Basicedu Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan Al Barakat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah El 'Aailah Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Room of Civil Society Development Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Agridev Journal : Agribusiness Digitalization & Community Development Jurnal Global Futuristik : Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora JOTTER Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Policy Brief Pertanian, Kelautan, dan Biosains Tropika MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Jurnal Kajian Ilmu Hukum E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Proceeding International Conference on Education Cakrawala : Management Science Journal Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation Room of Civil Social Development THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam MUMTAZ: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Yayat Hidayat
Departemen Ilmu Tanah Dan Sumberdaya Lahan, Fakultas Pertanian IPB, Jl. Meranti Kampus IPB Dramaga, Bogor 16680
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
SOSIALISASI PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK ERA GLOBALISASI DI SD NEGERI 1 CILIANG KABUPATEN PANGANDARAN Dewi, Devi Silvia; Pebriani, Melisa; Istiqomah, Elsa; Nurhidayat, Ikhwan; Hidayat, Yayat
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini dilatar belakangi bahwa adanya perogram kerja Pengabdian Kepada Masyarakat terhadap salah satu tugas KKN LITERA STITNU AL FARABI PANGANDARAN yeng ditempatkan di Desa Ciliang Kecamatan Parigi Kabupaten Pangandaran. Di SD Negeri 1 Ciliang adanya beberapa kasus siswa-siswinya yang terjerumus dalam pergaulan bebas yang mengakibatkan terjadinya penyimpangan akhlak. Hal ini tidak terlepas dari pergaulan pada masa sekarang yang disebut dengan masa milenial di era globalisasi. Pengabdian dalam bentuk sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan wawasan pengetahuan bagi siswa tentang pentingnya pembentukan akhlakul karimah siswa di era milenial, wawasan kemampuan bagi siswa tentang teknik dan tata cara pembentukan akhlakul karimah siswa .Pengabdian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode pemberian materi, diskusi dan dikonsultasikan dengan Kepala Sekolah, Guru dan tenaga kependidikan yang ada di sekolah. Materi yang disampaikan setiap sesi berbeda-beda yang disesuaikan dengan tema. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah terbentuknya akhlak yang mulia bagi siswa SD Negeri 1 Ciliang Kecamatan Parigi Kabupaten Pangandaran
Implementasi Etika Berwirausaha dalam Perspektif Islam Anjani, Mutiara; Irwan, Irwan; Prayoga, Hade Yustika; Nurlatipah, Diah; Hidayat, Yayat
Jurnal An-Nur Vol 13, No 2 (2024): Jurnal An-Nur Desember 2024
Publisher : UIN SUSKA RIAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/an-nur.v13i2.35128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan konsep wirausaha dari perspektif manajemen Islam. Dalam konteks ini, wirausaha tidak hanya dipandang sebagai aktivitas ekonomi, tetapi juga sebagai bentuk ibadah yang harus dilandasi niat baik dan tanggung jawab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, yang memungkinkan peneliti untuk menganalisis literatur terkait prinsip-prinsip wirausaha Islami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berwirausaha dalam Islam lebih dari sekadar mengejar keuntungan materi, tetapi juga mengedepankan nilai-nilai etika, keadilan, dan tanggung jawab sosial. Prinsip-prinsip seperti kejujuran, amanah, dan kerja keras menjadi pilar utama dalam praktik berwirausaha yang sejalan dengan ajaran Islam. Dengan demikian, wirausaha Islami tidak hanya memberikan manfaat ekonomi, tetapi juga berkontribusi pada pembangunan masyarakat yang lebih adil dan berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi para calon wirausahawan dan praktisi bisnis dalam menerapkan etika bisnis yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, serta mendorong mereka untuk memprioritaskan aspek moral dalam setiap keputusan bisnis yang diambil
Inovasi Pembentukan Karakter Anak Berbasis Keagamaan pada Masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) Al Mujahidin Kabupaten Pangandaran Yayat Hidayat; Ahmad Hapidin; Asep Saepurrohman
An Naba Vol. 4 No. 2 (2021): An Naba : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Fattah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the innovations built by the school in the context of building student character through Islamic Religious Education at Al-Mujahidin DTA. This research is a qualitative descriptive study using data collection techniques of observation, interviews, group discussions (FGD) and documentation. The data collection tool used in this study was an interview technique with respondents, namely 97 students, 7 teaching staff, and the parents of the students from DTA Al-Mujahidin. This study uses primary data obtained through observations of activities in the Al-Mujahidin DTA and interviews with students, teachers and parents of students. The results of the study show that the Innovation of Character Education for Children during the Covid-19 Pandemic in Pangandaran Regency includes character values ​​such as respect, responsibility, sharing, perseverance, friendship, cooperation, self-discipline, and honesty must be adjusted empirically for the world of students, the situation is true It is really faced in a straightforward manner, not a problem faced by teachers or parents. Learning will be more meaningful for students if the material has entered in accordance with the stage of reasoning development and provides concrete examples in their environment.
Kontribusi Warga Digital di Media Sosial dalam Penerapan Bandung Smart City Dwi Putra, Fajar Setyaning; Hidayat, Yayat
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.411 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3821

Abstract

AbstrakKompleksitas permasalahan pembangunan yang dihadapi kota besar saat ini membutuhkan sebuah percepatan pembangunan. Percepatan pembangunan diaktualisasikan melalui smart economy, smart mobility, smart governance, smart people, smart living, dan smart environment. Keenam unsur ini merupakan dimensi dari smart city. Smart city merupakan suatu konsep kota dengan pengembangan, penerapan, dan implementasi teknologi yang diterapkan disuatu daerah sebagai sebuah interaksi yang terintegrasi diantara berbagai sistem yang ada di dalamnya. Konsep smart city menawarkan alternatif solusi bagi kota besar yang telah mengalami gejala-gejala kelebihan populasi. Dengan memperkuat teknologi informasi,kebijakan dan masyarakat yang berada di dalam wilayah suatu kota,diperoleh inovasi-inovasi yang dapat menjadi solusi jangka panjang bagi suatu kota. Pembangunan dan pengembangan suatu kota dapat diarahkan menjadi suatu kota yang memiliki sifat berkesinambungan dan juga ramah lingkungan. Warga negara yang cerdas merupakan salah satu indikator penting dalam mendukung penerapan konsep smart city. Kewarganegaraan adalah prinsip kehidupan dalam organisasi negara. Warga negara saat ini telah bertranformasi menjadi warga digital akibat dampak dari kemajuan teknologi dan informasi. Sehingga kehadiran warga digital memberikan kontribusi besar dalam upaya kemajuan peradaban Kota Bandung dalam mendukung implementasi Smart City.Kata Kunci: Kontribusi, Warga Digital, Smart City
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Diskusi bagi Anak Jalanan (Studi Kasus di Sekolah Anak Jalanan Minda Rescue atau PKBM Minda Utama) Hidayat, Yayat; Regyyana, Dimas
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.021 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3932

Abstract

AbstrakPendidikan adalah faktor terpenting dalam pembangunan berkelanjutan suatu negara. Mengingat pendidikan juga menjadi sebuah unsur penting dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia. Dengan itu, pendidikan menjadi salah satu fokus utama pembangunan suatu bangsa. Sedangkan, Indonesia dengan keadaan alamnya yang beragam dan pembangunan yang terpusat di beberapa tempat membuat kesenjangan pendidikan menjadi keniscayaan yang terjadi saat ini. Pendidikan informal untuk anak jalanan dapat digolongkan sebagai pendidikan berbasis masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, data diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi, populasinya adalah pembina PKBM, dua (2) orang tutor dan warga belajar sebanyak delapan (8) orang. Teknik analisis data sebelum, saat dan setelah penelitian. Metode diskusi yang digunakan tutor di Sekolah Anak Jalanan Minda Rescue sudah efektif karena langkah-langkah yang harus dilakukan dan hal-hal yang mempengaruhi metode diskusi telah dilaksanakan dengan maksimal, sehingga proses pembelajaran dengan menggunkan metode diskusi sudah mampu menghasilkan tujuan belajar yang yang tidak monoton bagi peserta didik, peneliti juga mendapati bahwa sebagian besar prilaku para peserta didik serta unsur-unsur yang ada di sanggar belajar cukup baik dari segi motivasi semangat belajar dalam menjalankan aktifitas pembelajaran. Contoh yang diamati peneliti di sanggar belajar ini setiap harinya semua guru dan peserta didik melakukan diskusi diluar pembelajaran, dengan demikian dinyatakan bahwasannya metode diskusi yang di lakukan di dalam pembelajaran menambah motivasi semangat belajar peserta didik.Kata Kunci: Pendidikan, Kesenjangan Pendidikan, Metode diskusi AbstractEducation is the most important factor in the sustainable development of a country. Considering that education is also an important element in improving the quality of human resources. With that, education becomes one of the main focuses of the development of a nation. Meanwhile, Indonesia with its diverse natural conditions and development that is concentrated in several places makes the education gap a necessity that is happening today. Informal education for street children can be classified as community-based education. The method used is descriptive qualitative, data obtained by observation, interviews, and documentation, the population is PKBM coaches, two (2) tutors and eight (8) learning residents. Data analysis techniques before, during and after the study. The discussion method used by the tutor at the Minda Rescue Street Children's School has been effective because the steps that must be taken and the things that affect the discussion method have been carried out to the maximum, so that the learning process by using the discussion method has been able to produce learning goals that are not monotonous for students, the researchers also found that most of the behavior of the students and the elements in the learning studio were quite good in terms of motivation, enthusiasm for learning in carrying out learning activities. The example observed by researchers in this study center every day all teachers and students conduct discussions outside of learning, thus it is stated that the discussion method carried out in learning adds to the motivation of students' learning enthusiasm.Keywords: Education, Education Gaps, Discussion Method
Peran Guru Terhadap Minat Siswa pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SDN Mekarwangi Kabupaten Sumedang Yayat Hidayat; Yanuar Sulung
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.571 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.4128

Abstract

Abstrak Pada umumnya pembelajaran di sekolah masih terfokus pada guru, dan belum terpusat pada siswa (student centered). Salah satu kegiatan yang dapat mendukung potensi siswa yakni kegiatan ekstrakurikuler. Pada proses belajar mengajar di SD Negeri Mekarwangi, Ketika pembelajaran berlangsung terdapat beberapa siswa yang hiperaktif, maka dengan adanya kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler di sekolah diharapkan dapat membantu untuk menyalurkan bakat dan minat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru ekstrakurikuler terhadap minat siswa nya dalam kegiatan ekstrakurikuler. Metode yang digunakan deskriptif kualitatif, data diperoleh dengan wawancara, dokumentasi dan observasi, Teknik analisis data sebelum, saat, dan setelah penelitian. Hasil penelitian menunjukkan peran guru ekstrakurikuler, diantaranya mendorong anak didiknya agar senantiasa memiliki motivasi tinggi dan aktif, memberikan bimbingan kepada anak didiknya, dan memberikan inspirasi kepada siswa mengenai tujuan, manfaat dalam kegiatan ekstrakurikuler. Faktor penghambat nya antara lain, adanya sarana dan prasarana yang kurang memadai, dalam pengelolaan kegiatan cenderung kurang terkoordinir, dan siswa kurang responsif dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Untuk solusinya yaitu, bekerja sama dengan sekolah lain untuk lebih variatif dalam hal kegiatan ekstrakurikuler termasuk lebih lengkapnya fasilitas baik itu sarana maupun prasarana, bekerja sama dengan komite orangtua sekolah agar dapat menyediakan sarana dan prasarana, dan berkoordinasi dengan kepala sekolah agar lebih berperan aktif dalam rangka meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler. Saran untuk guru ekstrakurikuler lebih meningkatkan bekerja sama dengan sekolah lain untuk lebih variatif dalam hal kegitan ekstrakurikuler, untuk kepala sekolah meningkatkan koordinasi dengan guru ekstrakurikuler agar dapat mengetahui apa kekurangannya pada saat kegiatan nya sedang berlangsung, dan untuk instansi pemerintahan agar lebih memperhatikan fasilitas yang masih belum cukup memadai, upaya dapat diberikan fasilitas yang cukup untuk menunjang berlangsungnya kegiatan ekstrakurikuler itu sendiri. Kata Kunci: Kegiatan Ekstrakurikuler, Peran Guru, Minat Siswa Abstract In general, learning in schools is still focused on the teacher, and not yet centered on students. One of the activities that can support the potential of students is extracurricular activities. In the teaching and learning process at SD Negeri Mekarwangi, when learning takes place there are some students who are hyperactive, so extracurricular activities at school are expected to help channel students' talents and interests. This study aims to determine the role of extracurricular teachers on their students' interest in extracurricular activities. The method used is descriptive qualitative, data obtained by interviews and observations, data analysis techniques before, during, and after the study. The results of the study show the role of extracurricular teachers, including encouraging their students to always have high motivation and be active, provide guidance to their students, and inspire students about the goals, benefits of extracurricular activities. The inhibiting factors include inadequate facilities and infrastructure, the management of activities tends to be less coordinated, and students are less responsive in participating in extracurricular activities. For the solution, namely, working with other schools to be more varied in terms of extracurricular activities including more complete facilities, both facilities and infrastructure, collaborating with school parent committees so that they can provide facilities and infrastructure, and coordinating with school principals to play an active role in increase extracurricular activities. Suggestions for extracurricular teachers are to increase collaboration with other schools to be more varied in terms of extracurricular activities, for school principals to improve coordination with extracurricular teachers in order to find out what the shortcomings are when their activities are ongoing, and for government agencies to pay more attention to facilities that are still not available. adequate, efforts can be provided with sufficient facilities to support the extracurricular activities themselves. Keywords: Extracurricular Activities, Teacher's Role, Student's Interest
Jual Beli Kiloan Baju Bayi Sistem Menurut Hukum Islam: Studi Kasus di Toko Rumah Katun Buaran Jakarta Timur Hidayat, Yayat; Sugiarti, Alfira
Al Barakat Vol 4 No 02 (2024): Al Barakat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59270/jab.v4i02.261

Abstract

Buying and selling clothes using the kilo system is divided into several categories, one of which is the kilo decision category. Buaran Cotton House Shop East Jakarta Branch is one of the shops that implements this system. In the decision, the kilos of clothes sold are mixed up in shape, motif, and size so that customers do not know specifically which clothes are cheap and which are expensive, so there is an indication of an element of gharar. This research aims to describe the practice of buying and selling clothes using the kilo system and a review of Islamic law. The research method used is a qualitative approach with a case study method. The data collection techniques used were observations and interviews with employees and customers at the Rumah Katun Shop. The findings from this research are several problems, including a mix of brands, motifs, various forms of clothing between long and short, and customers not knowing specifically the prices of cheap and expensive clothes. The results of the findings of this research are the first to show that the practice of buying and selling clothes using the kilo system at the Rumah Cotton Shop East Jakarta branch has fulfilled the requirements for legal buying and selling, and the conditions for the goods being bought and sold are in accordance with Islamic law. Second, according to the ulama, ambiguity in the object of sale and purchase is identified as a type of gharar miqdar and is classified as light gharar which is permitted because it cannot be avoided and there is no element of compulsion and can be accepted by the buyer.
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PONDOK PESANTREN DALAM PERSFEKTIF ISLAM Aziz, Nur; Muslim, Khidayat; Nurahmayanti, Annisa; Hidayat, Yayat
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 13, No 7 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v13i7.83297

Abstract

The facilities and infrastructure of Islamic boarding schools are crucial aspects that need attention. This is because they influence the learning process and the comfort of students residing in the boarding schools. Comfort in teaching and learning activities greatly affects the success of the educational process in Islamic boarding schools. This research employs a library research approach. The data collection technique used involves seeking information on relevant variables such as records, books, papers, articles, journals, and so on. The research results indicate that, from an Islamic perspective, management refers to the concept of regulation as commanded by Allah in the Qur'an. The concept of facilities and infrastructure management in Islamic boarding schools from an Islamic perspective is clarified through explanations about the processes of planning, procurement, distribution, maintenance, inventory, and disposal of facilities and infrastructure in Islamic boarding schools. This article also discusses the Islamic view on the importance of managing the facilities and infrastructure of Islamic boarding schools, as depicted in the Qur'an and Hadith. Therefore, Islamic boarding schools must pay attention to these aspects, especially with the existence of the Education Management Information System (EMIS), which is useful for managing data on students, teachers, and facilities and infrastructure.
Application of Empty Fruit Bunches of Oil Palm and Indigofera zollingeriana for Conservation of Oil Palm Plantation Saijo, Saijo; Sudradjat, Sudradjat; Yahya, Sudirman; Hidayat, Yayat; Rosawanti, Pienyani
PLANTA TROPIKA Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Department of Agrotechnology, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/pt.v10i2.15467

Abstract

Oil palm empty fruit bunches are materials used as organic fertilizers that can be applied to oil palm plantations, thereby reducing the use of inorganic fertilizers. Indigofera zollingeriana is an appropriate alternative as an interplant because of its high branch and leaf development. Functions as a ground cover and a supplier of carbon stocks naturally plays a role in water and soil conservation. This study aims to determine the effect of oil palm empty fruit bunches and I. zollingeriana on land improvement to support oil palm growth and production. Variables observed included changes in soil water content, soil microorganism activity, and carbon stock. The results showed that the soil planted with I. zollingeriana and given the empty fruit bunches of oil palm had a higher soil moisture content. The highest soil carbon stock, oil palm carbon stock, and vegetation carbon stock were 81.6 t ha-1, 36.60 t ha-1, and 1.89 t ha-1, respectively. The population and activity of microorganisms varies. The highest total microorganisms were treated with I. zollingeriana and oil palm EFB 105 (10⁵CFU g-1), while the lowest was 60 (10⁵CFU g-1). Planting I. zollingeriana and providing oil palm empty fruit bunches increased groundwater reserves by 36.71%.
Perencanaan Manajemen Sarana-Prasarana di SMP Plus Mifthul Hidayah Al-Syafa Hidayat, Yayat; Maarif, Miftah Nurul; Ramdani, Usep Purkon; Hidayat, Manarul; R, Jamiludin; Toyibah, Euis Hayun
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya perencanaan manajemen sarana prasarana yang ada di sekolah. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mencari berbagai referensi tertulis seperti artikel jurnal, buku-buku, dan situs lainnya serta observasi langsung di lapangan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa tahapan yang dilakukan di SMP Plus Miftahul Hidayah Al-Syafa dalam rangka perencanaan manajemen sarana dan prasarana antara lain dengan analisis perencanaan dan analisis kebutuhan. Sedangkan kendala yang dihadapi adalah pelaksanaan tidak sesuai dengan perencanaan dan keterlambatan pencairan dana.
Co-Authors Abdul Latief Abdurohman, Raiza Rahayu Aditia Sapto Utomo Ahmad Hapidin Aji Septiaji Al Ayubi, M. Solahudin Alfiyatun Alfiyatun, Alfiyatun Almiyati, Almiyati Amalia, Lidya Nur Anca Awal Sembada Andriani, Nanu Anggi Sahru Romdon, Anggi Sahru Anjani, Mutiara Annisa Nurahmayanti Aprilia, Lenny Intan Araswati, Fulki Dwiyandi Ardipradja, Ari Rahmat Utama Ardiyansyah, Didi Arlan Hidayatulloh Asep Saepurrohman Ashari, Azmi Azizah Asti Mulia, Asti Mulia Astrid Aryani Ndun Asvic Helida, Asvic Ayi Nurajijah Ayuningtyas, Dyah Azis Hakim Aziz, Nur Azzahra, Putri Ribca cahyadi cahyadi Cecep Eli Kosasih Chasani, Muchamad Toif Dadang Purnama Darwis Dasep Ubaedilah Davik, Davik Dede Sulaeman Dede Supriyatna, Iyep Dedi Ruswandi Desi Nadalia Dewi, Devi Silvia Dhiaulhaq, Fauzan Diah Nurlatipah Dian Ardiansah, Dian Dini, Ahmad Dwi Budi Santoso Dwi Putra, Fajar Setyaning Dwi Putro Tejo Baskoro Dyah Ayuningtias Eddy Sigit Sutarta Edy Sigit Sutarta Edy Sigit Sutarta Egidius Naitkakin Eka, Eka Eko Taufik Wirawan Elianah Enni Dwi Wahjunie Entis Sutisna Fachrunnisa, Munis Farha Nayli Syafa’ah Fauziyah, Aulia Tsamrotul Fitrianto, Ibnu Ali Abdullah Gilang Munggaran Gita Puspita Gunawan Gunawan Gustini, Maria Hadiat, Hadiat Hadiyane, Anne Hafizah, Noor Haskarini, Dyah Hasril Hasan Siregar Hasril Hasan Siregar HENDRA GUNAWAN B11211055 Hidayat Pawitan Hidayat Pawitan Hidayat Pawitan Hidayat, Manarul Hilma, Dede Ika Rostika Ilyas, Doni Imas Patmawati Ipah Muzdalipah Iqrima Staddal Irpan Ilmi Irwan Irwan Islamiati, Annisa Istiqomah, Elsa Iwan Ridwansyah Iwan Ridwansyah Kamaludin Kamaludin Kamila, Ami Kardina Yulia Dewanti Khidayat Muslim Kiki Prima Rizky Komalawati, Komalawati Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Laela Purnamasari Laelatul Mutmainah Latief Mahir Rachman Latief Mahir Rachman Latief Mahir Rachman Latief Mahir Rahman Lensari, Delfy Lia Kurniawati Odar Serang Lulu Andiani M. Arif Yusuf Maarif, Miftah Nurul Madinah, Dina Malahayati, Sri Manan, Mahmud Martawijaya, Asteria Permata Meilasari, Nabilla Meilina Miftahudin, Indra Mihyal Ain Milah, Ai Robihatil Millah, Ai Robihatil Mualim, Mualim Mubarok, Acep Wildan Muchlis, Zaini Muhamad Nurdin Yusuf Mukti, Ajeng Tanjiah Setia Mulyati, Titin Mungguh Subekti Muslihun Muslihun Muslim, Khidayat Mutiara Anjani Naik Sinukaban Naik Sinukaban Naik Sinukaban Naitkakin, Egidius Nandang Jamiat Nugraha Narulita, Hani Nazmudin, Adid Neneng Nurlaelatul Musyarofah Nisa, Risalatun Nugraha, Dadan Ramdani Nukhbatillah, Isyfi Agni Nupusiah, Ulpah Nur Aziz Nurafilah Pebriyanti Nurahmayanti, Annisa Nurdianto, Talqis Nurhasan Nurhasan Nurhasan Nurhasan, Nurhasan Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat, Eka Nurhidayat, Ikhwan Nurhidayat, Ridwan Nurjamaludin Nurlatipah, Diah Nurul Rahmalia Nurwahidah, Ina Nuryadin, Muhamad Alif Omo Permana Oteng Haridjaja Pamungkas, Laksono Pebriani, Melisa Pienyani Rosawanti Pitriani, Hani Prasetya Ningrum, Indah Prayoga, Hade Yustika Predi Supriadi Purwakusuma, Wahyu Putra Hani Pitriyani R, Jamiludin Rahmat Rahmat Ramadhi, Muhammad Haris Achyar Ramdani, Indri Ramdani, Usep Purkon Rasmanah, Cici Rasminto Regyyana, Dimas Rinda Fauzian Rismalinda, Ajeng Sri Rohmansyah Rumaisah, Rima Rumidatul, Alfi Saehudin Sahmidin Saijo Saroni, M. Sembada, Anca Awal Setiadi, Sandi Setiawati, Ai Tia Setiawati, Santi Siregar, Mariana Sella Solly Aryza sri ayu andayani, sri ayu Sri Wahyuni Sudirman Yahya Sudradjat Sudradjat Sugiarti, Alfira Suhertin, Tatin Sukmasari, Miftah Dieni Sulistia, Desi Sri Sumedi Sumedi Suria Darma Tarigan Surya Darma Tarigan Susilawati, Ila Syachroni, Sasua Hustati Syafi’i, Alfan Tiara Dewi Lestari Toyibah, Euis Hayun Ujang Saepul Milah Ulfah Masfufah Uswatun Hasanah Vanista, Ana Vanista, Anna Wina Wina, Wina Witjaksana Darmosarkoro Witjaksana Darmosarkoro Yanuar Sulung Yayu Nuraidah Solihat Yonanda, Devi Afriyuni Yusuf, Sri Malahayati