Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.845
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan (Journal of Soil Science and Environment) International Journal of Science and Engineering (IJSE) Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal Ecosolum Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Tengkawang : Jurnal Ilmu Kehutanan Journal of Tropical Soils AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Islam Futura Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Planta Tropika Jurnal An-Nur MAJALAH ILMIAH GLOBE Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Jurnal Penelitian Pengelolaan Daerah Aliran Sungai Jurnal Basicedu Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL SUMBER DAYA AIR INSPIRASI: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Padegogik Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Scientia Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Litbang Kota Pekalongan Sylva: Jurnal Ilmu-ilmu Kehutanan Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Jurnal Abdi Panca Marga Syi`ar : Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam Lentera Perawat JURNAL HUTAN TROPIS AL-MASHALIH (Journal of Islamic Law) JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies Jurnal Basicedu Al Barakat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah El 'Aailah Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Room of Civil Society Development Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Agridev Journal : Agribusiness Digitalization & Community Development Jurnal Global Futuristik : Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora JOTTER Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Policy Brief Pertanian, Kelautan, dan Biosains Tropika MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Jurnal Kajian Ilmu Hukum E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Proceeding International Conference on Education Cakrawala : Management Science Journal Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation Room of Civil Social Development THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Yayat Hidayat
Departemen Ilmu Tanah Dan Sumberdaya Lahan, Fakultas Pertanian IPB, Jl. Meranti Kampus IPB Dramaga, Bogor 16680
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 112 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Pengalaman LSL Dalam Pemanfataan Pelayanan Voluntary Counseling And Testing (VCT) Nugraha, Nandang Jamiat; Rismalinda, Ajeng Sri; Hidayat, Yayat
Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Vol. 5 No. 2 (2018): Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.971 KB) | DOI: 10.33867/jka.v5i2.103

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman peneliti secara langsung mendapatkan informasi dari hasil wawancara bahwa sikap LSL terhadap adanya pelayanan program VCT ini berbeda-beda, sebagian menyatakan kesenangannya terhadap VCT dan sebagian memperlihatkan sikap ketidakpeduliannya terhadap program VCT, hal ini disebabkan oleh beberapa alsan, diantaranya ketakutan akan identitasnya sebagai LSL diketahui banyak orang, ketakutan akan hasil diagnosis yang di dapat, dan rasa malu untuk melakukan pemeriksaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang pengalaman LSL dalam pemanfaatan VCT di Kota Bandung. penelitian ini dilaksanakan mulai Mei sampai Juli 2018 dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan fenomenologi. Data didapat dengan teknik wawancara mendalam terhadap 5 partisipan laki-laki, usia 22 sampai 37 tahun. Hasil penelitian didapatkan 3 tema yaitu faktor pendukung pemanfaatan VCT, faktor penghambat pemanfaatan VCT dan harapan partisipan untuk VCT ke depan. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa LSL mengalami hambatan dalam pemanfaatan VCT di karenakan rendahnya persepsi terhadap layanan VCT serta ketersediaan waktu pelayanan dimana waktu pelaksanaan berada pada jam aktif kerja. Sebagai harapan dalam penelitian ini tidak ada lagi petugas kesehatan yang mendiskriminasi di setiap tempat layanan VCT serta diperlukan upaya-upaya dan strategi kembali untuk meningkatkan sosialisasi kepada komunitas untuk pelayanan program VCT.
HUBUNGAN PENGAWAS MENELAN OBAT (PMO) DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT PENDERITA TUBERKULOSIS Hidayat, Yayat; Gunawan, Hendra
Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Vol. 8 No. 2 (2021): Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.564 KB) | DOI: 10.33867/jka.v8i2.284

Abstract

Penanggulangan Tuberkulosis oleh ‘Aisyiyah dilakukan mengingat kasus Tuberkulosisdi Kabupaten Bandung termasuk daerah tertinggi di Jawa Barat mencapai 2.362 kasus.sedangkan kasus Tuberkulosis Multiple Drug Resistance (MDR) mencapai 35 kasus padatahun 2013. Kegiatan yang dilaksanakan oleh TB Care ‘Aisyiyah antara lain berupakegiatan pelatihan bagi Pengawas Menelan Obat (PMO), Kegiatan tersebut meliputitugas PMO dalam mengawasi minum obat, mendampingi penderita dan memotivasipenderita TB agar minum obat secara rutin sampai sembuh.Tujuan dari penelitian iniuntuk menganalisis hubungan PMO dengan kepatuhan minum obat penderita TB diKabupaten Bandung. Lokasi penelitian di 5 tempat wilayah kerja puskesmas Cileunyi,Rancaekek, Cicalengka Kabupaten Bandung. Target penelitian ini adalah ditemukannyakepatuhan minum obat penderita TB yang mempunyai PMO hasil pelatihan organisasi‘Aisyiyah Kabupaten Bandung. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectionalmenghubungkan antara faktor PMO dengan tingkat kepatuhan minum obat penderita TB.Populasi pada penelitian ini seluruh pasien penderita TB paru yang berobat ke PuskesmasRancaekek, Cicalengka, Cileunyi, berjumlah 205 orang adapun jumlah sampel 124orang. Pengumpulan data dilakukan pada bulan Desember 2016 sampai dengan Marettahun 2017. Hasil penelitian ini ada hubungan signifikan antara PMO dengan Kepatuhanminum obat penderita TB
Pengalaman Mantan Pasien Dalam Menjalani Pengobatan Penyakit COVID-19 Gunawan, Hendra; Rahmat, Rahmat; Hidayat, Yayat
Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Vol. 9 No. 1 (2022): Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.142 KB) | DOI: 10.33867/jka.v9i1.307

Abstract

OVID-19 menimpa berbagai kalangan termasuk juga dosen, tenaga kependidikan serta mahasiswa di Universitas ‘Aisyiyah (Unisa) Bandung. Berdasarkan data dari tim Satgas COVID-19 Unisa Bandung jumlah yang terkena COVID-19 dari bulan Maret 2020 sampai dengan bulan Maret 2021 sejumlah 9 orang, terdiri dari 2 orang dosen, 1 orang tenaga kependidikan serta 6 orang Mahasiswa. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk menganalisis gambaran pengalaman mantan pasien selama menjalani pengobatan penyakit COVID-19. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi lebih dalam tentang riwayat mantan pasien terkena penyakit COVID-19, pengalaman berobat mantan pasien COVID- 19, pengalaman isolasi mandiri, serta dukungan keluarga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Populasi pada penelitian ini adalah mantan pasien COVID-19 yang telah dinyatakan sembuh di Unisa Bandung dari unsur dosen, tenaga kependidikan dan Mahasiswa. Kegiatan penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus 2021. Hasil penelitian didapatkan 5 tema yaitu riwayat mengidap penyakit, gejala penyakit, pengalaman isolasi mandiri, pengalaman terkena penyakit, faktor pendukung kesembuhan. Saran bagi pihak Pemerintah sebaiknya membuat kebijakan yang terintegrasi untuk penanganan penyakit COVID-19 mulai tingkat pemerintah pusat, Provinsi, Kabupaten/Kota, Kecamatan, Desa, Rukun Warga dan Rukun Tetangga
Kontribusi Warga Digital di Media Sosial dalam Penerapan Bandung Smart City Dwi Putra, Fajar Setyaning; Hidayat, Yayat
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3821

Abstract

AbstrakKompleksitas permasalahan pembangunan yang dihadapi kota besar saat ini membutuhkan sebuah percepatan pembangunan. Percepatan pembangunan diaktualisasikan melalui smart economy, smart mobility, smart governance, smart people, smart living, dan smart environment. Keenam unsur ini merupakan dimensi dari smart city. Smart city merupakan suatu konsep kota dengan pengembangan, penerapan, dan implementasi teknologi yang diterapkan disuatu daerah sebagai sebuah interaksi yang terintegrasi diantara berbagai sistem yang ada di dalamnya. Konsep smart city menawarkan alternatif solusi bagi kota besar yang telah mengalami gejala-gejala kelebihan populasi. Dengan memperkuat teknologi informasi,kebijakan dan masyarakat yang berada di dalam wilayah suatu kota,diperoleh inovasi-inovasi yang dapat menjadi solusi jangka panjang bagi suatu kota. Pembangunan dan pengembangan suatu kota dapat diarahkan menjadi suatu kota yang memiliki sifat berkesinambungan dan juga ramah lingkungan. Warga negara yang cerdas merupakan salah satu indikator penting dalam mendukung penerapan konsep smart city. Kewarganegaraan adalah prinsip kehidupan dalam organisasi negara. Warga negara saat ini telah bertranformasi menjadi warga digital akibat dampak dari kemajuan teknologi dan informasi. Sehingga kehadiran warga digital memberikan kontribusi besar dalam upaya kemajuan peradaban Kota Bandung dalam mendukung implementasi Smart City.Kata Kunci: Kontribusi, Warga Digital, Smart City
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Diskusi bagi Anak Jalanan (Studi Kasus di Sekolah Anak Jalanan Minda Rescue atau PKBM Minda Utama) Hidayat, Yayat; Regyyana, Dimas
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3932

Abstract

AbstrakPendidikan adalah faktor terpenting dalam pembangunan berkelanjutan suatu negara. Mengingat pendidikan juga menjadi sebuah unsur penting dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia. Dengan itu, pendidikan menjadi salah satu fokus utama pembangunan suatu bangsa. Sedangkan, Indonesia dengan keadaan alamnya yang beragam dan pembangunan yang terpusat di beberapa tempat membuat kesenjangan pendidikan menjadi keniscayaan yang terjadi saat ini. Pendidikan informal untuk anak jalanan dapat digolongkan sebagai pendidikan berbasis masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, data diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi, populasinya adalah pembina PKBM, dua (2) orang tutor dan warga belajar sebanyak delapan (8) orang. Teknik analisis data sebelum, saat dan setelah penelitian. Metode diskusi yang digunakan tutor di Sekolah Anak Jalanan Minda Rescue sudah efektif karena langkah-langkah yang harus dilakukan dan hal-hal yang mempengaruhi metode diskusi telah dilaksanakan dengan maksimal, sehingga proses pembelajaran dengan menggunkan metode diskusi sudah mampu menghasilkan tujuan belajar yang yang tidak monoton bagi peserta didik, peneliti juga mendapati bahwa sebagian besar prilaku para peserta didik serta unsur-unsur yang ada di sanggar belajar cukup baik dari segi motivasi semangat belajar dalam menjalankan aktifitas pembelajaran. Contoh yang diamati peneliti di sanggar belajar ini setiap harinya semua guru dan peserta didik melakukan diskusi diluar pembelajaran, dengan demikian dinyatakan bahwasannya metode diskusi yang di lakukan di dalam pembelajaran menambah motivasi semangat belajar peserta didik.Kata Kunci: Pendidikan, Kesenjangan Pendidikan, Metode diskusi AbstractEducation is the most important factor in the sustainable development of a country. Considering that education is also an important element in improving the quality of human resources. With that, education becomes one of the main focuses of the development of a nation. Meanwhile, Indonesia with its diverse natural conditions and development that is concentrated in several places makes the education gap a necessity that is happening today. Informal education for street children can be classified as community-based education. The method used is descriptive qualitative, data obtained by observation, interviews, and documentation, the population is PKBM coaches, two (2) tutors and eight (8) learning residents. Data analysis techniques before, during and after the study. The discussion method used by the tutor at the Minda Rescue Street Children's School has been effective because the steps that must be taken and the things that affect the discussion method have been carried out to the maximum, so that the learning process by using the discussion method has been able to produce learning goals that are not monotonous for students, the researchers also found that most of the behavior of the students and the elements in the learning studio were quite good in terms of motivation, enthusiasm for learning in carrying out learning activities. The example observed by researchers in this study center every day all teachers and students conduct discussions outside of learning, thus it is stated that the discussion method carried out in learning adds to the motivation of students' learning enthusiasm.Keywords: Education, Education Gaps, Discussion Method
Peran Guru Terhadap Minat Siswa pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SDN Mekarwangi Kabupaten Sumedang Yayat Hidayat; Yanuar Sulung
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.4128

Abstract

Abstrak Pada umumnya pembelajaran di sekolah masih terfokus pada guru, dan belum terpusat pada siswa (student centered). Salah satu kegiatan yang dapat mendukung potensi siswa yakni kegiatan ekstrakurikuler. Pada proses belajar mengajar di SD Negeri Mekarwangi, Ketika pembelajaran berlangsung terdapat beberapa siswa yang hiperaktif, maka dengan adanya kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler di sekolah diharapkan dapat membantu untuk menyalurkan bakat dan minat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru ekstrakurikuler terhadap minat siswa nya dalam kegiatan ekstrakurikuler. Metode yang digunakan deskriptif kualitatif, data diperoleh dengan wawancara, dokumentasi dan observasi, Teknik analisis data sebelum, saat, dan setelah penelitian. Hasil penelitian menunjukkan peran guru ekstrakurikuler, diantaranya mendorong anak didiknya agar senantiasa memiliki motivasi tinggi dan aktif, memberikan bimbingan kepada anak didiknya, dan memberikan inspirasi kepada siswa mengenai tujuan, manfaat dalam kegiatan ekstrakurikuler. Faktor penghambat nya antara lain, adanya sarana dan prasarana yang kurang memadai, dalam pengelolaan kegiatan cenderung kurang terkoordinir, dan siswa kurang responsif dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Untuk solusinya yaitu, bekerja sama dengan sekolah lain untuk lebih variatif dalam hal kegiatan ekstrakurikuler termasuk lebih lengkapnya fasilitas baik itu sarana maupun prasarana, bekerja sama dengan komite orangtua sekolah agar dapat menyediakan sarana dan prasarana, dan berkoordinasi dengan kepala sekolah agar lebih berperan aktif dalam rangka meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler. Saran untuk guru ekstrakurikuler lebih meningkatkan bekerja sama dengan sekolah lain untuk lebih variatif dalam hal kegitan ekstrakurikuler, untuk kepala sekolah meningkatkan koordinasi dengan guru ekstrakurikuler agar dapat mengetahui apa kekurangannya pada saat kegiatan nya sedang berlangsung, dan untuk instansi pemerintahan agar lebih memperhatikan fasilitas yang masih belum cukup memadai, upaya dapat diberikan fasilitas yang cukup untuk menunjang berlangsungnya kegiatan ekstrakurikuler itu sendiri. Kata Kunci: Kegiatan Ekstrakurikuler, Peran Guru, Minat Siswa Abstract In general, learning in schools is still focused on the teacher, and not yet centered on students. One of the activities that can support the potential of students is extracurricular activities. In the teaching and learning process at SD Negeri Mekarwangi, when learning takes place there are some students who are hyperactive, so extracurricular activities at school are expected to help channel students' talents and interests. This study aims to determine the role of extracurricular teachers on their students' interest in extracurricular activities. The method used is descriptive qualitative, data obtained by interviews and observations, data analysis techniques before, during, and after the study. The results of the study show the role of extracurricular teachers, including encouraging their students to always have high motivation and be active, provide guidance to their students, and inspire students about the goals, benefits of extracurricular activities. The inhibiting factors include inadequate facilities and infrastructure, the management of activities tends to be less coordinated, and students are less responsive in participating in extracurricular activities. For the solution, namely, working with other schools to be more varied in terms of extracurricular activities including more complete facilities, both facilities and infrastructure, collaborating with school parent committees so that they can provide facilities and infrastructure, and coordinating with school principals to play an active role in increase extracurricular activities. Suggestions for extracurricular teachers are to increase collaboration with other schools to be more varied in terms of extracurricular activities, for school principals to improve coordination with extracurricular teachers in order to find out what the shortcomings are when their activities are ongoing, and for government agencies to pay more attention to facilities that are still not available. adequate, efforts can be provided with sufficient facilities to support the extracurricular activities themselves. Keywords: Extracurricular Activities, Teacher's Role, Student's Interest
Peran Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Provinsi Jawa Barat Terhadap Pemberdayaan Masyarakat Melalui Badan Usaha Milik Desa (Studi Deskriptif di Desa Cibiru Wetan, Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung) Yayat Hidayat; Omo Permana; Mungguh Subekti
Jurnal Kewarganegaraan Vol 8 No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v8i1.5972

Abstract

Abstract The purpose of this study is to determine the role of DPMD in empowering the community through BUMDes and to know the inhibiting factors and solutions regarding the process of advancing BUMDes. The method used in this study is a descriptive method using a qualitative approach. Researchers collect data by going to the field with interview and observation techniques. Community empowerment that has been carried out by BUMDes Mawa Raharja is through circular economy activities and the utilization of village potential, namely the natural beauty owned by Cibiru Wetan Village so that it is used as a tourist attraction including Tangga Seribu and Batu Kuda. The Community and Village Empowerment Office of West Java Province has two roles in empowering the community through BUMDes in Cibiru Wetan Village, namely as extension workers and facilitators. The obstacles experienced by DPMD in advancing BUMDes are technical obstacles and also the village's original income. In order for DPMD to be more optimal in carrying out the next task, there is a suggestion, namely that the village government is expected to cooperate with BUMDes in optimizing village potential by making village regulations regarding village financial management and building community participation to build businesses. Furthermore, BUMDes can establish relationships with external parties through AKSARA (Champion Village Academy) activities. Keywords: DPMD, PUEM, BUMDes Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran DPMD dalam memberdayakan masyarakat melalui BUMDes serta mengetahui faktor penghambat dan solusi mengenai proses memajukan BUMDes. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mengumpulkan data dengan turun ke lapangan dengan teknik wawancara dan observasi. Pemberdayaan masyarakat yang sudah dilakukan oleh BUMDes Mawa Raharja ialah melalui kegiatan ekonomi sirkular serta pemanfaatan potensi desa yaitu keindahan alam yang dimiliki oleh Desa Cibiru Wetan sehingga dijadikan sebagai objek wisata diantaranya adalah Tangga Seribu dan Batu Kuda. Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Provinsi Jawa Barat memiliki dua peran dalam memberdayakan masyarakat melalui BUMDes di Desa Cibiru Wetan yaitu sebagai penyuluh dan fasilitator. Hambatan yang dialami oleh DPMD dalam memajukan BUMDes adalah kendala teknis dan juga pendapatan asli desa. Agar DPMD lebih optimal dalam menjalankan tugas selanjutnya maka terdapat saran yaitu diharapkan pemerintah desa bekerja sama dengan BUMDes dalam optimalisasi potensi desa dengan membuat peraturan desa mengenai pengelolaan keuangan desa serta membangun partisipasi masyarakat untuk membangun usaha. Selanjutnya BUMDes dapat menjalin relasi dengan pihak luar melalui kegiatan AKSARA(Akademi Desa Juara). Kata Kunci: DPMD, PUEM, BUMDes
INTERNALISASI REVOLUSI MENTAL: Studi Analisis Deskriptif Siswa SMP Plus Ma’arif NU Pangandaran Hidayat, Yayat
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v2i1.121

Abstract

The focus of this study is, "How is the Internalization of the NU Middle School Student Mental Revolution Ma'arif Pangandaran?". This type of research includes descriptive qualitative research, namely research activities carried out on certain objects clearly and systematically. While the method used is a qualitative approach. This study aims to describe the Internalization of the NU Plus Middle School Mental Revolution Ma'arif Pangandaran. Research results: 1). Internalization is defined as appreciation, deepening, exile, combining or uniting attitudes, standard behavior, opinions and so on in the personality. 2). Mental Revolution is a transformation of ethos, which is a fundamental change in mentality, ways of thinking, ways of feeling and ways of trust, all of which are manifested in everyday behavior and actions. This ethos concerns all aspects of life, ranging from economics, politics, science to technology, art, religion, etc., 3). The internalization of the Mental Revolution is an in-depth process of the values of the Mental Revolution that runs in NU Plus Middle School Ma'arif Pangandaran. The process of internalization is very important in the Mental Revolution. Because the Mental Revolution is part of the education of values. The focus of this study is, "How is the Internalization of the NU Middle School Student Mental Revolution Ma'arif Pangandaran?". This type of research includes descriptive qualitative research, namely research activities carried out on certain objects clearly and systematically. While the method used is a qualitative approach. This study aims to describe the Internalization of the NU Plus Middle School Mental Revolution Ma'arif Pangandaran Research results: 1). Internalization is defined as appreciation, deepening, exile, combining or uniting attitudes, standard behavior, opinions and so on in the personality. 2). Mental Revolution is a transformation of ethos, which is a fundamental change in mentality, ways of thinking, ways of feeling and ways of trust, all of which are manifested in everyday behavior and actions. This ethos concerns all aspects of life, ranging from economics, politics, science to technology, art, religion, etc., 3). The internalization of the Mental Revolution is an in-depth process of the values of the Mental Revolution that runs in NU Plus Middle School Ma'arif Pangandaran. The process of internalization is very important in the Mental Revolution. Because the Mental Revolution is part of the education of values.
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PESERTA DIDIK Setiawati, Ai Tia; Hidayat, Yayat
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2020)
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v3i2.290

Abstract

Parent's attention to children is still lacking, caused by several things including busyness, low educational background, lack of parent's direction of everything that has been achieved by the child, causing the child to become indifferent to learning. The problems that arise are how the influence of parenting parents on student learning discipline at MTs Al Hidayah Ciomas Panjalu.This study aims to determine the extent of the influence of parenting on student learning discipline in MTs Al Hidayah Ciomas Panjalu.The method used in this research is descriptive method with quantitative approach. The study population at MTs Al Hidayah was 162 students with a sample of 35 people. Sampling was done by purposive sampling technique. The data collection tool taken was observation and questionnaire as many as 35 respondents, after the data was collected with complete stages. The next step was data analysis using spermant rank coefficient (rs). Parental parenting values in Al Hidayah MTs were obtained at 39.4 at intervals of 38.2 - 40.3 with a fairly good classification. While the learning discipline value of students in Al Hidayah MTs was obtained at 37.97 at intervals of 35.22 - 38.44 with poor classification. Based on the testing of hypotheses that have been done, the results have a pretty good effect between parenting parents with student learning discipline in MTs Al Hidayah. This is obtained from rs = 0.59 with the Guilford scale at an interval of 0.41 - 0.60 with a fairly good classification. The pattern of Oreangtua Parenting affects the Discipline of Student Learning is 35% so 65% is influenced by other factors. The influence of these two variables, namely Parenting Parents Against Student Learning Discipline is a significant correlation. This is evidenced by t_count = 4.20> t_table = 1.69236 so that Ha is accepted and Ho is rejected. Thus Parenting Parents have a pretty good effect on Student Learning Discipline.
Pelatihan Diversifikasi Produk Olahan Jagung menjadi Tepung Maizena bagi Kelompok Taruna Tani Gunung Geulis Rumidatul, Alfi; Hidayat, Yayat; Hadiyane, Anne; Anca Awal Sembada
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 6 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.774

Abstract

Jagung merupakan salah satu komoditas pangan strategis di Indonesia dengan potensi besar untuk diolah menjadi produk bernilai tambah, salah satunya tepung maizena. Namun, sebagian besar petani masih menjual jagung dalam bentuk biji kering tanpa pengolahan lebih lanjut, sehingga nilai ekonomi yang diperoleh relatif rendah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Jatiroke, Kecamatan Jatinangor, Kabupaten Sumedang dan diikuti oleh 25 peserta anggota Kelompok Taruna Tani. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kapasitas petani melalui pelatihan diversifikasi produk jagung menjadi tepung maizena. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif komparatif melalui perbandingan nilai pre-test dan post-test peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan sebesar 43,3% dan keterampilan sebesar 50%. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan dan pendampingan partisipatif efektif dalam mentransfer teknologi tepat guna, mendorong diversifikasi produk, serta meningkatkan nilai tambah dan kemandirian ekonomi kelompok tani. Keberlanjutan usaha direkomendasikan melalui pendirian unit usaha kelompok dan dukungan peralatan dari pemerintah daerah.
Co-Authors Abdul Latief Abdurohman, Raiza Rahayu Aditia Sapto Utomo Ahmad Hapidin Al Ayubi, M. Solahudin Alfiyatun Alfiyatun, Alfiyatun Amalia, Lidya Nur Anca Awal Sembada Andriani, Nanu Anggi Sahru Romdon, Anggi Sahru Anjani, Mutiara Annisa Nurahmayanti Aprilia, Lenny Intan Araswati, Fulki Dwiyandi Ardipradja, Ari Rahmat Utama Ardiyansyah, Didi Arlan Hidayatulloh Asep Saepurrohman Asti Mulia, Asti Mulia Astrid Aryani Ndun Asvic Helida, Asvic Ayi Nurajijah Ayuningtyas, Dyah Azis Hakim Aziz, Nur Azzahra, Putri Ribca cahyadi cahyadi Cecep Eli Kosasih Chasani, Muchamad Toif Darwis Dasep Ubaedilah Davik, Davik Dede Sulaeman Dedi Ruswandi Desi Nadalia Dewi, Devi Silvia Dhiaulhaq, Fauzan Diah Nurlatipah Dian Ardiansah, Dian Dini, Ahmad Dwi Budi Santoso Dwi Putra, Fajar Setyaning Dwi Putro Tejo Baskoro Dyah Ayuningtias Eddy Sigit Sutarta Edy Sigit Sutarta Edy Sigit Sutarta Egidius Naitkakin Eko Taufik Wirawan Elianah Enni Dwi Wahjunie Entis Sutisna Fachrunnisa, Munis Farha Nayli Syafa’ah Fauziyah, Aulia Tsamrotul Fitrianto, Ibnu Ali Abdullah Gilang Munggaran Gita Puspita Gunawan Gunawan Gustini, Maria Hadiat, Hadiat Hadiyane, Anne Hafizah, Noor Haskarini, Dyah Hasril Hasan Siregar Hasril Hasan Siregar HENDRA GUNAWAN B11211055 Hidayat Pawitan Hidayat Pawitan Hidayat Pawitan Hidayat, Manarul Hilma, Dede Ika Rostika Ilyas, Doni Imas Patmawati Ipah Muzdalipah Iqrima Staddal Irpan Ilmi Irwan Irwan Islamiati, Annisa Istiqomah, Elsa Iwan Ridwansyah Iwan Ridwansyah Kamaludin Kamaludin Kardina Yulia Dewanti Khidayat Muslim Kiki Prima Rizky Komalawati, Komalawati Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Laela Purnamasari Laelatul Mutmainah Latief Mahir Rachman Latief Mahir Rachman Latief Mahir Rahman Lensari, Delfy Lia Kurniawati Odar Serang Lulu Andiani M. Arif Yusuf Maarif, Miftah Nurul Madinah, Dina Malahayati, Sri Martawijaya, Asteria Permata Meilasari, Nabilla Meilina Miftahudin, Indra Milah, Ai Robihatil Millah, Ai Robihatil Mualim, Mualim Mubarok, Acep Wildan Muchlis, Zaini Muhamad Nurdin Yusuf Mukti, Ajeng Tanjiah Setia Mulyati, Titin Mungguh Subekti Muslim, Khidayat Mutiara Anjani Naik Sinukaban Naik Sinukaban Naik Sinukaban Naitkakin, Egidius Narulita, Hani Nazmudin, Adid Neneng Nurlaelatul Musyarofah Nisa, Risalatun Nugraha, Dadan Ramdani Nugraha, Nandang Jamiat Nukhbatillah, Isyfi Agni Nupusiah, Ulpah Nur Aziz Nurafilah Pebriyanti Nurahmayanti, Annisa Nurdianto, Talqis Nurhasan Nurhasan Nurhasan Nurhasan, Nurhasan Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat, Ikhwan Nurhidayat, Ridwan Nurjamaludin Nurlatipah, Diah Nurul Rahmalia Nurwahidah, Ina Nuryadin, Muhamad Alif Omo Permana Oteng Haridjaja Pamungkas, Laksono Pebriani, Melisa Pienyani Rosawanti Pitriani, Hani Prasetya Ningrum, Indah Prayoga, Hade Yustika Predi Supriadi Purwakusuma, Wahyu Putra Hani Pitriyani R, Jamiludin Rahmat Rahmat Ramadhi, Muhammad Haris Achyar Ramdani, Indri Ramdani, Usep Purkon Rasmanah, Cici Regyyana, Dimas Rinda Fauzian Rismalinda, Ajeng Sri Rohmansyah Rumaisah, Rima Rumidatul, Alfi Saehudin Sahmidin Saijo Saroni, M. Sembada, Anca Awal Setiadi, Sandi Setiawati, Ai Tia Setiawati, Santi Siregar, Mariana Sella Solly Aryza sri ayu andayani, sri ayu Sri Wahyuni Sudirman Yahya Sudradjat Sudradjat Sugiarti, Alfira Suhertin, Tatin Sukmasari, Miftah Dieni Sulistia, Desi Sri Sumedi Sumedi Suria Darma Tarigan Surya Darma Tarigan Syachroni, Sasua Hustati Syafi’i, Alfan Tiara Dewi Lestari Toyibah, Euis Hayun Ujang Saepul Milah Ulfah Masfufah Uswatun Hasanah Vanista, Ana Vanista, Anna Wina Wina, Wina Witjaksana Darmosarkoro Witjaksana Darmosarkoro Yanuar Sulung Yayu Nuraidah Solihat Yusuf, Sri Malahayati