Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.674

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin) Jurnal Pendidikan Teknik Mesin INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Action Research Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Asatiza: Jurnal Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknomekanik ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Jurnal Vokasi Mekanika Journal of Social And Economics Research Journal of Community Service Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Engineering Researcher and Lecturer Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan journal of social and economic research Jurnal Pendidikan Teknik Mesin

Budi Syahri

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2568230

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

HUBUNGAN MOTIVASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MESIN KELAS X DI SMK NEGERI 1 PARIAMAN Wella Yanmita Syahri; Budi Syahri; Refdinal Refdinal; Bulkia Rahim
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Masa pandemic .Covid-19 mengharuskan pelaksanaan pembelajaran di sekolah secara Daring (Dalam Jaringan) atau jarak jauh. Sekolah SMK N 1 Pariaman telah melaksanakan pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi.=.Siswa kelas X membutuhkan arahan atau motivasi dalamm belajar agar pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dapat berjalan efektif. Alat ukur keberhasilan siswa dalam mengikuti kegiatan belajar ditunjukan dari prestasiibbelajar. Banyak siswa yang mengalami penurunan hasil belajar yang ditunjukan dari skor (Nilai) yang didapati siswa. Tujuan Research ini mendeskripsikan motivasi dan hasil belajar serta mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel tersebut. Populasi berjumlah 67 siswa dari kelas X jurusan Teknik Mekanik Industri dan anggota populasi menjadi sampel keseluruhan atau disebut total sampling. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional yaitu mengetahui hubungan antara variabel yang berbeda. Data dari variabel dependent didapati melalui Angket (Questionnaire) dan rata-rata nilaiii ulangan harian semester 1 siswa tahun ajaran 2020/2021. Analisis data penelitian menunjukan motivasi belajar berada pada kategori tinggi dengan nilai mean sebesar 87.89 dan hasil belajar di kategori sedang dengan nilai mean sebesar 70.81. Output SPSS menunjukan nilai Corralate (r) atau rhitung sebesar 0,255>0,240 rtabel dan nilai signifikan diperoleh 0,37 pada taraf 5%. Artinya adanya hubungan positif dan signifikansi antara variabel motivasi belajar dan variabel hasillb belajar selama pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dan berada pada tingkat korelasi yang rendah.

PERSEPSI PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X DI JURUSAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 5 PADANG Rodiah Elfianti; Jasman Jasman; Purwantono Purwantono; Budi Syahri
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Akibat wabah corona, sekolah mulai menggunakan metode pembelajaran online. Namun, penggunaan teknologi bukan tanpa masalah, dan beberapa masalah menghambat pelaksanaan proses e-learning. Siswa kelas X teknik menggambar khususnya berdasarkan observasi lapangan di SMK Negeri 5 Padang. Masalah muncul karena penerjemahan aura membingungkan pembelajaran dan guru tidak mahir dalam ilmu komputer.Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan Persepsi Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas Siswa X di Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 5 Padang. Jenis Penelitian ini adalah survei deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitin ini adalah siswa kelas X di Teknik Mesin SMK N 5 Padang dengan sampel 56 siswa. Instrumen penelitian adalah kuesioner (angket). Metode analisis data dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian adalah Persepsi siswa Kelas X terhadap pembelajaran daring dalam mata pelajaran Gambar Teknik Mesin masuk dalam kategori sangat baik persentase 24% atau 14 siswa, kategori baik persentase 15% atau 9 siswa, kategori cukup persentase 24% atau 14asiswa, kategori kurang persentase 14% atau 8 siswa, dan kategori sangat kurang 24% atau 14 siswa. Hasil tersebut menunjukkan bahwa siswa Kelas X memiliki kesadaran sedang terhadap pembelajaran online bidang desain teknik mesin. Hasil tersebut diartikan sebagian persepsi siswa Kelas X terhadap pembelajaran daring dalam mata pelajaran Gambar Teknik Mesin menyatakan sedang

KONTRIBUSI KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAPI HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MESIN DI KELAS X SMK NEGERI 5 PADANG Muhammad Iqbal; Budi Syahri; Refdinal Refdinal; Zainal Abadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Masa pandemic Covid-19 mengharuskan pelaksanaan pembelajaran di sekolah secara Daring (Dalam Jaringan) atau jarak jauh. Sekolah SMK Negeri 5 Padang telah melaksanakan pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi. Mata pelajaran gambar teknik mesin merupakan mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa kelas X . Namun pada kenyataannya kompetensi siswa dalam mata pelajaran gambar teknik masih kurang, sehingga banyak siswa yang kesulitan untuk bisa menempuh mata pelajaran gambar teknik dengan baik. Kurangnya kompetensi siswa ini disebabkan oleh banyak hal mulai dari pembelajaran daring, metode mengajar dan media yang digunakan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kontibusi kreativitas dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswaipadaimata pada tahun ajaran 2020/2021. Instrumen penelitian ini menggunakan angket. Teknik ana1isis data dalam pene1itian ini yaitu dengan teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan pengo1ahan data diketahui bahwa 1) Tidak terdapatnya hubungan yang signifikan anatara kreativitas pembelajaran daring dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik mesin dikelas X SMK Negeri 5 Padang, 2) Tingkat keeratan kreativitas pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik mesin kelas X SMK Negeri 5 Padang sangat rendah (tidak berkorelasi), 3) Kreativitas pembelajaran daring memberikan sumbangan yang tidak cukup berarti terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik mesin di SMK Negeri 5 Padang hanya sebesar 1,3% (koefisien determinasi) pada taraf kepercayaan 95%.

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK PEMESINAN BUBUT KELAS XI DI SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT Ma'rif Hidayat; Jasman Jasman; Mulianti Mulianti; Budi Syahri
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Penelitian dilakukan untuk melihat hubungan pada persepsi siswa tentang kesehatan dan keselamatan kerja terhadap hasil belajar praktik di SMKN 1 Sumatera Barat. Dengan asumsi bahwa semakin positif persepsi penerapan kesehatan dan keselamatan kerja akan tinggi hasil belajar praktik yang diperoleh siswa dan juga sebaliknya semakin negatif persepsi penerapan kesehatan dan keselamatan kerja akan semakin rendah hasil belajar praktik. Jumlah sampel sebanyak 43 siswa yang ditetapkan dengan menerapkan rumus slovin. Proses dalam mengumpulkan data yang terapkan yaitu dokumentasi dan angket. metode dalam menganalisa data digunakan rumus korelasi product moment serta regresi linear sederhana. Teknik analisis data digunakan software SPSS versi 26. Analisa hasil perhitungan data diperoleh koofisien r sebesar = 0,508 terlihat > atau0,508 > 0.301 Artinya adanya hubungan kedua variabel berbentuk positif pada persepsi siswa tentang penerapan kesehatan dan keselamatan kerja terhadap hasil belajar praktik hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang kuat antara persepsi siswa tentang kesehatan dan keselamatan kerja dengan hasil belajar praktik siswa di SMKN 1 Sumatera Barat antara kolerasi variabel bebas dan variabel terikat yaitu 0,258. dengan demikian konstribusi variabel persepsi siswa tentang kesehatan dan keselamatan terhadap hasil belajar praktik adalah 25,8% dan sisanya 74,2% merupakan faktor lainnya dan tidak akan dibahas dalam penelitian ini dikarenakan berada diluar batasan masalah.

ANALISIS REGULASI DIRI DALAM BELAJAR TERHADAP HASIL PRESTASI BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA DI SMK NEGERI 2 PEKANBARU Firdaus Firdaus; Budi Syahri; Remon Lapisa; Zainal Abadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Pendidikan merupakan suatu hal yang penting membentuk nilai dan kebiasaan. Output dari pendidikan yaitu sebuah hasil prestasi belajar siswa. Siswa kelas X MP SMK Neger 2 Pekanbaru tahun ajaran 2020/2021 didapati Ujian Tengah Semester mata pelajaran Gambar Teknik siswa tergolong rendah, tugas yang diberikan oleh guru tergolong sedikit yang mengerjakannya, dan siswa diindikasikan mempunyai regulasi diri yang rendah. Penelitian ini bertujuan melihat interaksi antara regulasi diri terhadap output prestasi belajar Gambar Teknik anak didik pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri dua Pekanbaru, dan aspek regulasi diri mana yg paling mempunyai interaksi terhadap output prestasi belajar anak didik. Jenis Penelitian ini merupakan kuantitatif korelasional. Sampel penelitian ini merupakan semua anak didik X yg berjumlah 76 anak didik. Teknik Pengumpulan data berupa angket dan nilai hasil prestasi belajar ujian akhir semester 1 tahun ajaran 2020/2021. Analisis data & uji hipotesis memakai rumus Product Moment. Untuk melihat aspek regulasi yg paling bekerjasama menggunakan rumus hubungan Product Moment donasi SPSS versi 26,00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa a) terdapat hubungan regulasi diri (self-regulated) siswa cukup kuat dengan harga koefisien korelasi sebesar 0,5 untuk N=76 dengan taraf kepercayaan 95%, thitung= 4,966 ≥ 2,358,artinya terdapat hubungan yang positif antara regulasi diri terhadap hasil prestasi belajar Gambar Teknik siswa, Ha diterima dan Ho ditolak; dan b) Aspek regulasi diri (self-regulated) siswa yang paling memiliki hubungan terhadap hasil prestasi belajar adalah mengatur diri dengan taraf korelasi 0,403.

PERBANDINGAN NILAI KEKASARAN PERMUKAAN PROSES FRAIS BAHAN ALUMINIUM 6061 MENGGUNAKAN ENDMILL DAN FLY CUTTER DENGAN VARIASI SPINDLE SPEED PADA PROSES FINISHING Arif Rahman Syam; Yufrizal A; Abd Aziz; Budi Syahri; Royhan Restu Aliafi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Proses finishing merupakan proses terakhir dari proses pengerjaan suatu benda kerja. Proses finishing berjuan untuk menghasilkan permukaan yang lebih halus setelah dilakukan beberapa kali proses roughing. Proses finishing dengan tuntutan kualitas dan ketelitian yang tinggi baik secara geometri maupun nilai/tingkat kekasaran permukaannya. Ketika proses produksinya seperti finishing operator seringkali mengganti jenis pisau frais seperti endmill dan fly cutter yang berdampak kepada nilai/tingkat kekasaran yang dihasilkan tidak optimal antar benda kerja yang di produksi dengan jenis pisau yang berbeda. Perbedaan nilai kekasaran dapat dilihat dari pengujian dengan penggunaan spindle speed yang berbeda. Metode yang dilaksanakan pada penelitian ini yaitu metode eksperimen. Metode eksperimen dapat dilakukan untuk menguji dan mencari pengaruh tertentu terhadap objek lain dalam keadaan yang dikendalikan. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan nilai kekasaran permukaan menggunakan endmill dan fly cutter. Variasi putaran spindel yang digunakan adalah 1200 rpm, 1500 rpm dan 1700 rpm dengan feed rate 350 mm/menit. Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa nilai kekasaran permukaan paling rendah menggunakan fly cutter pada spindle speed 1700 rpm dengan feed rate 350 mm/menit diperoleh nilai rata-rata Ra sebesar 0,24 µm, sedangkan penggunaan endmill nilai kekasaran terendah diperoleh pada spindle speed 1700 rpm dengan feed rate 350 diperoleh nilai rata-rata Ra sebesar 1,95 µm. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan fly cutter lebih baik dibandingkan menggunakan endmill pada proses finishing.

PERSEPSI SISWA MENGENAI PEMBELAJARAN PDTM DALAM MASA PANDEMI COVID-19 KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 PADANG Steven Thomas Anggriyanto; Eko Indrawan; Arwizet K; Budi Syahri
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Dunia pendidikan sekarang ini sedang mengalami keterpurukan yang disebabkan oleh pembelajaran yang dilakukan secara daring atau dalam jaringan karna pandemi Covid-19. Banyak siswa yang mengeluhkan atau tidak paham terhadap materi yang disampaikan oleh guru. Salah satu permasalahan yang dialami yaitu pada mata pelajaran PDTM. Masalah dalam penelitian ini adalah tentang persepsi siswa mengenai pembelajaran PDTM dalam masa pendemi Covid-19 kelas X Teknik Pemesinan SMK Negeri 5 Padang, sehingga perumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana persepsi siswa mengenai pembelajaran PDTM dalam masa pendemic covid-19 kelas X Teknik Pemesinan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat persepsi siswa pada pembelajaran PDTM. Penelitian ini didasari observasi peneliti pada masa pandemi Covid-19 untuk mencari tahu persepsi siswa pada pelajaran tersebut. Penelitian ini termasuk metoda deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini mengumpulkan data dengan menggunakan kuesioner (angket penelitian). Penelitian dilakukan di SMK Negeri 5 Padang menggunakan teknik Porpuse Sampling pada kelas X TPM. Hasil penelitian diperoleh Pada variable persepsi didapatkan nilai persentase dari hasil data angket dengan sampel sebanyak 67 responden 19 item pernyataan dengan skor 1-5, capaian responden didapatkan nilai sebesar 74%. Persepsi siswa mengenai pembelajaran PDTM dalam masa pandemi covid-19 dapat dikategorikan Cukup dengan melihat hasil persentase dari capaian responden yang di dapat melalui angket.

TINJAUAN INDIKATOR POSITIF PEMBELAJARAN ONLINE PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMESINAN BUBUT KELAS XII SMK NEGERI 2 PEKANBARU Yogi Refvan Chaniago; Budi Syahri; Refdinal Refdinal; Rizky Ema Wulansari
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Peneliti telah melakuakan observasi pada Praktek Lapangan Kependidikan di SMK Negeri 2 Pekanbaru pada semester ganjil Juni–Desember tahun ajaran 2020/2021 pada Mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut. Pada Kurikulum 2013 Pemerintah Menetapkan untuk Pembelajaran Sekolah Menenga Kejuruan, 70% praktek dan 30% teori.Tetapi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut dilakukan secara online tentu kemampuan siswa untuk melakukan Praktek menjadi tidak efesien. Pelajaran yang seharusnya di lakukan secara tatap muka, kini berubah menjadi online, yang mengharuskan siswa memahami pelajaran tersebut tanpa ada praktek dilapangan. Sehingga kemampuan siswa pada praktikum Teknik Pemesinan Bubut tergolong rendah. Tujuan penelitian ini melihat Dampak Pembelajaran online pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan Bubut kelas XII SMK Negeri 2 Pekanbaru. Metode yang dipakai pada penelitian ini yaitu metode Deskritif Kuantitatif. Teknik ananlisi data dalam penelitian ini yaitu dengan ananlisi data deskritif kuantitatif. Berdasarkan data diketaui bahwa jumlah populasi 69 siswa. Analisis data penelitian yang dilaksanakan terhadap 69 responden, yang memiliki 32 butir soal dari 8 item menunjukkan bahwa rata-rata indikator tentang tinjauan pembelajaran online 1401,49 ( 43,80% ) atau mean indikator 22,9 ( 23,04% ) dengan ketegori sedang. Dapat disimpulkan bahwa Tinjauan Pembelajaran Online dapat diketegorikan sedang. Hal ini menunjukan bahwa hal-hal atau kondisi yang banyak mempengaruhi siswa SMK Negeri 2 Pekanbaru untuk Pembelajaran Online. Siswa sedikit antusias untuk mengikuti kegiatan pembelajaran daring di Jurusan Teknik Pemesinan, Sehingga minat belajar bukanlah faktor utama yang menyebabkan timbulnya sikap negatif dari siswa pada saat proses pembelajaran online.

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA TERHADAP PEMILIHAN JURUSAN TEKNIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU Ronaldi Ronaldi; Budi Syahri; Purwantono Purwantono
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Pendidikan memiliki kedudukan untuk menambah kualitas sumber daya manusia (SDM. Setiap siswa memiliki minat tersendiri dalam pemilihan jurusan, siswa juga memiliki pertimbangan tersendiri sebelum memilih jurusan. Belum lagi biaya sekolah yang dikeluarkan oleh orang tua. Untuk sekolah menengah kejuruan yang terletak di perkampungan, minoritas masyarakat bekerja sebagai petani dengan pendapatan yang minim, biaya pendidikan sekolah menengah kejuruan yang cukup tinggi, bagi masyarakat. Jurusan Teknik Pengelasan terdapat di SMK Negeri 1 Sungai Limau. Hanya ada 5 siswa yang berminat pada Jurusan Teknik Pengelasan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh minat siswa terhadap pemilihan Jurusan Teknik Pengelasan di SMK Negeri 1 Sungai Limau. kurangnya minat siswa dalam memilih jurusan tersebut dikarenakan berbagai faktor yang mempengaruhi siswa. Peneliti memakai analisis deskriptif data memanfaatkan regresi sederhana dan regresi ganda. Pada hasil penyebaran angket siswa didapatkan bahwa persentase tabulasi angket pada indikator perhatian sebesar 81%, kesenangan sebesar 83% dan kemauan sebesar 79% bahwa ketiga indikator tersebut sangat berpengaruh dalam pemilihan jurusan teknik las pada SMK Negeri 1 Sungai Limau. Dalam hasil wawancara yang dilakasanakan dengan guru mata pelajaran Teknik Pengelasan di SMK Negeri 1 Sungai Limau diketahui bahwa pemilihan jurusan teknik las memang berdasarkan kemauan, kesenangan dan perhatian siswa serta peran sekolah dalam memajukan sekolah atau departemen kepada siswa. Dari hasil analisi data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pemelihan jurusan teknik pengelasan memang berdasarkan pada kemauan, kesenangan dan perahtaian siswa serta peran sekolah dalam mempromosikan sekolah atau jurusan kepada siswa.

HUBUNGAN MINAT BACA BUKU TEKNIK DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TEKNIK PERMESINAN DI SMK NEGERI 2 SOLOK Yanda Veony Pratama; Refdinal Refdinal; Budi Syahri; Junil Adri
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Kurangnya minat siswa SMK Negeri 2 Solok mempergunakan perpustakaan sebagai tempat membaca buku dan memahami isi nya yang ditandai dengan kurangnya siswa berkunjung ke perpustakaan, serta masih rendahnya minat membaca buku-buku teknik khususnya buku Gambar Teknik. Kedisplinan, sopan santun, dan partisipasi siswa yang masih kurang dalam proses belajar mengajar. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara minat baca dan keterampilan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik. Penelitian menggunakan metode kuantitatif bersifat korelasional yaitu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, tanpa melakukan perubahan, tambahan atau manipulasi. Penelitian ini dilakukan pada semester Juni-Desember tahun ajaran 2019/2020 di SMK Negeri 2 Solok. Jumlah populasi 60 siswa. Berdasarkan hasil penelitian untuk mengetahui hubungan antara minat baca dan keterampilan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik dengan menggunakan uji normalitas maka dapat disimpulkan data terdistribusi normal dengan dengan menggunakan teknik uji Kolmogrov smirnov (Uji K-S). Hasil dari uji Linearitas maka dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi minat baca buku teknik dengan hasil belajar adalah Linier. Hasil persamaan regresi sikap belajar dengan hasil belajar adalah Linier. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif dan signifikansi antara minat baca buku teknik dan sikap belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 2 Solok.

Co-Authors - Primawati A, Yufrizal Abd Aziz Abdul Aziz Abdul Aziz Abdullah, MT, Dr. Rijal Afriza Media Agariadne Dwinggo Samala Ahlal Fikri, Rivandy Ambiyar, Ambiyar Amri Ramadhan Andre Kurniawan Andre Kurniawan Andrian Saputra Antoni Hilman Antoni Hilman Aprilla Fortuna Arafat, Andril Arfianti, Fina Arif Rahman Syam Arizal Saputra Arwizet Arwizet, Arwizet Asmar Yulastri Aspar, Fathir Baskara, Andre Bayu Rahmadani Fajri Benni, Benni Bulkia Rahim Darmawi . Dayu Alfaridh Delima Yanti Sari Dirgantara, Septa Zela Donny Fernandez Dzaky Dzulqa Arijal Efriwan Efriwan Eko Indrawan Erizon, Nelvi Ewantho Yusuf, Aziz Fadhli Ranuharja Fauzi Frimananda Fauzi, Azmul Febri Prasetya Fiki Efendi Firdaus Firdaus Firmanto, Aldi Fitrah Qalbina Fortuna, Aprilla Ganefri . Hafizul Akbar, Esa Hansi Effendi Haq, Syaiful Harpen, Romario Van Hasanul Irpando Hendra Warman Herki Mahendra Hilman, Antoni Ichsan, Albayhaqi Irfan Adima Brawira Irsan Isral Irvansyah, Rifky Irzal Irzal Irzal, Irzal Jannuar, Arifin Jasman Jasman Jasman Jasman jr, Rodger Eliab Junil Adri Junil Ardi Kahar, Rahardi Kifli, Rafi Febrianto M. Yasep Setiawan Ma'rif Hidayat Muhammad Fikri Muhammad Lathif Mahendra Muhammad Ravi Muhammad Riko Saputra Muhammad Rizki Mulianti Mulyanti Mulyanti Muskhir, Mukhlidi Musytari Rahmat Nabawi, Rahmat Azis Nelvi Erizon Niko Adima Brawira Nikolas Verdian Guci Nizwardi Jalinus Nofri Helmi Nugraha, Muhammad Abdi Nugroho, Anang Puji Nurdin Hendri Nurhaliza Nurhaliza Nurwijayanti Pratama, Daffa Aji Pratama, Heru Primandari, Sri Riski Putri Primawati Primawati Primawati Primawati, Primawati Purwantono Purwantono Purwantono purwantono purwantono Purwantono, Purwantono Putra Fajar Perdana Putra, Alan Putra, Ilham Rinaldo Putra, Randi Purnama Rafi Rahmat Ichsan Rahma Putri, Nadia Suci Rahmadiawan, Dieter Raju Rahmadian Ramadan, Ryan Ramadhan, Fadli Rawas, Soha Refdinal Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Remon Lapisa Reza Vahlefi Richardo, Richardo Rifelino Rifelino Rizaldi, Ahmad Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rodiah Elfianti Ronaldi Ronaldi Royhan Restu Aliafi Rozan, Alief Depa Saputra, Firman Omni Saputra, Muhammad Pandi Saski Mulyani Satrianto, Habib Indra Setiawan, Sepdirama Shi, Shih-Chen Shiddiq, Abdul Rahim Sri Rizki Putri Primandari Steven Thomas Anggriyanto Suparno Suparno Suparno Suparno Syahrial Syahrial Syahrial Syahrial Syahril Syahril Syahrul Syahrul Syaiful Islami Syawaldi Eka Syahputra Tamara, Yolanda Teki Haryono Teki Haryono Teuku Kamal Furqan Trisna Juwita, Dinda Try Yudo Margono Tze Kiong Tee Wakhinuddin Simatupang Wanda Afnison Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Wella Yanmita Syahri Wifa, Iklil Wira, Aski Wulansari, Rizky Ema Wulansari, Rizky Ema Wulansari Yanda Veony Pratama Yavid Jaya Pradana Yogi Dian Alfana Yogi Refvan Chaniago Yolli Fernanda Yufrizal A Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Zainal Abadi Zhuang, Wei-Ting Zonny Amanda Putra Zuanda Arief

Title

Found 110 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 110 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 110 Documents
Search