Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.798
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan Jurnal Bunga Rampai Usia Emas Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal e-Komunikasi Journal of English and Arabic Language Teaching Jurnal Riset Kimia Vidya Karya Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) As-syifaa Jurnal Farmasi AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kesehatan Poltekkes Kemenkes RI Pangkalpinang JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN IMARA : Jurnal Riset Ekonomi Islam PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Dinasti International Journal of Digital Business Management Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Oeconomicus Journal of Economics Journal of Nursing and Public Health (JNPH) JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Promotif Preventif El-kahfi : Journal of Islamic economics Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Journal of English Language and Education Buletin Statistika dan Aplikasi Terkini Jurnal Manajemen dan Profesional Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal Of Human And Education (JAHE) EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Genderang Asa: Journal of Primary Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Pharmaceutical Reports Abdimas Indonesian Journal ANTHOR: Education and Learning Journal jpki Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Innovative: Journal Of Social Science Research At-Tadzkir: Islamic Education Journal Schrödinger: Journal of Physics Education Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Istithmar: Jurnal Studi Ekonomi Syariah Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jurnal Kualitas Pendidikan Jurnal Pendidikan Progresif ANTHOR: Education and Learning Journal MPSJ Mabrur: Academic Journal of Hajj and Umra Elementary Education Research Jurnal Akuntansi Syariah (JAkSya)
Mirawati Mirawati
Petra Christian University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Pantun Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini Mirawati, Mirawati; Windarsih, Chandra Asri; Nurunnisa, Rita
CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 Number 1, January 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/ceria.v8i1.26477

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang kebutuhan variasi dalam metode pembuka pembelajaran di TK Puspita Asih. Hal ini sebagai upaya memfasilitasi  beragamnya kemampuan anak dalam berbahasa ekspresif yang sedang dalam masa pondasional, jika tidak dioptimalkan akan menimbulkan dampak panjang untuk kemampuan berbicara dan menghambat komunikasi dalam proses belajar,  mengingat struktur kalimat pantun sederhana dan berpola akan memudahkan anak mengingat tutur  kalimat, selain itu pantun merupakan warisan budaya nusantara. Tujuan penelitian yaitu peningkatan keterampilan dalam berbahasa ekspresif  pada fase pondasi dengan pantun berbasis kearifan lokal. Metode penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian 12 anak di kelompok B.Teknik pengumpulan data melalui observasi.Teknik analisis data dipandu oleh fakta-fakta yang ditemukan pada saat penelitian di kelas kemudian diolah dengan rumus persentase. Hasil penerapan pantun pada siklus pertama hanya 1 indikator mencapai standar keberhasilan pada kategori berkembang sesuai harapan. Siklus kedua capaian indikator 1 dan 2 masuk kategori berkembang dengan baik dengan masing-masing persentase sebesar 93,1% dan 83,3%. Untuk indikator 3 dan 4 mencapai 75% artinya berada pada kategori berkembang sesuai harapan. Hal ini menunjukkan peningkatan menurut standar keberhasilan dari hasil minimal 51%, maka  disimpulkan penerapan pantun di kelompok B, dapat meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif. This study is based on the need for variation in the method of opening learning in Puspita Asih Kindergarten. This is an effort to facilitate the diverse abilities of children in expressive language who are in the foundational period, if not optimized it will have a long-term impact on speaking skills and hinder communication in the learning process, considering that the simple and patterned sentence structure of pantun will make it easier for children to remember sentences, besides pantun is a cultural heritage of the archipelago. The purpose of the study is to improve skills in expressive language in the foundation phase with pantun based on local wisdom. The research method is Classroom Action Research (CAR) which consists of two cycles. The research subjects were 12 children in group B. Data collection techniques through observation. Data analysis techniques were guided by facts found during research in the classroom and then processed using a percentage formula. The results of the application of pantun in the first cycle only 1 indicator reached the success standard in the developing category according to expectations. In the second cycle, the achievement of indicators 1 and 2 entered the category of developing well with percentages of 93.1% and 83.3% respectively. For indicators 3 and 4 reaching 75%, meaning they are in the developing category according to expectations. This shows an increase according to the success standard of a minimum result of 51%, so it is concluded that the application of rhymes in group B can improve expressive language skills.
DIMENSI DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIKULTURAL PADA MAHASISWA JURUSAN KEBIDANAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANJARMASIN Ngalimun, Ngalimun; Wulandari, Wulandari; Mirawati, Mirawati
Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmpd.v2i1.6328

Abstract

Tujuan penelitian ini mengidentifikasikan pembelajaran berbasis multikultural pada mahasiswa jurusan kebidanan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin dengan beberapa penemuan: pertama, memandang keberagaman mahasiswa di perguruan tinggi untuk dapat difungsikan oleh keberadaan tenaga pengajar dalam pendekatan pembelajaran. Kedua, membantu membangun perbedaan yang positif terhadap perilaku keberagamaan kultur, ras etnik dan kelompok keagamaan lainnya yang berada pada penerapan pendekatan multikultural. Ketiga, membantu memberikan ketahanan mahasiswa dengan cara mengajar mereka dalam mengambil keputusan dan keterampilan sosialnya. keempat, untuk membantu peserta didik dalam membangun ketergantungan lintas budaya dan memberi gambaran positif kepada mereka mengenai perbedaan kelompok. Selain itu, proses pendekatan dalam pembelajaran berbasis multikultural dibangun atas dasar konsep pendidikan untuk kebebasan dalam membantu mahasiswa mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam berpartisipasi dan kebebasan mahasiswa.
Teknik Ektraksi, Nilai Rendemen Dan Identifikasi Kandungan Metabolit Sekunder Ekstrak Daun Tembelekan (Lantana camara L) Asal Kota Kendari Hasninal, Sitti; Amin, Asni; Mirawati, Mirawati
JURNAL KESEHATAN POLTEKKES KEMENKES RI PANGKALPINANG Vol 12, No 2 (2024): JKP DESEMBER 2024
Publisher : Poltekkes Kemenkes Pangkalpinang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32922/jkp.v12i2.982

Abstract

Latar belakang: . Tembelekan merupakan salah satu tumbuhan yang berkhasiat sebagai obat tradisional, dan kosmetik, contohnya sediaan gel ekstrak daun tembelekan memiiliki aktivitas antioksidan yang kuat, antibakteri. Aktivitas farmakologi ditentukan oleh senyawa metabolit sekunder. Kandungan tersebut dapat diketahui dari suatu simplisia melalui identifikasi fitokimia. Tempat tumbuh dapat mempengaruhi kandungan kimia tanaman.Tujuan :  untuk mengetahui nilai rendemen dan identifikasi kandungan metabolit pada ekstrak daun tembelekan (EDT) hasil ekstraksi maserasi yang diambil dari Kota Kendari.Metode penelitian: daun tembelekan asal kota Kendari dibuat simplisia kering dan diekstraksi dengan teknik maserasi menggunakan pelarut etanol 70%. Ekstrak cair diuapkan dengan  rotavapor lalu hasil ekstrak kentalnya  diidentifikasi metabolit sekunder  dengan menggunakan reagen spesifik. Nilai rendemen dihitung dari ekstrak kental yang diperoleh.Hasil: nilai rendemen maserat  EDT  adalah 5,42%. identifikasi metabolit sekunder (IMS)  eksrak daun tembelekan didapatkan  senyawa alkaloid, flavonoid, saponin dan tanin.  Kesimpulan: nilai rendemen EDT hasil maserasi dan kandungan metabolit sekundernya dapat dijadikan data referensi dalam  pengembangan  obat alam dari EDT. Kata kunci: ekstrak daun tembelekan, Kendari, metabolit sekunder, nilai rendemen.
MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI BUDAYA SUNDA DEGUNGAN PADA PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDN MARGALUYU KECAMATAN CUGENANG Mulyani, Novi Silvia; Astuti, Cahyanti Yuni; Mirawati, Mirawati; Yoseptry, Ricky
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1667

Abstract

This study aims to describe the implementation of character education management based on the Sundanese Degungan culture at SDN Margaluyu, Cugenang District. The research uses a qualitative approach with a descriptive method, enabling an in-depth understanding of the planning, implementation, and impact of applying the Sundanese Degungan culture on strengthening students' character. Data were collected through observation, in-depth interviews, and document studies, gathering information from various sources, such as the school principal, teachers, and students. The results show that the application of Sundanese Degungan culture at SDN Margaluyu has a positive impact on strengthening students' character, particularly in the dimensions of gotong royong (mutual cooperation), creativity, and independence. The character education management process involves various parties and is carried out in an environment that supports the formation of character in line with local values. The data were analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing to provide an accurate description of the implementation of character education based on local culture at the school
Implementasi Fungsi Manajemen dalam Meningkatkan Pelayanan Kepada Calon Jamaah Haji Mirawati, Mirawati; Sarbini, Ahmad; Sadiah, Dewi; Soleh, Soleh
Mabrur: Academic Journal of Hajj and Umra Vol. 1 No. 1 (2022): Mabrur: Academic Journal of Hajj and Umra
Publisher : Faculty of Da'wah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/mjhu.v1i1.17522

Abstract

This study aims to determine the implementation of management functions in the form of planning, organizing, mobilizing, and monitoring carried out at the Integrated Hajj and Umrah Service Center (PLHUT) Bekasi Regency in improving services to prospective pilgrims. The method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach which aims to describe and provide an explanation of the implementation of management functions in improving services. Data obtained through observation, interviews, and documentation studies. From the exposure of the research results, it can be seen that in improving services to prospective pilgrims at PLHUT Bekasi Regency, they have implemented work principles based on management functions which include planning, organizing, mobilizing, and supervising, but in the implementation there are still obstacles that occur both from internal and external
PERBANDINGAN HASIL UJIAN NASIONAL ANTARA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN KTSP DENGAN SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM 2013 DI KECAMATAN WIH PESAM KABUPATEN BENER MERIAH Mirawati, Mirawati; yusuf, M. Nasir; Safiah, Intan
Elementary Education Research Vol 2, No 3 (2017): SEPTEMBER 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v2i3.7711

Abstract

Ujian nasional merupakan pengukuran kemampuan potensi siswa terhadap mata pelajaran tertentu setelah mengikuti pembelajaran di sekolah dengan berpedoman pada kurikulum. Namun terkait pelaksanaan UN tahun 2016 sekolah dasar di Kecamatan Wih Pesam Bener Meriah menggunakan dua kurikulum yang berbeda padahal untuk soal UN 2016 seluruh sekolah sama. Sehingga peneliti tertarik melakukan penelitian yang berjudul perbandingan hasil ujian nasional antara sekolah dasar yang menggunakan KTSP dengan sekolah dasar Yang menggunakan kurikulum 2013 di kecamatan Wih Pesam kabupaten Bener Meriah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan hasil ujian nasional antara sekolah yang menggunakan KTSP dengan sekolah yang menggunakan K-13, dan apakan hasil ujian nasional sekolah yang menggunakan K-13 lebih baik dari sekolah yang menggunakan KTSP. Penelitian ini bertujuan mengungkap hasil ujian nasional sekolah yang menggunakan KTSP dengan sekolah yang menggunakan K-13.Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil ujian nasional kedua kurikulum yang berbeda. Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil ujian nasional tahun 2016 yang diambil dari kedua sekolah. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Data yang diperoleh dari sekolah diolah menggunakan rumus t untuk uji beda. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh sebesar -2,86154 dan sebesar 2,000. Dengan demikian disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil ujian nasional antara sekolah yang menggunakan KTSP dengan sekolah yang menggunakan K-13. Dan hasil ujian nasional sekolah yang menggunakan KTSP lebih baik dari hasil ujian nasional sekolah yang menggunakan K-13
A PORTRAIT OF STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH Fitri, Mainar; Murny, Murny; Nurzena, Nurzena; Mirawati, Mirawati
Journal of English and Arabic Language Teaching Vol 16, No 1 (2025): J/E/A/L/T (June)
Publisher : State Islamic University of Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Every learner has different decision to pursue and sustain English language learning.  Their decisions are aspects of English language learning motivation.  This research aimed to describe how the students’ motivation in learning English based on their decision to pursue and sustain English language learning. This research was descriptive quantitative. The population in this research were the sixth semester students of English Department of one of State Islamic University in Pekanbaru, Riau Province, Indonesia. Simple Random Sampling Technique was used to take the research sample. The number of samples were 91 students. The instrument used was questionnaires using Likert-Scales analyzed by using Percentage. The result of the research showed that the students’ motivation in learning English was categorized into high level for each motivation aspect. However, the highest motivation aspect came from parental encouragement with the percentage 14 %. Based on the result, it can be concluded that parental encouragement is the most dominant motivation aspect that make the students pursue and sustain in learning English.
PENENTUAN NILAI SPF DARI EKSTRAK ETANOL DAUN KELOR (Moringa oleifera Lam) DAN DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L.) Mirawati, Mirawati; Purnamasari M, Vina; Harliman, Isrhopana Kinana; Sahira, Sahira; Bade, Iskandar Zulkarnain Mahmud; Hasrawati, A.; Haq, Nasrul
As-Syifaa Jurnal Farmasi Vol 17, No 1 (2025): AS-SYIFAA JURNAL FARMASI
Publisher : Fakultas Farmasi UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56711/jifa.v17i1.1144

Abstract

Excessive exposure to ultraviolet (UV) radiation can lead to various skin issues, ranging from premature aging to an increased risk of skin cancer. As a result, the exploration of natural ingredients for UV protection has gained growing attention in cosmetic research. This study aims to evaluate the UV-absorbing potential of ethanolic extracts from Moringa oleifera Lam leaves and Ocimum basilicum L. leaves by determining their Sun Protection Factor (SPF) values. Using spectrophotometric analysis across different concentrations, both extracts demonstrated significant potential as natural sunscreen agents. At a concentration of 1500 ppm, the highest SPF values were recorded at 45.683 for Moringa oleifera Lam and 47.037 for Ocimum basilicum L. These findings highlight the promising potential of both plant extracts as active ingredients in sun-protective skincare formulations
Efektivitas Metode Tucker Turtle Dalam Menstimulasi Kemampuan Regulasi Emosi Anak Usia 5-6 Tahun Nur'Afiah, Az-Zahra; Mirawati, Mirawati; AM, Muh. Asriadi
Kumarottama: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53977/kumarottama.v5i1.2366

Abstract

Emotion regulation is a child's ability to recognize, understand, and express emotions adaptively. In children aged 5-6 years, the inability to manage emotions can trigger behavioral problems, adaptation difficulties, and obstacles in the learning process. The situation in the field shows that many preschool children often experience tantrums, have difficulty cooperating, or overreact when facing conflicts. This study aims to observe the effectiveness of the Tucker Turtle method in stimulating children's emotion regulation skills. The application of the Tucker Turtle method has not been widely explored as well as the use of effect size analysis to measure the practical impact of the intervention. The study used a quasi-experimental design, involving an experimental group (Tucker Turtle method intervention) and a control group (conventional method). Data collection techniques were carried out through pre-test and post-test observations, then analyzed using independent t-test and effect size test. The results showed that based on the independent t-test (p = 0.54), there was no statistically significant difference. However, the effect size of 0.924 indicated a large practical impact. The conclusion of the study confirmed that the Tucker Turtle method can be an alternative to stimulate children's ability to manage their emotions compared to conventional methods.
EDUKASI “GEMARIKAN” SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING PADA ANAK-ANAK DUSUN INDRAPATRA DESA LADONG KEC. MESJID RAYA, ACEH BESAR Handayani, Lia; Mirawati, Mirawati; Maghfirah, Maghfirah; Khalil, Muhammad; Kiflah, Marzatul; Maulidya, Rulita; Maghfirah, Indria; Nurhayati, Nurhayati; Amin, Amri
Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v2i2.1831

Abstract

Ikan mengandung asam amino, protein dan asam lemak tak jenuh tinggi yang dibutuhkan oleh anak usia dini untuk pertumbuhan dan perkembangan psikomotorik yang baik. Minimnya kesadaran konsumsi makanan yang bernilai gizi tinggi merupakan salah satu penyebab terjadinya stunting. Sehingga perlu dilakukan edukasi untuk menumbuhkan minat konsumsi ikan. Hal ini juga mendukung program pemerintah yaitu Gerakan memasyarakatkan Makan Ikan “GEMARIKAN” yaitu suatu gerakan moral untuk memotivasi masyarakat secara luas untuk mengkonsumsi ikan secara teratur dalam jumlah yang diisyaratkan bagi kesehatan agar terbentuk manusia yang sehat dan cerdas. Namun, anak-anak usia dini relative kurang menyukai ikan karena bau nya yang kurang sedap dan penyajian ikan dirumah yang monoton, sehingga perlu dilakukan sosialisasi agar anak memamhami pentingnya mengkonsumsi ikan, dan perju juga edukasi mengenai jenis-jenis olahan ikan. Pengabdian ini dilaksanakan di Dusun Indrapatra Desa Ladong Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Acehh Besar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah “fun”sosialisasi dengan tahapan pelaksanaan antara lain persiapan, penyajian materi, permainan edukasi, evaluasi. Peserta yang mengikuti adalah anak-anak usia Sekolah Dasar yang berdomisili di Dusun tersebut.Kata kunci: Gemarikan, ikan, protein hewani, protein laut, stunting
Co-Authors A Hasrawati AA Sudharmawan, AA Abbasov, Ramil Adimi, Nurhikma Agustiawan, Hendra Ahmad Najib Ahmad Sarbini, Ahmad Alipiyani, Siti Amran, Elsa Fitri Amri Amin Andi Maulana Kamri Anniez Rachmawati Musslifah Ariana, Rahma Alifhia Arifah, Lidyana Asni Amin Astuti, Cahyanti Yuni As’ad, Nur Asyirah Ayu Hopiani Azis, Aninditya Aztriana Aztriana, Aztriana Bade, Iskandar Zulkarnain Mahmud Besse Herlina Damras, Anggi Aprianti Dasa Ismaimuza Dede Trie Kurniawan Destiawati, Neng Dewi Dewi Sadiah, Dewi Dewi, Nurshafika Diana Safitri Edi, Baso Bambang Juni Elvina, Annisa Fitri, Mainar Fitriani Fitriani Gaussian, Gini Hamka, Nurhafizah Hamzah Hasyim Hapzi Ali haq, Nasrul Hariani, Atika Hariani, Atika Haris, Zulfiah Harliman, Isrhopana Kinana Hasnaeni hasnaeni, Hasnaeni Hasninal, Sitti Heryani, Amelia Chica Himyar Pasrizal Iksan, Muh. Indah Permatasari Indah Sari, chitra Intan Safiah Jaya, Taufiq Juhji, Juhji Julia, Nur Annisa Jumiati Jumiati Kamri, Andi Khaedhir KHM Arsyad, KHM Khoiriah, Laeni Sipatu Kiflah, Marzatul Leli Halimah Lia Handayani, Lia Lili Saputri M. Nasir Yusuf M.Suud, Fitriah Maghfirah Maghfirah Maghfirah, Indria Maman Suherman Mar, Ma Tin Cho Mariati, Nelly Marlin, Khairul Maulidya, Rulita Melia, Yeni Miftahul Fauziah, Miftahul Muh. Asriadi AM Muhammad Khalil, Muhammad Muhammad Nur Mulyani, Novi Silvia Murny Murny Mursyid, Mumtihanah Murwati Murwati Mu’min, Aminul Nengsih, Ifelda Ngalimun, Ngalimun Ningsih, Yuyun S Nita Fitria Nofrivul, Nofrivul Noviana, Sarah Nur'Afiah, Az-Zahra Nuraqidah, Nuraqidah Nurhayati Nurhayati Nurjanah, Mirda Kharisma Nurlina Nurlina Nurnajmi, Andi NURUL ISTIQOMAH Nurunnisa, Rita Nurzena, Nurzena Palongko, Siska Oktavina S. Parioga, Hesti Parizal, Himyar Puspitasari, Mirza Adiwidya Putra, Muhammad Deni Putri, Suci Mulia Rabialkanada, Rabialkanada Rahayu, Putri Rahmadani, Anggelin Rahmadani, Fadel Rahmah, Afiatun Rahman, Lindah Ramahdani, Lili Ratna Dewi Rico Januar Sitorus Rizal Rizal Rizkina, Van Biaila Rustan, Jukarnang Sahira, Sahira Saipul Annur Salam, Putri Julyany Samidah, Ida Sanusi, Hardiati Saputra, Megi Sari, chitra Sari, Chitra Indah Sari, Herlini Puspika Setiawan, Rahmad Fahreza Shobirin, Khairulis Sikarni, Weni Silawati, Endah Sitti Aminah Sitti Amirah Soleh, Soleh Sudarman Sudarman Suharyanto H. Soro Sulastri, Erna Sumarni Sumarni Susanti, Mirda Afrilia Syukri Iska, Syukri Tadjuddin Naid Tengku Riza Zarzani N Trisnawati Trisnawati Ulfah, Muthia Upita Septiani Vina Purnamasari M, Vina Wahyu Akbar Wahyuni, Dwi Reza Wardani, Jusma Ayu Windarsih, Chandra Asri Wulandari Wulandari Yandra, Alfi Yoseptry, Ricky Zhanaz Tasya Zilfa Zilfa