Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.655
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Lembaran Ilmu Kependidikan JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN World Chemical Engineering Journal The Indonesian Journal of Planning and Development BERITA BIOLOGI Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Economica: Jurnal Ekonomi Islam Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education and Instruction (JOEAI) KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Reka Buana : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Teknik Kimia PARAMUROBI Jurnal Golden Age Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Biota Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Jurnal Inovasi Teknik Kimia Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat AL-ARBAH: Journal of Islamic Finance and Banking Equilibrium Journal of Chemical Engineering Jurnal Riset Teknologi Pencegahan Pencemaran Industri Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Dharmas Education Journal (DE_Journal) Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy Jurnal Media Informatika DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Journal Evaluation in Education (JEE) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Dinamika Informatika (JDI) Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Educational Sciences Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Media Bina Ilmiah Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Essential Competencies in Education Jurna Beta Kimia Barista : Jurnal Kajian Bahasa dan Pariwisata Journal of Religious Policy Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy International Journal of Ethnoscience and Technology in Education Iqtishadia: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah PESHUM Madania: Jurnal Kajian Keislaman Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Jurnal Indonesia Studi Moderasi Beragama Indonesian Journal of Research in Islamic Studies Jurnal Ilmiah Syi'ar Maneggio At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam
SUHIRMAN SUHIRMAN
SPs Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Peranan kepemimpinan kepala Sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTs Al-Madaniyah Jempong Baru kecamatan Sekarbela Kota Mataram Sukran, Sukran; Suhirman, Suhirman; Bahtiar, Bahtiar
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peranan kepemimpinan kepala sekolah Dalam meningkatkan mutu pendidikan  di MTs Al-Madaniyah Jempong Baru kecamatan Sekarbela Kota Mataram.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sumberdata, Kepala Sekolah, guru, siswa, dan Dudipengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukanModel Miles dan Hubernes terdiri dari data condetation, data display,dan conclusion drawing verification. Pengabsahan data penelitian menggunakan credibility, transfer ability, Depandibility
Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Pembelajaran Biologi Sekolah Menengah: Sebuah Kajian Literatur Menuju Kesadaran Ekologis Siswa Supratman, Supratman; Suhirman, Suhirman; Rusdianto, Rusdianto; Alhafizin, M.
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 3 (2025): September
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i3.17001

Abstract

This study aims to analyze the integration of environmental education into Biology learning and its contribution to enhancing students' ecological consciousness. This research employed a literature review method by analyzing 35 scientific articles published between 2019 and 2024 from accredited national journals and reputable international journals. The findings indicate that integrating environmental education through strategies such as project-based learning, the use of local ecosystems as learning resources, and the reinforcement of ecological values in Biology content can significantly improve students’ environmental literacy, conservation attitudes, and participation in real environmental actions. In addition, the integration of disaster risk reduction education into Biology lessons is essential in equipping students with adaptive skills to face increasing natural hazards. However, challenges such as limited teacher competence, insufficient resources, and lack of institutional support remain significant obstacles. Therefore, strengthening teacher capacity and developing contextual environment- and disaster-based teaching materials are key recommendations. This review confirms that integrating environmental and disaster education into Biology instruction is a strategic approach to fostering ecologically aware, resilient, and responsible learners.
Konsep Tik Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Aplikasi Suhirman, Suhirman; Albetrik Meizontara; Purwanto, Purwanto; Rizki Febriansyah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6315

Abstract

This study aims to analyze ICT as a medium for learning Islamic Religious Education, the type of research used is literature. The results of the study: Information and Communication Technology is very important to improve the development of educational materials because it gives teachers access to various tools, applications and platforms. Types of Islamic Religious Education Learning Application Media that can be used are: Youtube, Instagram, Facebook, Whatssapp, Google Form, Zoom Meeting, Google Classroom, and Google Meet Media. Application-based ICT has several advantages such as: (1) Allows students to learn independently, (2) Flexible learning time and place, (3) Increases student activity and creativity in developing their thinking, (4) Helps strengthen learning activities so that they can stimulate and motivate students, (5) Supports the process of interaction between teachers or tutors with students, (6) Organizes the learning process more effectively. The Disadvantages of ICT as a Learning Application Media: (1) There is often misuse of technology by students. (2) The use of the web is often difficult to access. (3) the delivery of information by educators verbally is not very clear. In this increasingly advanced digital era, information and communication technology (ICT) can be an important tool in developing Islamic education. The use of ICT in Islamic education can help expand the reach of education, can help improve administrative efficiency, and can help students gain access to learning materials
Evaluasi Program Kurikulum Tarbiyatul Muallimin Wal Muallimat Al Islamiyah Dengan Model Cippo (Context, Input, Process, Product, Outcome) di Pondok Pesantren Annakhil Darunnajah 6 Muko-Muko Suparji, Muhamad; Suhirman, Suhirman; Satria, Irwan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kurikulum Tarbiyatul Muallimin wal Muallimat al Islamiyah (TMI) yang dianggap sebagai solusi masalah mutu pendidikan, namun telah menciptakan kesulitan bagi sebagian guru dalam mengembangkan program kurikulum, dikarenakan guru belum memahami program kurikulum secara optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi program kurikulum Tarbiyatul Muallimin wal Muallimat al Islamiyah (TMI) di Pondok Pesantren Annakhil Darunnajah 6 Muko-Muko. Jenis penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. dengan pendekatan model evaluasi context, input, process, product,outcome (CIPPO). Sumber data penelitian diperoleh dari Pengasuh/Pimpinan Pondok Pesantren, Wakil Pimpinan bidang kurikulum TMI, Tenaga pendidik/Dewan Asatidz, dan stakeholder melalui angket, wawancara, observasi, dan dokumen. Analisis menggunakan kuantitatif-deskriptif.Keabsahan data dicek melalui triangulasi data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa konteks program kurikulum telah dilaksanakan identifikasi standar pelaksanaan kurikulum Tarbiyatul Muallimin wal Muallimat al Islamiyah (TMI), dan bentuk pengembangan kurikulum tersebut telah mengadopsi muatan kurikulum Nasional, beberapa mata pelajaran telah disesuaikan dengan tingkat kompetisi siswa/santri. Input program kurikulum telah difokuskan pada tenaga pendidik, namun tenaga pendidik belum optimal, karena tidak sesuai dengan kualifikasi akademik, dokumen kurikulum TMI, dan sarana prasarana yang lengkap dan memadai, Proses pelaksanaan program kurikulum sudah sesuai standar pelaksanaan kurikulum Tarbiyatul Muallimin wal Muallimat al Islamiyah (TMI) namun belum mampu mencapai hasil maksimal sesuai dengan tujuan program kurikulum TMI. Dan produk program kurikulum TMI menunjukkan hasil belajar, ujian sekolah sesuai rencana dan sebagian prestasi santri telah terserap di pendidikan tinggi bahkan ada beberapa santri mampu melanjutkan pendidikan tinggi di Timur Tengah. Dengan demikian dapat simpulkan bahwa program kurikulum TMI cocok untuk diterapkan karena sesuai dengan kurikulum nasional dan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Pada Generasi Abad 21 dan Implikasinya Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di MAN Kaur Fauzi, Isman; Suhirman, Suhirman; Suradi, Ahmad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis internalisasi nilai-nilai agama Islam pada siswa MAN Kaur dan mengetahui faktor pendukung serta penghambatnya dalam proses membentuk karakter religius siswa pada abad ke-21. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif bersifat deskriptif dalam bentuk penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian penulis melakukan keabsahan dengan cara membandingkan data observasi dan wawancara, membandingkan data hasil wawancara dengan isi dokumen laluanalisis data melalui pengumpulan data, pengurangan data, penampilan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Nilai-nilai religius yang dikembangkan di MAN Kaur adalah Mukhadarah dan sholat dzuhur berjamaah, namun mengenai kemampuan membaca Al-Qur’an dan menutup aurat (khususnya jilbab bagi perempuan) juga menjadi perhatian. Internalisasi yang dilaksanakan di MAN Kaur dengan cara pengenalan, penghayatan, penanaman, pembiasaan, dan pengamalan lalu dievaluasi pada buku tata tertib siswa. Pihak sekolah, mulai dari kepala sekolah, waka kurikulum, waka kesiswaan, dan dewan guru bekerja sama menanamkan nilai-nilai religious pada siswa dengan berbagai cara dan sarana yang mendukung. Adapun faktor pendukung dan penghambat yakni faktor internal yang terdapat dalam diri peserta didik itu sendiri yang memunculkan motivasi dalam memperbaiki diri atau sebaliknya, factor eksternal yang menyangkut dorongan dari keluarga, teman atau kebiasaan sehari-hari semangat para pendidik dan tenaga pendidik sangat bertanggungjawab pada amanah yang di berikan serta pengaruh gadget apalagi abad-21 dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat akan membawa siswa pada arus yang lebih baik atau sebaliknya, sedangkan kendala yang dihadapi dalam proses internalisasi di sekolah yakni sedikitnya jumlah guru laki-laki dan sarana prasarana yang belum memadai, misalnya ukuran mushola yang masih kecil sehingga waktu sholat secara bergantian, dan lain-lain
Analisis Pemanfaatan TIK Sebagai Sumber dan Media Pembelajaran PAI Suhirman, Suhirman; Nurhasanah, Nurhasanah; Krisnajaya, Bogi; Suranda, Novalyo; Yonani, Sarmi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16227

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjabarkan bagaimana pemanfaatan TIK dalam pembelajaran PAI baikm sebagai sumber belajar maupun media pembelajaran, dengan harapan akan semakin banyak lagi guru PAI yang mulai peduli terhadap manfaat pengintegrasian media dan sumber belajar dengan TIK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan dengan sumber jurnal dan buku sebagai sumber informasi. Hasil penelitian ini adalah pemanfaatan TIK sebagai sumber belajar ini memiliki peranan dalam mempermudah peserta didik maupun guru PAI dalam mengakses sumber belajar yang lebih luas dan lebih relevan dengan masa sekarang, guru maupun peserta didik dapat mengakses sumber belajar tanpa batasan ruang dan waktu baik melalui handphone, computer, laptop, televise maupun smartphone, sumber belajar yang dapat diakses jumlahnya tidak terbatas, mulai dari skala nasional sampai dengan skala Internasional, beberapa produk TIK yang dapat dihunakan sebagai sumber belajar diantaranya adalah: 1) E-book (buku elektronik), 2) e-modul (modul elektronik) dan 3) internet. Pemanfaatan TIK sebagai media pembelajaran oleh guru PAI juga dapat mempermudah penyampaian materi oleh guru PAI serta pemahaman materi oleh peserta didik, dengan bantuan TIK, pembeljaran PAI yang bersifat abstrak, misalnya seperti proses penyembelihan hewan kurban akan lebih mudah dipahami dengan penjelasan melalui vide. Beberapa produk TIK yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran PAI diantaranya adalah: 1) TIK berbasis visual seperti powerpoint dan google slides, 2) TIK berbasis audio seperti aplikasi audio streaming, dan 3) TIK berbasis audio visual seperti video youtube.
PKM untuk pengentasan pengangguran di masyarakat dalam persiapan kerja pada Karang Taruna Kalurahan Margomulyo Seyegan Sleman Budiyono, Nararya Rahadyan; Sukmawati, Ade Irma; Widodo, Tri; Suhirman, Suhirman
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v6i4.1782

Abstract

PKM untuk pengentasan pengangguran di Masyarakat dalam persiapan kerja pada karang taruna kalurahan Margomulyo, Seyegan Sleman ini bertujuan memenuhi kebutuhan mengenai keterampilan dalam merencanakan dan mempersiapkan karir. Kegiatan terdiri dari 3 tema utama yaitu pelatihan persiapan karir, pelatihan keterampilan komunikasi, dan pelatihan optimalisasi teknologi digital. Peserta kegiatan merupakan 37 orang anggota Sub Unit Karang Taruna Padukuhan Jingin yang masuk pada kriteria usia angkatan kerja. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah Community Based Participatory Research. yang didasari oleh kebutuhan mitra dan disesuaikan dengan kompetensi tim PKM. Hasil dari seluruh rangkaian pelatihan menunjukkan adanya peningkatan peserta kegiatan dalam mempersiapkan karir, keterampilan komunikasi, dan optimalisasi teknologi digital. Indikator ketercapaian diukur melalui skor pre-test dan post-test. Rekomendasi bagi kegiatan selanjutnya adalah menghadirkan Dunia Usaha dan Industri untuk melakukan seleksi kerja langsung sehingga manfaat kegiatan dapat lebih konkret dirasakan.
Fostering Environmental Stewardship through Mangrove Ecotourism: A Study on Gili Sulat's Educational Impact Afifah, Kurniasih Nur; Yoo, Ri; Suhirman, Suhirman
International Journal of Ethnoscience and Technology in Education Vol. 1 No. 1 (2024): March
Publisher : Faculty of Engineering and Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/ijete.v1i1.10882

Abstract

This study investigates the educational impact of mangrove ecotourism in Gili Sulat, Lombok, Indonesia, against the backdrop of increasing recognition of mangrove ecosystems for their ecological significance and the role of ecotourism in promoting environmental stewardship. Given the urgent need for conservation amidst threats from climate change and deforestation, this research aims to assess how mangrove ecotourism can enhance environmental awareness and education among students, and foster a deeper understanding of sustainable practices. Utilizing a qualitative approach, the study engaged 22 fifth-semester Biology Education students from Universitas Islam Negeri Mataram, who participated in educational practicums within the Gili Sulat mangrove ecosystems. Data were collected through structured questionnaires and interviews, focusing on the students' perceptions, experiences, and the educational value derived from their interactions with the mangrove environment. The findings underscore the immersive nature of ecotourism as a powerful educational tool, offering insights into the complexities of marine biodiversity, conservation efforts, and the critical role of mangroves in coastal protection and climate change mitigation. Conclusively, the study affirms the potential of mangrove ecotourism in Gili Sulat as an effective platform for fostering environmental stewardship, suggesting the need for enhanced educational programming, community involvement, and sustainable management practices to maximize its benefits.
Cryptocurrency as an Islamic Financial Entity: The Nahdliyin’s Istinbath Fiqh Approach Suhirman, Suhirman
AL-ARBAH: Journal of Islamic Finance and Banking Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/al-arbah.2024.6.2.23548

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menjelaskan kemungkinan cryptocurrency menjadi entitas keuangan islami yang ditinauh dari perspektif metode istinbath al-ahkam (­fiqh) yang digunakan oleh Kaun Nahdliyin di Lembaga Bahtsul Masail (LBM) Nahflatul Ulama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif  yang didesain secara deskriptif-analitis. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Data primer berupa keputusan Muktamar, Munas, dan Konbes yang berkaitan dengan metode istinbath al-ahkam (fiqh) yang dilakukan oleh PBNU. Sedangkan data sekunder merupakan data tentang istinbat hukum yang digali dari hasil pemikiran ilmiah tokoh-tokoh NU yang tersebar dalam berbagai media dan portal karya ilmiah. Analisis data dilakukan secara kualitatif disajikan sebagai konten yang menjelaskan tentang fokus permasalahan. Penelitian ini menunjukkan bahwa model metode istinbath al-ahkam (fiqg) Kaum Nahdliyin sangat memungkinkan untuk menghukumi cryptocurrency sebagai entitas keuangan yang disepakati kehalalannya, sesuai dengan prinsip-prinsip syariah.Kata Kunci – kaum nahdliyin, istinbath al-ahkam, cryptocurrency, entitas keuangan, islami.
Kompetensi Profesional Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 10 Kota Bengkulu Amelia Ismi, Penti; Suhirman, Suhirman
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 8, No 2 (2023): Islamic Education Research
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v8i2.5177

Abstract

This study aims to describe professional competence and the factors that influence it in Islamic Religious Education subject teachers at SMA Negeri 10 Bengkulu City. This research method uses a qualitative type with a naturalistic approach, as well as data collection techniques using interviews, observation, and documentation. The results of the research in this thesis are: 1) The Professional Competence of PAI teachers at SMA Negeri 10 Bengkulu City has not been implemented optimally: a). Mastery of PAI teacher material is obtained from various sources (Al- Qur'an, hadith, scholars' opinions, and books) b) Mastery of SK and KD has not been implemented optimally due to changes in curriculum flow, difficulties in determining KKO, long time allocations, missed learning objectives, and several teachers unifying their learning tools. c) Material development is less creative because it only uses book media and lecture methods. d) Reflective actions in the form of PTK, teacher reflection, and reflection on students, and fellow teachers have not been carried out optimally. e) The use of ICT is well implemented in communicating using WhatsApp grub, while selfdevelopment has not been carried out optimally. 2) Factors that influence the professional competence of PAI teachers at SMA Negeri 10 Bengkulu City: (1) internal factors: a) The background of all PAI teachers comes from PAI graduates. b) The teaching experience of senior teachers has advantages in mastering the material, understanding children's characteristics, and motivating children, while junior teachers in using ICT. c) The state of health through programs of morning exercise, culture, healthy eating, and healthy UKS. d) The economic welfare of PNS and PPPK teachers is guaranteed, while honorary teachers receive relatively low salaries below the minimum wage. (2) External factors: a) Educational facilities already exist but are inadequate. b) Time discipline and task discipline have been implemented properly. c) Supervision of the principal through individual techniques and group techniques.
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Fatah Abdul Fattah Albetrik Meizontara Alhafizin, M. alimni, alimni Alkusaeri Alkusaeri, Alkusaeri Amelia Ismi, Penti Andjanie, Isabella Fitria Annisa Lazuardina Annisa, Annisa Tusadia Apriliansyah, Apriliansyah Ardian, Adna Ivan Arsonariya, Arsonariya Artiningsih, Typuk Arvianto, Rizky Ibnufaatih Asli, Nihi Asmawati, Ainun Aswasulasikin Auliya, Anisa Ayu Anggita, Esi Azis, Ahmad Bahrudin Bahtiar Bahtiar Bintang, Andi muhammad Citra, Desy Eka Daheri, Mirzon Dahlia Hidayati, Dahlia Dali, Zulkarnain Daniswara, Nirwasita Dea Yusuf Yudanto, Dea Yusuf Dennis Farina Nury Dessan Putra, Kristianto Pratama Desy, Desy Eka Citra Dewi Dewi Septia, Rafika Dewi, Desy Eka Citra Dian Yulie Reindrawati Dina Apriana Drezewski, Rafał Eka Citra Dewi, Desy Eka Citra, Desy Faeruz, Ratna Falah, Eko Fajrul Fathurrahman Muhtar Fauzi, Isman Fikrah Dian Indrawati Sawali Fitiriani, Rohyana Gita Mentari Hafith, Abdul Hariadi Hariadi Hayati Umajan, Lulu Hanifa Hayati, Eza Qurnia Hemlan Elhany Herwint Simbolon, Herwint Hery Widijanto Hidayat, Ahmad Tri Husnul Mukti Ibrahim, Doni Septu Marsa Ihwan Ghazali Ikbal, Moch. Iqbal Syaichurrozi Ismail Ismail Jerry, Jerry Jonivan, Yoven Julita Julita Kasmantoni, Kasmantoni krisnajaya, Bogi Kurniasih Nur Afifah Kusuma, M. Apriandi Latipah, Nurlia Lestari, Maghfira Arum Lestari, Meri Lubis, Bachtra Dona Lugi, Fitriana Mahdalena, Siti Mardian, Della Martiana, Istikazah Mashilal, Mashilal Maulidian, Muslihatul Mindani Mindani Mita Napitasari, Mita Mitsuru Osaki Moh. Azhar Afandy Muhammad Hafizin Muhammad Husni Muhammad Iqbal Muhammad Zulfikar Luthfi Muslimin Muslimin Muthia, Farah Nainggolan, Denny Hendrik Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nararya Budiyono Ningsih, Sapitria Nirmalasari, Emalia Nopitasari, Mona Novianto, Enggar Novriyana, Yola Nur Wening, Nur Nurhasanah Nurhasanah Nurlaili Nurlaili Nurlali, Nurlali Oetalu, Reki Oktoberi, Panca Pradana, Arfando Yudha Prasetyo, Damar Pratama, M. Arifky Pujiani, Sri Pulungan, Muhammad Rezki Purwanto Purwanto Pusvita Dewi, Yenni Puteri, Denanda Clarasati Putra, Muhamad Iqbal Putra, Muhammad Iqbal R. Rusli Rahayu, Vina Putri Rahmat, Azwar Ramdhani, Sandy Ramdhani, Zuhut Ravelino, Muhammad Iqbal Rayyan, Fathan Awwalur Refriana, Isna Regina Ananda Rini Fitria, Rini Riska Damayanti, Riska Rizki Febriansyah Rohimin Rohimin Rohmi, Rohmi Rohyana Fitriani Ruhana, Siti Rusdianto Rusdianto, Rusdianto Saepudin Saepudin Sahala, Fika Sahetapy, Revy Ravly Sabbathino Saifuddin Fahri Saifullah, Shoffan Santoso, Achmad Erwin Saputra, Marwan Adi Sari, Niken Purnama Satria, Irwan Satrianto, Muhammad Ditya Sela Kong Setiawan, Alfon Sholehah, Inayatu Sirajuddin M, Sirajuddin M Sirajuddin Sirajuddin Sisilia, Debbi Slamet Untung Sri Sofiati Umami, Sri Sofiati Sukmawati, Ade Irma Sukran, Sukran Suparji, Muhamad Supratman Supratman, Supratman Suradi, Ahmad Surahman, Iman Suranda, Novalyo Suryansah Sutopo, Joko Toni, Afri Andrean Topik Hidayat Toron, Yustinus S. Toyibi, Dzurriyun Tri Agustina, Tri Tri Sunaryo Tri Widodo Trisnantari, Tamaratritania Citta Viana Novia Wahyudin Wahyudin Walid, Ahmad Warsyah, Idi Widodo, Rakhmat Sigit Wijaya, Panji Windi Maharani Wiratama, Ihsan Yonani, Sarmi Yoo, Ri Yudhi Setiawan Yul Alfian Hadi . Zuhut Ramdani