Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.715

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Teknik El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Al-Ulum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (JMMP) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bangka Belitung PROSIDING SEMINAR KIMIA Jurnal Elemen Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Journal of Mechanical Engineering Learning Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Agricultural Research Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Stabilita : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo Kendari Jurnal Sistem Teknik Industri Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Jurnal Abdi Insani Buletin KKN Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Retail Universitas Muhammadiyah Sukabumi (JIMAT UMMI) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Ekobis: Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research Jurnal Didactical Mathematics Al-Alam : Islamic Natural Science Education Journal Jurnal ABDI MERCUSUAR Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Journal of Innovation and Research in Primary Education Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Applied Business and Technology Jurnal Online Baradha Jotika Journal in Management and Entrepreneurship Riset Informasi Kesehatan International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Journal of Economics and Management Scienties International Journal of Innovation and Education Research Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum AMNESIA (JURNAL MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA) Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Journal of International Multidisciplinary Research Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Journal of Education and Teaching Learning IPSSJ Jurnal Pendidikan MIPA Computer & Science Industrial Engineering Journal Journal of Biology Science and Education Jurnal Abdimas Bencoolen Mathematics Education Journal Journal on Mathematics Education Jurnal Idaaratul Ulum: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam At Turots: Jurnal Pendidikan Islam KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture)

Edi Susanto

Unknown Affiliation

Author-ID : 395948

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 122 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

PENGARUH KUALITAS PIMPINAN DAN KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN Susanto, Edi
Jurnal Ilmu Manajemen Retail Universitas Muhammadiyah Sukabumi Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Manajemen Retail (JIMAT) Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jimat.v5i1.2924

The quality of a leader can be measured from various aspects that include abilities, attitudes, and behaviors shown in managing the company, and are appreciated directly by employees with their satisfied attitude. In addition to the quality of leadership, adequate employee compensation will provide satisfaction. This study aims to analyze and explain the influence of leadership quality and compensation on employee job satisfaction. The method used in this study is descriptive with a quantitative approach. The data collection method in this study is a questionnaire in the form of a statement that the respondents must choose. The population and sample of this study amounted to 50 people, all of whom were employees of CV Agung Dipo Persada, Sukabumi Regency. The results of the study explained that there was a significant influence of leadership quality and compensation on job satisfaction, where the influence was 53.5% while 46.5% was influenced by variables outside this study.

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS X SMK SWASTA MANDIRI LABUHAN BATU Susanto, Edi; Rohana, Rohana; Mulya, Toto
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/civitas.v10i1.5560

ABSTRACTTahun pelajaran 2022/2023 ini, SMK Swasta Mandiri mulai menerapkan kurikulummerdeka dengan pilihan mandiri berubah di kelas X. Dengan demikian guru-guruyang ada di SMK ini mulai menyusun modul ajar sebagai perangkat pembelajaran.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SMK SwastaMandiri Labuhan Batu Sumatera Utara pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023, pada bulan November 2022 Tahun Pelajaran 2022/ 2023. Setelahmelaksanakan penelitian tindakan kelas siklus I dan siklus II, penulis dapatmengamati adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pada pelajaranPendidikan Pancasila di kelas X SMK Swasta Mandiri Labuhan Batu SumateraUtara yaitu Penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan videopembelajaran oleh guru telah sesuai dengan langkah-langkah dan membuatpembelajaran lebih berorientasi pada peserta didik. Guru dapat meningkatkanaktivitas pembelajaran pada siklus II dengan memperbaiki kelemahan pada siklus I.Peserta didik menunjukkan aktivitas yang baik pada pelaksanaan siklus II denganbantuan video pembelajaran. Terdapat peningkatan nilai rata-rata ulangan harinpeserta didik dari 77 di siklus I menjadi 85 di siklus II. Penerapan model PBLberbantuan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik padapelajaran Pendidikan Pancasila di SMK Swasta Mandiri Labuhan Batu SumateraUtara.Keyword: Problem Based Learning, Video Pembelajaran, Hasil Belajar, Pendidikan Pancasila—————————— ◆ ——————————

Symbolic Function and Meaning of Ontalan Tradition in Maduranese Wedding Hasan, Nor; Susanto, Edi
el Harakah: Jurnal Budaya Islam Vol 21, No 2 (2019): EL HARAKAH
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/el.v21i2.6826

Ontalan is a Maduranese tradition at weddings. The term of ontalan (oncal: Javanese) means throwing, which is throwing money at the bride and groom when they are sitting side by side. As a tradition, ontalan is something that has been done and has become part of the life and local wisdom of the Pamekasan community which is still being implemented. The social function of ontalan is to strengthen social relations between families, a symbol of family cohesiveness, and also as a symbol of agreement on the marriage of the bride and groom. While the economic function of ontalan is in order to help families who have an intention and as a provision of life for a new couple. Some people continue to try preserving these traditions through inheritance to the next generation, construction and modification so that the tradition is in accordance with the times. Ontalan adalah tradisi orang Madura di pesta pernikahan. Istilah ontalan (oncal: Jawa) berarti melempar, yaitu melempar uang ke pengantin saat mereka duduk berdampingan. Sebagai sebuah tradisi, ontalan adalah sesuatu yang telah dilakukan dan telah menjadi bagian dari kehidupan dan kearifan lokal masyarakat Pamekasan yang masih dilaksanakan. Fungsi sosial ontalan adalah untuk memperkuat hubungan sosial antar keluarga, simbol kekompakan keluarga, dan juga sebagai simbol kesepakatan tentang pernikahan mempelai pria dan wanita. Sedangkan fungsi ekonomi ontalan adalah untuk membantu keluarga yang memiliki niat dan sebagai bekal hidup bagi pasangan baru. Beberapa orang terus mencoba melestarikan tradisi ini melalui warisan kepada generasi berikutnya, konstruksi dan modifikasi sehingga tradisi tersebut sesuai dengan zaman.

Pengaruh Keteladanan Guru Terhadap Karakter Peserta Didik Di SMK Al-Furqon Bantarkawung Brebes Tahun Pelajaran 2023/2024 Nur Fitri Saputri; Edi Susanto; Solekhul Amin
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 8 (2024): Agustus 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr837

Penelitian ini mengkaji pengaruh keteladanan guru terhadap pembentukan karakter peserta didik di SMK Al-Furqon Bantarkawung, Brebes, yang merupakan komponen penting dalam proses pendidikan. Guru tidak hanya berperan sebagai penyampaian materi, tetapi juga sebagai role model yang mempengaruhi sikap, perilaku, dan nilai-nilai peserta didik, baik di dalam maupun di luar kelas. Dalam konteks sosial yang penuh dengan konflik karakter, penelitian ini berupaya mengidentifikasi solusi melalui pendekatan keteladanan dalam pendidikan untuk membentuk aspek moral, spiritual, dan sosial siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Lokasi penelitiannya adalah SMK Al-Furqon Bantarkawung Brebes. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu 450 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini adalah 10% dari peserta didik SMK Al-Furqon Bantarkawung dari kelas X sampai kelas XII yang diambil secara acak (random sampling) dengan jumlah 45 peserta didik. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan kuesioner atau angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus korelasi r product moment dan koefisien determinasi (KD) atau determination of coefficient (DC). Hasil perhitungan korelasi antara variabel x dan variabel y adalah sebesar 0,83. Selanjutnya dihitung dengan rumus KD = (rxy) 2 x 100% diperoleh hasil 69%. Kemudian dikonsultasikan dengan tabel interpretasi korelasi. Hasil analisis menunjukkan korelasi antara keteladanan guru (variabel x) dan karakter peserta didik (variabel y) sebesar 0,83, dan setelah dihitung dengan KD, diperoleh hasil 69%, menunjukkan bahwa keteladanan guru memiliki pengaruh kuat dalam pembentukan karakter peserta didik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah keteladanan guru berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter peserta didik di SMK Al-Furqon Bantarkawung, dengan pengaruh sebesar 69%. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru sebagai teladan dalam membentuk karakter positif siswa.

EFEKTIVITAS E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PEMBELAJARAN PROJECT DITINJAU DARI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA Susanto, Edi; Susanta, Agus
Jurnal Silogisme : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Vol 7, No 1 (2022): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/silogisme.v7i1.5181

The implementation of distance learning at every level of education, significantly higher education, has various obstacles. One of them was the lack of teaching materials that can support students to learn both guided and independent. Learning resources that were commonly used did not interactively support learning. This study aimed to determine the effectiveness of interactive e-modules based on project-based learning in mathematical literacy skills and student confidence in number theory courses. The type of research used was quasi-experimental with a quantitative approach. The research subjects were students of the 2021 mathematics education study program, which consisted of two classes with 32 experimental classes and 36 control classes. Technique sample used a census where each class was selected and determined treatment. Data collection techniques were used tests with literacy ability test instruments and self-confidence questionnaires. Data analysis with descriptive analysis and hypothesis testing using MANOVA and the effectiveness of learning with interactive e-modules were analyzed using a one-sample t-test.The results showed that the application of project-based learning-based interactive e-modules was effective in students' literacy skills, with a t-count result of 6.949 and a significance level of 0.000. The use of e-modules is more effective than the control class, with an average literacy ability of 81.25 in the experimental class and 62.91 for the control class. I am judging from the adequate self-confidence with a high category and the results of t count of 4.179 significant at 0.05 alpha. The results of the Manova analysis show that the application of interactive e-modules is more effective in terms of literacy skills and student self-confidence, with a significant Hotelling's trace of 0.000

Students’ numerical ability on minimum competency assessment in junior high school Susanto, Edi; Fransiska, Herlin; Susanta, Agus
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : SAINTIS Publishing

The aim of this study was to describe the numeracy abilities of junior high school students in Bengkulu City in solving math problems based on minimum competency assessment questions. The results of this study for the long term can be used to prepare students’ abilities to face the minimum competency assessment test. The research method used is survey research with a qualitative descriptive approach. The population in this study were all Class VIII students from the State and Private junior high schools of Bengkulu City, namely 40 schools. Sample selection was done in two stages: stratified random sampling and simple random sampling. The research sample consisted of 8 junior high schools in Bengkulu City that met the sample criteria. Data was collected using the minimum competency assessment level 4 math test instrument with 8 items based on the minimum competency assessment grid. Data analysis was carried out with descriptive statistics to describe students' abilities, and prediction tests were conducted using regression tests to describe students' readiness to take the minimum competency assessment test. The results of the study based on the material aspect showed that: (1) students' mastery of number material was 54.47%, (2) algebraic material mastery was 46.44%, (3) students' mastery of geometry material was 33.15%, and (4) material data and opportunities of 18.81%. The analysis results of the level of student knowledge about implementing minimum competency assessment are, on average, in the less category with a percentage of 48.42%. Based on the results of the study, it is recommended that there be the socialization of the application of minimum competency assessment to teachers and students as well as the preparation of special questions so that students are accustomed to solving minimum competency assessment-based questions.

Developing RME-based module in statistics to improve problem-solving skills for higher education students Susanto, Edi; Susanta, Agus; Aliyyah Irsal, Nur; Stanggo, Pratiwi Disha
Jurnal Elemen Vol 10 No 2 (2024): May
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jel.v10i2.25157

In university learning, it is important to use learning resources that can facilitate students' thinking skills. So it is necessary to develop teaching materials for learning material in class, So it is necessary to develop teaching materials that can help students understand the concepts of the material. This research aims to develop a statistics teaching module based on a realistic mathematical approach to foster student problem-solving. This research and development uses a 4-D model in four stages, namely: definition, design, development, and dissemination. Product trials are carried out in three stages, namely: a validity test, a limited test, and a wide-scale test. The test subjects in this research were students from the mathematics education study program at three universities in Bengkulu. The research instruments were questionnaire sheets and problem-solving tests on basic statistical material. The research results show that the RME statistics teaching module meets the criteria of being valid, practical, and effective in terms of students' problem-solving abilities. The suggestion from the research results is that it is important to present a context that is relevant to the student's environment in the use of RME teaching materials.

PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP NASIONALISME BAGI PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR Susanto, Edi
Journal of Education and Teaching Learning Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : PT MEDIA JURNAL DAN PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59211/mjpjetl.v2i2.43

Tujuan penelitianini adalah untuk mendeskripsikan tentang peran guru dalam menumbuhkan sikap nasionalisme pada peserta didik kelas IV kemudian apa saja sikap nasionalisme yang ada pada peserta didik dan bagaimana cara guru menumbuhkan sikap nasionalisme peserta didik kelas IV di SDN 07 Buntulia.Penelitian ini menggunakan pendekatan Deskriptif Kualitatif.Moleong (2007 : 6) dalam pengertiannya mengatakan penelitian kualitatif adalah sebagai penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian, lebih kepada hal-hal yang berkaitan dengan penelitian perilaku, sikap, motivasi,persepsi, dan tindakan subjek. Subjek penelitian ini adalah guru kelas, kepala sekolah, dan peserta didik kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajiandata, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitianini menunjukan bahwa peran guru dalam menumbuhkan sikap nasionalisme telah berjalan dengan baik, dimana guru mampu menerapkan nilai-nilai Nasioalisme kepada setiap peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari sikap yang telah tercermin peserta didik seperti dari sikap rela berkorban, cinta tanah air, menjunjung tinggi, persatuan dan kesatuan, berani dan jujur, serta disiplin. Hal tersebut tidak lepas dari peran guru yang membiasakan peserta didik untuk mengikuti upacara bendera, memakai bahasa Indonesia yang baik, memakai produk-produk dalam negeri, bergotong royong, membersihkan dan menata halaman dan serta menjadikan pahlawan Indonesia sebagai tauladan

Analisis Upaya Peningkatan Literasi Numerasi dalam pembelajaran di Sekolah Dasar Hasanah, Hasanah; Susanto, Edi; Arbani, Arbani; Jaenudin, Riswan; Chotimah, Umi; Indraputri, Ratu Ilma
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7292

Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahun 2023 di SDN Sungai Sialang, SDN 4 Kayuara, dan SDN Talang Duku menunjukkan adanya capaian kemampuan literasi dan masih ada yang perlu ditingkatkan dalam kemampuan numerasi siswa. Untuk meningkatkan literasi numerasi siswa, penelitian ini akan mengkaji program pembelajaran di tiga sekolah pada tahap pembuatan, penerapan, dan evaluasinya. Prosedur analisis data dalam penelitian ini menggunakan Model Huberman dan Milles yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca dan menulis siswa cukup baik di tiga sekolah subjek, namun kemampuan berhitungnya masih memerlukan perhatian lebih. Program pembelajaran yang dirancang pada tahap 1) perencanaan pembelajaran yang baik seperti penyusunan RPP, materi pembelajaran, soal HOTS dan media belajar yang tepat memberikan dukungan positif terhadap peningkatan kemampuan literasi siswa. Tahap 2) Implementasi menggunakan metode pemecahan masalah dengan menggunakan soal HOTS akan melatih siswa dalam berfikir kritis. Tahap 3) Monitoring membantu memastikan proses pembelajaran yang berlangsung agar sesuai dengan rencana yang telah disusun untuk membantu keberhasilan belajar peserta didik. Dari hasil penelitian ini, maka penting untuk meningkatkan literasi numerasi di satuan pendidikan melalui perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang matang, peningkatan manajemen guru dan penerapan strategi pembelajaran yang efektif.

The Influence of The Problem-Based Learning Model on The Learning Outcomes of Seventh-Grade Students Junior High School Khalifah, Shela Mardha; Susanta, Agus; Sumardi, Hari; Susanto, Edi
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 3 (2023): Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mathline.v8i3.339

Learning outcomes, especially mathematics, are still low both at the international and national levels. The results of the 2021 minimum competency assessment show that student achievement in Indonesia is still low. This requires educators to be more innovative in learning in class so that they can support students' thinking skills. This study aims to determine the effect of the Problem-Based Learning model on the mathematics learning outcomes of seventh-grade students of junior high school number 1 in North Bengkulu. This research is a quasi-experimental type with Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design. The population in this study were all students of seventh-grade students of junior high school number 1 in North Bengkulu. The sample selection used a simple random sampling technique with class VII D as the experimental class and class VII E as the control class. Data collection was carried out using a test using the research instrument, namely the learning achievement test. Data were analyzed using the t-test statistic. The results showed that there was a significant effect of the problem-based learning model on the social arithmetic learning outcomes of seventh-grade students of Junior High School 1 in North Bengkulu.

Co-Authors Afandi Afandi affan Bachri Agung Gunawan Agus Susanta Agustinsa, Ringki Aji, Saefulloh Ali Mahmudi Aliyyah Irsal, Nur Anton Sujarwo, Anton Arbani, Arbani Ardy, Hafizatul Arief Cahyo Utomo Arifudin, Taufik Arodah, Nike Indah Asyari, Ahmad Atmajaya, Tri Ayu Khoirotul Umaroh Aziza, Mela Bambang Harmanto, Bambang Bayu Aji Saputra Binti Ali, Siti Rahaimah Debi Nadziratul Azmi Dedi Romli Triputra Della Maulidiya Destiani, Venti Dewi Rahimah Diah Priyawati Dian Efriyenti Didik Tri Setiyoko Dini Anggorowati Diyah Ayu M Dominikus Rato Dwi Agusantia Dwi Koko Pratoko Dwi Novirani Dyan Wigati Eddy Mart Salim Elwan Stiadi Fajriani, Rati Farizky Rahman Febri Kristiani Feni Yulianti Fiqih, Haris Ilman Fitranita, Vika Gaus, Abdul Gustientiedina Hamzah, Ghifari Hamzah_Hamzah Handholiza, Hudzaifa Fitri hanifah hanifah Hari Adianto Hari Sumardi Hasanah Hasanah Hening, Putri Pramesti Heri Retnawati Herlin Fransiska Hiasa, Fina Hj. Musdalifah Nurdin Husen Husen Indraputri, Ratu Ilma Irawati Irawati Irsal, Nur Aliyyah Iski Weni Pebrianti Jesica Angela Fitri Karimullah -, Karimullah Karimullah Karimullah Khalifah, Shela Mardha Kristiani, Febri Kurniawan, Teddy Kurniawati, Ike Kusuma, Singgih Laelia Nurpratiwiningsih, Laelia Langgeng Ristri Fauzi Legiran Legiran Lestari, Gustia Putri Lestary, Ratnah Lilik Sulastri Linda Purnama Sari, Linda Purnama Lufri Lufri Lusiyanti, Lusiyanti Mitari, Juni Moneta, Ayu Siska Muchlis, Effie Efrida Mufti Amir Sultan, Mufti Amir Muhammad Ali Basroh Mulya, Toto Nafri Yanti Nani Agustina Ningsih, Retno Wahyu Noer, Miftah Sakina Nor Hasan Nova Kurniati Nur Amirullah Nur Fitri Saputri Nuraini Aisyah Putri Aulia Nurtajudin, Nurtajudin Othman, Norfaridatul Akmaliah Parizal Partomuan Simanjuntak Pasinda, Leki Pratiwi Disha Stanggo Putri, Eshine Welina Putri, Tiara Eka Retno Susanti Rheca Nurahma Rianto, Toha Ridarmin, Ridarmin Rineliana, R. Ringki Agustinsa Rispianda Rispianda Riswan Jaenudin Rizki, Haris Diar Rizki, Sestri Novia RM Dewi Anggraini ROHANA ROHANA Rokhayadi, Wakhid Rozalia, Icha Rusdi Rusdi Rusnilawati Safira, Intan Samsurizal, M. Sulaeman Saputri, Rama Nia Sari, Nana Sarina Sarina Sartika, Putri Dewi Setyaningrum, Lindawati Shabira, Nadya Rahmah Siagian, Teddy Alfra Siddik, Muhammad Silvia, Nela Singgih Kusuma Siti Aisyah Siti Annisa, Siti Siti Hadijah Siti Nurliana, Siti Sitorus, Atikah Sobar, Agus Solekhul Amin Somakim, Somakim Sonya Fiskha Dwi Patri Sri Gunawan Sugiharti, Desi Tri Sumadi Sumadi Supomo Kandar supriadin supriadin Susanta, Agus Susanto, Rara Massayu Sabila Salma Syafdi Maizora Syafrizal Fuady Syah Tjaja, Arief Irfan Tampubolon, Omar Farrakhan The, Lianah Tjaja, Arief Irfan Syah Umi Chotimah Umi Fadlilah, Umi Utari, Tria Utomo, Aldi Prasetyo vevi Juniarti Wahyulihastuti, Desy Widodo Winarno Dwi Rahardjo, Winarno Dwi Wong, Mettadewi Y. A. Triana Ohoiwutun, Y. A. Triana Yadi Sutikno Yensy , Nurul Astuty Yensy, Nurul Astuty Yudi Sutarso Yulianti, Feni Yuniza Z Zulfansyah Zainal Abidin Zamzaili, Zamzaili Zuchra Helwani Zulfansyah Zulfansyah

Title

Found 122 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 122 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 122 Documents
Search