Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.722
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Teknik El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Al-Ulum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (JMMP) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bangka Belitung PROSIDING SEMINAR KIMIA KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Elemen Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Journal of Mechanical Engineering Learning Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Agricultural Research Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Stabilita : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo Kendari Jurnal Sistem Teknik Industri Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Jurnal Abdi Insani Buletin KKN Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Retail Universitas Muhammadiyah Sukabumi (JIMAT UMMI) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Ekobis: Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Jurnal Didactical Mathematics Al-Alam : Islamic Natural Science Education Journal Jurnal ABDI MERCUSUAR Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Journal of Innovation and Research in Primary Education INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Applied Business and Technology Indonesian journal of teaching and learning International Journal of Contemporary Studies in Education Jurnal Online Baradha Jotika Journal in Management and Entrepreneurship Riset Informasi Kesehatan International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) International Journal of Mathematics and Mathematics Education (IJMME) Journal of Economics and Management Scienties International Journal of Innovation and Education Research Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum AMNESIA (JURNAL MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA) Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Journal of International Multidisciplinary Research Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Journal of Education and Teaching Learning Profesi Pendidikan Dasar International Journal of Geometry Research and Inventions in Education IPSSJ Jurnal Pendidikan MIPA Computer & Science Industrial Engineering Journal Journal of Biology Science and Education Jurnal Abdimas Bencoolen Mathematics Education Journal Journal on Mathematics Education Jurnal Idaaratul Ulum: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Edi Susanto
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 128 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 128 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pengaruh Model Inquiry Learning Berbantuan ChatGPT terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII pada Materi Rasio dan Perbandingan Nuraini Aisyah Putri Aulia; Syafdi Maizora; Edi Susanto
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10 No 2 (2026): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 10 Nomor 2 Tahun 2026
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v10i2.5013

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh model inquiry learning berbantuan ChatGPT terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada materi rasio dan perbandingan di SMP Negeri 18 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah kuantitatif menggunakan Quasy Experiment Design dengan the nonequivalent posttest-only control group. Sampel penelitian mencakup dua kelas yang terdiri atas kelas eksperimen yang diberi pembelajaran dengan model inquiry learning berbantuan ChatGPT dan kelas kontrol yang diberi pembelajaran seperti biasa. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemahaman konsep yang terdiri dari 6 soal. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan uji hipotesis dengan Uji Mann Whitney U. Temuan penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,019 yang artinya terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Mean kelas eksperimen 48,07, sedangkan kelas kontrol 29,32. Hasil menunjukkan nilai posttest siswa kelas eksperimen mengungguli nilai kelas kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa model inquiry learning berbantuan ChatGPT memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada materi rasio dan perbandingan.
EDUKASI PROTOKOL KESEHATAN DAN PEMBUATAN HAND SANITIZER DALAM RANGKA PERSIAPAN SEKOLAH TATAP MUKA dyan wigati; Lindawati Setyaningrum; Iski Weni Pebrianti; Edi Susanto; Dwi Koko Pratoko
JURNAL ABDI MERCUSUAR Vol 1 No 1 (2021): Jurnal ABDI MERCUSUAR
Publisher : LPPM Universitas MERCUBAKTIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36984/jam.v1i1.198

Abstract

Pandemi Coronavirus Disease-2019 (COVID-19) saat ini masih berlangsung dan masih belum ada kejelasan kapan usai. Beberapa hal yang sudah dilakukan sebagai upaya pemutusan rantai penyebaran virus diantaranya penerapan protokol kesehatan, pembatasan berkegiatan dan pemberian vaksin. Dalam hal persiapan kegiatan sekolah tatap muka, diperlukan beberapa hal diantaranya sarana dan kesiapan setiap personel di sekolah baik pendidik maupun siswa siswinya. Untuk menunjang hal tersebut maka dilakukan pengabdian masyarakat dengan fokus edukasi tentang protokol kesehatan dan pelatihan pembuatan handsanitizer bagi pendidik dan tenaga kepedidikan yang nantinya berinteraksi langsung dengan siswa siswi di sekolah.
PLURALITAS AGAMA : MERETAS TOLERANSI BERBASIS MULTIKULTURALISME PENDIDIKAN AGAMA Edi Susanto
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 No 1 (2006)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v1i1.190

Abstract

Tulisan ini mendeskripsikan model-model keberagamaan dan implikasinya terhadap kerukunan beragama pada realitas keberagamaan yang pluralistik. Dengan model keberagamaan instrinsik inklusif humanis fungsional, kerukunan dalam konteks pluralitas agama akan terwujud dengan lebih sejati dan genuine. Untuk mewujudkan pola keberagamaan tersebut, pendidikan agama berbasis multikultural merupakan kemestian di tengah realitas kehidupan yang sedemikian plural dalam segala segmen.
KEMUNGKINAN MUNCULNYA PAHAM ISLAM RADIKAL DI “PONDOK PESANTREN” Edi Susanto
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 2 No 1 (2007)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v2i1.205

Abstract

Semaraknya tindakan kekerasan yang mengatasnamakan “agama” sebagai tameng dengan pelaku yang memiliki latar belakang pendidikan pondok pesantren, telah membangkitkan opini, yang secara arbitrer menyatakan bahwa pondok pesantren merupakan sarang paham radikal. Makalah ini berusaha mendeskripsikan geneologi radikalisme di Indonesia dan berusaha melacak kemungkinan munculnya radikalisme Islam berbasis pondok pesantren. Pada akhirnya disimpulkan bahwa wacana tersebut bersifat polemis, politis dan terkesan over generalization. Namun demikian, sesuai dengan heterogenitas pondok pesantren, diakui ada pondok pesantren–terutama yang berbasis salafiyah-wahabiyah--yang memang memberikan kontribusi pada radikalisme.
MULTIKULTURALISME PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Telaah atas Pemikiran Nurcholish Madjid) Edi Susanto
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2007)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v2i2.214

Abstract

Di tengah multikulturalitas kehidupan, eksistensi pendidikan agama berbasis multikulturalisme merupakan suatu keniscayaan sebagai bingkai sarana internalisasi nilai-nilai multikulturalitas dengan basis teologis ajaran agama. Tulisan ini berupaya mendeskripsikan gagasan Nurcholish Madjid tentang multikulturalisme pendidikan agama (Islam). Melalui penelusuran berpola analisis isi dan hermeneutika model semi Dilthey-an terhadap gagasan Nurcholish Madjid, ditemukan letak kelebihan sekaligus kekurangan dari gagasan tokoh tersebut yakni belum ditemukannya the body of knowledge dari konsep multikulturalisme pendidikan agama (Islam), sehingga direkomendasikan pentingnya studi lanjut.
POLA PEMBELAJARAN ILMU KALAM DI PTAI (Kasus Ikhtiar Rekonsiliasi dalam Memahami Perbuatan Manusia) Edi Susanto
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2008)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v3i2.236

Abstract

Salah satu problem teologis berkaitan dengan perbuatan manusia adalah apakah manusia itu bebas berkreasi dalam menentukan perbuatannya sendiri ataukah semuanya serba ditentukan oleh Tuhan. Sehubungan dengan fenomena ini, muncul beragam perspektif sehingga kita mengenal Mu’tazilah, Jabariyah, Asy’ariyah dan Maturidiyah dengan seluk beluk doktrinalnya yang berposisi secara resisprokal. Tulisan ini berusaha mendeskripsikan hal yang mesti dilakukan oleh umat Islam –melalui transformasi keilmuan di perguruan tinggi agama Islam – dalam menghadapi fenomena aliran teologi yang bersifat resisprokal tersebut dengan tidak berpretensi untuk mendamaikannya dengan sebab ikhtiar tersebut akan terjebak pada pola pikir Hegelian.
PENDIDIKAN AGAMA DALAM SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA (Survey Historis Era Pemerintahan Soekarno) Edi Susanto
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2009)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v4i1.243

Abstract

The existence of religion education in Indonesia from the beginning has raised polemic circumstance, it appears many policies on the existence of religion education. This article portrayals the religion education in Soekarno’s regime. In his era, in which consistend of three periods; revolutionary era, parliementary democracy, and guide democracy, was early seen how the political policies of the government colored the design and construction of religion education.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM; ANTARA TEKSTUALIS NORMATIF DENGAN KONTEKSTUALIS HISTORIS Edi Susanto
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2009)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v4i2.251

Abstract

This article carefully observes Islamic education bipolarly---Islamic education looked through the perspective of normative-textualist and historical-contextualist. The perspectives execute the construction of materials and Islamic education approach that would be transformed. This will determine the shape of religion character. Both perspectives posses strong and waek points. Yet, it can be deduced that no single perspective is applicable for any situations. Consequently, religious teachers must be accurate in applying the two perspectives on the basis of contectual-persuasiveness matching to life dynamic.
Co-Authors Afandi Afandi affan Bachri Agung Gunawan Agus Supriyanto Agus Susanta Agustinsa, Ringki Aji, Saefulloh Ali Mahmudi Aliyyah Irsal, Nur Anton Sujarwo, Anton Arbani, Arbani Ardy, Hafizatul Arief Cahyo Utomo Arifudin, Taufik Arodah, Nike Indah Asyari, Ahmad Atmajaya, Tri Ayu Khoirotul Umaroh Aziza, Mela Bambang Harmanto, Bambang Bayu Aji Saputra Binti Ali, Siti Rahaimah Cheng, Aw Yoke Dahlan Tampubolon Debi Nadziratul Azmi Della Maulidiya Destiani, Venti Dewi Rahimah Diah Priyawati Dian Efriyenti Dini Anggorowati Disha Stanggo, Pratiwi Dominikus Rato Dwi Agusantia Dwi Koko Pratoko Dwi Novirani Dyan Wigati Eddy Mart Salim Elwan Stiadi Fajriani, Rati Farizky Rahman Febri Kristiani Fiqih, Haris Ilman Fitranita, Vika Gaus, Abdul Gustientiedina Hamzah, Ghifari Hamzah_Hamzah Handholiza, Hudzaifa Fitri hanifah hanifah Hanny Nurhikma Prapti Hari Adianto Hasanah Hasanah Hening, Putri Pramesti Heri Retnawati Herlin Fransiska Hiasa, Fina Hj. Musdalifah Nurdin Husen Husen Indraputri, Ratu Ilma Irawati Irawati Irsal, Nur Aliyyah Irwan Koto Iski Weni Pebrianti Izzati, Miftahul Jesica Angela Fitri Karimullah -, Karimullah Karimullah Karimullah Khalifah, Shela Mardha Kristiani, Febri Kurniawan, Teddy Kurniawati, Ike Kusuma, Singgih Langgeng Ristri Fauzi Legiran Legiran Lestari, Gustia Putri Lestary, Ratnah Lilik Sulastri Linda Purnama Sari, Linda Purnama Lindawati Setyaningrum Lufri Lufri Lusiyanti, Lusiyanti Mela Azizah Mitari, Juni Moneta, Ayu Siska Muchlis, Effie Efrida Muchlis, Effie Efrida Mufti Amir Sultan, Mufti Amir Mulya, Toto Nafri Yanti Nani Agustina Noer, Miftah Sakina Nor Hasan Nova Kurniati Nur Aliyyah Irsal Nur Amirullah Nur Fitri Saputri Nuraini Aisyah Putri Aulia Nurtajudin, Nurtajudin Othman, Norfaridatul Akmaliah Partomuan Simanjuntak Pasinda, Leki Pratiwi Disha Stanggo Putri, Eshine Welina Putri, Tiara Eka Ramalia, Tryza Retno Susanti Rheca Nurahma Rianto, Toha Ridarmin, Ridarmin Rineliana, R. Ringki Agustinsa Rispianda Rispianda Riswan Jaenudin Rizki, Haris Diar Rizki, Sestri Novia RM Dewi Anggraini ROHANA ROHANA Rokhayadi, Wakhid Rozalia, Icha Rusdi Rusdi Rusnilawati Safira, Intan Samsurizal, M. Sulaeman Saputri, Rama Nia Sari, Nana Sarina Sarina Sartika, Putri Dewi Septa Suherti Setiyoko, Didik Tri Shabira, Nadya Rahmah Siagian, Teddy Alfra Siddik, Muhammad Singgih Kusuma Siti Aisyah Siti Hadijah Siti Nurliana, Siti Sitorus, Atikah Sobar, Agus Solekhul Amin Somakim, Somakim Sonya Fiskha Dwi Patri Sri Gunawan Sugiharti, Desi Tri Sumadi Sumadi Sumardi, Hari Supomo Kandar supriadin supriadin Susanta, Agus Susanto, Rara Massayu Sabila Salma Syafdi Maizora Syafrizal Fuady Syah Tjaja, Arief Irfan Tampubolon, Omar Farrakhan The, Lianah Tjaja, Arief Irfan Syah Umi Chotimah Umi Fadlilah, Umi Utari, Tria Utomo, Aldi Prasetyo Wahyulihastuti, Desy Widodo Winarno Dwi Rahardjo, Winarno Dwi Wong, Mettadewi Y. A. Triana Ohoiwutun, Y. A. Triana Yadi Sutikno Yensy , Nurul Astuty Yensy, Nurul Astuty Yudi Sutarso Yuniza Z Zulfansyah Zainal Abidin Zamzaili, Zamzaili Zuchra Helwani Zuchra Helwani, Zuchra Zulfansyah Zulfansyah