This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hortikultura Indonesia (JHI) Bimbingan dan Konseling JURNAL SMART Jurnal Penelitian Tanaman Industri Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Jurnal Ruas (Review of Urbanism and Architectural Studies) Nature: National Academic Journal of Architecture International Journal of Applied Biology English Community Journal IJoLE: International Journal of Language Education BERDIKARI : Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks Jurnal Analisa Sosiologi International Journal of Language Teaching and Education JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Perspektif Pendidikan dan Keguruan Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat E-Link Journal Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Pedagogy : Journal of English Language Teaching ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Community Education Engagement Journal Holistics Journal Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) PUBLIKA : Jurnal Ilmu Administrasi Publik TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial JURNAL TEKNOLOGI PANGAN DAN ILMU PERTANIAN (JIPANG) Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Journal of Consumer Study and Applied Marketing Jurnal Keuangan dan Perbankan Syariah International Journal of Education Research and Development Journal of Innovation and Research in Agriculture Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Multidiscipline and Collaboration Research Journey: Journal of English Language and Pedagogy Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics ABDINE :Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengajaran Bahasa Inggris Anak Sekolah Dasar Menggunakan Benda Nyata dalam Pembelajaran di SD Negeri 221 Palembang Kurnia Saputri; Yuliani, Sri; Jaya, Aswadi; Puji Astuti, Endang
Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : SMART SCIENTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/smartdedication.v3i1.282

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia sering kali dihadapkan pada berbagai tantangan, termasuk rendahnya motivasi siswa dan kesulitan dalam memahami kosakata baru. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini penting untuk diadakan sebagai upaya nyata dalam membantu meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris, khususnya di lingkungan sekolah yang memiliki keterbatasan sumber belajar dan metode inovatif. Salah satu metode yang dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa adalah pengajaran menggunakan benda nyata (real objects), yaitu dengan memanfaatkan benda-benda sehari-hari untuk memperkenalkan kosakata dan konsep bahasa sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik, interaktif, dan kontekstual. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui kegiatan pembelajaran langsung di kelas, meliputi tahap persiapan materi, pelaksanaan pembelajaran berbasis benda nyata, serta evaluasi pemahaman siswa. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi, motivasi belajar, dan pemahaman kosakata bahasa Inggris siswa, yang tercermin dari keaktifan mereka selama proses pembelajaran dan hasil evaluasi sederhana yang dilakukan.
Pelatihan Toefl Bagi Mahasiswa Semester VII Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UM Palembang Saputri, Kurnia; Sulaiman, Masagus; Yuliani, Sri
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Riau Pesisir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v1i2.249

Abstract

TOEFL training for the  seventh semester students of  English education study program FKIP, Muhammadiyah University Of Palembang. Overall “Alhamdulillah” went smoothly. All participant enthusiastically participated in the training for approximately 4 hours until it was finished. In other word, TOEFL training for seventh semester student of the English education study program FKIP, University of Muhammadiyah Palembang was Proven successful by the expressions of the participant who felt happy and were able to solve all TOEFL question given, were previously they did not know that TOEFL and in the end they understand the strategies in doing the TOEFL questions quickly and precisely, effectively end efficiently. In short, there are so many benefits that can be obtained for participant during the TOEFL training. Participant can improve their basic English Skills which are needed when taking the real TOEFL test. Pelatihan TOEFL bagi mahasiswa semester VII program studi pendidikan bahasa Inggris FKIP, Universitas Muhammadiyah Palembang secara keseluruhan  “Alhamdulilah”  berjalan lancar. Semua peserta antusias mengikuti pelatihan selama lebih kurang 4 jam sampai selesai. Dengan kata lain, pelatihan TOEFL bagi bagi mahasiswa semester VII program studi pendidikan bahasa Inggris FKIP, Universitas Muhammadiyah Palembang sukses terbukti dengan ekspresi para peserta yang merasa bahagia dan mampu menyelesaikan semua soal-soal TOEFL yang diberikan,  dimana  sebelumnya  mereka  tidak  mengenal  apa  itu  TOEFL  dan  pada  akhirnya mereka  memahami  strategi-strategi  dalam  mengerjakan  soal-soal  TOEFL  dengan  cepat  dan tepat, effektif dan efisien. Singkatnya, begitu banyak manfaat yang bisa diperoleh bagi peserta selama mengikuti pelatihan TOEFL. Peserta dapat meningkatkan kemampuan dasar (Basic Competency) bahasa Inggris yang sangat dibutuhkan ketika mengikuti tes TOEFL yang sesungguhnya.
Penulisan Proposal Penelitian Kuantitatif & Kualitatif Mahasiswa Semester VII Program Studi Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Palembang Sulaiman, Masagus; Yuliani, Sri; Saputri, Kurnia; Rositasari, Tri; Marliasari, Sherli
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Riau Pesisir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v2i2.334

Abstract

Skripsi adalah salah satu mata kuliah wajib yang harus di tempuh oleh semua mahasiswa semester akhir untuk menyelesaikan studi Program Sarjana Strata Satu. Kenyataannya,  mereka masih belum memahami cara menyusun proposal skripsi yang baik dan benar, meskipun mereka sudah memiliki Buku Pedoman Penulisan Adapun metode pelaksanaan pengabdian ini adalah melalui ceramah dan diskusi. hasil pelatihan menunjukkan bahwa kualifikasi kemampuan mahasiswa semester VII Pendidikan Bahasa Inggris dalam menulis mini research proposal baik dengan menggunakan pendekatan quantitative maupun qualitatif adalah baik. Ini terbukti dengan meningkatnya kemampuan mereka dalam menentukan judul serta merumuskan masalah-masalah penelitian yang saing berkaitan. Mereka juga mampu untuk memparafrasekan landasan teori yang mereka gunakan dalam proposal penelitiannya dan juga mampu untuk memberikan kesimpulan (additional voice) terhadap teori yang mereka gunakan untuk menghindari plagiat. Selanjutnya, bisa dilihat dari kemampuan mereka dalam mempresentasi mini research selama berada di breakout room aplikasi Zoom dan berdasarkan observasi Dosen pemakalah, secara keseluruhan, semua peserta mampu untuk mempresentasikan mini research proposal yang sudah mereka susun sebelumnya.
Evaluation of Perceived Service Quality of School Bus Route C Based on SERVQUAL Dimensions Using the Importance–Performance Analysis (IPA) Approach Dharma Ajie, Alfian; Yuliani, Sri; Herlina Haryanti, Rina
PUBLIKA : Jurnal Ilmu Administrasi Publik Vol. 12 No. 2 (2026): Publika : Jurnal Ilmu Administrasi Publik
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/jiap.2026.28099

Abstract

School bus services are an integral part of public transportation that supports students' mobility and improves access to education. This study aims to evaluate users' perceptions of the service quality of School Bus Route C in Sragen Regency based on the SERVQUAL dimensions and to identify service attributes requiring priority improvement using the Importance–Performance Analysis (IPA) approach. A quantitative descriptive survey was conducted involving 100 student respondents selected through accidental sampling. Data were collected using structured questionnaires and analyzed using the SERVQUAL method to measure the gap between users' perceptions and expectations, followed by IPA to determine service improvement priorities. The results indicate that all service quality dimensions have negative gap values, suggesting that service performance has not fully met users' expectations. Attributes related to comfort, supporting facilities, and staff responsiveness were identified as priorities for improvement, while reliability and safety should be maintained because their performance meets users' expectations. These findings provide practical guidance for local governments to improve school bus service quality through more effective and user-oriented public transportation management.
Co-Authors Adawiyah, Dita Ahmad Farkhan, Ahmad Ahmad Sarwadi, Ahmad Andika Putra Perdana, Andika Putra ANDRIA AGUSTA Anisa, Bismi Ansoriyah, Faizatul Aprillia Dewi Pramarti, Aprillia Dewi Asti Gumartifa Astria, Henni Aswadi Jaya, Aswadi Ayu Rizqiani, Diyah Azzahra, Lazira Bambang Triratma, Bambang Barokah, Fitri Barokah, Fitri Basith, Assyafa'ul Budi Prayitno Cyintia Kumalasari Darda Efendi Dedi Fardiaz Dharma Ajie, Alfian Dicki Hartanto Dinar, Dinar Dirgantara, Erwan Edi Pramono Singgih, Edi Pramono Edi Supriyadi Eka Haryati Yuliany Elida, Yusti Emma Indira Mandayaningrum, Emma Indira Eni Hayani Erni Setyowati Fahrezi, Mhd Ryan Finza Larasati Fitriany, Sonia Gagoek Hardiman Hadi Setyawan, Hadi Haliatur Rahma, Haliatur Hasibuan, Ledia Sari Hendra Irawan Herlina Haryanti, Rina Herman Hernani, NFN Humsona, Rahesli Inanpi Hidayati Sumiasih, Inanpi Hidayati Indah Widiati, Indah Indra Ibrahim Ismail, Syofianis Istikomah, Endang Jean Elisabet Tambunan, Jean Elisabet Jumsu Trisno Kaur, Naginder Khulaifiyah, Khulaifiyah Kirana Wahyu Kinanti, Kirana Wahyu Kurnia Saputri Kurnia Saputri, Kurnia Kusumaningdyah Nurul Handayani, Kusumaningdyah Nurul Laba Udarno Linarta, Arie Mandra Lazuardi Kitri Mareta Fitriana, Mareta Marhamah Marhamah Marhamah Marliasari, Sherli Marnis, Eli Martinius Martinius Masagus Sulaiman Masrul Djalal Masrul Masrul Maulana, Rezky Nefri, Jhon Novitri, Safriyani Nugroho, Purwanto Setyo Nuri Andarwulan Nurmalinda Nurmalinda Nurrahman, Kemas Muhammad Rizki Nusyirwan Nusyirwan Oktadela, Resy Prasetya, Raynaldi Nugraha Puji Astuti, Endang Putri Octa Hadiyanti, Putri Octa Putri, Dea Amelia Putri, Miranti Eka Qathrunnada, Sausan Rahma Wira Nita Reflin Restania, Mela Rita Noveriza Rizki, Tri Rizki, Vania Fidela rizqiani, diyah ayu Roedhy Poerwanto Rositasari, Tri Salwa, Sevilla Samsudin, Dafrizal Saraswaty, Dwi Rara Septarini, Dian Serly Marliasari Shannora Yuliasari Singh, Amreet Kaur Jageer Sofyan, Yuan Efano Sri Hartati SRI RAHAYU Sri Wahyuni Sulaiman Sulaiman Sumardi . Syahbudi, Syahbudi Syarif Firmansyah Syofiani, Syofianis Taruna Shafa Arzam, Taruna Shafa Titis Srimuda Pitana, Titis Srimuda Tjahja Muhandri Tohirin Tohirin Tri Yuni Iswati Wahyu Ramadhan Waliyani, Waliyani Wiendu Nuryanti Wiwik Setyaningsih Yasni, Sedarnawati Yosafat Winarto, Yosafat Yulia Yulia Yulianto Yulianto