Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.713
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah Humaniora PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Teknik Sipil USU Lexicon Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Studi Islam REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kelautan Perikanan Unsyiah Measurement : Jurnal Akuntansi Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Informatika Jurnal Mirai Management SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal SEPA (Social Economic and Agribusiness Journal) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bidang Hukum Pidana Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA EKOLOGIA : Jurnal Ilmiah Ilmu Dasar dan Lingkungan Hidup Abdau: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah MANAJEMEN DEWANTARA Economy Deposit Journal ( E-DJ) PRAJA: Jurnal Ilmiah Pemerintahan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Cahaya Mandalika JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Nusantara Hasana Journal Borobudur International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Journal of Islamic economy and Community Engagement AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal PKM Manajemen Bisnis Jurnal Risalah Kenotariatan JPIG Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Bakti Budaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TECHSI - Jurnal Teknik Informatika JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal Administration, Business & Organization Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Sustainability (STPP) Theory, Practice and Policy Nusantara of Engineering (NOE) Maqdis: Jurnal Kajian Ekonomi Islam Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Jurnal Manajemen Informatika & Teknologi Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan E-JRM DINAMIKA: Jurnal Manajemen Akuntansi, Bisnis dan Kewirausahaan Journal of Management and Creative Business Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Nusantara Journal of Multidisciplinary Science International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Economic Excellence Ibnu Sina Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat La-Tahzan: Jurnal Pendidikan Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Dirosah Islamiyah EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan International Journal of Educational Development Jurnal Intelek Insan Cendikia An-Nur International Journal of Islamic Thought Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Catharsis Parlementer : Jurnal Studi Hukum Dan Administrasi Publik Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Jurnal Manajamen Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi PESHUM LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal DIskresi Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi
Aris Munandar
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 126 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 126 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR Aris Munandar
DIADIK Vol 14 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diadik.v14i2.38522

Abstract

Penelitian ini mempunyai tiga tujuan yaitu Untuk menghasilkan sumber pembelajaran berbasis android yang diperlukan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, untuk menghasilkan sumber pembelajaran yang layak untuk digunakan oleh siswa berupa aplikasi berbasis android dan untuk menghasilkan sumber pembelajaran yang efektif dan menarik untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Secara umum terdapat sepuluh langkah-langkah penelitian dan pengembangan (R & D) yaitu: 1) penelitian dan pengumpulan informasi, 2) perencanaan, 3) pengembangan draft awal, 4) pengujian ahli dan uji lapang awal, 5) revisi produk awal, 6) pengujian lapang utama,7) revisi produk hasil uji lapang utama, 8) pengujian lapang operasional, 9) revisi produk hasil uji lapang operasional, dan 10) implementasi serta desiminasi. Adapun hasil dari penelitian ini sebuah media pembelajaran berbasis android yang diterapkan dalam proses belajar siswa di SMK IT Teknologi Al Fath dan produk ini berhasil untuk meningkatkan prestasi belajar siswa
Analisis Sarana dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Aris Munandar
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 6 (2025): NJMS - Januari 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memegang peran krusial dalam mendukung aktivitas belajar di sekolah dasar. Sayangnya, keterbatasan fasilitas sering kali menjadi kendala dalam pencapaian tujuan pembelajaran, menghambat kontrol gerak siswa, dan menurunkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi kondisi sarana maupun prasarana pembelajaran PJOK dalam sekolah dasar serta bagaimana hal tersebut berdampak pada kualitas proses belajar dan prestasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan. Data dikumpulkan dari literatur ilmiah, artikel jurnal nasional, dan referensi relevan untuk memberikan gambaran menyeluruh terkait topik ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa sekolah dengan fasilitas yang memadai memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan motivasi, partisipasi, dan prestasi siswa. Sebaliknya, keterbatasan fasilitas menyebabkan pembelajaran kurang optimal. Inisiatif kreatif guru dalam memanfaatkan atau memodifikasi peralatan alternatif menjadi salah satu solusi untuk mengatasi keterbatasan ini. Keberhasilan pembelajaran PJOK sangat bergantung pada kualitas sarana dan prasarana yang tersedia. Dengan perencanaan, pengelolaan, dan pemeliharaan yang tepat, fasilitas pembelajaran dapat dioptimalkan untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan jasmani.
STRATEGIES OF LAMPUNG MUSLIM COMMUNITY TO FACE TRANSNATIONAL GLOBALIZATION Aris Munandar; Ariska, Ayu
Islamuna: Jurnal Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : Madura State Islamic Institute (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/islamuna.v11i1.14899

Abstract

Abstract This research aims to identify and analyze the strategies of Muslim communities in Lampung in maintaining their cultural and religious identities amid the influence of transnational globalization, especially with the presence of imported ideologies such as Wahhabi-Salafi fundamentalism and secular liberalism, as well as transnational Islamic movements such as Hizbut Tahrir Indonesia (HTI). This research also seeks to understand how the interaction between globalization, local identity and religion affects religious practices and social structures in Lampung, as well as evaluate the policies and measures taken by the local government in dealing with the influence of these transnational ideologies. This research uses a qualitative approach with a case study method to explore the strategies of Lampung Muslim communities in dealing with transnational globalization and the influence of movements such as HTI. Data was collected through in-depth interviews with community leaders, religious leaders, and community members, as well as participatory observation at various religious events and activities. The research findings show that Lampung Muslim communities adopt various strategies to maintain their cultural and religious identity amidst globalization. These include preserving local culture through arts and customs programs, developing the local economy by utilizing digital technology, and strengthening religious education to ensure Islamic values are passed on to the next generation. Despite HTI's success in garnering support through proselytizing and street demonstrations, the government's decisive action in dissolving HTI reflects efforts to maintain national stability and defend the ideology of Pancasila. Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi masyarakat Muslim di Lampung dalam mempertahankan identitas budaya dan agama mereka di tengah pengaruh globalisasi transnasional, terutama dengan adanya ideologi-ideologi impor seperti fundamentalisme Wahhabi-Salafi dan liberalisme sekuler, serta gerakan Islam transnasional seperti Hizbut Tahrir Indonesia (HTI). Penelitian ini juga berusaha memahami bagaimana interaksi antara globalisasi, identitas lokal, dan agama mempengaruhi praktik keagamaan dan struktur sosial di Lampung, serta mengevaluasi kebijakan dan langkah-langkah yang diambil oleh pemerintah setempat dalam menangani pengaruh ideologi transnasional ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mengeksplorasi strategi masyarakat Muslim Lampung dalam menghadapi globalisasi transnasional dan pengaruh gerakan seperti HTI. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat, pemimpin agama, dan anggota komunitas, serta observasi partisipatif di berbagai acara dan kegiatan keagamaan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Muslim Lampung mengadopsi berbagai strategi untuk mempertahankan identitas budaya dan agama mereka di tengah arus globalisasi. Upaya tersebut meliputi pelestarian budaya lokal melalui program kesenian dan adat istiadat, pengembangan ekonomi lokal dengan memanfaatkan teknologi digital, serta penguatan pendidikan agama untuk memastikan nilai-nilai Islam diwariskan kepada generasi berikutnya. Meskipun HTI berhasil menggalang dukungan melalui dakwah dan demonstrasi jalanan, tindakan tegas pemerintah dalam membubarkan HTI mencerminkan upaya untuk menjaga stabilitas nasional dan mempertahankan ideologi Pancasila.
Students Readiness Of SDN Jatibarang to Facing Hydrometeorological Disaster Aris Munandar; Sucahyanto; Oot Hotimah; Cahyadi Setiawan
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Indramayu has the potential for environmental disasters, including hydrometerological disasters. The need for knowledge about disasters that threaten the environment. It is important to introduce school-aged children to the dangers that threaten the environment because it can disseminate information to the home environment and community environment. Community service activities were carried out offline/face to face on July 26 2024. The subjects and targets were students of SDN 1 Jatibarang, especially class 6, totaling 31 students. The method used is outreach using interesting videos about hydrometerological disasters. Evaluation is used by comparing presets and posts. The results of the socialization of class 5 participants enthusiastically participated in the activity. Socialization uses lecture methods, video presentations and questions and answers. The results of the pretest and posttest comparison showed that there was a significant difference in the length of time for providing family supplies before socialization, the average value was 46, after socialization the average value was 90, there was a striking difference, namely 44. These results indicate that participants did not understand how long supplies would take. the family's equipment will survive. The very small difference is about the factors that cause drought. Before socialization the value was 51, after socialization the value was 60, there was a difference of 9. Keywords: Preparedness, Disaster, Hydrometerology Abstrak Indramayu memiliki potensi bencana lingkungan diantaranya hidrometerologis. Perlu adanya pengetahuan tentang bencana yang mengancam dilingkungannya. Pengenalan bahaya yang mengancam lingkungan pada anak usia sekolah menjadi penting karena dapat menyebarkan informasi kepada lingkungan rumah dan lingkungan masyarakat. Kegiatan pengabdian pada masyarakat dilakukan secara luring/ tatap muka pada tanggal 26 Juli 2024. Subyek dan sasaran adalah Siswa SDN 1 Jatibarang terutama kelas 5. dengan jumlah 31 siswa. Metode yang dilakukan dengan sosialisasi dengan menggunakan video yang menarik tentang bencana hidrometerologis. Evaluasi digunakan dengan membanding pretets dan posts Hasil sosialisasi peserta kelas 6 antusias mengikuti kegiatan. Sosialisasi dengan metode ceramah, penayangan video dan tanya jawab. Hasil perbandingan pretest dan posttest menunjukan perbedaan yang signifikan tentang lama persediaan family kit sebelum sosialisasi rata-rata nilai 46, setelah sosialisasi nilai rata-rata 90 ada selisih yang mencolok yaitu 44 . Hasil ini menunjukan peserta belum paham tentang persediaan famili kit untuk berapa lama waktunya. Perbedaan yang sangat kecil yaitu pertanyaan faktor-faktor yang menyebabkan kekeringan. Sebelum sosialisasi nilainya 51 setelah sosialisasi nilainya 60 ada selisih 9. Kata kunci : Kesiapsiagaan, Bencana, Hidrometerologis
Kontribusi Majelis Taklim sebagai Penggerak Ekonomi Desa di Sukadamai, Lampung Selatan Aris Munandar; Endang Susanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i2.310

Abstract

Desa Sukadamai di Kecamatan Natar, Kabupaten Lampung Selatan, memiliki potensi besar untuk pengembangan ekonomi berbasis masyarakat. Meski sumber daya alam dan manusia memadai, tantangan dalam memanfaatkan potensi ini sering menghambat kemajuan ekonomi desa. Peran Forum Silaturrahmi Majlis Taklim (FSMT) sangat penting dalam pemberdayaan masyarakat. Di Desa Sukadamai, FSMT tidak hanya menjadi wadah diskusi agama, tetapi juga berperan dalam pemberdayaan ekonomi, meningkatkan kesadaran ekonomi masyarakat, memberikan pendidikan dan pelatihan, serta mendukung pemberdayaan perempuan dan pengembangan usaha mikro. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis melalui pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. FSMT berperan penting dalam meningkatkan kemandirian ekonomi desa melalui pendidikan, pelatihan kewirausahaan, dan dukungan komunitas. Temuan menunjukkan bahwa FSMT berkontribusi signifikan terhadap pemberdayaan ekonomi Desa Sukadamai dengan pendekatan holistik dan berkelanjutan. Melalui kolaborasi, inovasi, dan pemberdayaan berkesinambungan, FSMT berpotensi menjadi model inspiratif dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi pedesaan dan membangun dasar yang kuat bagi pertumbuhan ekonomi di masa yang akan datang.
MODEL MANAJEMEN SATUAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DARUL ISTIQAMAH MAKASSAR Yunita Rezky Dati Ali; Aris Munandar; Suci Foura; Dewi Asmia Nur; Ahlun Ansar
ABDAU : Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 7 No 2 (2024): DESEMBER, ABDAU: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Prodi PGMI STPI Bina Insan Mulia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article aims to analyze the education and coaching system at the Darul Istiqamah Islamic Boarding School in Makassar, as well as the role of Kiai and teachers in managing students. This research uses a qualitative descriptive method involving interviews, observation, and documentation to obtain in-depth data regarding aspects of education in Islamic boarding schools. The research results show that the Darul Istiqamah Islamic Boarding School applies a holistic approach to developing the character and religious knowledge of its students. The role of Kiai and teachers is very significant in directing and guiding students through interactive and participatory teaching methods. In addition, this research identifies the challenges faced in the student admission process and in structuring their social life. The conclusion of this research confirms that the Darul Istiqamah Islamic Boarding School is committed to improving the quality of education while maintaining local religious and cultural values, as well as adapting to current developments. The existence of this Islamic boarding school not only contributes to religious education but also to the formation of the character of students who have noble morals and are ready to make a positive contribution to society.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Implementasi Perwako No 42 Tahun 2016 Bagian Ke 3 Pasal 5 Tentang Tufoksi Dinas PUPR: (Studi Kasus Dinas Pupr Kota Prabumulih) Bristian Firdaus; Achmad Muftizar; Aris Munandar
Parlementer : Jurnal Studi Hukum dan Administrasi Publik Vol. 1 No. 3 (2024): September: Parlementer: Jurnal Studi Hukum dan Administrasi Publik
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/parlementer.v1i3.114

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mendeskripsikan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Implementasi Perwako No. 42 Tahun 2016 Bagian 3 Pasal 5 Tentang Tugas Dinas PUPR (Studi Kasus Dinas Pekerjaan Umum Kota Prabumulih). Penelitian Ini Dilakukan Selama Tiga Bulan Dengan Menggunakan Pendekatan Kualitatif Deskriptif. Pengumpulan Data Dilakukan Melalui Wawancara, Observasi, Dan Dokumentasi. Teknik Analisis Data Dilakukan Dengan Cara Penyajian Data, Reduksi Data, Dan Penarikan Simpulan. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Salah Satu Permasalahan Yang Dihadapi Pegawai PUPR Adalah Pada Kondisi Tertentu Tidak Selalu Dapat Mengikuti Aturan Atau Tugas Pokok Dan Fungsi Yang Ada, Terkadang Pegawai Harus Lebih Fleksibel Dalam Menyesuaikan Diri Dengan Kondisi Di Lapangan Dan Terkadang Tidak Mengikuti Tugas Pokok Dan Fungsi Yang Telah Dibuat. Perwako No. 42 Tahun 2016 Bagian 3 Pasal 5 Tentang Tugas Dinas PUPR Yang Kemudian Diubah Menjadi Peraturan Wali Kota (PERWALI) Kota Prabumulih No. 10 Tahun 2017 Merupakan Suatu Kebijakan Yang Baik, Hanya Saja Bagaimana Dalam Pelaksanaanya Sangat Tergantung Pada Pegawai PUPR, Karena Kebijakan Tersebut Hanyalah Sebuah Aturan Yang Dibuat Berdasarkan Kesepakatan Bersama Untuk Dipatuhi. Lingkungan Kerja Pada Kantor PUPR Sudah Cukup Baik, Hal Ini Dapat Dilihat Dari Sikap Kerja Para Pegawai Yang Ada Di Kantor Tersebut, Kemudian Didukung Dengan Sarana Dan Prasarana Yang Memadai, Hal Ini Mengindikasikan Secara Empiris, Lingkungan Kerja Kantor PUPR Sangat Mendukung Untuk Membentuk Dan Meningkatkan Kinerja Pegawai. Ruang Kerja Pegawai Cukup Luas, Bersih Dan Dilengkapi Dengan Fasilitas Lainnya, Dengan Adanya Dukungan Tersebut, Sudah Pasti Akan Memberikan Kenyamanan Bagi Pegawai Dalam Menyelesaikan Segala Pekerjaan Dan Tugas Kantor. Kemudian Didukung Dengan Kemampuan Pegawai Dalam Bekerja Sama Dalam Tim, Pegawai Mampu Memahami Karakter Masing-Masing Dengan Setiap Kekurangan Dan Kelebihannya Sehingga Pegawai Mampu Bekerja Sama Dalam Menyelesaikan Suatu Pekerjaan Yang Menjadi Tujuan Atau Sasaran Organisasi. Situasi Di Lapangan Yang Terkadang Berbeda Dengan Apa Yang Direncanakan Dan Ditargetkan Sejak Awal Membuat Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Pegawai PUPR Tidak Dapat Terlaksana Dengan Baik.
Analisis Pengaruh Earning Per Share (EPS) dan Dividen Per Share (DPS) terhadap Harga Saham Pada PT. Elnusa Tbk Erwinsyah Putra; Aris Munandar
Jurnal Manuhara : Pusat Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis Vol. 1 No. 4 (2023): OKTOBER: Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/manuhara.v1i4.195

Abstract

This study aims to examine the effect of Earning Per Share (EPS) and Dividend Per Share (DPS) on Stock Prices at PT. Elnusa Tbk. This type of research includes associative research using secondary data obtained from financial reports on the idn financial.co.id website. The population in this study is the financial statements at PT. Elnusa Tbk for 15 years (2008-2021). The method used in selecting the sample was purposive sampling and determining the sample based on the criteria set by the researcher with a sample of 10 years (2012-2021). Based on the results of secondary data processing using the F test analysis method and t test, it is known that the variables Earning Per Share (EPS) and Dividend Per Share (DPS) simultaneously have no significant effect on stock prices. Partially, the results of this study indicate that the Earning Per Share (EPS) variable has no significant effect on stock prices, Dividend Per Share (DPS) has no significant effect on stock prices.
Influence Of Iot-Based Problem Based Learning Model To Increase Problem Solving Abilities Physics Students Fadhila Fadhila; Aris Munandar; Abdul Haling
International Journal of Educational Development Vol. 2 No. 2 (2025): April : International Journal of Educational Development
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ijed.v2i2.298

Abstract

This study aims to comprehensively examine the influence of the Problem-Based Learning (PBL) model integrated with the Internet of Things (IoT) on enhancing students’ problem-solving abilities in physics education. The integration of IoT into PBL is seen as a progressive approach to address the growing demand for innovative instructional strategies that promote higher-order thinking skills. A quantitative approach was adopted, utilizing a quasi-experimental design with a pretest-posttest nonequivalent control group format to assess the effectiveness of the intervention. The participants were 25 undergraduate physics students from the University of West Sulawesi, selected through saturated sampling due to the limited population size. To evaluate students’ problem-solving skills, data were collected using structured written tests designed around five key indicators: understanding the problem, describing the problem, planning the solution, executing the solution, and evaluating the results. Prior to hypothesis testing, normality of the data was assessed using the Kolmogorov-Smirnov test, followed by paired sample t-tests with IBM SPSS Statistics 23 to determine the significance of differences in pretest and posttest scores. The findings revealed a statistically significant improvement in students’ problem-solving skills following the implementation of the IoT-based PBL model, with results showing significance at the 5% level and gain scores classified as effective. These outcomes demonstrate the potential of the PBL-IoT integration to foster critical thinking and improve educational quality. Therefore, the implementation of this instructional model is recommended for physics educators seeking to enhance student engagement, problem-solving proficiency, and learning outcomes through the integration of emerging technologies.
PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR Nur Indriani; Anisa Safitri; Aris Munandar; Yulisan; Radiatul Adwiah; Syafruddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.20712

Abstract

To develop students who can understand social phenomena and actively participate in community life, social science education requires the use of learning models such as PBL. However, many teachers or educators do not fully understand the objectives and even the impact of implementing the PBL model. Therefore, the aim of this research is to examine the extent to which the application of the PBL model in elementary school social studies can enhance students' knowledge, critical thinking, collaboration, motivation, and problem-solving abilities in social studies learning. This research is a qualitative study that uses data collection methods. The procedure in the data collection research involves document analysis, namely: searching for documents related to the impact of the PBL model in elementary school social studies learning, identifying relevant documents, evaluating documents, collecting and organizing documents, investigating documents, and producing results. The PBL (Problem Based Learning) model has a very significant impact on improving the quality of education, especially in the subject of Social Sciences (IPS) in elementary schools. The PBL model influences the improvement of student learning outcomes and motivation. Additionally, using the PBL model for students can develop 21st-century skills, namely enhancing critical thinking skills, increasing student collaboration, and improving problem-solving abilities. Thus, learning Social Sciences (IPS) is not just a subject, but also trains skills that are very much needed by students in their daily lives.
Co-Authors . Nuzuli Abdul Arif Abdul Haling Abdul Muad Abdul Nizar ABS, M Khoirul Achmad Muftizar Achmad Munjid Ade Ripai Adelia Mariam Febriana Adinda Faudila Alhumaira Afifuddin Afifuddin Agus Budiyanto Agus Mulyanto Ahlun Ansar Ahmad Aimin Ahmad Beni Baharun Ahmad Hasan Ridwan Ahmad Hujaifah Ahmad Jayadi Ahmad Solihin Ahmad Yusuf Aida Fitri Al Faruk Islamudin Alam Mahadika Aldiansyah, Iqbal Alfi Syahrin, Alfi Alfian Eko Rochmawan Aliah Pratiwi Alif Muzaki Alifiana Ayu Sakinah Alwi Alwi Alwi Amin Basuki Amin Rais Amir Amir Amrizal Anang Gustianda Andi Suhardiyanto Angga Alviansyach Anisa Safitri Annisa Rahmatia Ari Abdul Kohar Rahmatullah Arifin Ahmad Arifudin arifudin Aris Munandar Ariska, Ayu Astuti Wijayanti Asyri Febriana Atil Kazria AYU WULANDARI Azka Musthofa Baiq Nindy Anidia Agustina Baiq Rani Dewi Wulandani Baiq Silvia Wahyu Ning Tyas Bawono Sudewo Bella Salsabila Bristian Firdaus Busari Afeez Babatunde Bustami Bustami Cahyadi Setiawan Chasanah, Lathifatul Chrisdianto Eko Purnomo Dewi Asmia Nur Dewi Sekar Wangi Dinda Tria Artika Djumardin Djumardin Djumardin Dwi Indriani Edi Ruslani Efawati, Yen Elis Lisyawati Endang Koswara Endang Susanti Era Anggela Fadhila Fadhila Fadlisyah Fadlisyah Fajriana Fajriana Fakih Fadilah Muttaqin Fani Mariska Fapin Fatmah Faridah Faridah Fathonah, Hijrah Febi Febrianti Febi Febriyanti Ferry Hidayat Firda Inayah Firdaus Wajdi, Firdaus Firmansyah Kusumayadi Fitri Fitrianingsih Fitrianingsih ghufron, ghufron Gina Fauzia Gunawan Sakti H.M. Soerya Respationo Hadi Sunaryo Haeruman Jayadi Hanifah Mutiah Hanifah Shalihah Harsi Romli Harun Hayriana Hoirun Najwa HS, Salim Husna Nashihin HUSNUL KHOTIMAH Ibnu Fitrianto Ida Tejawiyani Iim Wasliman Imam Darmawan Indah Syajratuddar Indra Ramadhan Indri Septianur Rahmawati Indung Sitti Fatimah Intana Lestari Iqbal Banyu Sunarya Irianti, Danika Rahma Irma Suciati Irna Febryanti Ismi Wardhani iti Nurholiza JAINUDDIN STIE Jamaluddin Jamaluddin Jamilah Muryati Jony Winaryo Wibowo Juananda, Putri Julia Aurel Zabadiah Jumratu Jumratu Juwani Juwani Juwani Karina Rahmah Khairunnisa Kholil Kholil Kurniawati KUSUMAWARDHANI, ANDINI Lalu Alfin Maulana Ramdani Lilis Putriyani M Sholihin M. Arba M. Fitrah Anjani M. Fitrah Hidayatullah M. Rimawan M. Rimawan M. Sarong Ali M.Rony Muhazir Maimun Nusufi Maman Rachman MARIA BINTANG Maryam Hanifah Mas Bayu Syamsunarno Masriah Masriah Masrukhi Masrukhi Meiliani Nurul Fadillah Meilin Veronica Melly Sukma Dewi Ratu Mutriara Merlin Qhardanova Mirawati Yanita Moch Isyaraq Fathan Moh. Najikhul Fajri Moh. Sihabudin Mohamad Ali Mohammad Abdul Munjid Mohammed Hafiz Ali Wafa Mowafg Masuwd Mu'minah Muchammad Chusnan Aprianto Muhajirin Muhammad Al Ghifari Rachmat Tanaka Muhammad Rizki Bima Putra Muhammad Said Muhammad Ulhusna Muhlis Ade Putra Muhsanan Mukhlis Mukhlis Muzani Nabila Inasari Nadila Nadila Nafisa Nurrahmatiah Nafisah Nurulrahmatia Nafisah Nurulrahmatiah Naik Sinukaban Nasih Muhammad Naufal Hilmizen Netra Mirawati Ngatmin Novi Rosmalyani Novita Hidayani Novysa Basri Novysa Basri Nugrahaeni Prananingrum NUR AINI Nur Alya Azis Nur Annisah Nur Fadilah Fitri Nur Indriani Nurfadilah Nurfitriah Ningsih Magfiratus Sholeha Nurhalim Nurhalim Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurlita Apriyanti Nurrahman, Farah Adhiba Nurul Apriatun Nurul Fajri Nurul Hidayah Nurul Huda Nurul huda Oka Mahendra Oki Dermawan Oot Hotimah Pirmansyah Pirmansyah Pratysto, Tangguh Puji Muniarti Puji Muniarty Putri Amalia Putri Setia Ningrum Radiatul Adwiah Ragil Muhammad Taqwa Rahmawati Rasyidin Rasyidin Ratu Syafira Nurasyifa Rayuna Handawati Reny Aziatul Restu, Pandu Wiguna Rindiyanti Riska Ari Amalia Rizal Rizal Rizka Ratih Rizki Rahmad Rokhayati Rosa Rulbadiyah Sakinah Haryati Salim HS Samadi Sapta Raharja Sarkanto SATRIYAS ILYAS Sauri, R Supyan Septa Diana Nabella Sholichatun Nisa Sigit Ardiguna Siska Andriani Siti Amaliah SITI FATIMAH Siti Syarah Anggreani Sofyatuddin Karina Solly Aryza Sony Nugratma Hijrawadi Sri Rezeki St. Fatimah Hadriah St. Maria Ulfah Sucahyanto Suci Foura Sujiwa, Krisna Sukamto, Ika Sumiyarsi Sultan Salahudin Sunaryo, Hadi Supiani Syafruddin T Samsul Hilal Tadzkiraturaturrahmah Tamlihatul Khalisah Tanjung, Rona Theresia Prawitasari Tina Siti Marfuah Tri Wahyuni Alifah Tria Rosalina Trisna Harmila Uliyana Uliyana Umratul Hasanatun Umul Aiman USWATUN HASANAH Vhika Meiriasari Vinny Aryesha Viyna Dewi Triana, Viyna Wahyu Hidayat Widia Astuti WULANDARI Yalis Maulani Yati Yati Youcha Alassane Touré Yuliana Praetyaningsih Yulisan Yulita Meihazura Yunita Haryani Yunita Rezky Dati Ali Yusma Damayanti Zihan Saputra