Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.932
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Attoriolong Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Jaffray QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal of Maritime Empowerment SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Abdiraja BIOCHEPHY: Journal of Science Education Indo-MathEdu Intellectuals Journal Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya Waniambey: Journal of Islamic Education Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Educational Sciences QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Hukum Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Action Research Journal Indonesia (ARJI) Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) PESHUM Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Ahmadin Ahmadin
Mechanical Engineering
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peningkatan Kesadaran Pengelolaan Sampah di Kawasan Pesisir Ekowisata Bale Mangrove melalui Edukasi dan Inovasi Hidayat, Sugih Akbar; Ahmadin, Ahmadin; Nazifa, Syuhada; Ananda, Sri Devi; Fitri, Novita Mariana; Syukur, Abdul; Handayani, Baiq Sri; Sukma, Izza Melati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 1 (2025): Januari-Maret 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i1.10384

Abstract

Mangrove ecosystems play an important role in maintaining the balance of the coastal environment, but are still faced with challenges of waste pollution and lack of public awareness. The Biology Education Thematic KKN activity at the University of Mataram in Bale Mangrove Ecotourism aims to increase public awareness of waste management and mangrove ecosystem conservation. The methods used include practice-based education, such as training in making organic fertilizer using the Takakura method, ecobrick competitions, installation of waste nets, and the activity “Sunrise Nyampah.” The results showed an increase in community awareness and participation in maintaining environmental cleanliness and the important role of mangroves in coastal ecosystems. In conclusion, this program successfully supports the development of Bale Mangrove Ecotourism as a sustainable educational destination by combining environmental conservation and community empowerment.
Konservasi Lingkungan Ekowisata Bale Mangrove sebagai Pengembangan Eduwisata Hidayat, Sugih Akbar; Ahmadin, Ahmadin; Nazifa, Syuhada; Ananda, Sri Devi; Fitri, Novita Mariana; Syukur, Abdul; Handayani, Baiq Sri; Sukma, Izza Melati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 1 (2025): Januari-Maret 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i1.10385

Abstract

Mangrove ecosystems play an important role in maintaining the coastal environment and are useful as ecotourism, such as in Bale Mangrove Ecotourism, East Lombok. Although integrating conservation and education through ecotourism, its implementation is still not optimal due to the limited educational facilities that support mangrove learning. This community service aims to increase the potential of Bale Mangrove Ecotourism as a sustainable education center. Activities include mangrove identification, nursery, monitoring and planting. The results of the service showed that there were six mangrove species, such as Rhizophora mucronata and Avicennia marina which became educational information packaged in the form of mangrove mading, the planting of new mangrove seedlings of Rhizophora sp. as many as 100 seedlings and the addition of 20 new types of mangrove seedlings, namely Sonneratia sp., monitoring which is carried out once a month which shows that some of the mangroves that have been planted show quite good growth marked by supporting roots that begin to grow. It is hoped that this activity will continue to be carried out and implemented to become one of the attractions of education for visitors who visit.
Social Space and Stage of Makassar Cultural Preservation: History of Kampung Paropo 1977-2023 Zulkifli, Zulkifli; Ahmadin, Ahmadin; Malihu, La
Jurnal Kajian Sosial dan Budaya: Tebar Science Vol 9 No 1 (2025): TEBAR SCIENCE: JURNAL KAJIAN SOSIAL DAN BUDAYA
Publisher : Rayhan Intermedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36653/jksb.v9i1.205

Abstract

Urban villages are a topic of interest to researchers, especially in urban social, economic and cultural studies. There are many peculiarities, especially narratives about social systems and cultural heritage, which need to be dialogued in social science studies. This research examines the history of the establishment of Paropo Village in Makassar City, social and cultural development, and efforts to preserve traditional culture. As a type of qualitative historical research, the research method uses four stages, namely: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results showed that Paropo Village was founded by four figures, namely I Janggo' Cambang Paropo, Dato' Pung Malaja, and Sheikh Al-Amin, with the first three houses facing north. In 1970, the village officially became part of Makassar City after previously belonging to Gowa. Paropo Village has two types of traditional cultural preservation, namely Kondobuleng Theater and Pepe'pepekka ri Makka Dance, which are preserved by conducting natural regeneration through an art studio known as Baruga Paropo.
Pallime Pada Masa Kolonial Belanda, 1905-1942 Hastuti, Yulia; Ahmadin, Ahmadin; Wati, Fitra Widya
Attoriolong Vol 23, No 1 (2025): Attoriolong Jurnal Pemikiran Kesejarahan dan Pendidikan Sejarah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang masuknya Belanda di Pallime, dinamika Pallime pada masa Kolonial Belanda serta dampak kolonialisme Belanda di Pallime. Untuk merumuskan tujuan tersebut, peneliti menggunakan metode penelitian sejarah yang terdiri dari tahap: heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Latar belakang masuknya Belanda di Pallime tidak bisa dipisahkan dari peristiwa rumpa’na Bone dan proses penaklukan Pelabuhan Pallime. Pallime dengan sumber daya alam terutama beras juga menjadi daya tarik pendukung bagi Belanda untuk menguasai daerah ini. (2) Kolonialisme Belanda di Pallime mengalami berbagai dinamika dalam perjalanannya, baik di awal pemerintahan hingga akhir kekuasaan. Setelah penguasaan Pallime tahun 1905, Belanda tidak langsung merealisasikan kebijakan pemerintahannya melainkan direalisasikan secara penuh dan menyeluruh pada 1908, dengan target utama kebijakan sosial ekonomi yakni pelabuhan dan pasar, juga adanya sekolah dan kebijakan politik Belanda yang menjadikan Pallime sebagai daerah yang mengalami perkembangan cukup pesat, hingga 1942 menjadi akhir Kolonial Belanda bersamaan dengan kemunduran Pelabuhan dan masuknya Jepang di Pallime (3) Kolonialisme Belanda di Pallime memberikan dampak dalam kehidupan masyarakat khususnya dalam bidang sosial ekonomi dengan adanya pengembangan aktivitas pelayaran dan perdagangan, menghidupkan pertanian rakyat, akulturasi budaya yang diadopsi dari Belanda, serta dampak politik pendidikan dengan diterapkannya sistem politik etis dan adanya sekolah.
Teror Geng Motor Sebagai Masalah Sosial Perkotaan H, St Hasmawati; Ahmadin, Ahmadin; Bakhtiar, Bakhtiar
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6025

Abstract

Teror geng motor di perkotaan telah menjadi salah satu masalah sosial yang mendalam, memberikan dampak signifikan terhadap ketertiban, keamanan, dan keharmonisan sosial di lingkungan perkotaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab teror geng motor, dampak yang ditimbulkan, serta upaya penanggulangannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif analitis, yang melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi di beberapa kota besar di Indonesia, seperti Jakarta, Surabaya, Bandung dan Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teror geng motor dipicu oleh faktor ekonomi, sosial, dan identitas kelompok yang didorong oleh kurangnya perhatian keluarga dan rendahnya tingkat pendidikan. Dampak yang ditimbulkan mencakup ketidakamanan masyarakat, kerugian ekonomi bagi pelaku usaha kecil, serta penurunan keharmonisan sosial di masyarakat. Upaya penanggulangan dari pemerintah dan masyarakat telah dilakukan melalui peningkatan penegakan hukum, pemberdayaan pemuda, serta edukasi sosial, meskipun tantangan seperti koordinasi antar lembaga dan pengaruh media sosial masih menjadi hambatan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk mengatasi masalah teror geng motor, diperlukan pendekatan yang komprehensif, melibatkan berbagai pihak, dan mengedepankan solusi yang lebih humanis serta pemberdayaan remaja melalui pendidikan dan kegiatan sosial yang positif.
SOSIALISASI PENGGUNAAN ALAT TANGKAP TRADISIONAL BERBASIS RAMAH LINGKUNGAN DAN EKONOMI BERKELANJUTAN DENGAN PENDEKATAN NILAI-NILAI RELIGIUS PADA MASYARAKAT NELAYAN DI DESA TIRA, SAMPOLAWA BUTON SELATAN Rifal, Rifal; Malihu, La; Misbawati, Misbawati; Ahmadin, Ahmadin; Rahman, Abdul
Jurnal Pemberdayaan Maritim Vol 7 No 2 (2025): Journal of Maritime Empowerment
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan Penjaminan Mutu, Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/jme.v7i2.7191

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat nelayan di Desa Tira, Sampolawa, Buton Selatan, terkait pentingnya penggunaan alat tangkap tradisional yang ramah lingkungan serta mendukung ekonomi yang berkelanjutan. Pendekatan yang diterapkan bersifat partisipatif, di mana para nelayan dilibatkan secara aktif dalam sosialisasi dan pelatihan yang mengedepankan nilai-nilai religius sebagai landasan moral dan spiritual dalam pengelolaan sumber daya alam. Kegiatan ini mencakup lokakarya, penyuluhan, serta pelatihan praktis dalam penggunaan alat tangkap tradisional yang lebih selektif, seperti bubu, jaring insang, dan pancing, yang tidak merusak ekosistem laut. Selama kegiatan, penekanan diberikan pada prinsip amanah, maslahah, dan mizan untuk menghubungkan praktik ramah lingkungan dengan ajaran agama yang dianut oleh masyarakat. Pendampingan dan monitoring dilakukan setelah pelatihan untuk memastikan penerapan yang tepat dan berkelanjutan. Diharapkan hasilnya dapat meningkatkan kesadaran masyarakat dalam pelestarian ekosistem laut serta memperkuat ekonomi nelayan melalui penggunaan alat tangkap yang lebih efisien dan ramah lingkungan. Program ini diharapkan menjadi model pengelolaan perikanan berbasis komunitas yang mengutamakan keberlanjutan alam dan kesejahteraan masyarakat.
Menuju Energi Terbarukan: Peluang dan Tantangan Hajar, Nurfahmi; Ahmadin, Ahmadin; Bakhtiar, Bakhtiar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26768

Abstract

Energi terbarukan merupakan pilar utama dalam mendukung agenda pembangunan berkelanjutan dan penanggulangan perubahan iklim. Indonesia, dengan kekayaan sumber daya alamnya, memiliki potensi besar untuk mengembangkan energi terbarukan, namun masih menghadapi tantangan dalam hal kebijakan, investasi, dan infrastruktur. Energi terbarukan merupakan fondasi utama dalam upaya mencapai pembangunan berkelanjutan dan mitigasi perubahan iklim. Indonesia memiliki potensi besar untuk mengembangkan energi bersih, namun implementasinya masih dihadapkan pada tantangan kebijakan, teknologi, dan sosial-ekonomi. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan energi terbarukan di Indonesia melalui pendekatan studi perbandingan dengan Norwegia sebagai negara yang telah berhasil dalam transisi energi. Artikel ini juga mengkaji dinamika transisi energi Indonesia dengan fokus pada pembangunan Ibu Kota Negara (IKN) Nusantara sebagai contoh nyata penerapan energi terbarukan secara masif dan terintegrasi. Dengan metode deskriptif kualitatif berbasis studi literatur, kebijakan, dan perkembangan proyek aktual, artikel ini menawarkan analisis kritis terhadap peluang dan hambatan transisi energi di IKN serta merekomendasikan strategi percepatan yang kontekstual. Hasil menunjukkan bahwa Indonesia memerlukan strategi integratif berbasis penguatan kebijakan, pemanfaatan teknologi digital, serta peningkatan kesadaran dan keterlibatan masyarakat. Studi ini juga menyoroti pentingnya energi terbarukan dalam mendukung era Society 5.0 di mana kebutuhan energi berkelanjutan semakin krusial.
Analisis Korupsi sebagai Dinamika Sosial-Politik dengan Pendekatan Interdisipliner: Tinjauan Sejarah, Budaya, dan Hukum Putri, Muspira Riana; Ahmadin, Ahmadin; Bakhtiar, Bakhtiar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26855

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan membongkar fenemona sosial secara ilmiah tentang korupsi. Fokus penelitian ini mencakup tiga hal, yaitu dinamika korupsi dalam tinjauan sejarah, dinamika korupsi dalam tinjauan budaya, dan dinamika korupsi dalam tinjauan hukum. Dalam proses pengumpulan dan analisis data, penelitian ini menggunakan studi literatur yang menjadikan sumber-sumber ilmiah, seperti artikel dalam jurnal sebagai data dan sumber data penelitian. Secara umum, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa korupsi perlu didekati secara multidimensional untuk pencegahan dan penindakannya.
PENERAPAN LITERASI SAINS PADA MATA PELAJARAN IPAS dI SDIT ULUL ALBAAB KOTA BIMA Masitha, Dewi; Ahmadin, Ahmadin; Rostinah, Rostinah
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 22 No 2 (2024): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/kreatif.v22i2.2862

Abstract

Penelitian ini fokus pada penerapan literasi sains dalam mata pelajaran IPAS di SDIT Ulul Albaab. IPAS merupakan penggabungan materi IPA dan IPS dalam satu tema pembelajaran. Sebagai bagian dari kurikulum yang dikembangkan, pendekatan ini memungkinkan integrasi antara pembelajaran ilmu pengetahuan alam dan ilmu pengetahuan sosial dengan lingkungan dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dua pertanyaan utama: Pertama, apa bentuk-bentuk literasi sains yang diterapkan dalam mata pelajaran IPAS di SDIT Ulul Albaab Kota Bima? Kedua, bagaimana guru menerapkan literasi sains dalam pembelajaran IPAS di sekolah tersebut? Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi sains di SDIT Ulul Albaab Kota Bima dirancang untuk mengajarkan peserta didik keterampilan kritis dan objektif dalam merespons konsep-konsep yang dipelajari, bukan hanya menyajikan pengetahuan secara pasif. Penerapan literasi sains ini dipimpin oleh Ustadz Mustiadin Tulus dalam pembelajaran IPAS di kelas IV, yang merupakan bagian dari kurikulum merdeka di sekolah tersebut.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS 5 MIN KOTA BIMA Nurnenongsih, Nurnenongsih; Ahmadin, Ahmadin; Haris, Abdul
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i2.5369

Abstract

This research aims to improve the civics learning outcomes of fifth grade students through the application of the discovery learning learning model. This research is classroom action research carried out in two cycles consisting of planning, implementation, observation or evaluation and reflection stages carried out in each cycle. Data collection in this research was carried out using observation, interviews and learning outcomes tests. Data obtained through observation and interview methods were analyzed using descriptive-qualitative techniques, while data obtained through learning outcomes tests were analyzed using descriptive-quantitative techniques. The results of this research show an average increase in learning outcomes from cycle I to cycle II of 9.2%. The increase in classical completeness from cycle I to cycle II was 33.4%. The obstacle faced in implementing the discovery learning model is that students are not yet familiar with the application of the discovery learning model so it is very difficult for teachers to explore student responses. The solution is to provide the problem at the beginning of the meeting so that students read and find solutions to the problem themselves in the books or learning resources they have. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas v MiN Kota Bima melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan dua siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi atau evaluasi dan refleksi yang dilakukan di setiap siklus. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh melalui metode observasi dan wawancara dianalisis dengan teknik deskriptif-kualitatif sedangkan data yang diperoleh melalui tes hasil belajar dianalisis dengan teknik deskriptifkuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II sebesar 9,2%. Peningkatan ketuntasan klasikal siklus I ke siklus II sebesar 33,4%. Kendala yang dihadapi dalam penerapan model discovery learning yaitu siswa belum terbiasa dengan penerapan model discovery learning sehingga sangat sulit bagi guru untuk mengeksplorasi respon-respon siswa. Solusi yang dilakukan adalah memberikan permasalahan di awal pertemuan supaya siswa membaca dan menemukan sendiri pemecahan masalah dalam buku atau sumber belajar yang dia miliki.
Co-Authors Abd Rahman Abdul Haris Abdul Rahman Abdul Syukur Abni, Ahmad Ade S. Anhar Agusta Fahlevie, Rinaldi Akbar, Abyan Daffa Al Islami, Achmad Idrus Alfiniyah, Cicik Alvira, Evi Amirullah -, Amirullah Ananda, Sri Devi Andryani , Yani ARIF FAUZI Arsaf, Nur Fajar Ashari Ashari Asiah Asiah Asmunandar, Asmunandar Ayubi, Adim Isral Azis, Nurafifahtul Khasanah Bahri bahri Baiq Sri Handayani Bakhtiar Bakhtiar Baso Intang Sappaile, Baso Intang Cahyati, Cucu Dahlia Pinem Dandi Bahtiar Darmayanti, Dyan Paramitha Darminto, Ardianto Raharjo Desy Ningsih Komalasari Dewi Lestari Didit Haryadi Edy Wibowo Endang Kurniawati, Endang Fachry Abda El Rahman Fatmawati, Fatmawati Fatwa, Magfirah Eka Firdaus, Muhammad Aryan Fitra Widya Wati Fitri, Novita Mariana Fitria Wulandari H, St Hasmawati Hajar, Nurfahmi Haryono, Haryana Hasana , Fauziatul Hendra Hendra Hidayat, Sugih Akbar Ibrahim Ibrahim Ichwan Erlangga Ruhushandy Iftitah, Iftitah Ihlas, Ihlas Ishak, Wahyudi Ita Musfirowati Hanika Jamilah, Sri Jejen, Atep Jumadi Jumadi Junaeda, St. Junaedy Junaedy Kamaruddin, Syamsu A Kamaruddin, Syamsu A. karmila karmila Khaeruddin Khaeruddin La Ode Sidu Marafad, La Ode Sidu Lajiba, Saipul Bachri S. Liana, Lastri Lindawati Lindawati LUKMAN, LUKMAN M. Rasyid Ridha Malihu, La Mansur, Sri Indarwati MASITHA, DEWI Migu, Didimus Misbawati, Misbawati Muh. Akhyar Al Haris All Muhammad Rasyid Ridha Mulyadin, Wahyu Musfira, Nurul Muslim Muslim Mustari, Ulul Azmi Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Natri, Siti Nazifa, Syuhada Nur, Ahmad Nuraini Nuraini Nurfidianty Annafi, Nurfidianty Nurnenongsih, Nurnenongsih Nuryadin, AM. Alfauzan Putri, Jovita Oktaviani Putri, Muspira Riana Radiatul, Radiatul Rahmat, Andika Ramadhan , Syahru Rasyid Ridha Rasyid Ridha, Rasyid Ridha Rifal, Rifal Rifal, Rifal Rostinah Rostinah, Rostinah S, Nurul Dwiayu Sanur, Ilham Samudra SATRIYAS ILYAS Setiamin, Asnah Sofyan, Hady Sri Jamilah sriwahyuni Sriwahyuni Stephen Laoemuri, Jhon Suhartini Salingkat Sujana, Jana Sukma, Izza Melati Sulfiah, Sulfiah sumardin, sumardin Syachrir, Khumaerah Syahru Ramadhan Syamsiar, Syamsiar Syamsu A Kamaruddin Syarief, Syarifuddin Tamrin, Sopian Tati, Andi Dewi Riang Wahyudin, Mokhammad Wardani, Happy Kusuma Wulandari, Satria Yulia Hastuti, Yulia Zulkifli Zulkifli