Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.607

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Publikasi Pendidikan Attoriolong Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal EDUTECH Undiksha Jambura Journal of Educational Management Celebes Education Review JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Cokroaminoto Journal of Primary Education INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Global Journal Basic Education Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Pinisi: Journal of Teacher Proffesional Jurnal Pendidikan IPA Indonesia KARYA: Journal of Educational Community Service Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar PESHUM Jurnal Lempu Elementary of Teacher Education Journal Lestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Amir Pada, Amir

Kampus V UNM UPP PGSD Parepare

Author-ID : 512271

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE JIGSAW PADA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 PAREPARE Amir Pada
Publikasi Pendidikan Vol 2, No 3 (2012)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana proses penerapan metode diskusi tipe Jigsaw dalam pembelajaran IPS sehingga dapat meningkatkan hasil belajar di SMP Negeri 2 Parepare. Tujuan yang akan dicapai adalah mengetahui bagaimana partisipasi dan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan metode diskusi tipe jigsaw dalam kegiatan belajar mengajar. Dalam Penulisan ini menggunakan metode deskriptif, yaitu data yang diperoleh dianalisis melalui proses deskripsi yang lebih mendalam sehingga diperoleh sebuah gambaran nyata mengenai hasil dari penanganan masalah yang terjadi. Hasil Penulisan ini menunjukkan bahwa tingkat partisipasi danhasil belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran IPS masih kurang sebelum penerapan metode diskusi Tipe Jigsaw. Selanjutnya hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS setelah menggunakan metode diskusi tipe jigsaw meningkat. Hal tersebut menunjukkan bahwa metode diskusi tipe jigsaw mampu meningkatkan hasil belajar siswa dalam bidang studi IPS di SMP Negeri 2 ParepareKata kunci: Penerapan metode diskusi Tipe Jigsaw, Hasil Belajar dan Pembelajaran IPS

Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN 84 Kota Pare-pare Amir Pada
Publikasi Pendidikan Vol 10, No 1 (2020)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Permasalahan yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah apakah penerapan strategi inkuiri sosial dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri No. 84 Kota Parepare. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial dapat Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan prosedur tindakan: Planning, Action, Observation dan Reflektion. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa Sekolah Dasar Negeri No.84 Kota Parepare, sedangkan sampel yang digunakan adalah kelas IV yang berjumlah 23 Orang, yang terdiri dari 10 orang laki-laki dan 13 orang perempuan. Fokus penelitian adalah Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial dan Hasil Belajar belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui; observasi, tes dan dokumentasi. Selanjutnya tehknik analisis data dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I berada pada kategori cukup (C) sedangkan hasil belajar siswa pada siklus II mengalami perobahan atau peningkatan dengan kategori baik (B). Kesimpulan penelitian yaitu terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui penerapan strategi inkuiri sosial pada Sekolah Dasar Negeri No. 84 Kota Pare-pare.

KORELASI ANTARA BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VI SDN 101 PINRANG KECAMATAN SUPPA KABUPATEN PINRANG Amir Pada
Publikasi Pendidikan Vol 2, No 2 (2012)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengkaji bagaimana korelasi antara bimbingan belajar kelompok dengan peningkatan hasil belajar. Tujuan yang akan dicapai adalah: 1) Untuk mengetahui gambaran bimbingan belajar kelompok kooperatif dalam pembelajaran IPS siswa kelas VI SDN 101 Pinrang, 2) Untuk mengetahui gambaran hasil belajar IPS siswa kelas VI SDN 101 Pinrangr dan 3) Untuk mengetahui hubungan bimbingan belajar kelompok kooperatif dengan hasil belajar IPS siswa kelas VI SDN 101 Pinrang. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa: 1) Bimbingan belajar kelompok kooperatif siswa kelas VI SDN 101 Pinrang berada pada kategori sedang, 2) Hasil belajar IPS siswa kelas VI SDN 101 Pinrang tergolong pada kategori sedang, dan 3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara bimbingan belajar kelompok dengan hasil belajar IPS siswa kelas VI SDN 101 Pinrang. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,855, tergolong kategori tinggi, artinya semakin sering dan berkualitasnya bimbingan belajar kelompok maka semakin tinggi pula hasil belajar yang dicapai siswa dalam pembelajaran IPS. Kata kunci: Bimbingan belajar, Pembelajaran IPS dan hasil belajar siswa.

Investigating Elementary School Students' Reading Comprehension Abilities: Responses to HOTS-Based Questions Hafid, Abdul; Pada, Amir; Rosmalah, Rosmalah; Jauhar, Siti
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i3.66667

In this study, which is a quantitative correlational research, fifth-grade pupils at SDN 17 Bajoe, East Tanete Riattang District, Bone Regency, are asked to read aloud and then respond to questions based on the HOTS algorithm. This study's population consisted of all fifth-grade pupils at SDN 17 Bajoe and utilized techniques of saturated sampling. The sample consisted of 47 students. In data collection techniques, experiments are used. Descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis are employed for data analysis. According to descriptive statistics, the average score for reading comprehension in the excellent category was 89.49, while the average score for answering HOTS-based queries in Indonesian language subjects was 79.26. At a significance level of 5%, inferential statistical analysis indicates that rcount > rtable (0.511 > 0.2876). Consequently, H1 is approved while H0 is rejected. The research findings indicate that, for class V students at SDN 17 Bajoe, East Tanete Riattang District, Bone Regency, there is a significant relationship (in the medium range between 0.40 and 0.599) between the ability to read comprehension and the ability to respond to HOTS-based questions in the Indonesian language subject.

Co-Authors ., Hamring Abdul Hafid Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Saman Abdullah, M. Nur Agus, Andi Firman Alfina Damayanti Ali Latif Aliyah Ridhayani Amir, Fadila Amrah Amrah, Amrah Amri Rahman Andi Aco Agus, Andi Aco Andi Asril Mandala Putra Andi Dewi Riang Tati Andi Dewi Riang Tati Andi Haryanti Andi Haryanti, Andi Andi Makassau Andi Makkasau Andi Muhammad Yusuf, Andi Muhammad Andi Nurfaizah Ansar Ansar Ansar Asma Adrianti Amin Asmar Asmar Asmar, Asmar Asrida Arma Astiani Astiani, Astiani Awaluddin Muin, Awaluddin Bahar, Haryani Baharuddin, Andi Bahri, Bahri Burhan, Imron Chanunan, Skonchai Damawati, Riska Darman, Nursaadah Dinda Cahyani Anas Djabir, Rosani Elisa Erma Suryani Sahabuddin Ernawati Ernawati Faidah Yusuf Faizal Amir Firdaus, Fery Muhamad Gilang Ramadhan Grace Febi Leping Halvina, Andi Hamzah Pagarra Hardiyanti Hatibu Hatibu, Hardiyanti Helmi Helmi Herul, Herul Hotimah Ilmiaty Ayu Angraeni Indah Trismayani Jabir Ismail Tolla jauhar, Siti Jusfiani Kartini Marzuki Khaerunnisa Khaerunnisa Kianto, Kianto Latang Latang Ma'ruf, Murni Marbun, Ija Setia Muchsin, Muh Afiq Muh Hamkah Muh.Faisal Muhammad Amin Muhammad Faisal Muhammad Faisal Muhammad Faisal Muhammad Fitri Muhammad Irfan Muhammad Irfan muhammad irfan Muhammad Kadri Karim Muhlisa, Nurul Mutahara.B, Nurul Mutmainnah Mutmainnah Nasiruddin, Nurmalita Sari Natsir, Siti Zahra Mulianti Nining Anggreini Nur Abidah Idrus Nur Abidah Idrus, Nur Abidah Nurfadilah Nurfadila nurfaisah, andi Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah Nurhaedah Nurhaedah Nurhaedah Nurhalisa, Nurhalisa nursiah nursiah Permata Sari Aco, Intan Putri, Andi Armelia Halifah Putri, Shintya Wahyu Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmat Rahmat, Irwandi Rahmawati Patta Rahmi Raihan, Siti Retno Anggraheni Rezki Mukarromah Riang Tati*, Andi ROHANA ROHANA Rohana Rohana Rosmalah Rosmalah, Rosmalah S.Palilati, Nurul Almasyani Said, Awayundu Salokang, Elmiani Sari A, Widya Karmila Septina Septina Shasliani Shasliani Siti Raihan Siti Raihan Sitti Rahmi sri hartuti St. Jauhar Suarlin, Suarlin Sultani Sultani Sutrisman, Nurul Magfhirah Syamsiah D Syamsiah Syamsiah Syawaluddin, Ahmad Takuat, Susi H. Tati, Andi Dewi Riang Usman, Hikmawati Utami, Unga Wahira Wahira Wahyuni WAHYUNI Waode Andi Nurul Widya Karmila Sari Achmad Widya Karmila Sari Achmad Widyawati, Anita Wizerti Ariastuti Yulia Asta Yusnadi, Yusnadi

Title Search

Found 4 Documents Search Journal : Publikasi Pendidikan

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search
Journal : Publikasi Pendidikan