Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.294
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Hukum bionature Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan SEMIRATA 2015 Empirisma; Jurnal Pemikiran dan Kebudayaan Islam E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL PERTANIAN Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal INTECH Teknik Industri Universitas Serang Raya Majalah Ilmiah Bijak Borneo Engineering: Jurnal Teknik Sipil Berkala Penelitian Agronomi APTEK Jurnal Magrobis Jurnal Biogenerasi JURNAL SeMaRaK Amina Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Cahaya Mandalika JIAL (Journal of Indonesian Adat Law) Jurnal Farmasi dan Sains Indonesia (JFSI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) IBLAM Law Review JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah Indonesian Journal of Innovation Studies Golden Ratio of Human Resource Management Golden Ratio of Finance Management Golden Ratio of Auditing Research Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro Journal Of Human And Education (JAHE) Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Rechtsnormen Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Journal on Research and Review of Educational Innovation Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Hisab: Jurnal Ekonomi Syariah Sora Journal of Mathematics Education Mangente: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Jurnal Inovasi Bisnis Indonesia (JIBI) JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Inovasi Pendidikan Sains dan Terapan Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) EMPIRISMA: JURNAL PEMIKIRAN DAN KEBUDAYAAN ISLAM Jurnal Farmasi Galenika Education Curiosity Bil Hikmah DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Asian Journal of Science Education Jurnal Pendidikan Dirgantara Desultanah: Journal Education and Social Science Open Access DRIVERset
Nur Aida, Nur
UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Development of Learning Modules Based Numbered Head Together (NHT) on Substance Pressure Material at the Junior High School Level Mustika, Cut Rizki; Aida, Nur; Sihaf, Ainun Nazah
Asian Journal of Science Education Vol 5, No 2: October, 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/ajse.v5i2.32849

Abstract

Based on observations, the teaching materials used in the learning were only textbooks. This study aims to design and determine the feasibility level, and students' responses to the learning module. This research uses Research and Development (RD) research with the ADDIE model. The subjects of this study included 3 material expert validators, 3 media expert validators, and 6 students of Subulussalam City Integrated Islamic Junior High School. The data analysis techniques used are qualitative and quantitative descriptive analysis techniques that describe the results of the validity and practicality test of NHT-based modules. The instruments used in this study were material expert validation sheets, media experts, and questionnaire sheets. The research results obtained from material expert validation were 94.4% and media expert validation was 95.5%, so that overall the percentage of results feasibility was 94.95% with very feasible criteria. The student response results obtained were 95.5% with very interesting criteria. As a result, it is possible to conclude that the learning module can be used in the learning process.
Penggunaan Media Permainan Tradisional Tembak Tutus Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia Dini Aida, Nur; Muzakki, Muzakki; Saudah, Saudah
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Vol 3 No 2 (2024): BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal, July 2024
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bocah.v3i2.8287

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media permainan tradisional tembak tutus dan peningkatan kognitif anak kelompok abu bakar usia 4-5 tahun dalam penggunaan media permainan tradisional tembak tutus di RA Ar-Raudhah Desa Hampalit Kabupaten Katingan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan model Kemmis dan MC Taggart; setiap siklus terdiri dari empat pertemuan. Tempat penelitian dilaksanakan di RA Ar-Raudhah Desa Hampalit Kabupaten Katingan. Subjek penelitian anak kelompok abu bakar usia 4-5 tahun yang terdiri dari 13 anak. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Kriteria keberhasilan penelitian sebesar 85%, untuk menentukan berhasilan atau tidak dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media permainan tradisional tembak tutus pada siklus I, perkembangan kognitif anak belum mencapai tingkat perkembangan yang optimal, diadakan perbaikan langkah-langkah penggunaan media permainan tradisional tembak tutus pada siklus II. Selanjutnya dalam perkembangan kognitif anak mengenal pola ABC, dan mengenal lambang huruf, serta menulis huruf yang telah dicontohkan belum berkembang secara optimal pada pra siklus diperoleh hasil sebesar 38,4%. Siklus I hasil rata-rata diperoleh sebesar 62,1%, tetapi belum mencapai indikator keberhasilan atau target yang harus dicapai sebesar 85%, sehingga dilanjutkan lagi pada siklus kedua menghasilkan rata-rata sebesar 93,7% dan kriteria penilaian berkembang sangat baik (BSB).
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK SEBAGAI PELAKU TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA DALAM SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK (STUDI PUTUSAN NOMOR 2/PID.SUS-ANAK/2024/PN BPP) Aida, Nur; Muslim, Ikhwanul; Sunariyo, Sunariyo
Jurnal Ilmiah Dinamika Hukum Vol 26 No 1 (2025): Edisi April 2025
Publisher : Universitas Stikubank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/dh.v26i1.10095

Abstract

This research discusses the legal protection for children involved in drug abuse as transaction intermediaries. The main focus of this research is the application of rehabilitation in the juvenile criminal justice system, emphasizing the importance of recovery rather than punishment. This research utilizes the normative literature method and approaches legislation, cases, and conceptual. The decision was analyzed to determine the form of legal protection that can be given to children with drug abuse cases. The findings indicate that Law No. 11/2012 on the Juvenile Criminal Justice System emphasizes that children must receive protection from the investigation stage until the legal process takes place. However, in practice, judges still often impose prison sentences without considering aspects of social and medical rehabilitation. This research recommends that the justice system prioritize rehabilitation to ensure optimal recovery and social reintegration of children, which is in line with child protection theory and restorative justice theory. Keywords: Legal Protection, Children, Rehabilitation
UJI EFEKTIVITAS PENGOLAHAN AIR LIMBAH TAHU DENGAN METODE FOTODEGRADASI MENGGUNAKAN FOTOKATALIS TiO2 Nisah, Khairun; Aida, Nur; Maufunna, Zarifatul
AMINA Vol. 5 No. 2 (2023): August 2023
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology, UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/amina.v5i2.4124

Abstract

Tahu merupakan produk makanan yang paling banyak dikonsumsi masyarakat Indonesia. Proses pembuatan tahu menghasilkan limbah cair dari proses perebusan, pencucian dan perendaman tahu. Limbah tahumengandung senyawa organik dengan pH yang rendah (asam) dan salah satu penyumbang polutan pada perairan apabila tidak dilakukan proses pengolahan terlebih dahulu sebelum dibuang ke perairan. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode fotodegradasi dengan bantuan sinar matahari dan fotokatalis TiO2 dalam mengurai polutan yang terdapat pada air limbah tahu. Adapun parameter yang diuji berupa pH, BOD, COD, TSS dan fosfat Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu massa katalis titanium dioksida (TiO2) dengan variasi 0,75 gram, 1,00 gram dan 1,50 gram dengan waktu penyinaran selama 6 jam, 7 jam dan 8 jam. Dari hasil penelitian didapat efektivitas katalis TiO2 dengan waktu 8 jam pada BOD 88,4 %, COD 82%, TSS 88,66% dan fosfat 35,0%
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA FILTRASI MULTI LAYER UNTUK LIMBAH CAIR DI SPBU KUTA ALAM BANDA ACEH Aida, Nur; Aulia, Fahril; Teuku Muhammad Ashari; Juliansyah Harahap
AMINA Vol. 6 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology, UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/amina.v6i1.4332

Abstract

Limbah cair merupakan salah satu masalah lingkungan yang serius di beberapa industri. Pemrosesan limbah cair yang efektif dan efisien sangat penting untuk menjaga keberlanjutan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media filtrasi multi layer dalam pemrosesan limbah cair. Media filtrasi multi layer terdiri dari beberapa lapisan dengan sifat dan ukuran pori yang berbeda. Setiap lapisan memiliki peran tertentu dalam menghilangkan partikel dan kontaminan dari limbah cair. Dalam analisis ini, kami mengumpulkan data tentang performa media filtrasi multi layer dalam menghilangkan zat pencemar tertentu, seperti pH, Chemical Oxygen Demand (COD), Total Suspended Solid (TSS), dan kekeruhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pengambilan sampel limbah cair dari Stasiun Pengisian Bahan Bakar Umum (SPBU) kuta alam, pembuatan media filtrasi multi layer dengan kombinasi lapisan yang tepat dan pengujian performa media filtrasi menggunakan teknik analisis laboratorium yang sesuai. Hasil peneliian ini memberikan bahwa penggunaan media filtrasi multi layer dapat menjadi solusi yang efektif dalam pemrosesan limbah cair dan mampu menghilangkan berbagai zat pencemar. Hasil penelitian ini mampu menurunkan pH sebesar 16,66%, COD sebesar 95,43%, TSS 21,64%, dan kekeruhan 99,31%.
PENURUNAN KADAR PENCEMAR PADA AIR LIMBAH PENATU MENGGUNAKAN METODE ELEKTROKOAGULASI Harahap, Juliansyah; Farhany O., Asti; Rahman, Arief; Aida, Nur
AMINA Vol. 6 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology, UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/amina.v6i1.4336

Abstract

Air limbah penatu mengandung bahan organik tingkat tinggi, jika dibuang secara langsung ke lingkungan dapat menyebabkan kerusakan ekosistem perairan. Elektrokoagulasi merupakan suatu proses pengolahan air limbah yang melibatkan penggunaan arus listrik untuk menghilangkan kontaminan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode elektrokoagulasi menggunakan elektroda Aluminium (Al) berdimensi 10 cm x 20 cm dan jarak antar elektroda 5 cm dengan beberapa variasi perlakuan pada level tegangan dan lama waktu kontak. Analisis dilakukan terhadap penurunan nilai parameter pencemar Chemical Oxygen Demand (COD), Total Suspended Solid (TSS) dan penyesuaian nilai pH pada air limbah laundry. Penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu variabel terikat (COD, TSS, dan pH), dan variabel bebas yaitu variasi tegangan 3V, 4V, 5V, serta variasi waktu kontak 60 menit, 90 menit, dan 120 menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode elektrokoagulasi dapat menurunkan kadar polutan. Persentase nilai TSS tertinggi pada variasi tegangan 5V dengan waktu kontak 120 menit sebesar 90,38%, persentase nilai COD tertinggi pada variasi tegangan 5V dengan waktu kontak 120 menit sebesar 93,72% dan peningkatan nilai pH tertinggi terjadi pada variasi tegangan 5V dengan waktu kontak 120 menit meningkat dari 7,5 menjadi 8,7. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif pengolahan air limbah laundry dimasa depan.
Analisis Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Cerebral Palsy di SLB Keleyan Bangkalan Aida, Nur; Harsiwi, Nova Estu
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1275

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran yang diterapkan kepada anak berkebutuhan khusus dengan kondisi cerebral palsy di Sekolah Luar Biasa (SLB) Keleyan Bangkalan. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang siswi bernama Naifa yang mengalami hambatan motorik dan bicara akibat cerebral palsy. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru pendamping, serta dokumentasi selama proses pembelajaran berlangsung. Pendekatan yang digunakan mencakup kombinasi antara pembelajaran kelompok dan individual, pemberian modifikasi terhadap media serta metode pembelajaran, dan penggunaan alat bantu yang mendukung fungsi motorik. Strategi ini terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar, keterampilan kognitif, serta kemandirian peserta didik dalam aktivitas sehari-hari. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran yang tepat dan responsif terhadap kebutuhan individual anak cerebral palsy berkontribusi signifikan terhadap optimalisasi potensi dan pencapaian perkembangan peserta didik di lingkungan pendidikan khusus.
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER KUALITAS HIDUP SHORT FORM-36 (SF-36) BERBAHASA INDONESIA PADA PASIEN TUBERKULOSIS Putra, Oki Nugraha; Nur Hidyatullah, Affan Yuniar; Aida, Nur; Hidayat, Fariz
JURNAL FARMASI GALENIKA Vol 8 No 3 (2021): Jurnal Farmasi Galenika Vol 8 No 3
Publisher : Universitas Bhakti Kencana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70410/jfg.v8i3.196

Abstract

Tuberkulosis merupakan penyakit kronik menular yang memerlukan pengobatan jangka panjang dan dapat mempengaruhi kualitas hidup pasien tuberkulosis. Kuesioner Short Form-36 (SF-36) merupakan kuesioner generik untuk mengukur kualitas hidup pasien. Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan reliabilitas kuesioner SF-36 berbahasa Indonesia pada pasien tuberkulosis. Penelitian ini merupakan penelitian observasional prospektif menggunakan desain cross-sectional. Penelitian ini dilakukan di Puskesmas Perak Timur, Surabaya pada bulan Maret sampai Juli 2021. Uji reliabilitas dilakukan menggunakan cronbach alfa, sedangkan uji validitas meliputi validitas konvergen, validitas diskriminan, dan known group validity menggunakan multitrait multimethod dan korelasi Pearson. Didapatkan 43 pasien tuberkulosis yang memenuhi kriteria inklusi. Berdasarkan delapan domain pada kuesioner SF-36, tiga domain yaitu vitalitas, kesehatan mental, kesehatan umum, dan fungsi sosial belum memenuhi uji reliabilitas (nilai cronbach alfa < 0.70). Seluruh pertanyaan pada kuesioner SF-36 telah memenuhi validitas konvergen (r ?0,4), tetapi pertanyaan nomor 2, 3f, 3j, 4d, 9b, dan 9h belum memenuhi validitas diskriminan. Uji known group validity didapatkan hasil bahwa variabel status pekerjaan, tingkat pendidikan, dan penyakit komorbid tidak terdapat perbedaan pada delapan domain. Akan tetapi, terdapat perbedaan signifikan pada domain fungsi fisik berdasarkan jenis kelamin; domain peran fisik, fungsi fisik, dan peran emosi berdasarkan fase pengobatan tuberkulosis; serta domain fungsi fisik berdasarkan usia (p-value < 0,05). Penggunaan kuesioner SF-36 berbahasa Indonesia belum menunjukkan hasil validitas dan reliabilitas yang memuaskan. Diperlukan studi lanjutan dengan merekonstruksi ulang susunan pertanyaan untuk mendapatkan kuesioner yang valid dan reliabel.
Struktur Narasi Feature Dakwah Tema Akidah Pada Majalah Auleea Aida, Nur
Bil Hikmah: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : STID Al Hadid Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55372/bilhikmahjkpi.v3i2.77

Abstract

Internalisasi nilai Islam melalui kisah dinilai sebagal salah satu cara yang efektif mencapai tujuan dakwah. Feature dakwah sebagai berita kisah dapat menjadi alternatif cara berdakwah. Struktur narasi yang berkualitas menjadi salah satu faktor tercapainya efektivitas komunikasi dakwah melalui feature. Masalahnya kajian struktur narasi pada bidang jurnalistik dakwah belum banyak diminati, terutama jika dibandingkan dengan karya fiksi. Padahal menyusun struktur narasi fakta memilki tantangan tersendiri karena harus memindahkan realitas yang kompleks kedalam cerita yang singkat. Juga perlu kreatif berkisah dalam kondisi data yang terbatas. Majalah Auleea sebagai salah satu media dakwah konsisten mempublikasikan feature untuk menginternaslisasi nilai-nilai Islam. Menggunakan teori struktur narasi Nick Lacey dan metode penelitian kualitatif deskriptif,  tulisan ini mencoba mendeskripsikan struktur narasi dua feature dakwah yang disajikan Majalah Auleea. Sumber data yang digunakan adalah tulisan feature pada Majalan Auleea. Temuannya adalah alur disajikan menggunakan sudut pandang tokoh utama lalu dilanjut tokoh utama kedua dan diakhiri dengan sudut pandang jurnalis. Struktur narasi dakwah tidak harus berakhir pada penyelesaian, terutama ketika tujuan dakwahnya adalah menunjukkan akibat buruk dari tokoh yang melanggar nilai-nilai agama. Juga struktur narasi dakwah tidak harus mengandung gangguan jika kisah berkaitan terkait kekaguman terhadap peradaban Islam.
Perbedaan Individual Dalam Belajar Faktor Biologis Dan Psikologis Aida, Nur
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Agustus 2025
Publisher : CV. RO BEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69688/jpip.v3i2.133

Abstract

Perbedaan individual merupakan aspek esensial dalam proses pembelajaran yang dipengaruhi oleh faktor bawaan (biologis) dan lingkungan (sosial ekonomi, budaya, serta urutan kelahiran). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bagaimana faktor biologis dan psikologis membentuk karakteristik belajar peserta didik, serta bagaimana pemahaman terhadap perbedaan tersebut dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian dilakukan melalui metode Penelitian literatur dengan pendekatan analisis deskriptif kualitatif, menggunakan 25 sumber primer dan sekunder berupa jurnal ilmiah, artikel akademik, dan buku terbitan tahun 2015–2025 yang relevan dengan psikologi pendidikan dan pedagogi diferensial. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa perbedaan individual mencakup aspek jasmani, intelektual, sosial, etika, estetika, dan spiritual. Faktor biologis seperti kondisi fisik dan kesehatan, serta faktor psikologis seperti minat, motivasi, dan kepribadian, terbukti berpengaruh signifikan terhadap gaya belajar dan pencapaian akademik siswa. Temuan penting menunjukkan bahwa motivasi intrinsik dan kepribadian terbuka memiliki korelasi positif terhadap kemandirian belajar dan hasil akademik. Penelitian ini merekomendasikan penerapan strategi pembelajaran diferensial yang adaptif terhadap karakteristik peserta didik, seperti penyesuaian metode pengajaran, asesmen formatif, dan pendekatan berbasis minat. Simpulan menegaskan bahwa pemahaman mendalam terhadap perbedaan individual bukan hanya memperkaya praktik pedagogis, tetapi juga menjadi fondasi utama dalam membangun sistem pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik.
Co-Authors Abd Mujahid Hamdan Abdullah, Ahmad Fauzan Adelina, Rika Fitri Adiasih, Ning Afifah, Neela Afika, Ariyati N Ahmad Nalhadi, Ahmad Ahmadi Hasan Al Amruzi, HM Fahmi Alan Putranto Alfath, Nur Khalis Alfirdausiy, Amrianti Nurazizah ANANDA SETIAWAN Andi Khaeruni R, Andi Andi Rizkiyah Hasbi Andi Suriyaman Mustari Pide Andika Adinanda Siswoyo Anglia, Rima Anisa, Sangkot Aniyah, Aniyah APHA, Journal Manager Apriliani P, Pretty Margarethe Arahman, Emy Ardianto, Yosia Arief Rahman Assegaf, Najwa Aulia, Fahril Baihaqi, Fadhil Barus, Rakhmad Budyana, Irenia Putri Cahyadi Upomo, Togani Dahlan, Herawati Dewi, Siti Karunia Diana Susilowati Dominikus Rato Drianti, Astik Emy Handayani Encik Eko Rifkowaty, Encik Eko Farhany O., Asti Fariz Hidayat, Fariz Fatimah S, A. We Tenri Fauza, Andi Muhammad Fawwaz, Shafira Mufidah Febriyan, Muhammad Dhaffa Qistan Fitria, Faiqoh Nurul Gina Ramayanti, Gina Gusti Muzainah Hamdat, Aminuddin Hanif Faisal, Muhammad Harahap, Nirwana Hariyanti, Melpa Harsiwi, Nova Estu Hartoni, Nanang Hasanah, Alfiatul Ikhwanul Muslim Indah Sari, Fitri Indra Kusdarianto, Indra Jasiah Jasiah Juliansyah Harahap, Juliansyah Jumrodah Jumrodah, Jumrodah Juniar Afrida Kamal, Nurul Kamil, Firmanilah Khairul Muttaqin, Khairul Khairun Nisah Khoiriyah, Malika Kunaeni, Kunaeni Kunthi Tridewiyanti Kurnila, Nely Kusuma, Sigit Laamena, Christina M Listiyana, Listiyana Mahzaniar Mahzaniar, Mahzaniar Maratama, Rusliandi Maria, Ana Marthin, Marthin Mastura, Syf. Maufunna, Zarifatul Mauna, Satya Adira Putri Megawaty, M. Midan Midan, Midan Miftahus Surur, Miftahus Mipasya Ratu Plamesti MMSI Irfan ,S. Kom Molle, Juliana S Monika, Rika Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang Muchsidin, Feronica Pungky Muhammad Danial Muhammad Ridho Muharjan, Faril Hilal Muhsin Aseri, Muhsin Mukhtar, Afiah Mullah, Ama Mursyid, Fatimah Musa, Musril Hakim Musdhalifa, Musdhalifa Mustika, Cut Rizki Najwa Assegaf Nam Rumkel Nasriadi, Nasriadi Nisa, Noor Fidhiatun Novelia, Risma Nugroho, Nuh Bagus Nur Aini Nur Alam Nur Hidyatullah, Affan Yuniar Nur Sitti Khumairoh Nuraeni Saeni Nurul Huda Nurwijayanti Pawana, Sekhar Chandra Pebriyono, Fajar Purnomo, Julyan Purwoko, Agus Putra, Oki Nugraha Putri, Baronisa Diana Putri, Devi Jezika Putrini R Harahap, Saima Putrini R. Harahap, Saima Rabiya, Rabiya Rachman*, Rifatul Akmaliyah Rahmawati, Ika Dian Rahmi Wahyuni, Rahmi Ramadhani, Sabrina Ayu Ramlah Ramlah Ravi, Ahmad Rina Yulianti Rini Fidiyani Risna Risna, Risna Rita Alfin Rizky, Maulana Roberth Kurniawan Ruslak Hammar Rohman, Achmad Habibur Rosnidar Sembiring SABARUDIN Salsabila, Unik Hanifah Sasmita, Halida Satiah, Liza SAUDAH SAUDAH Selvianti, Isye Septian, Arel Setyorini, Efi Endang Dwi Sihaf, Ainun Nazah Siminto Siminto, Siminto Siregar, Mardiana Siti Hajar Siti Helmyati Soffyan Angga Fahlani Sri Hidayati Sri Warjiyati St. Laksanto Utomo Sukoco, Imam Sulaiman, Maryam Sulastriyono . Sulistyowati Irianto, Sulistyowati Sulkipli, Sulkipli Sunandar Sunandar Sunariyo, Sunariyo Suprapto Suprapto Suratmin Syahfitri, Siska Syakira, Aisya Teguh Wijayanto Tenrigau, Andi Mattingaragau Teuku Muhammad Ashari Tornado, Anang Shophan Umi Kalsum, Syf. Untoro Untoro Utfa, Lailatul Verawati, Nenengsih Wahidah Wahidah Wardani, Putri Lutfia Wayan P. Windia Wulansari, Chatarina Dewi Yazid, M Yusminah Hala Zeti Nofita Sari Ziyad, Ziyad ‘Ain, Hurul