Claim Missing Document
Check
Articles

Efek Domino Program Makan Bergizi Gratis: Kajian Sosiolinguistik terhadap Kesehatan, Pendidikan, dan Kesejahteraan Masyarakat Rifa Safinatul Ngulya; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Redhitya Wempi Ansori
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2660

Abstract

Rset berupaya menganalisis dampak sistemik program Makan Bergizi Gratis melalui lensa sosiolinguistik dan pembangunan sosial. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, studi ini mengevaluasi hubungan antara intervensi nutrisi dengan performa kognitif serta dinamika ekonomi lokal. Temuan menunjukkan adanya "efek domino" yang signifikan: peningkatan asupan gizi secara langsung memperbaiki fokus belajar siswa dan kualitas interaksi edukatif. Secara makro, program ini menstimulasi produktivitas ekonomi masyarakat melalui pemberdayaan sumber daya lokal. Hasil penelitian menegaskan bahwa kebijakan ini bukan sekadar bantuan pangan, melainkan instrumen sosiolinguistik dan ekonomi yang efektif dalam meningkatkan modal manusia secara komprehensif.
Analisis Stilistika Kohesi dan Koherensi Tuturan dalam Podcast Sosial-Edukasi UNU Blitar: Kajian Fenomenologi Bahasa Media Lokal Yuni Lestari; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Redhitya Wempi Ansori
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2661

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi gaya bahasa serta fungsi kohesi dan koherensi dalam tuturan podcast "Sosial-Edukasi" UNU Blitar. Masalah utama berfokus pada bagaimana media lokal mengonstruksi makna melalui pilihan gaya bahasa fenomologis yang unik. Penerapan ancangan qualitative-deskriptif dalam tinjauan analisis stilistika, data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat pada transkrip tuturan. Out put riset mendeskripsikan kajian penerapan gaya berbahasa repetisi dan metafora mendominasi struktur tuturan. Kohesi gramatikal dan koherensi semantik yang kuat ditemukan efektif dalam meningkatkan daya persuasif edukatif, sekaligus mempertegas identitas kultural media lokal dalam menyampaikan pesan sosial secara sistematis
Suara dari Pinggiran: Dekonstruksi Nilai Sosial dan Realitas Virtual dalam Karya Sastra Siswa XI SMA Fufut Shokhibul Burhan; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2675

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi marginalisasi nilai sosial dan pergeseran realitas dalam karya sastra siswa XI SMAN 1 Ponggok. Masalah utama terletak pada bagaimana identitas digital mendistorsi kepekaan sosial siswa di lingkungan rural. Bertujuan untuk mendekonstruksi narasi "pinggiran" dan realitas virtual, penelitian kualitatif ini menerapkan pendekatan dekonstruksi Derridean melalui analisis tekstual mendalam. Prosedur penelitian meliputi pengumpulan korpus cerpen siswa, identifikasi oposisi biner, dan pelacakan jejak intertekstual digital. Hasil penelitian mengungkapkan adanya ambivalensi antara nilai komunal tradisional dan simulakra virtual. Temuan menunjukkan bahwa karya siswa merefleksikan krisis identitas di mana realitas virtual dianggap lebih otoritatif dibandingkan realitas fisik-sosial.
Bahasa dan Keseharian dalam Sastra: Analisis Sosiolinguistik terhadap Representasi Kehidupan Sosial Karya Sastra Anak “5 Dongeng Anak Dunia” Shafira Rahmadania Efendy; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2676

Abstract

Riset mengkaji fenomena sosiolinguistik dalam antologi "5 Dongeng Anak Dunia" untuk mengungkap bagaimana bahasa merepresentasikan realitas sosial keseharian. Masalah utama berfokus pada pergeseran makna budaya dalam adaptasi sastra anak. Menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik, data dianalisis melalui identifikasi register, dialek sosial, dan kesantunan berbahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan variasi bahasa dalam dongeng tersebut tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen sosialisasi nilai moral dan stratifikasi sosial. Temuan menyimpulkan bahwa representasi kehidupan sosial melalui bahasa dalam sastra anak berperan krusial dalam membentuk kompetensi komunikatif dan pemahaman sosial pembaca dini
Ekokritik Didaktis: Penanaman Nilai Ekologis Dalam Kumpulan Cerita Pendek Karya Hasta Indriyana Maulana Sokibul Kirom; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2677

Abstract

Penelitian ini mengkaji krisis degradasi lingkungan yang dipicu oleh rendahnya literasi ekologis masyarakat. Tujuan utama penelitian adalah membedah muatan nilai ekologis dalam kumpulan cerita pendek karya Hasta Indriyana melalui lensa ekokritik didaktis. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi, data diidentifikasi dan dikategorikan berdasarkan prinsip etika lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya Indriyana mengintegrasikan nilai kearifan lokal dan kritik sosial terhadap eksploitasi alam. Temuan ini menegaskan bahwa teks sastra berfungsi sebagai instrumen pedagogis strategis dalam menanamkan kesadaran pelestarian lingkungan serta merekonstruksi hubungan harmonis antara manusia dan alam
Representasi Trauma Psikologis dalam Kitab Adab Al-‘Ālim Wa Al-Muta‘Allim Karya KH. Hasyim Asyar’i: Kajian Psikolinguistik Laila Mawarda Nilla Husna; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Reni Meisatus Sagita
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2679

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi psikolinguistik dalam Kitab Adab al-‘Ālim wa al-Muta‘allim karya KH. Hasyim Asy’ari untuk mengonstruksi trauma psikologis menjadi wacana edukatif-reflektif. Menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan psikolinguistik, penelitian membedah data tekstual pada delapan bab kitab. Temuan menunjukkan lima strategi utama: rekonstruksi kognitif, afirmasi teologis, narasi keteladanan, sublimasi bahasa, dan polarisasi semantik. Strategi ini secara sistematis mengubah kecemasan kolektif terkait degradasi moral menjadi kerangka etika yang tangguh. Penelitian menyimpulkan bahwa teks tersebut berfungsi sebagai instrumen linguistik untuk pemulihan psikis dan penguatan integritas intelektual melalui narasi pedagogis sakral dalam pendidikan Islam
Analisis wacana ekokritik: Representasi alam dan ideologi pembangunan dalam pidato Menteri Pertanian “Amran Sulaiman” (tentang penurunan harga pupuk 20%) Dian Nur Lestari; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Redhitya Wempi Ansori
Patria Educational Journal (PEJ) Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/pej.v6i1.2621

Abstract

This study analyzes ecological discourse in a speech by the Minister of Agriculture, Amran Sulaiman, regarding a policy to reduce fertilizer prices by 20%. Employing a descriptive qualitative approach with Garrard’s ecocritical framework, the study examines how nature is represented within a narrative of productivity. The findings reveal a discursive contradiction: on the one hand, the policy is positioned as support for farmers; on the other hand, it reinforces an anthropocentric development ideology that views nature merely as a commodity input. The study further shows that government narratives remain dominated by a technocentric logic, which has the potential to trigger long-term environmental degradation in pursuit of short-term economic stability.
Ekokritik puisi Made Adnyana Ole: Studi interseksionalitas kerusakan lingkungan dan ketidakadilan sosial “dongeng dari Utara” Puji Siswanto; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Agus Yulianto
Patria Educational Journal (PEJ) Vol. 5 No. 3 (2025): Volume 5 Nomor 3 September 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/pej.v5i3.2624

Abstract

Abstrak: Artikel ini mengeksplorasi interseksionalitas antara kerusakan lingkungan dan ketidakadilan sosial dalam puisi Dongeng dari Utara karya Made Adnyana Ole. Menggunakan kerangka ekokritik, penelitian ini menganalisis bagaimana teks sastra berfungsi sebagai "arsip forensik" yang mengungkap penindasan berlapis berdasarkan gender, kelas sosial, dan geografi. Temuan menunjukkan bahwa degradasi ekologis di wilayah "Utara" merupakan manifestasi kapitalisme predatoris yang memarjinalkan nelayan dan petani. Krisis ini mengakibatkan alienasi ruang hidup dan terputusnya warisan ekologis antargenerasi. Penelitian menyimpulkan bahwa restorasi alam harus inklusif terhadap keadilan sosial guna mencegah gentrifikasi hijau oleh elit kekuasaan. Abstract: This article explores the intersectionality between environmental degradation and social injustice in the poetry collection Dongeng dari Utara by Made Adnyana Ole. Using an ecocritical framework, the study analyzes how literary texts function as a “forensic archive” that reveals layered oppression based on gender, social class, and geography. The findings indicate that ecological degradation in the “North” region is a manifestation of predatory capitalism that marginalizes fishermen and farmers. This crisis leads to the alienation of living spaces and the disruption of intergenerational ecological heritage. The study concludes that environmental restoration must be inclusive of social justice to prevent green gentrification by the ruling elite.
EKOKRITIK DALAM SASTRA INDONESIA: KAJIAN NASKAH DRAMA “AIR MATA SENJA” OLEH JONI HENDRI Ayu Lestari; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Lailiyatus Sa'diyah
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i3.11707

Abstract

Ekokritik sastra merupakan sebuah pendekatan kritis dalam studi sastra yang mengeksplorasiinteraksi antara manusia dan lingkungan alam dalam karya sastra. Pendekatan ini menggabungkan prinsip-prinsip ekologi dengan kritik sastra untuk memahami bagaimana teks sastra merepresentasikan dan merespons isu-isu lingkungan. Penelitian ini menggunakan teori ekokritik sastra yang dikemukakan oleh Greg Garrad dalam analisis naskah drama. Naskah drama menjadi wujud sastra yang merepresentasikan interaksi antara manusia dengan lingkungan fisiknya. Penggambaran tema lingkungan, representasi alam, maupun kritik ekologi terhadap perlakuan manusia tidak jarang dimunculkan dalam naskah drama. Penelitian ini memiliki tujuan mengenali dan mengkaji bentuk-bentuk ekokritik yang terbit pada teks drama “Air Mata-Senja”, oleh J. Hendri. Sumber data penelitian berupa naskah drama “Air Mata Senja” karya Joni Hendri dalam terbitan Majalah Karas Nomor 4 yang membahas ekokritik terutama terkait pencemaran lingkungan. Penelitian ini mempergunakan desaian deskriptif-kualitatis, proses dokumentasi, analisis data penelitian yang diterapkan meliputi proses mereduksi, menyajikan, menarik realitas yang ditemukan sebagai simpulan. Kajian mengungkap terdapat enam bentuk ekokritik yaitu pencemaran atau polusi, keberadaan hutan-hutan, terdapatnya bencana, rumah kediaman, hewan, dan ekokritik keadaan dunia/bumi.Kata kunci: Ekokritik, Greg Garrad, Naskah Drama
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DRAMA BERBASIS VIDEO ANIMASI ADOBE ANIMATE UNTUK KELAS VIII SMP IBNU MAS’UD GARUM Nur Ahmad Awaludin; Agus Hermawan; Lailiyatus Sa’diyah; Saptono Hadi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i2.13708

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran teks drama berbasis video animasi menggunakan Adobe Animate untuk siswa kelas VIII SMP Ibnu Mas’ud Garum. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE untuk merancang dan mengevaluasi media pembelajaran secara sistematis, valid, dan efisien. Data yang dikumpulkan terdiri dari data kualitatif, melalui observasi, wawancara, dan tanggapan para ahli; serta data kuantitatif yang diperoleh melalui kuesioner kepada ahli media, ahli materi, ahli pembelajaran, dan siswa sebagai pengguna. Validasi media dilakukan oleh para ahli berdasarkan tampilan, kesesuaian isi dengan kurikulum, dan efektivitas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada teks drama. Uji coba media dilakukan terhadap 21 siswa kelas VIII SMP Ibnu Mas'ud Garum. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif (persentase kelayakan) dan deskriptif kualitatif (masukan dan perbaikan terhadap media). Hasil validasi menunjukkan media ini sangat layak digunakan, dengan skor dari ahli media sebesar 95,9%, ahli materi 79,86%, dan ahli pembelajaran Bahasa Indonesia 91,3%. Siswa juga memberikan respons positif sebesar 85,71%. Temuan ini membuktikan bahwa media berbasis Adobe Animate efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik teks drama, serta dapat menjadi referensi dalam peningkatan kualitas pembelajaran teks drama bagi siswa kelas VIII SMP Ibnu Mas’ud Garum.Kata kunci: media pembelajaran, drama, video animasi, Adobe Animate
Co-Authors Abda Abda Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Yulianto Agus Yulianto Ahmad Ainurofiq, Ahmad Ainul Mubasiroh Alfin Luluk Camalia Anastacia, Laura Anggoro, Arya Annafis, Hasna Ulya Ansori, Redhitya Wempi Ariadi Ariadi ASEF WILDAN MUNFADLILA Astuti, Rini Budi Aurura, Garnish Teantine Awaludin, Nur Ahmad Ayu Lestari AYU LESTARI Azizah, Laily Nur Azizah, Salma Nur Azzahra, Gabrielle Widhan Bayu Sutiyoso Budi Hastuti Damayanti, Alfina Damayanti, Maulidia Dani, Nofa Istia Frisna Rahma Dewi Kusumaningsih Dian Nur Lestari Dinanti, Adityas Arum Dinar Sari Cahyaningrum Wahyuni Doni, Adi Setyo Rahmatu Dwi Bagus Prasetyo Elis Noviawati Enggal Chairyadi ESTU RETNANINGTYAS N Fatria, Arqom Eka Fatria, Nur Arqom Eka Fauzen, Nur Ridwan Fera Ermawati, Atalia Fufut Shokhibul Burhan Galuh Tyasing Swastika Harwida, Gleydis Hary, Valentino Hiqmah, Milatul Huda, Moh Sulhi Ika Putri Ismayanti Ike Pantrisna Imawanti Iksanudin, Moh. Indah Putri Sari Juli Yani Juli Yani KAMALIA, ALFIN LULUK Kamari, Azlan Karomah, Siti Kharisma Novita Sari Khoir, Ilya Saniyatul Khoirun Nasikin, Fitria Kholik Khusni'ah, Imroatul Kirmala, Indri Kurnia Wati, Zahra Kurnia, Raihan Daffa Kurnianti, Florensia Dita Dwi Laila Mawarda Nilla Husna Lailiyah, Faizatul Lailiyatus Sa'diyah Lailiyatus Sa'diyah Lailiyatus Sa’diyah Lestariningsih Lestariningsih Lia Puspitasari Liana Marita Sari Liswati, Khoerotun Nisa M. Ridwan Maisatus Sagita, Reni Majid, Sulistiya Abd MARIA BINTANG Martanisa, Mutiah Maulana Sokibul Kirom Mayasaroh, Wingki Meri Nur Handiyah, Etis Moh Zainudin Mufa'idah, Zanis Nur Mulyono, Enggal Chairyadi Ngayomi, Sri Nisriyah, Safarin Nizar Hariri Noviawati, Elis Novila, Evita Nugraheni Widiati Paramita Nugroho, Adit Nur Ahmad Awaludin Nur Arqom Eka Fatria Nurani, Aldina Dwi Nurroudhlotiningtyas, Tejayani Pratama, Tiara Dewi S. Pratama, Tiara Dewi Salindri Primasari, Yusniarsi Puji Siswanto Puji Siswanto Qomariyatus Sholihah Rahma, Syafa Muthi’atur Ramadhani, Salma Aqilah Redhitya Wempi Ansori Reni Maisatus Sagita Reni Meisatus Sagita Rifa Safinatul Ngulya Risang Narendra Risfa Fuadatun Nadlifah Rita Rakhmawati, Rita Riza Kurnia Putri Lestari Rofi’ah, Ibnatur Roidah, Hasna Roziah, Roziah Sa'diyah, Lailatul Sa'diyah, Lailiyatus Sa.’diyah, Lailiyatus Sa’diyah, Lailiyatus Sagita, Reni Maisatus Salsabila, Fitri Sari, Meysha Prastika Sa’diyah, Lailiyatus Shafira Rahmadania Efendy Siadari, Kristy Linosi siti fadilah Siti Karomah Sri Muryati Sri Utami Sri Utami Sri Wahono Saptomo Supriarno Supriarno Syaiful Choiri Tertibi, Yaoma Titik Sudiatmi Tsiqotul Ma’wa Valentino Hary Verika Arifin, Nina Wahyuni, Dinar Sari C Wahyuni, Dinar Sari C. Warsiman Wempi Ansori, Redhitya Wulandari, Selvina Junia Yulia Tutik Nurfia Yulia Tutik Nurfia Yuni Lestari Yusmah Yusmah