Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.52
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Pendidikan Islam MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen STRATEGIC Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan PEDAGOGIA JURNAL PETIK JURNAL MANAJEMEN BISNIS Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Business Innovation and Entrepreneurship Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Wacana Ekonomi Journal Civics and Social Studies Ilomata International Journal of Management Jurnal E-Bis: Ekonomi Bisnis Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Jurnal Paedagogy Ilomata International Journal of Management Gunahumas International Journal of Business, Economics, and Social Development Indonesian Journal of Innovation Studies Khazanah Akademia Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Wahana Akuntansi: Sarana Informasi Ekonomi dan Akuntansi Journal of Knowledge Management Journal Of Entrepeneurship and Strategic Management (JESM) Proceedings Series of Educational Studies Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan
Hamdani, Nizar Alam
Universitas Garut
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 111 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Strategi Unit Bisnis Ramen Jangar 69 Sarah Nuraeni; Nizar Alam Hamdani; Rohimat Nurhasan
Journal Of Entrepreneurship and Strategic Management Vol. 1 No. 02 (2022): Journal Of Entrepeneurship and Strategic Management
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jesm.v1i02.119

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis faktor internal dan eksternal apa yang memiliki penilaian tertinggi berdasarkan matriks pembobotan IFE (Internal Factors Evaluation) dan matriks EFE (External Factors Evaluation). Kemudian menganalisis posisi Ramen Jangar 69 saat ini dan strategi apa yang tepat untuk dilakukan berdasarkan matriks IE (Internal Eksternal) dan matriks SWOT (Strengths, Industry, Opportunities, dan Threats). Dari hasil yang diperoleh, selanjutnya akan dikembangkan strategi pada blue ocean strategy untuk keluar dari persaingan zona merah sekaligus menciptakan pasar baru. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif dengan menganalisis lebih dalam lingkungan internal dan eksternal serta strategi yang diterapkan saat ini. Alat analisis yang digunakan berupa IFE (Internal Factors Evaluation), matriks EFE (External Factors Evaluation), IE (Internal External), matriks SWOT (Strengths, Industry, Opportunities, and Threats), canvas strategy dan framework empat langkah . Dilakukan untuk melihat kondisi Ramen Jangar 69 kemudian dikembangkan dalam strategi samudra biru. Hasil penelitian menunjukkan terdapat delapan faktor internal dan eksternal yang memiliki penilaian tertinggi, dan stabilitas posisi Ramen Jangar 69 saat ini dengan rating IFE 3.12 dan EFE 2.73 serta terdapat delapan alternatif strategi yang dihasilkan melalui matriks SWOT. Berdasarkan analisis strategi samudra biru Ramen Jangar mampu menjauh dari persaingan sengit dengan rival melalui kanvas strategi yang dibuat.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Pelaksanaan Manajemen Mutu Dalam Mewujudkan Kinerja Guru (Penelitian di MTs se-Kecamatan Cisewu Kabupaten Garut) Nizar Alam Hamdani; Muhammad Ali Ramdhani; Rifal Nurkholiq
Khazanah Akademia Vol. 4 No. 02 (2020): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.998 KB) | DOI: 10.52434/jurnalkhazanahakademia.v4i02.75

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh pelaksanaan kepemimpinan kepala sekolah terhadap pelaksanaan manajemen mutu dalam mewujudkan kinerja guru. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan teknik survey. Lokasi penelitian adalah di Madrasah Tsanawiyah se-Kecamatan Cisewu Garut dengan jumlah responden sebanyak 67 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap pelaksanaan manajemen mutu dalam mewujudkan kinerja guru. Artikel ini berkesimpulan bahwa kinerja guru dapat terwujud dengan baik yaitu pelaksanaan manajemen mutu yang efektif dan efisien dan kepemimpinan kepala sekolah yang optimal.
Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Orang Tua Terhadap Minat Orang Tua Menyekolahkan Anak Dalam Mewujudkan Perilaku Belajar Siswa (Penelitian di MI Al-Jamila Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Garut) Nizar Alam Hamdani; Jusman Iskandar; Asep Haris Japari
Khazanah Akademia Vol. 5 No. 01 (2021): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.526 KB) | DOI: 10.52434/jurnalkhazanahakademia.v5i01.82

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi guru dengan orang tua terhadap minat orang tua menyekolahkan anak dalam mewujudkan perilaku belajar siswa. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan teknik survey. Lokasi penelitian di MI Al-Jamila Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Garut dengan jumlah responden sebanyak 98 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi guru dengan orang tua berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap minat orang tua menyekolahkan anak dalam mewujudkan perilaku belajar siswa. Artikel ini berkesimpulan bahwa Perilaku Belajar Siswa dapat terwujud dengan komunikasi guru dengan orang tua dan minat orang tua menyekolahkan anak yang baik.
Pengaruh Pelaksanaan Pembiayaan Madrasah Terhadap Manajemen Madrasah Untuk Mewujudkan Mutu Lulusan (Penelitian di MTs. Al-Hikmah I dan Al-Hikmah II Talegong) Aep Mulyono; Endang Soetari; Nizar Alam Hamdani
Khazanah Akademia Vol. 7 No. 02 (2023): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jurnalkhazanahakademia.v7i02.143

Abstract

Salah satu masalah yang dihadapi negara ini saat ini dalam hal pendidikan adalah mutu lulusan yang buruk. Karena pengelola madrasah tidak melaksanakan pembiayaan madrasah secara ideal, kondisi ini terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi dampak pembiayaan madrasah terhadap manajemen madrasah dalam rangka meningkatkan mutu lulusan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik sensus. Populasi yang dijadikan sampel dalam penelitian ini sebanyak 65 orang guru di MTs. Al-Hikmah I dan Al-Hikmah II Talegong. Teknik pengumpulan data yang digunakan studi dokumentasi dan lapangan. Metode analisis data adalah model analisis jalur statistik, Studi lapangan dan studi dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai thitung > ttabel yaitu = thitung 5,4996 > ttabel = 1,9996 artinya H0 ditolak sedangkan H1 diterima. Hal ini menunjukan bahwa secara simultan maupun parsial variabel pelaksanaan pembiayaan madrasah berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap manajemen madrasah dalam mewujudkan mutu lulusan di MTs. Al-Hikmah I dan Al-Hikmah II Talegong. Temuan penting Penelitian sudah terungkap, sehingga direkomendasikan untuk mencari solusi untuk masalah ini dengan langkah: (1) Pelaksanaan Pembiayaan Madrasah dalam pembayaran tunjangan profesi bagi guru harus lebih diperhatikan (2) Menyediakan Layanan Kesehatan Madrasah (3) guru memperbaiki sistem pembinaan, dengan metode-metode yang dapat memotivasi siswa dalam berpasipasi diberbagai pengebangan minat di madrasah.
Improving STEM Literacy on the Topic of Organic Solar Cells Through an AI-Powered Personalized Learning Platform: A Case Study of Pre-Physics Teachers Arip Nurahman; Eka Cahya Prima; Ida Kaniawati; Endi Suhendi; Nizar Alam Hamdani; Ali Ismail; Surya Gumilar; Irma F A; Lasmita Sari; Rizal Adimayuda
Proceedings Series of Educational Studies 2023: Seminar Nasional Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um083.8528

Abstract

In an era where Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) education holds pivotalimportance, this research endeavors to explore innovative approaches to enhance STEM literacy,with a specific focus on the topic of organic solar cells. This study presents a case study conductedamong pre-physics teacher students to improve their understanding of this critical topic byintegrating an AI-powered personalized learning platform. The research is grounded in the beliefthat personalized learning, augmented by artificial intelligence, can offer tailored and engagingeducational experiences. By targeting pre-physics teacher students, this study not only addressesthe fundamental STEM knowledge gap but also aims to contribute to the development of proficienteducators who can effectively impart this knowledge to future generations. The study methodologyinvolves the implementation of an AI-powered personalized learning platform designed to adapt tothe individual learning needs and preferences of the participants. Data is collected from pre- andpost-intervention assessments, as well as feedback from the participants, to evaluate the platform'seffectiveness. Preliminary findings demonstrate significant improvements in STEM literacy relatedto organic solar cells among the pre-physics teacher students. The AI-powered platform, by offeringcustomized content, feedback, and learning pathways, has been instrumental in elevating theircomprehension of this complex subject matter. This research not only contributes to the field of AIenhancededucation but also offers insights into the potential of personalized learning platforms inimproving STEM literacy. The findings have implications for curriculum development, teachertraining, and the broader quest for fostering STEM competence among the next generation ofeducators. In conclusion, the study underscores the promise of AI-powered personalized learningplatforms in augmenting STEM education, explicitly enhancing the understanding of organic solarcells among pre-physics teacher students.
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Manajemen Pembelajaran Untuk Mewujudkan Mutu Lulusan (Penelitian Di MTs Darusalam Wanaraja) Sri Haryati; Endang Soetari Ad; Nizar Alam Hamdani
Khazanah Akademia Vol. 8 No. 02 (2024): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jurnalkhazanahakademia.v8i02.142

Abstract

Permasalahan pendidikan yang dihadapi di antaranya adalah mutu lulusan yang masih rendah pada pendidikan madrasah. Belum optimalnya manajemen pembelajaran diduga sebagai akibat dari pengaruh kompetensi guru yang belum optimal sehingga mengakibatkan belum optimalnya mutu lulusan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis kompetensi guru terhadap manajemen pembelajaran untuk mewujudkan mutu lulusan. Penelitian ini mengkaji dan menganalisis dampak kompetensi guru terhadap manajemen pembelajaran untuk mewujudkan mutu lulusan. Metode sensus dan deskriptif digabungkan dalam Penelitian ini. Di MTs Darusalam Wanaraja diambil sampel sebanyak 53 guru dari populasi umum. Metode analisis data adalah model analisis jalur statistik, Studi lapangan dan studi dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Nilai thitung > ttabel yaitu = thitung 16,6882 > ttabel = 2,0096 diperoleh dari hasil pengujian hipotesis dengan analisis jalur. Hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa Manajemen Pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Kompetensi Guru dalam rangka mewujudkan mutu lulusan. Temuan penting Penelitian sudah terungkap, sehingga direkomendasikan untuk mencari solusi untuk masalah ini dengan langkah : 1) Ada baiknya dari madrasah ketika guru yang tidak linier disekolahkan lagi dengan jurusan yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya, 2) Mengadakan pembinaan dalam pelaksanaan program pembelajaran, mengadakan supervisi secara berkala, 3) Menyesuaikan antara mata pelajaran yang diampu dengan kualifikasi pendidikan terakhir yang dimiliki oleh guru sehingga guru memahami materi yang akan disampaikan saat melakukan pembelajaran yang selalu mengaitkan materi dengan kejadian yang terjadi sehingga siswa mampu memahami apa yang guru sampaikan saat pembelajaran secara keseluruhan dan kontinu terkait capaian hasil belajar siswa.
Random sample consensus-based room mapping using light detection and ranging Latukolan, Merlyn Inova Christie; Pramudita, Aloysius Adya; Armi, Nasrullah; Hamdani, Nizar Alam; Susilawati, Helfy; Satyawan, Arief Suryadi
Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Vol 13, No 6: December 2024
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/eei.v13i6.6932

Abstract

Light detection and ranging (LiDAR) is a high-accuracy data source for geospatial providers that is displayed in two dimensions (2D) or three dimensions (3D). It is used to measure the distances or 2D or 3D maps of the environment. This study examines a random sample consensus (RANSAC)-based room mapping approach utilizing LiDAR. The RANSAC is used to achieve line fitting as a solution to acquire missing or incomplete point cloud data during the process of room scanning. The maximum x-y distance is proposed to achieve a proper model to fix the missing line during the LiDAR scanning process. Data retrieval uses ground-based LiDAR located in the middle of a certain room with the dimension of 5.76×4.95 m2. To explore a room mapping, a 2D LiDAR YDLIDAR G4 with an operating frequency of 7 Hz is used. The derived raw data is then visualized with MATLAB. The results show that the RANSAC can perform line-fitting for missing or illegible LiDAR point cloud data during the scanning process due to reflection or obstacles. The increase in the amount of data used is then directly proportional to the probability of the number of correct models.
Perencanaan Strategis Sistem Informasi pada Perguruan Tinggi Swasta di Indonesia (Studi Kasus pada Institut Pendidikan Indonesia Garut) Maulani, Galih Abdul Fatah; Hamdani, Nizar Alam
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 4 No. 2 (2018): Volume 4 No 2 Tahun 2018
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v4i2.1548

Abstract

Abstrak — Dalam memaksimalkan kinerjanya perguruan tinggi saat ini perlu menyesuaikan implementasi teknologi informasi pada setiap proses bisnisnya. Salah satunya adalah perlu adanya sebuah portofolio aplikasi informasi yang merupakan hasil dari analisis perencanaan strategis system informasi pada lingkungan perguruan tinggi swasta. Tujuan penelitian ini adalah untuk merumuskan rencana strategis system informasi pada lingkungan Institut Pendidikan Indonesia berupa portofolio aplikasi / system informasi untuk dimasa yang akan datang. Metode yang digunakan pada penelitian menggunakan tahapan-tahapan ward & peppard. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Institut Pendidikan Indonesia perlu mengadakan sebanyak 25 aplikasi/system infromasi yang tergambar pada 4 kuadran di portofolio aplikasi. Sehingga berdasarkan hasil tersebut, Institut Pendidikan Indonesia diharapkan memiliki keunggalan daya saing serta keunggulan proses bisnis yang berkelanjutan. Kata Kunci — Perencanaan Strategis Sistem Informasi, Perguruan Tinggi, Manajemen Strategis. Abstract — In maximizing its performance, universities now need to adjust the implementation of information technology in each of their business processes. One of them is the need for an information application portfolio which is the result of an analysis of information system strategic planning in the private tertiary institution. The purpose of this study was to formulate an information system strategic plan within the Indonesian Institute of Education in the form of an application / system information portfolio for the future. The method used in the study uses ward & peppard stages. The conclusion of this study is that Institut Pendidikan Indonesia needs to hold as many as 25 applications / information systems illustrated in 4 quadrants in the application portofolio. So that based on these results, the Institut Pendidikan Indonesia is expected to have the superiority of competitiveness and the advantages of sustainable business processes. Keywords — Strategic Planning Information Systems, Higher Education, Strategic Management.
Perencanaan Strategis Sistem Informasi pada Usaha Kecil dan Menengah Hamdani, Nizar Alam; Maulani, Galih Abdul Fatah
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 4 No. 2 (2018): Volume 4 No 2 Tahun 2018
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v4i2.1549

Abstract

Abstrak — Strategi Perencanaan sistem informasi diperlukan sebagai bagian dari perencanaan strategis sebuah perusahaan. Perencaan strategi sitem informasi ini disusun sebagai strategi untuk memenangkan persaingan sehingga kinerja bisnis UKM akan meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merumuskan strategi untuk menggambarkan tujuan sistem dan arsitektur teknologi yang akan diimplementasikan di UKM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode Strategic Planning Information System (SPIS) Versi John Ward dan Joe Peppard(Ward & Peppard). Hasil dari perencanaan sistem teknologi informasi dapat bermanfaat bagi pelaku UKM untuk bagaimana mendayagunkan informasi secara baik bagi organisasinya. Berdasarkan hasil tersebut UKM harus memiliki kemampuan dalam penerapan teknologi informasi sehingga menjadi sebuah inovasi untuk mengembangkan bisnisnya. Kata Kunci — Inovasi, Perencanaan Strategis Sistem Informasi, UKM, Manajemen Strategis. Abstract — Strategy Planning information systems are needed as part of a company's strategic planning. The planning of this information system strategy is structured as a strategy to win the competition so that the business performance of SMEs will increase. The purpose of this study is to formulate a strategy to describe the system objectives and technology architecture that will be implemented in SMEs. The method used in this study is to use the Strategic Information System Planning (SISP) version of John Ward and Joe Peppard (Ward & Peppard). The results of the planning of information technology systems can be useful for SMEs in how to utilize information properly for their organizations. Based on these results SMEs must have the ability in the application of information technology so that it becomes an innovation to develop their business. Keywords — Innovation, Strategic Information System Planning (SISP) , SME, Strategic Management.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SQ3R PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN Fitriyani, Ema Rahayu; Damayanti, Deasy Aditiya; Hamdani, Nizar Alam; Hariadi, Ardi Mulyana
Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2023): Faktor: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/fjik.v10i3.17336

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh metode pembelajaran yang kurang efektif khususnya dalam pembelajaran membaca khususnya pemahaman bacaan di MTs. Kemampuan siswa kelas VIII Iqro Leles dalam membaca pemahaman belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang diharapkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VIII MTs Iqro Leles tahun ajaran 2021/2022 sebelum menerapkan metode SQ3R? 2) Bagaimana kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VIII Mts Iqro Leles tahun pelajaran 2021/2022 setelah menerapkan metode SQ3R? Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu dengan desain The Static Group Pretest-Posttest design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs. Iqro Leles yang berjumlah 54 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A kelas kontrol sebanyak 27 siswa dan kelas VIII B kelas eksperimen sebanyak 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Teknik pengolahan data yang peneliti gunakan adalah SPSS 22. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil pretes kemampuan membaca pemahaman pada kelas eksperimen diperoleh nilai 45,55 dan pada kelas kontrol. kelas diperoleh nilai 47,77, sedangkan nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman posttest pada kelas eksperimen diperoleh nilai 72,96 dan pada kelas kontrol diperoleh nilai 72,59. Berdasarkan hasil uji Mann-Whitney, data akhir (posttest) diperoleh nilai 0,000, karena Sig < 0,05 maka H? ditolak dan H? diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran membaca pemahaman dengan metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) lebih efektif daripada menggunakan metode ceramah.
Co-Authors Aam Munawar Abda Fillah Al Intifadha Ad, Endang Soetari Adiansyah, Adi Aep Mulyono Afina Carmelya, Anindya Agni Triwulansari Agus Hamdani Agus Supriyatna Ahmad Yusron Sidik Aisyah, Risa Alam Avrianto Alamsyah Nurseha Ali Ismail Aliefa Bintan Karamy Aloysius Adya Pramudita Ana Hadiana Anceu Yulia Andri Cahya Nugraha Annisa, Nayila Sifa Nurul Annissa, Isti Ansyah, Adi Adi Ari Kartini Arip Nurahman Arum Mutmainah Asep Haris Japari Asmara, Rina Athoillah, Fikri Aziz Aura Rahayu Ayu Puji Rahayu Basit, Acep Abdul Bpk Rahadian C. Resmi, Melly Cecep Hamzah Pansuri Cepi Budiyanto Chaeroni, Yomi Cucu Maemunah Oktaviani Cupiadi, Hedi Dahlena, Alni Damayanti, Deasy Aditiya Dani Prasetyo Adi, Puput Deni Darmawan Dewi Anggraen Dewi ANGGRAENI Dewi Nuraini, Dewi Dian Rahadian Dian Rahadian, Dian Dida Farida Latipatul Hamdah Dimas Pratama Putra Dinanti, Elpita Dinda Sri Puspita Dody Hermana Ejen Jenal Mutaqin Eka Cahya Prima Eldi Mulyana, Eldi Elsa Zulfiah Encep Suherman Endang Soetari Endang Soetari Ad Endi Suhendi Erlin Marlina Erwin Yulianto Fauziah, Anjani Fauziah, Hanifah Fauziah, wulan Fawaz, Muhamad Fathur Fikri Gumelar Firdaus, Radit Firdaus, Usep Firman Nur Hakim Fitriyani, Ema Rahayu Fitry Yanica Fuji Mahayati Gusti Galih Abdul Fatah Galura Muhammad Suranegara Gita Anggaeni Permana Gustari, Tresna Dita Hadiwianti, Putri Milenia Hanriyani, Fitri Hariadi, Ardi Mulyana Helfy Susilawati Helni, Helni Henry MP Siahaan Herlianti, Anggun Oktavia Hernawan, Hudiana Herni Nur Rohmah Hilman Rismanto Hilmi Aulawi Hunafa, Reza Ida Kaniawati Illahi, Padmi Rohmatul Imas Kurniati Intan Permana Intan Permana Irma F A Irman Nurichsan IRWANTO Irwanto Irwanto Isani, Aura Isnawati . Isnawati Isnawati Jusman Iskandar Kasmat Djuanta Khalifah, Risti Nur Komariah, Iis Kurnaeli Kurnaeli Kusmiati, Eti Lasmita sari Latukolan, Merlyn Inova Christie Lestari, Citra Dewi Lindayani, Lindayani Margana, Akhmad Mariam Kurniati, Dinar Maulani, Galih Abdul Fatah Meli Kamila Muharwiyah Mirza Etnisa Haqiqi, Mokhamamad Mochamad Romdhon Mohamad Refi Alamsyah Al Jauzi Mohamad Rifki Nawawi mubarok, teten mohamad sapril Muhamad Topan Muhammad Ali Ramdhani Muhammad Fathulloh Ramdani Muhammad Ridwan Muhammad Rizal Kamaluddin Muladi, Rio Nabhani, Irfan Nabila Yuniawati Nabila, Syifa Thahira Nadiyya Nur Maulidanti Nasrullah Armi Nasrulloh, iman Nasution, Alfine Nawadhir Fauzan Neneng Lisna Rahayu Sidiq Neng Silva Neni Nadiroti Muslihah Novian, Muhamad Ilham Nugraha, Sukma Nurazizah, Devianti Nurdianti, Ica Sri Nurfalah, Sifa Nurhasan, Rohimat Nurjamil, Asep Oktaviani, Cucu Maemunah Pansuri, Cecep Hamzah Permana, Intan Puja Alasmana Pupung Purnamasari PURWANTI PURWANTI Puspita, Dinda Sri Putri Rahmawati Rachmawati, Resti Rahayu, Aura Rahayu, Neng Rika Mustika Rahmasari, Dewi Rahmawati, Rahmawati Ramdani, Muhammad Fathullah Ranti Silviyanti Rawita, Rima Tita Vita Renita Arta Mevia Sopianti Reo Eka July Nurholis Ridwan Ridwan Rifa Fardila Arti Rifal Nurkholiq Rika Prastika Rina Septiani, Rina Rindi Andriani Rismanto, Hilman Rita Herawati Rita Herawati Rizal Adimayuda Rizki Insani Saputra Rohayat, Asep Romdhon, Mochamad Romi Fikriawan Agusty Rusyani, Herlin Safari, Shabina Meisya Adriani Safari, Shabina Meisya Andriani Salma Fitri Nurfauziah Salma, Ashfia Syahidatu Sarah Nuraeni Satyawan, Arief Suryadi Seny Ani Susanti Setiawan, Rahayuniati Setiawan, Rahyuniati Sifa Nurfalah Silviani Wijayanti Solihat, Asri Soni, Mohammad Soni, Muhamad Sri Dewi Febriani Sasty Sri Haryati Sri Haryati Sugiarto, Hendro Sukma Nugraha Suparman, UU Surya Gumilar Suryadi Satyawan, Arief Susanti, Seny Ani Suseno, Novie Syukur Tauzirie, Aditya Syahwaludin K Tiara Nurul Muqsitu Uu Suparman Wati Susilawati Wati Susilawati Wati Susilawati, Wati Wildan Wildan Wildan Wildan Wiwit Nursafitri Wufron Wufron Yulia, Anceu Yuwono, Minto Zacky Makarim