Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.786
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Indonesia BIOMA : Jurnal Biologi Makassar Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika MAJALAH ILMIAH GLOBE Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Mimbar Ilmu JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Meraja journal JIMEK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Jurnal Ilmiah METADATA Sophist Jurnal Sosial Politik Kajian Islam dan Tafsir Jurnal Teknimedia: Teknologi Informasi dan Multimedia Jurnal Sistem Informasi Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Nusantara Hasana Journal Dimensi Matematika : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Pengabdian Kampus: Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) JIFI (Jurnal Ilmiah Farmasi Imelda) DHeJA Jurnal Meta Hukum Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ALAMIAH Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu International Journal of Law and Society Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Humaniora Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan International Journal of Educational Best Practices Cocos Bio Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Banyuwangi Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE) Indonesian Journal of Library and Information Science (IJLIS) Masyarakat: Jurnal Pengabdian Jurnal Pengembangan Profesi Guru dan Dosen Singkite Journal Women, Education, and Social Welfare SainsTech Innovation Journal Jurnal Bisnis dan Pembangunan Mandeh : Jurnal Pendidikan Islam IDARI: Jurnal Manajemen Dakwah
Marzuki
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Media Berbasis Site dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 di SDN Plampang Bayu Bumantara; Sutrisna Wibawa; Marzuki
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): Januari: Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/nakula.v2i1.397

Abstract

The importance of improving the quality of Pancasila education learning in grade 4 at SDN Plampang has triggered the development of site-based media as an innovative solution. This research aims to evaluate the effectiveness of this media in increasing students' understanding of Pancasila values. The research method used is Research and Development (R&D). The research results show that site-based media has succeeded in increasing student involvement and making a positive contribution to understanding Pancasila concepts. Pancasila Education Teachers also recognize the key role of this media in presenting material dynamically and accommodating diverse learning styles. Although effective, research identifies barriers, including limited access to technology and teachers' technology skills. Therefore, training and technical support are needed so that site-based media can be used optimally. These findings provide a basis for further development of this media or adjustment of learning methods according to classroom dynamics and technological developments.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Buku Metode Pola dan Rumus Kelas X Keagamaan Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Pekanbaru Marzuki
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v2i1.118

Abstract

This study aims to determine the extent to which the use of patterns and formula method books to improve student learning outcomes of class X Religion MAN 3 Pekanbaru on the topic of polar qiroatul. This research uses action research research method. The population of this study were 24 students of class X Religion with a sample of all students. This research was conducted in 2 cycles. In cycle 1, the pattern and formula method book had not been used, so it was seen that the student learning outcomes were unsatisfactory. Then in cycle 2. the pattern and formula method book was used. It was seen that there was an increase in student learning outcomes, namely as many as 24 students were able to solve the questions correctly and get scores above the KKM. Then the implementation of learning in cycle 2, the steps and planning carried out were the same as cycle 1. The results obtained in cycle 2 were 24 students who were able to complete questions about qiroatul poles and obtained scores above the KKM. From the results of the above research it can be concluded that learning by using pattern and formula method books can improve student learning outcomes in class X Religion. For this reason, it is hoped that the teacher will be able to carry out learning with various models that are in accordance with the characteristics of the learning material.
ESTIMASI STOK KARBON BIOMASSA PADA EKOSISTEM MANGROVE MENGGUNAKAN DATA SATELIT DI PULAU NUNUKAN KABUPATEN NUNUKAN KALIMANTAN UTARA Marzuki; Nurjannah Nurdin; Inayah Yasir; Supriadi Mashoreng; Muhammad Banda Selamat
Majalah Ilmiah Globe Vol. 25 No. 1 (2023): GLOBE VOL 25 NO 1 TAHUN 2023
Publisher : Badan Informasi Geospasial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ekosistem mangrove mempunyai kemampuan yang sangat efektif dalam mengurangi konsentrasi gas karbon dioksida (CO2) di alam. Estimasi stok karbon dapat dilakukan menggunakan teknologi penginderaan jauh yang mengacu pada indeks vegetasi dari suatu area. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret sampai Desember 2020 di Pulau Nunukan, Kabupaten Nunukan, Kalimantan Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi stok karbon permukaan (Above Ground Carbon) di Pulau Nunukan menggunakan citra Landsat-8 dan pengukuran in situ. Pengukuran nilai cadangan karbon di lapangan dengan menggunakan persamaan alometrik yang dihitung berdasarkan jenis vegetasi. Penggunaan citra Landsat-8 OLI dilakukan setelah pra-processing dengan koreksi geometrik dan radiometrik. Selanjutnya citra Landsat-8 OLI dilakukan klasifikasi unsupervised untuk menentukan batas wilayah sebaran mangrove, lalu ditransformasi ke persamaan Normalized Difference Vegetation Index (NDVI). Nilai NDVI dengan nilai stok karbon pada setiap titik sampel diuji dengan 3 jenis regresi. Dari 3 jenis uji regresi nilai R2 tertinggi ditetapkan sebagai persamaan untuk membangun model estimasi stok karbon permukaan. Dua jenis model estimasi stok karbon yang dibangun, yaitu model yang menggunakan seluruh jenis yang teridentifikasi sebagai sampel, dan model yang hanya menggunakan jenis dominan yang ditemukan pada wilayah kajian. Jenis mangrove yang mendominasi di Pulau Nunukan yaitu Rhizophora apiculata, sehingga jenis tersebut digunakan sebagai sampel dalam model estimasi stok karbon jenis dominan. Nilai R2 yang tertinggi dari persaaman regresi yang digunakan untuk mengestimasi stok karbon yaitu persamaan regresi kuadratik. Sehingga persamaan regresi kuadratik digunakan sebagai dasar model estimasi cadangan karbon. Nilai estimasi stok karbon permukaan (C) yang menggunakan model estimasi stok karbon seluruh jenis adalah 6.401.988,95 ton, sedangkan nilai estimasi stok karbon untuk model estimasi stok karbon jenis dominan adalah 5.616.404,46 ton.
PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI BERBASIS INKUIRI MATERI PERUBAHAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP KELAS X SMA/MA Yeni Mariana; Marhamah; Marzuki
Cocos Bio Vol 8 No 1 (2023): Cocos Bio
Publisher : UNIVERSITAS HAMZANWADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/cob.v8i1.27016

Abstract

Abstract: This research intent to develop material teaches biological module get inkuiri's basis change material and pelestarian is environment to braze x SMA / MA school year 2020 / 2021. This observa- tional type is observational developmental. Model that is utilized in research and this development is model Borg And Gall. Phase that is utilized in this developmental research just 5 steps, which is Re- search and Information Collecting (need analysis), Planning (planning), Develop Preliminary Form of Product (early product development), PreliminaryField Testing (circumscribed examination), Main Product Revision (products testing yielding revision). Validator is total pro two person yaiu one valida- tor an old hand at materials and one validator an old hand at design. Estimation of biological teacher consisting of two teachers. terdiridari's respondent 10 person namely student brazes XI IPA MA Your ’ Mu’allimin NW Pancor. Tech that is utilized for downloading namely by use of questionnaire. That questionnaire is given unto 10 students, then result that gotten by dianalisis by use of tech descriptive an- alisis quantitative. There is result even analisis data that is gotten is of an old hand at materi72,06% one has kualifikasi reasonable, result validates design pro which is 88,21% one has kualifikasi so reasonable, result of MA's biological teacher Your ’ Mu’allimin NW Pancor which is 84,48% one has kualifikasi so reasonable, estimation result of MA Al Ijtihad Al Mahsuni Danger's biological teacher which is 90,52% one has kualifikasi so reasonable, and student response result which is 83,5% one has kualifikasi so rea- sonable. Base that result, product that dikembangakan reasonably being utilized deep learning process. Keywords: Biological module, Inkuiri, changing and pelestarian environmentally Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar modul biologi berbasis inkuiri materi perubahan dan pelestarian lingkungan hidup untuk kelas X SMA/MA tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model Borg and Gall. Tahap yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini hanya 5 tahapan, yaitu Research and Information Collecting (analisa kebutuhan), Planning (perencanaan), Develop Preliminary Form of Product (pengembangan produk awal), Preliminary Field Testing (pengujian terbatas), Main Product Revision (revisi hasil uji produk).Validator ahli berjumlah dua orang yaitu satu validator ahli materi dan satu validator ahli desain. Penilaian dari guru biologi terdiri dari dua guru. Responden terdiri dari 10 orang yakni siswa kelas XI IPA MA Mu’allimin NW Pancor. Teknik yang digunakan untuk pengambilan data yakni dengan menggunakan angket. Angket tersebut diberikan kepada 10 siswa, kemudian hasil yang didapatkan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Adapun hasil analisis data yang didapatkan adalah dari ahli materi 72,06% yang memiliki kualifikasi layak, hasil validasi ahli desain yaitu 88,21% yang memiliki kualifikasi sangat layak, hasil dari guru bi- ologi MA Mu’allimin NW Pancor yaitu 84,48% yang memiliki kualifikasi sangat layak, hasil penilaian dari guru biologi MA Al-Ijtihad Al-Mahsuni Danger yaitu 90,52% yang memiliki kuali- fikasi sangat layak, dan hasil respon siswa yaitu 83,5% yang memiliki kualifikasi sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, produk yang dikembangakan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Modul Biologi, Inkuiri, perubahan dan pelestarian lingkungan
Active Learning Models Type Index Card Match: Improve the Learning Outcomes Students in the Pancasila Education Oktaviani, Linda; Marzuki; Aulia, Ullu Yandi
Mimbar Ilmu Vol. 29 No. 2 (2024): August
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v29i2.73644

Abstract

The utilization of teacher-centered learning models has been shown to adversely affect students' academic performance. This study aims to analyze the impact of implementing the Index Card Match teaching method on the academic outcomes of eighth-grade students in the subject of Pancasila Education. The research employed an experimental method with a quantitative approach. A sample size of 70 students was selected using nonprobability sampling through purposive sampling techniques. Data collection was carried out via documentation and tests. Hypothesis testing was conducted using simple linear regression analysis. The results of the study indicate a significant impact of the Index Card Match teaching method on the academic performance of eighth-grade students. This is evidenced by the data analysis, which revealed a significance value of 0.000 using simple linear regression. This value signifies that the alternative hypothesis (Ha) is accepted while the null hypothesis (Ho) is rejected, given that the obtained significance value (0.000) is less than 0.05. Therefore, it can be concluded that the implementation of the Index Card Match teaching method has a significant effect on the academic outcomes of eighth-grade students in the subject of Pancasila Education.
Penguatan Karakter Pemuda di Desa Pacarejo, Kecamatan Semanu, Kabupaten Gunung Kidul melalui Pelatihan Baca Al-Qur'an Widodo, Syukri Fathudin Achmad; Dardiri, Achmad; Marzuki; Anam, Ahmad Muzakkil; Rubiyanto, Yayan; Djainudin, Hamdhan
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Banyuwangi (Jurnal Abdiwangi) Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Abdiwangi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Politeknik Negeri Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57203/abdiwangi.v2i1.2024.23-35

Abstract

Community service is an integral part of the "Tri Dharma" of higher education that must be carried out by lecturers, including those at Universitas Negeri Yogyakarta. This activity involves lecturers engaging with communities or industry partners outside the campus, aiming to maximize their expertise while addressing problems or optimizing the potential within society. This particular community service proposal adopts the "Mbangun Desa" (Building Villages) scheme, targeting human resource development with a specific focus on strengthening the character of youth. The program, titled "Strengthening the Character of Youth in Pacarejo Village, Semanu District, Gunung Kidul Regency Through this community service program, it is expected that youth in Pacarejo Village, Semanu, Gunung Kidul will improve their Qur'anic recitation skills and build strong character. Keywords: Character Strengthening, Youth, Qur'anic Recitation Art
PELATIHAN PENGUATAN PENDIDIKAN AGAMA DAN PENDIDIKAN PANCASILA BAGI GURU DI SMA NEGERI 1 SINGAPARNA Marzuki; Febiantoni, Fungki; Abdul Aziz, Sulthon
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v1i1.207

Abstract

Pelatihan Penguatan Pendidikan Agama dan Pendidikan Pancasila bagi Guru di SMA Negeri 1 Singaparna Kabupaten Tasikmalaya pada tanggal 26 Juni 2024 merupakan inisiatif pengabdian masyarakat yang bertujuan meningkatkan kompetensi dan kualitas pengajaran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dan Pancasila dalam kurikulum pendidikan. Metode penyuluhan dipilih sebagai pendekatan utama dalam pelatihan ini, bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam dan aplikatif kepada para peserta. Pelatihan dimulai dengan sesi pembukaan yang menguraikan urgensi pendidikan agama dan Pancasila dalam pembentukan karakter siswa, serta pentingnya pengajaran yang berbasis nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan. Materi disampaikan melalui berbagai strategi interaktif seperti diskusi kelompok, studi kasus, dan simulasi pengajaran, yang dirancang untuk merangsang partisipasi aktif dan pemahaman yang mendalam. Para peserta, terdiri dari guru-guru SMA Negeri 1 Singaparna, dilibatkan dalam praktik langsung untuk merancang dan mengimplementasikan strategi pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai agama dan Pancasila sesuai dengan konteks sekolah mereka. Mereka diberikan panduan serta bimbingan untuk mengembangkan materi pelajaran yang relevan dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai tersebut. Pelatihan ini berhasil memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam pengajaran Pendidikan Agama dan Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Singaparna. Upaya ini diharapkan dapat berkelanjutan untuk memperkuat pendidikan karakter di sekolah, serta mendukung pengembangan kurikulum yang berfokus pada nilai-nilai kebangsaan dan kewarganegaraan
Persepsi tentang Kebinekaan Global Warga Negara: Penelitian pada Mahasiswa di Universitas Ahmad Dahlan Siti Aulia, Syifa; Marzuki; Suyato
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 9 No 1 (2024): Volume 9, Nomor 1 - Juni 2024
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v9i1.10255

Abstract

Dalam era globalisasi, kebinekaan menjadi isu yang mendesak di berbagai belahan dunia. Kebinekaan, mencakup keragaman etnis, budaya, agama, dan bahasa, memperkaya kehidupan sosial namun juga menimbulkan tantangan dalam menciptakan harmoni sosial. Pendidikan tinggi memainkan peran penting dalam membentuk pandangan dan sikap mahasiswa terhadap kebinekaan global. Di Indonesia, negara dengan kekayaan budaya yang kaya, kebinekaan global menjadi aspek yang unik, menyoroti tantangan masyarakat multikultural. Studi ini fokus pada persepsi mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan terhadap kebinekaan global, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pandangan mereka. Metode survei digunakan untuk mengumpulkan data, dengan hasil menunjukkan bahwa mahasiswa mengakui pentingnya keberagaman global dan melihatnya dalam konteks kewarganegaraan. Mereka melihat penghormatan budaya dan musyawarah sebagai solusi untuk tantangan kebinekaan. Pengajaran yang tanggap budaya diperlukan dalam menanggapi keragaman etnis dan budaya di tingkat pendidikan tinggi, yang dapat meningkatkan prestasi siswa dan memperkuat keterhubungan global. Namun, tantangan dalam mengimplementasikan pendidikan kewarganegaraan global di Indonesia termasuk kurangnya keahlian guru, keterbatasan waktu dan anggaran, serta kurikulum yang padat. Penelitian ini memberikan wawasan tentang persepsi mahasiswa terhadap kebinekaan global dan menyarankan strategi pendidikan yang lebih responsif terhadap kebutuhan masyarakat yang semakin beragam.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DINAMIKA KONFLIK DALAM KELOMPOK KERJA DAN DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA ORGANISASI Anwar Sani, Muhammad; Marzuki; Nur Amalia Putri, Haliza
Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS)
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51875/jibms.v4i1.230

Abstract

Manusia harus terlibat satu sama lain untuk memenuhi kebutuhan dasarnya, yang menandai awal terciptanya kelompok. Kedekatan latar belakang dan perspektif di antara orang-orang ini mengarah pada pembentukan kelompok. Suatu kelompok terdiri dari dua atau lebih individu yang berkomunikasi satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama. Perilaku individu akan berpengaruh pada kinerja kelompok, dan perilaku kelompok akan berdampak pada perilaku organisasi secara keseluruhan. Efisiensi kinerja kelompok bergantung pada efisiensi kinerja individu, yang pada gilirannya bergantung pada efisiensi kinerja organisasi. Konflik merupakan suatu hal yang tak terhindarkan dalam kelompok kerja di dalam organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang dapat memicu konflik dalam kelompok kerja dan dampaknya terhadap kinerja organisasi. Kurangnya komunikasi yang baik menjadi penyebab utama terjadinya konflik dalam kelompok kerja/organisasi. Konflik dapat memiliki dampak positif atau negatif, tergantung pada cara menghadapinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan menggunakan sumber-sumber dari perpustakaan (library research). Beberapa sumber yang digunakan meliputi buku, jurnal, makalah, dan sumber-sumber terkait lainnya yang ditemukan melalui internet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendalaminya faktor-faktor yang mempengaruhi dinamika konflik dalam kelompok kerja dan dampaknya terhadap kinerja organisasi. Dengan pemahaman terhadap faktor-faktor ini, diharapkan organisasi dapat mengembangkan strategi yang efektif untuk mengelola konflik, mengurangi dampak negatif, dan meningkatkan kinerja secara optimal.
ANALISIS MANAJEMEN PEMASARAN THRIFT SHOP PADA PROGRAM KERJA ORGANISASI Mansur, Jam’an Nurchotib; Sani, Muhammad Anwar; Taryono; Marzuki
Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) Vol. 5 No. 1 (2024): Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS)
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51875/jibms.v5i1.289

Abstract

Tren fashion adalah tren yang cukup viral di kalangan remaja masa kini selama priode tertentu dan dapat menentukan perubahan yang cepat dari zaman ke zaman. Thrifting sendiri merupakan sebuah kegiatan jual beri barang barang bekas layak pakai. Thrift pada umumnya bergerak di bidang sandang sebagai perlawanan fast fashion yang konsumtif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, Metode penelitian ini merupakan prosedur analisis yang menggambarkan kesejahteraan individu, lembaga, komunitas, dan lain-lain. Penelitian ini bersumber dari Thrift Shop HMPS MBS. Thrift shop, sebagai salah satu program kerja HMPS MBS memberikan kontribusi positif dalam memperluas cakupan kegiatan organisasi. Identifikasi preferensi dan kebutuhan pasar potensial dapat membantu Thriftshop menyesuaikan penawaran produk dan layanan secara lebih efektif.
Co-Authors -, Suci Andriani Achmad Dardiri Adnan Agus Setyo Budi Ahgniya Putra Ahmad Saefulloh Akhyar, Chairil Alia Zahara Syahputri Almadani Amalia Fitri Ambeng Amrulloh, Rifqi Andi Evi Erviani Anjani, Hayaullah Anjar Pranggawan Azhari Annisa Cahyani anwar sani, Muhammad Anwar, Muhammad Ghozi Aprilianata Aprilinda M. Harahap Ardiani, Yeni Asrul Karim Ats-tsauri, Farhan Aulia, Ullu Yandi Auliani Aziz, Sulthon Abdul Bahri, Halida Bayu Bumantara Bekti Galih Kurniawan Bhatti, Muhammad Safdar Cut Aja Nuraskin Cut Tria Faradilla Dina Septiana, Yulda Diyenti Rusdin EI Widdah , Minnah Elnovreny, Jane Erwanto, Angga Fachrurazi Fadilla Putri Siregar Fahruddin Fauziah, Hamidah Ulfa Febrina Safitri Fuja Rullayali Br Fungki Febiantoni Fungki Febiantoni Ghazali Syamni Guruh Syahputra Hairani Putri Hamdani Hamdhan Djainudin Handayani, Evita Hanif Triansyah hardiana Hasia Marto Hasvinsa Mahra Hayati, Rahmi Hendrawan Heri Susan Husadah, Rosa Husaini Iftahul Khoir Ilhamullah Imara, Inang Sri Imdadun, Muhammad Imran Imran Inayah Yasir Inka Nusamuda Pratama Isdin Isnariah Iyad Abdallah Al- Shreifeen Jayen, Fredy Jeriyah, Ainul Jismulatif, Jismulatif Jummaini Junaidi Junaidi Khairini Elzannah Nababan Khairunisa Azzahra Komari Lalu Riki Wijaya Lalu Supriadi Bin Mujib Lani Arbianti Latipah, Asslia Johar Lidia Artika Lisa Dahliana Br Perangin-angin Lutfiyani Luthfi Luthfi, Luthfi M Albani M Samunawardin M. Raja Rafli Maha, Egi Ispreidi Mansur, Jam’an Nurchotib Maratun Mufida Marhamah . Masdin Masyrifa Zahro Hasibuan Matriadi, Faisal Maya Rahayu Media, M. Agmar Mua’rip Zubaidi Ali Sipahutar Muh. Saleh Muhammad Anwar Sani Muhammad Aridan Muhammad Arif Sahlepi Muhammad Banda Selamat Muhammad Ilham Muhammad Yusuf Sidabutar Muliadi Munawaroh Munif Said Hassan Mursidah Mursidah Muslimin, M Iksan Muttaqien Najia Nisa, Auwliya Khairun Novi Irwansyah Nur Amalia Putri, Haliza NUR ARIFAH Nur Diana Dewi Nur Intan Harahap Nuraina Nurainun Nuralim, Aip Nurazmi Nurfazila Nurhidayat, Ahmad Fauzi Nurjannah Nurdin Nurlela Nurniati Nurul Hasanah Nurwana Serasima Harahap Oktaviani, Linda Prataman, Dimas Aldi Prihma Sinta Utami, Prihma Sinta Pujiharto, Yaya Ruhenda Casmita Purba, Nelvitia Qalbi, Dailla Rahma Alviana Rahman, Ridho Ardi Rahmania, Siti Rahmatillah Rahmi Hayati Raihan Nurdiansyah Zulfi Rico Nur Ilham Ristati Ristati Riyadhotul Ilmi Rizki Amalia Rizwan, Feri Rohantizani Rubiyanto, Yayan Rukiyati Rukiyati Sabaruddin Sajidah Hariyawan, Zahra Samgryce Siagian, Hartika Sekarsari, Peni Silvia Ananda Siti Aulia, Syifa Siti Puspita Hida Sakti MZ Siti Raudah Sofyan, Ary Solly Aryza Suci Khairi Adha Nasution Sudirman Sulthon Abdul Aziz Supriadi - Susilawati, Putri SUTOMO Sutrisna Wibawa Suyato Suyato Syamsul Bahri Syifa Azzahra Syukri Fathudin Achmad Widodo Taryono Tasya Handayani Taufik Hidayat Tetambe, Ahmad Ghifari Tiara Tuhafunuha Al Maslum Wahyuddin Wahyuddin Albra Wardhiah Wilda Nafisa Yadi Suryadi Yakin, Mohammad Yeni Mariana Zaiyar, M. Zohra Zuhra Zukhairina Zulfan Zulham Zulham Zulkifli Musthan