Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.077
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Celtic Communications in Science and Technology Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal al-Murabbi Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Nizham Journal of Islamic Studies Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Abdimas Mandiri Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Berdaya Mandiri Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukais : Jurnal Pemikiran Keislaman Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Islam Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL ESA Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat El Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Al-Manahij : Jurnal Kajian Hukum Islam Ijtimā`iyya: Journal of Muslim Society Research Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Permata Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Permata Indonesia Cipasung Techno Pesantren: Scientific Journal Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Research Horizon Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Research and Development Student Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi AT-THUFULY: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Childhood Education Serambi Engineering Gahwa Wealth: Journal of Islamic Banking and Finance AGHNINA: Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik JOURNAL OF ISLAMIC COMMUNITY AND DEVELOPMENT Al-A'raf: Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat Alkasb: Journal of Islamic Economics Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Proceeding International Conference on Education DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Mumtaza: Journal of Community Engagement Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah
Ubaidillah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Efforts To Improve Cognitive Ability To Know Color Using Pompom Media In Early Children Ubaidillah; Erfaliana, Wahyu; Cahyan, Wulan Dwi; Hayati, Nur; Azimah, Nasikhatul
Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/cej.v5i2.6065

Abstract

Cognitive development is often identified with the development of intelligence. Cognitive development is the basis for the development of intelligence in children. In early childhood, knowledge is still subjective, and will develop into objective when it reaches adolescent and adult development. This is where it is important for teachers and parents to supervise children's lives in the surrounding environment. Based on the results of the findings obtained through activities to improve cognitive abilities to recognize colors using Pompom media, 2 (two) cycles were carried out through observing the ability to recognize colors and grouping colors using Pompom media. In the observation activity, the ability to recognize colors and group colors using pompom media starting from cycle I, cycle II shows that the students' ability to recognize colors and group colors using Pompom media is very good, this is in accordance with the percentage of observation results recognizing colors and grouping colors using Pompom media in cycle I namely the highest percentage from 75%, to 100% in cycle II. The overall average was from 48.4% in cycle I to 75.8% in cycle II.
METODE EKSPRESI BEBAS TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SD NEGERI PASIR AWI KABUPATEN TANGERANG Ubaidillah; Muhammad Soleh Hapudin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, Nomor 04, Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.19901

Abstract

This study aims to determine the creativity of drawing students in grade IV through the free expression method in the subject of art and culture at Pasir Awi Elementary School, Tangerang Regency. This study uses a narrative method with a qualitative approach. Determination of research subjects using purposive sampling techniques. Data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques through Miles and Huberman model analysis. The results of the study can be concluded that: (1) the steps of the free expression method on the creativity of drawing students in grade IV by teachers, namely the teacher offers and determines the theme, the teacher determines the choice of tools/materials, the teacher explains the form of drawing activities, the teacher provides motivation and communicates. (2) creativity in drawing through the free expression method in grade IV students of Pasir Awi Elementary School, Tangerang Regency from 35 students, those who have a score of 80-100 are included in the high category, totaling 8 students with a percentage of 23%. Students who have a score of 60-79 are included in the medium category, totaling 17 students with a percentage of 48%. Then students who have a score <60 are included in the low category, totaling 10 students with a percentage of 29%. So it can be concluded that the creativity of drawing of grade IV students through the free expression method is classified as moderate (48%) as many as 17 students out of a total of 35 students.
SOSIALISASI PENCEGAHAN KECURANGAN DANA DESA PADA APARATUR DESA DI DESA KERINJING OGAN ILIR Ferina, Ika Sasti; Ubaidillah; Rohman, Abdul
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 7 No. 3
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v7i3.3319

Abstract

Kegiatan yang dilaksanakan di desa Kerinjing ditujukan untuk Aparatur desa setempat yang berjumlah kurang lebih 34 orang. Kebebasan yang diberikan dalam mengatur desa tentunya diperlukan pengawasan dan perhatian lebih pada praktiknya agar sesuai dengan apa yang dituju. Data di lapangan menunjukkan fenomena yang berbeda dengan tujuan awal diberikannya Dana Desa. Banyak oknum dan kelompok yang menyalahgunakan wewenang yang diberikan untuk memperoleh keuntungan pribadi. Fenomena yang terjadi termasuk dalam fraud yang dilakukan selama pengelolaan Dana Desa dengan bentuk kecurangan yang beragam disetiap kabupaten di Indonesia. Metode pembelajaran dalam pelatihan menggunakan metode pedagogi dengan penerapan pelaksanaan kegiatan yang dibagi menjadi 3 bagian yaitu pengenalan (sosialisasi), penerapan dan evaluasi. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan pengetahuan agar Aparatur desa yang memiliki tugas, wewenang, serta tanggung jawab mengenai keuangan desa serta penyusunan APBDes di desa Kerinjing mampu memahami bentuk-bentuk kecurangan keuangan, sumber daya manusia di desa memiliki kesiapan dalam hal ini aparatur desa yang dikenakan dalam mengawasi dan mengevaluasi dana desa terkait pemahaman pencegahan tindak kecurangan, serta mampu memberikan informasi transparan terkait pengelolaan dana desa. Hasil pelatihan ini  disambut dengan antusias para peserta dalam mengikuti pelatihan dengan aktif, hingga kegiatan ini berakhir dengan mendapatkan pemahaman yang memadai dan merasakan manfaat pelatihan mengenai pencegahan kecurangan terhadap Dana Desa bagi Aparatur di Desa Kerinjing.
STRATEGI MANAJEMEN PEMASARAN PESANTREN DALAM MENINGKATKAN MINAT CALON SANTRI:STUDI KASUS PONDOK PESANTREN NURUL ABROR AL-ROBBANIYIN DAN PONDOK PESANTREN SABILAL MIUHTADIN Ubaidillah; Dr. Umar Manshur, MA
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.33076

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas strategi pemasaranberbasis religius dan digital di Pondok Pesantren Nurul Abror Al-Robbaniyin dan Sabilal Muhtadin dalam meningkatkan minat calonsantri. Metode penelitian kualitatif berbasis field research dilakukanmelalui wawancara mendalam dengan pimpinan, pengurus, santri,dan wali santri, observasi, serta dokumentasi. Subjek mencakupdua pesantren di Jawa Timur; instrumen penelitian: pedomanwawancara, lembar observasi, dan analisis konten digital. Datadianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasilmenunjukkan bahwa kedua pesantren menerapkan marketing mixIslami (7P), memanfaatkan media sosial, melibatkan alumni, danberinovasi secara selektif yang terintegrasi dalam Model StrategiManajemen Pemasaran Pesantren Religius-Digital (SMPPRD).Model ini mencakup enam komponen utama: nilai religius, bauranpemasaran Islami, media sosial sebagai dakwah, alumni sebagaiagen promosi, inovasi kontekstual, dan hubungan masyarakatberbasis ukhuwah. Kesimpulannya, strategi religius-digital terbuktiefektif meningkatkan minat calon santri, memperkuat citra, danrelevan dengan tuntutan modern tanpa mengabaikan tradisipesantren.
Pendidikan Dan Penyuluhan Tentang Pentingnya Pemeriksaan Kadar Gula Darah Di Wonolelo Bantul Yogyakarta Ubaidillah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Permata Indonesia Vol 3 No 2 (2023): Volume 3 Nomor 2, Oktober 2023
Publisher : Permata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetes Militus (DM) atau yang dikenal dengan istilah kencing manis, saat ini merupakaan penyakit yang banyak dijumpai dengan prevalensi di seluruh dunia sebanyak 4%. Diabetes tidak hanya menyebabkan kematian prematur di seluruh dunia. Penyakit ini juga menjadi penyebab utama kebutaan, penyakit jantung, dan gagal ginjal. Organisasi International Diabetes Federation (IDF) memperkirakan sedikitnya terdapat 463 juta orang pada usia 20-79 tahun di dunia menderita diabetes pada tahun 2019 atau setara dengan angka prevalensi sebesar 9,3% dari total penduduk pada usia yang sama. Diabetes adalah suatu sindroma yang ditandai dengan peningkatan kadar glukosa darah disebabkan adanya penurunan sekresi insulin. Diabetes adalah penyakit tidak menular yang dapat menyerang segala kelompok umur. Faktor resiko dan cepat lambatnya seseorang terkena diabetes mellitus dipengaruhi oleh riwayat keluarga, umur, obesitas (kegemukan), kurang olahraga, gaya hidup, pola makan, merokok, stress, hipertensi. Tujuan dari acara pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi yang tepat tepat kepada masyarakat Dusun Guyangan Desa Wonolelo akan pentingnya pemeriksaan kadar gula darah untuk mencegah penyakit-penyakit metabolisme. Hasil kegiatan yang telah dilakukan adalah meningkatnya pemahaman masyarakat mengenai penyakitpenyakit metabolisme dan makin meningkatnya pemahanan masyarakat akan pentingnya pemeriksaan kadar gula darah secara teratur. Hal ini di tandai dengan pertanyaan-pertanyaan seputar penyakitmetabolisme dan mereka dapat menjawab dengan tepat.
Corak Pendidikan Islam Nusantara Ubaidillah; pengelola, pengelola
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 5 No 1 (2023): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v5i1.309

Abstract

Ketika Islam masuk nusantara, sudah terdapat peradaban yang berkembang maju, Singosari, Sriwijaya, Sunda, dan Majapahit adalah kerajaan-kerajaan dengan peradabannya yang tinggi, termasuk di bidang pendidikan. Lembaga pendidikan yang ada di nusantara saat itu adalah dukuh, yaitu lembaga pendidikan yang diperuntukkan bagi calon pendeta Syiwa-Brahmana. Sistem pendidikan ini kemudian diadopsi oleh Wali Songo untuk mengajarkan Islam kepada para muridnya. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif-filosofis-liberary, dimana bahan dan data bersumber dari data-data perpustakan yang didekati secara deskriptif dan filosofis. Data primer dari penelitian ini adalah video Simposisium Nasional Islam Nusanatara. Hasil analisis menemukan, bahwa adopsi sistem pendidikan dukuh telah melahirkan corak tersendiri bagi pendidikan Islam nusantara. Corak tersebut antara lain: 1) sikap murid terhadap guru, dimana seorang murid harus memberi pnghargaan yang tinggi terhadap gurunya; 2) sikap hidup yang harus dijalani santri dengan menjaga diri segala hal yang kurang baik; 3) pendidikan Islam nusantara telah melahirkan muslim yang mampu mendialogkan nlai ideal Islam dengan realitas sosial sehingga dapat melahirkan Islam yang ramah
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Ubaidillah; pengelola
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6 No 01 (2024): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v6i01.611

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Sumber data adalah M. Miftah Wahyudi, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan Dokumen Kurikulum SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik Tahun Pelajaran 2023/2024. Hasil penelitian menemukan bahwa pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik model pengembangan kurikulum dilakukan dengan cara, pertama, menentukan apa yang menjadi tujuan Pendidikan Agama Islam; kedua, merancang pengalaman belajar; ketiga, mengorganisir materi dalam bentuk mata pelajaran, dan; keempat, menentukan evaluasi kurikulum dilakuakan setiap tahun yang tujuannya untuk mengukur efektitifitas ketercapaian dan keterserapan materi oleh peserta didik. Model seperti ini memiliki kemiripan dengan teori pengembangan kurikulum Tyler.
Embedding Aswaja Values in Strengthening Religious Moderation in Students Latif, Abd; Ubaidillah; Mundir
Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 4 No. 3 (2023): Management of Islamic Education
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/munaddhomah.v4i3.521

Abstract

This study aims to examine empirically the variables in the inculcation of ASWAJA values (tawasuth, tawazun, tasamuh) in students of Madrasah Tsanawiyah Syirkah Salafiyah Pondok Pesantren Ad Dimyati Jenggawah Jember in an effort to strengthen religious moderation. It is hoped that the research will provide a scientific solution to reject and counteract the notions of radical and fanatical Islamic movements that seek to recruit young people, especially students, namely by instilling ASWAJA values in an effort to strengthen religious moderation. The research method used is descriptive qualitative. Data was collected through observation, documentation, and interview. Interviews were conducted with school principals, waka. Students, ASWAJA teachers and some student. The results showed that 1) the inculcation of ASWAJA values (tawasuth, tawazun, tasamuh) was manifested through ASWAJA learning in each class with meetings once a week and through the habituation of NU's amaliah activities in daily activities; 2) the inculcation of ASWAJA values is an indication of strengthening religious moderation in the community, especially in schools.
Skrining Kesehatan di Posyandu Lansia di Griyo Wirokerten Indah Banguntapan Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Tidak Menular : - Ubaidillah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Permata Indonesia Vol 5 No 2 (2025): Volume 5, Nomor 2, Oktober 2025
Publisher : Permata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59737/jpmpi.v5i2.368

Abstract

Non-communicable diseases (NCDs) are diseases that are not caused by bacterial infection and cannot be transmitted from one person to another. These diseases are chronic, develop slowly over a long period, and are often influenced by lifestyle, environmental, and genetic factors. Examples include heart disease, stroke, cancer, diabetes, and chronic obstructive pulmonary disease (COPD). Early detection of a disease is a crucial step in disease prevention and treatment. Early detection of a disease is a crucial step in disease prevention and treatment, or a testing procedure to identify potential health problems or disorders in an individual. Conducting screening tests for healthy individuals can be beneficial for early prevention and to determine the prognosis of a disease. Screening tests are also beneficial for the wider community if the identification leads to primary and secondary prevention, detecting disease risks and preventing further impacts of disease risks. Screening activities are provided selectively, aiming to detect disease risks using specific methods. The purpose of implementing screening activities is a primary preventive measure to determine the health condition of the community. This community service program aims to determine the health status of the elderly and the need for advanced health services. The community service program was implemented through blood pressure, blood sugar, cholesterol, and uric acid screenings, as well as counseling and education. The program took place in February 2025 at a routine event at the Integrated Service Post Ismoyo Seto Griyo Wirokerten Indah in Banguntapan Bantul, Yogyakarta,). Fifty-three participants attended the program. The health checks included anamnesis, medical history, lifestyle, and existing health management efforts. Additionally, simple laboratory tests (blood sugar, cholesterol, and uric acid) were performed.Keywords: Scabies, Detention House, Sarcoptes scabiei Keyword : Health Screening, Elderly Health Services, Griyo Wirokerten Indah
PEMBELAJARAN AL-QUR’AN MELALUI METODE HALAQAH DAN KORELASINYA DENGAN TEORI BELAJAR SOSIAL ALBERT BANDURA DI MADRASAH AL-LAILIYYAH PPHM LIRBOYO Ubaidillah; Ahnan Hasan Marullah; Zaqi Mubaraq
Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah Vol. 1 No. 6 (2025): Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah (Bulan Desember 2025)
Publisher : PT. Saha Kreasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64788/ar-rasyid.v1i6.157

Abstract

This study examines the implementation of the halaqah method in Qur’anic learning and its correlation with Albert Bandura’s Social Learning Theory. The research addresses how the halaqah model encourages students’ activeness and internalization of Qur’anic reading skills through observation, imitation, and social interaction. Using a qualitative descriptive approach conducted at Madrasah Al-Lailiyyah PPHM Lirboyo, data were obtained through direct observation of daily halaqah sessions held after Maghrib prayer. The study reveals that learning through halaqah fosters social motivation and discipline, supported by peer and teacher feedback as positive reinforcement. The reciprocal relationship among students, the environment, and behavior reflects Bandura’s concept of reciprocal determinism. The findings suggest that the halaqah method effectively integrates cognitive, social, and spiritual dimensions in Qur’anic education, forming a dynamic and continuous learning process.
Co-Authors Abdul Isya Abdul Khoir HS Abdul Rohman Abdullah Mahmud Achmad Robith Khusni Adin ADITYA DIMAS WAHYU SASONGKO Agustin, Desy Rahma Ahmad Khoirin Andi Ahmad Zayyadi, Ahmad Ahnan Hasan Marullah Aini Nurul Akbar Hidayatullah, Muhammad Akhris Fuadatis Solikha Ali Wahyudi, Ali Alifarose Syahda Zahra amalia, roviatul Andri Nirwana AN Anggih Dea Pratiwi Anugrah Akbar Arif Hidayat Arif, Muhammad Irfan Azimah, Nasikhatul Baharun , Segaf Bambang Kusharjanta Bobby Ramadani Cahyan, Wulan Dwi Danardono Dwi Prija Tjahjana, Dominicus Daniel Happy Putra DAWAM, AHMAD Delviani Putri, Regina Dendi Nugraha Diasyhuri, Alfian Mahbub Dody Ariawan Dr. Umar Manshur, MA Dwi Aryanti, Savira Dwi Edi Wibowo Eka Verawati, Eka Eko Siswanto Elda Mnemonica Rosadi Erfaliana, Wahyu Evi Latifah Fahruddin Kurdi Gunawan, Syahrul Habibah Zulaiha Haji, Mohammed M. Hana Adzkiya Handika, Erdin Handika Sumarya Harwijayanti, Widyanita HEPNI Hidayat, Ahmad Taufiq Hikmah, Siti Dewi Ibnu Nurrahman, Pandu Ika Sasti Ferina, Ika Sasti IMROATUL AZIZAH Inayah, Himmatul Indah Ali, Sayumi Indaswary Moruk, Tri Islamy, Athoillah Kamil, Achmad Muchamad Khasanah, Salsalatul Khoirin Andi, Ahmad Kholilah, Aulia Khomsinnudin Kuncoro Diharjo Latif, Abd Listianah Listianah Lula Wahyu Anindita Luluk Azizah Mahin Ainun Naim Mahmudah, Siti Farihatul Maora, Resta Maolina Maryani Masuwd, Mowafg Abrahem Mayang Dika Ridwan, Sandra Ma’ruf Hidayat Mellinia, Bella Finda Moh Rasidi Moh. Amiril Mukminin Moh. Thohir Muchibbah, Musyi’fatul Mudhofar, Afif Muhammad Aziz Muhammad Heru Hresnawanza Muhammad Rizal Ubaidillah Muhammad Soleh Hapudin Muhammad Yunus Mukhamad Adzar Mulyanto Mulyati, Ratih Mundir Nahdliyah, Amirotun Nasikhatul Azimah Nasution, Nur Baiti Naufal, Qinthar Alif Nauval Rabbani Nawangsari, Diyah Nida Tsaqila Nisa’ Karimah, Alviyatun Nubzatussaniyyah, Nunu Nunung Suryana Jamin Nur Adi Chandrawan NUR ARIFAH Nur Hayati Nur Hayati Nurul Hayatus Sifa Nurul Kholifah, Siti Pauzan Haryono pengelola pengelola, pengelola Permatasari, Anisa Pradana, Faisal Ghozi Dika Pungkas Prayitno Purnawati, Putri Putri Pratiwi Listianingrum Rachmawati Rahayu, Novi Putri Rahmatullah, M. Riki Rahmawati, Aida Ratih Purwanti, Ratih Regina Delviani Putri Ridwan Rizki Alif Ramdhani Robitoh Widiastutik Rohmah, Sisilia Inayatul Roihan Ramadhan, Muhammad Rusindiyanto Ryan Fahmi Hikmat Sahidin samsul arifin Saputra, Alfian Ady Sarah Rum Handayani Sawaluddin Siregar SE. MM., Dr. SUPRIYONO, Shame, Buruhan Haji Singgih Dwi Prasetyo Siti Marpuah, Siti Siti Nurlaela Sofiul Inayah, Nisrina SUHARTO Syafiul Anam Syahrianti Syam Syarif, Aiman Taufik Tsaqila, Nida Wahyu Erfaliana Wahyu Purwo Raharjo Wenti Ayu Sunarjo Wiananda, Elsa Wizztyo Putri Wijang Wisnu Raharjo Wulan Dwi Cahyani Yuli Rohmiyati Yunisa Adri Purwaningsih Zainal Arifin Zainul Qudsi Zaqi Mubaraq Zulihi