Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.766
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal IPTA Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam ESOTERIK Jurnal Civicus DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Al Tarbawi Al Haditsah JURNAL IQRA´ Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies AL ISHLAH Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam qolamuna : Jurnal studi islam FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Jurnal Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Istighna : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Kajian Peradaban Islam Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Nizham Journal of Islamic Studies Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Al-MUNZIR Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam dan Pengembangan Masyarakat Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Khazanah Pendidikan Islam AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Al-Fath Syaksia : Jurnal Hukum Perdata Islam Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education TASAMUH: Jurnal Studi Islam Journal of Digital Learning and Education Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Indonesian Gender and Society Journal Jurnal Kajian Peradaban Islam Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam Religio Education (RE) TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Bulletin of Pedagogical Research Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Journal of Innovation and Research in Primary Education PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Jurnal Pendidikan Islam Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
Nurti Budiyanti
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Impact of the Ulû Al- Ilm Model on Six Domains of Student Learning Outcomes in Islamic Religious Education Nurti Budiyanti; Kokom St Komariah; Wawan Hermawan; Jenuri Jenuri; Pandu Hyangsewu
Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training associated with PSPII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpi.v10i1.33225

Abstract

This study explores the application of the ulû al-'ilm model, a Quranic learning approach, to enhance Islamic Religious Education (IRE). The purpose of the study is to examine its effectiveness in improving six crucial dimensions of student learning outcomes: cognitive, affective, psychomotor, ethical, social, and spiritual. Employing a quantitative experimental methodology with a pre-experimental design, specifically the one-group pretest-posttest approach, the research utilized statistical analysis through SPSS. The findings highlight the effectiveness of the ulû al-'ilm model in advancing student learning outcomes. In the cognitive domain, there was a significant increase from 2.50% in the pretest to 40.00% in the post-test. A similar pattern emerged across the affective (16.25% to 43.75%), psychomotor (3.75% to 30%), social (11.25% to 35%), ethical (5.00% to 42.50%), and spiritual (2.50% to 71.25%) realms. The SPSS data supports the positive impact of the ulû al-'ilm model on riyâḍah 'amaliyah, facilitated through coaching, example setting, habituation, appreciation, and repetition during the IRE learning process. This study underscores the multifaceted benefits of integrating the ulû al-'ilm model in fostering comprehensive student development within the context of Islamic education.
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, REMAJA DAN DEWASA Nabila, Disah Alya; Assyifa, Marsa; Rahayu, Risma Putri; Nugrah, Mochamad; Komariah, Kokom Siti; Budiyanti, Nurti
JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Vol. 10 No. 01 (2023): JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JKKP.101.02

Abstract

Abstrak Pendidikan anak merupakan suatu hal yang wajib dipelajari. Sehingga dapat mendidik anak dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menginformasikan mengenai Pendidikan anak. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, yakni studi literatur atau studi pustaka dengan mengumpulkan dan mengolaborasikan informasi dari berbagai sumber terlebih dahulu secara sistematis. Hasil penelitian ini membahas mengenai Pendidikan anak usia dini yang membandingkan tujuan dan metode dalam perspektif islam dan umum; Pendidikan anak usia remaja berdasarkan pengelompokannya yaitu pra remaja, remaja awal dan remaja akhir termasuk ciri-cirinya dan Teknik mendidik anak remaja; dan Pendidikan anak usia dewasa dengan memilih model pembelajaran yang sesuai, karena hakikatnya masa dewasa sudah sangat sulit untuk membentuk karakter seseorang. Dalam artikel ini disebutkan bahwa Pendidikan anak dilakukan berbeda-beda sesuai dengan tingkatan umur. Sebab, daya serap dan kematangan emosi yang berbeda. Adapun pihak-pihak yang membantu membentuk karakter adalah keluarga, khususnya kedua orangtua, institusi prasekolah, teman sebaya dan kepatuhan terhadap Agama. Oleh sebab itu, orangtua mempunyai peran penting dalam menentukan lingkungan anak dalam belajar dan bermain, agar terbentuk anak yang berkarakter baik. Dengan adanya studi ini diharapkan orangtua dan calon orangtua paham mengenai Pendidikan anak. Sehingga anak-anak dapat tumbuh dan berkembang sebagai pribadi yang berkarakter baik, cerdas, cepat tanggap dan ceria dalam segala hal.   Abstract Children's education is something that must be learned. So that it can educate children well. The purpose of this study is to inform about children's education. The method used is a qualitative method, namely a literature study or literature study by collecting and collaborating information from various sources first systematically. The results of this study discuss early childhood education that compares goals and methods in an Islamic and general perspective; Education of adolescents based on their groupings, namely pre-adolescence, early adolescence and late adolescence including their characteristics and techniques of educating adolescents; and Education of adult children by choosing the appropriate learning model, because in essence adulthood is already very difficult to shape a person's character. In this article, it is stated that children's education is carried out differently according to age level. Because of the absorption and maturity of different emotions. The parties that help shape character are the family, especially both parents, preschool institutions, peers, and adherence to Religion. Therefore, parents have an important role in determining the child's environment in learning and playing, so that a child with good character is formed. With this study, it is hoped that parents and prospective parents will understand about children's education. So that children can grow and develop as individuals with good character, smart, quick to respond and cheerful in everything.
Studi Kasus Gim Genshin Impact: Dampak Shipping Culture LGBT Terhadap Aqidah Islam Pemainnya Puteri, Aura Dina Amalia; Fadhillah, Gita Amelia Nur; Rizal, Ahmad Syamsu; Budiyanti, Nurti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 22, No 1 (2024): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v22i1.68448

Abstract

Praktik shipping (menjodohkan) karakter fiksi maupun orang telah menjadi budaya yang populer di kondisi sosial zaman sekarang. Penulis menemukan fenomena nyata dari shipping culture bertema LGBT di antara komunitas Genshin Impact. Mengingat bahwa di antara komunitas tersebut terdapat orang-orang beragama Islam, penulis menganggap bahwa praktik shipping ini berpotensi merusak aqidah keislaman, terutama para shipper yang mendukung LGBT. Maka dari itu, penulis mengadakan penelitian terhadap fenomena tersebut dengan mewawancarai komunitas Genshin Impact. Metode penelitian dalam artikel ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini terdiri dari dua, yaitu data primer yang diambil dari hasil wawancara dan data sekunder yang diambil dari literatur-literatur yang relevan dan terpercaya. Berdasarkan hasil wawancara kepada 18 responden komunitas Genshin Impact, diketahui sebanyak 4 orang mengidentifikasi sebagai shipper LGBT dan 14 orang non shipper. Dalam data kuesioner, diketahui baik responden shipper LGBT dan responden non shipper tidak mendukung LGBT di dunia nyata dengan alasan yang beragam. Penulis memandang bahwa budaya shipping pasangan sesama jenis merupakan fenomena yang tidak sejalan dengan syariat Islam sehingga budaya tersebut sebaiknya tidak diikuti. Oleh karenanya, penulis memberikan beberapa langkah preventif, yaitu memperbanyak amalan ibadah, menjauhi segala bentuk larangan yang ditetapkan Allah, dan selektif dalam menyikapi budaya yang tidak sejalan dengan syariat Islam.
Media Sosial sebagai Perekat Ukhuwah Islamiyah Azahra, Thifa; Nura, Tiara Siti Aulia; Rizal, Ahmad Syamsu; Budiyanti, Nurti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v21i1.58965

Abstract

Ukhuwah Islamiyah atau persaudaraan antara sesama umat Islam terjalin karena adanya rasa kerukunan dan kecintaan yang kuat terhadap sesama saudara muslimin. Berkat perkembangan teknologi yang begitu pesat, masyarakat dapat menerapkan ukhuwah Islamiyah secara online melalui media sosial. Media sosial dapat mengeratkan ukhuwah Islamiyah umat, tetapi juga dapat menjadi alat pemecah ukhuwah. Oleh sebab itu, penulis melakukan pengkajian lebih lanjut mengenai hal-hal apa saja yang dapat menguatkan sekaligus merusak ukhuwah Islamiyah serta bagaimana cara mengatasinya. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif melalui hasil kuesioner dan literatur yang terpercaya dan relevan. Berdasarkan hasil penelitian. didapatkan bahwa media sosial dapat menjadi sarana untuk mempererat ukhuwah Islamiyah.
Fenomena Metaverse: “Peluang dan Tantangan dalam Pandangan Islam” Permadi, Riris Juanita Kania; Pitaloka, Berliana Indah; Sriyani, Cucu; Ghassani, Dini Aghniya; Antsary, Muhamad Faishal; Anwar, Saepul; Budiyanti, Nurti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 20, No 2 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v20i2.58534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan serta kesiapan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dalam menyikapi hadirnya teknologi metaverse yang akan semakin berkembang. Metaverse menawarkan satu dunia baru tempat interaksi manusia. Pada dunia baru ini, manusia dijanjikan dapat berperilaku layaknya kehidupan di dunia saat ini, sehingga manusia akan mulai terbiasa dengan hadirnya dunia metaverse. Metode Penelitian yang digunakan merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa muslim aktif di Universitas Pendidikan Indonesia. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dengan bantuan digital google form. Hasil dari penyebaran kuesioner menyatakan bahwa 44,3% diantaranya mengetahui metaverse. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 53,6% responden berpendapat jika kedepannya dunia metaverse dapat digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain seperti berkenalan dan berbagai interaksi sosial lainnya, maka hal tersebut akan mempengaruhi kehidupan dunia nyata.
Menghidupkan Sunnah Harian Rasulullah dalam Pembentukan Karakter Pribadi Muslim Wirasasmita, Muhammad Aditya; Nasrulloh, Muhammad Fauzan; Rizal, Ahmad Syamsu; Budiyanti, Nurti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v21i1.58872

Abstract

Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan individu lain. Kepribadian manusia adalah suatu hal yang membedakan manusia dari manusia lainnya. Dalam masyarakat terdapat kepribadian yang berbeda-beda. Dalam Islam, kepribadian tidak bisa lepas dari akhlak seseorang, bahkan kepribadian seringkali disamakan dengan akhlak. Tetapi, kepribadian sebagian besar umat muslim masih belum menunjukkan kepribadian yang baik. Demi membina akhlak seorang yang baik, salah satu caranya adalah dengan melakukan gerakan ihyaus sunnah. Gerakan ihyaus sunnah adalah gerakan menghidupkan sunnah-sunnah harian rasul. Dengan mengikuti gerakan ihyaus sunnah sebagai teladan mereka terhadap Rasulullah SAW, kepribadian seorang muslim akan mendapatkan dampak yang positif.
Pandangan Islam Terhadap Keputusan Hidup Tanpa Anak Setelah Menikah Alfini, Fifien; Nuryawandhana, Jannetha Firdani; Sumarisah, Sumarisah; Rizal, Ahmad Syamsu; Budiyanti, Nurti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v21i1.58937

Abstract

Pernikahan adalah suatu hal yang disyariatkan dalam Islam memenuhi syarat pernikahan dan rukun nikah. Pada hakikatnya, Allah menciptakan makhluk secara berpasang-pasangan. Dengan menikah, seorang muslim menyempurnakan separuh agamanya. Pernikahanpun melindungi seorang muslim dari perbuatan zina dan dosa, menjadikan hubungan muda-mudi menjadi hubungan yang halal, dan menyatukan dua keluarga yang awalnya tidak ada hubungan dan keterikatan menjadi ada, dapat membangun mahligai rumah tangga yang sakinah, mawaddah, dan waahmah yang terdiri dari ayah, ibu, anak yang dinamakan keluarga. Perintah menikah merupakan salah satu implementasi maqashid syariah (maksud dan tujuan syariat Islam) dan hifzhul nasl (menjaga keturunan). Seiring perkembangan zaman, muncul fenomena childfree. Fenomena ini memiliki keputusan atau pilihan untuk tidak memiliki anak secara biologis maupun adopsi meskipun mampu untuk memilikinya baik secara jasmani rohani maupun finansial. Dengan bertemakan Islam dan keluarga, kami melakukan suatu penelitian mengenai pandangan masing-masing mengenai childfree atau keputusan untuk tidak memiliki anak.
Pemetaan Sistem Politik dalam Lingkup Mahasiswa dalam Perspektif Islam Direza, Bayu Batara; Syafari, Feri Nurjamil; Amal, Muhammad Hanif Ikhlashul; Rizal, Ahmad Syamsu; Budiyanti, Nurti
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 21, No 1 (2023): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v21i1.58962

Abstract

Politik merupakan alat untuk mengatur persoalan yang ada di suatu tempat. bentuk politik dalam negara Indonesia sudah cukup jelas bagian bagiannya, dan kita sebagai muslim harus tahu apa kaitannya dengan islam dengan terbentuknya bagian bagian tersebut namun untuk memiliki akses informasi tersebut cukup terbatas. Kita sebagai mahasiswa sebaiknya tahu bagaimana bentuk politik di lingkungan mahasiswa dalam perspektif islam. maka dari itu, penulis ingin menanyakan bentuk politik dalam salah satu organisasi di lingkungan UPI. Metode penelitian dalam artikel ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini terdiri dari dua, yaitu data primer yang diambil dari hasil wawancara dan data sekunder yang diambil dari literatur-literatur yang relevan dan terpercaya. Berdasarkan hasil wawancara terhadap salah satu Ketua Organisasi di lingkungan UPI bahwa Organisasinya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 yang kita tahu bersumber dari Al-Qur’an.
Tolerance in Creating Healthy Politics From an Islamic Perspective Setiawan, Anton; Budiyanti, Nurti; Nufus, Jihaadun; Salsabila, Mutiara; Thariqsa, Resvi
Jurnal Civicus Vol 23, No 2 (2023): JURNAL CIVICUS, DECEMBER 2023
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v23i2.57165

Abstract

In political practice in Islamic countries, disputes often occur between communities due to differences of opinion. The most appropriate solution to overcome this problem is to apply tolerance. Tolerance in politics will create healthy political relations for the prosperity of citizens. This research uses a qualitative descriptive approach to look at the condition of religious tolerance which recently is often directed at Islam, that Islam is an intolerance religion. This approach aims to prove the accusation that Muslims are the most tolerant group. The results of this study indicate that from an Islamic perspective it is emphasized that we as Muslims must have an attitude that upholds tolerance and maintains harmony so that divisions between religions will not occur. The data in this study includes primary data obtained from interviews with three speakers, namely practitioners, teachers, and students who have insight into tolerance in the political sphere from an Islamic perspective, as well as secondary data in the form of Hadith, Qur'anic postulates, and previous research journals. The results of the research conducted resulted in the conclusion that knowledge and understanding of inter-religious tolerance is important. People must explore knowledge about inter-religious tolerance to learn because we Muslims have to be political. The political strategy in Islam is by da'wah. Harmonization between religious communities is by creating a peaceful atmosphere to establish better communication and help each other if there are difficulties in order to create a harmonious atmosphere in the community. Therefore, in the Islamic perspective it is emphasized that we as Muslims must have an attitude that upholds tolerance and maintains harmony so that there will be no divisions between religious communities.
Optimizing Dhuha Lectures in the Islamic Religious Education Tutorial Program to Improve the Religious Character of UPI Students Nurmani, Balqis; Budiyanti, Nurti; Surahman, Cucu; Yusranti, Muthia; Rosyada, Noer Amrina
TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Vol 10, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/t.v10i2.57315

Abstract

This research aims to find out how understanding, belief in the application of religious values in dhuha lecture activities in improving the religious character of UPI students class of 2021. This research uses a qualitative descriptive approach. The survey subjects in this research were 50 students at the Indonesian University of Education Class of 2021 using a closed questionnaire method. The results of the research show that all survey subjects, namely 50 UPI students class of 2021, that they understand, believe and apply the religious values provided by UPI in the PAI Tutorial dhuha lecture activities. Thus, it can be concluded that all survey subjects, namely 50 UPI students class of 2021, stated that PAI tutorials can educate and provide benefits.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aam Abdussalam Aam Abdussalam Aam Abdussalam, Aam Aan Hasanah Abdul Aziz, Asep Abu Warasy Batula Aceng Kosasih, Aceng Adilah, Nadiyah Nur Aeldi Despriyadi Agisty, Nesha Agus Fakhruddin Agus Salim Mansyur Ahmad Fuaddin Ahmad Syamsu Rizal Ahmad Syamsu Rizal Ahmad Syamsu Rizal, Ahmad Syamsu Ahmad, Nurwadjah Aisy, Salwa Rihadatul Ajat S Hidayatullah Alfini, Fifien Alya Sasmi Lukmana Amal, Muhammad Hanif Ikhlashul Amanda, Restu Rizki amira nurifkah m Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini, Andewi Anggraeni, Nia Annisa Bunga Aulia Anton Maulana Antsary, Muhamad Faishal Anugrah, Eri Ari Kartiko, Ari Ari Prayoga Ari Prayoga Prayoga Arifin, Bambang Samsul Asep A Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Bahria Assyifa, Marsa Asyiri Abghiya R Auliya Fitria Azahra, Thifa Aziz, Asep Abdul Azka Budi Robbani Azzahra, Aura Aulia Baharudin Akbar Batula, Abu Hafash Bildan Muhammad Sya'ban Cucu Surahman Dikdik Sunandar Direza, Bayu Batara Elan Sumarna Endis Firdaus, Endis Fadhilah, Silmi Nur Fadhillah, Gita Amelia Nur Fadhlan Yuda Pratama Fahriza, Firdha Fajar Islamy, Mohammad Rindu Fatimah Az Zahra . Febrianty, Rizka Amelia Fiki Dwi Alfaiga Firmansyah, Reinata Luciana Ganjar Eka Subakti Ghassani, Dini Aghniya Hafidz Noor Haikal, Muhammad Fajrin Hanifah, Ajeng Mulla Heryani, Irsa Nur Azizah Hilman Taufiq Abdillah, Hilman Taufiq Hizba Aulia, Muhammad Hyangsewu, Pandu Indah Sari jaelani, Muhammad Rifki Jenuri Khoirunnisa, Yasmin Kiki Rizki Fauzi Kokom Siti Komariah Kokom St Komariah Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom St Laila Nur Sampurna Lutfi Amalia M Rindu Fajar Islamy M. Abdul Somad Maulidya Nisa Moch Hakim Ibnu Ramadhan Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad 'Ulyan Mohammad Rindu Fajar Islamy Muhamad Parhan Muhammad Fahmi Fathurrahman Muhammad Fajryan Muhammad Galih Muhammad Habib Mubarok Muhammad Ikhsan Ag Muhammad Parhan Muhammadun Muhammadun Muhibbin Syah Muhibbin Syah Mukjizati, Silvania Munawar Rahmat Murfid, Bahy Rynar Nabil Ibrahim Baria Nabila Azzahra Nabila Putri Sholahudin Nabila, Disah Alya Nadhira Saffa Aulia Nasalia, Indah Putri Nasrudin, Ega Nasrulloh, Muhammad Fauzan Naufal Taufikul Hakim Azhar Neng Mulyanti Noor Azmi Noor, Hafidz Nufus, Jihaadun Nugrah, Mochamad Nura, Tiara Siti Aulia Nurdianti, Ranti Nurfarida, Rida Nurmani, Balqis Nurwadjah Ahmad Nurwadjah Ahmad Nurwadjah Ahmad Nuryawandhana, Jannetha Firdani Palah Palah Pandu Hyangsewu Permadi, Riris Juanita Kania Pitaloka, Berliana Indah Puteri, Aura Dina Amalia Qiqi Yuliati Zakiah Rahayu, Risma Putri Reviana, Alma Shafira Rifa’ Alifah Gunawan Riki Ardian Riris Almutiroh Risris Hari Nugraha Rossi Damayanti Rosyada, Noer Amrina Ruswandi, Uus Salsabiila Zhafirah Nathania Salsabila, Mutiara Salsabilla Sayyidina Salsabillah Wardah R Sari Rahmawati Sasqia Faradila Selviana Oktaviani Oeva Setiawan, Achmad Ghiyats Setiawan, Anton Shafa Aulia Az-Zahra Shepta Adi Nugraha Shidik, Fahmi Siti Komariah, Kokom Siti Nurhaliza , Rifa Solihatunnisa, Ismi Sriyani, Cucu Suci Fadillah, Zahra Suhartini, Andewi Sukma Rahayu, Anisa Sumarisah, Sumarisah Supiana Supiana Supriadi , Udin Suprima Syafari, Feri Nurjamil Syafe'i, Makhmud Syahidin Syahidin, Syahidin Tantowi, Yusuf Ali Thariqsa, Resvi Udin Supriadi Usup Romli Uus Ruswandi Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wa’dalloh, Kholish Roja Wirasasmita, Muhammad Aditya Wisnuwardani, Vanesa Patricia Yasmin Aulia Yasmin Kurniawan Yuriko Indriani Putri Yusranti, Muthia Zaenab Octaviany Zakiah, Qiqi Yuliati