Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia Undiksha Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal for Health Sciences (IJHS) El Midad : Jurnal Jurusan PGMI Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA Jurnal Bisnis Terapan Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Parameter: Journal of Statistics Al-Abyadh JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Tropical Animal Science Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat ICO EDUSHA Jurnal Khasanah Pendidikan Jurnal Publikasi Teknik Informatika (JUPTI) Indonesian Journal of Advanced Social Works (DARMA) Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesian Journal of Educational Science and Technology (Nurture) Journal Integration of Social Studies and Business Development Jurnal DIALEKTOLOGI HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Karimah Tauhid Jurnal GAMMA-PI Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Economics, Business, Accounting and Management EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan Tabayyun : Journal of Islamic Studies Indonesian Scholar Journal of Nursing and Midwifery Science Signifie: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya The Indonesian Journal of General Medicine Jurnal Pendidikan & Pengajaran Jurnal Sains Materi Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Multidisciplinary Indonesian Center Journal Education Curiosity Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Economic Journal International Journal of Multidisciplinary Reseach Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Nusantara (JIMAKUN)
Mutiara
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Multidisciplinary Indonesian Center Journal

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI CHAT GPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS X REKAYASA PERANGKAT LUNAK DI SMK NEGERI 1 ANGKOLA TIMUR Nasution, Arya Cahya; Jefri Anto Simanungkalit; Mutiara; Erniati; Eva Nopia Harahap; Fitri Amanda; Imam Rifaldi; Masyuni Siregar; Muhammad Soleh Afandi Siregar; Nur’ani; Ribka Simanullang
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 1 (2025): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i1.384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan aplikasi ChetGPT terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sistem Digital di Sekolah Menengah Kejuruan Angkola Timur. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis data menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa setelah menggunakan ChetGPT, dengan rata-rata nilai pra-tes sebesar 68,5 meningkat menjadi 84 pada pasca-tes. Uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, dan analisis uji t menunjukkan nilai signifikansi dua-tailed sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, mengindikasikan adanya pengaruh signifikan dari perlakuan yang diberikan. Selain itu, analisis korelasi antara nilai pra-tes dan pasca-tes menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,568 dengan signifikansi 0,043. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan ChetGPT sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa dalam belajar, serta memberikan dampak positif terhadap hasil belajar mereka. Oleh karena itu, disarankan agar guru memanfaatkan teknologi seperti ChetGPT dalam proses pembelajaran, terutama untuk mata pelajaran yang memerlukan pemahaman mendalam.
PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL Mutiara; Agnes Monika Simatupang; Arif Rahman; Anita Susmiati Hasibuan; Eka Hermayani Siregar; Khafizah; Jelita Harahap; Jhosua Hutagalung; Nelly Septiana Hutagalung; Nurul Rizki Rahmadani; Ridho Gani Muhammad Nur
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 1 (2025): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i1.377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai dampak penggunanaan aplikasi Microsoft powerpoint terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sistem Digital di kelas X TKJ SMK Swasta Taruna Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri seluruh siswa X TKJ 1 yang terdiri dari 13 siswa. Data diperoleh melalui angket yang berisi 10 item pertanyaan yang mengukur pemahaman siswa, serta tes hasil belajar. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 27 untuk menghitung nilai rata-rata dam uji-t melihat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Microsoft PowerPoint dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pamahaman siswa pada mata pelajaran Sistem Digital.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI CANVA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAULAY, RAPIQ ANANDA; Mutiara; Nurfitria Manik; Imam Samudra Harahap; Haida Nilfa; Fitrah Yuliana; Rifandi Pane; Mirna Pohan; Utri Siregar; Yeza Windana; Berlianta Siregar; Nina Sintya Bella; Ade Muhammad Mulia
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 1 (2025): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i1.380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran komputer di SMK Swasta Muhammadiyah 13 Sibolga. Pendidikan di era digital menghadapi tantangan besar dalam menarik minat siswa, khususnya dalam pembelajaran yang cenderung monoton dengan pendekatan konvensional. Salah satu solusi yang diajukan adalah penggunaan aplikasi desain grafis Canva yang memungkinkan siswa untuk menciptakan karya visual seperti poster, presentasi, dan infografis, guna mendukung pemahaman mereka terhadap materi pelajaran komputer. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan instrumen angket untuk mengukur minat belajar siswa setelah menggunakan aplikasi Canva. Sampel penelitian terdiri dari 19 siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan yang dipilih dengan teknik total sampling. Data yang terkumpul dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan SPSS, untuk menguji pengaruh penggunaan Canva terhadap minat belajar siswa. Hasil diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai peran teknologi dalam pendidikan serta memberikan rekomendasi bagi guru dalam mengoptimalkan media pembelajaran guna meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Kata Kunci: Aplikasi Canva, Minat Belajar, Mata Pelajaran Komputer
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Rahman Abdurrahman, Zakaria Husein Abid Al-dizzy Ade Muhammad Mulia Adha, Ikhsan Fauzi Afifah, Fauziah Nur Agnes Monika Simatupang Agus Halim, Agus Ahmad Aswar Akaram Alika Ramadhani Almas, Salsabila Amelia Saputri Ranta Andini Sinaga Andre Anita Susmiati Hasibuan Annisa Humaira Annur Fitri Hayati Anugrawati Aqila, Hasna Labibah ARIF RAHMAN Ariyani Kiranasari Ashika Ruth Laura Sirait Aslan Abidin Asqia, Nurul Asrani Astri Ghina Athilya Putri Bakti, Iriani Bella Puspita Benius Berlianta Siregar Bintara, Chandra Satya Caesare Zafanya Chafifah Nurun An-Nisa M Cibro, Khairunnisa Cita Indira Cristina Midian Cryshanti Febri Dany Try Hutama Hutabarat Daratullaila DAULAY, RAPIQ ANANDA Dedes Asriani Delviani Dewi Dina Fitria Handayani Dwi Noviani Dwiwansyah, Lisa Aditya Eka Hermayani Siregar Eka Poppi Hutami Eka Rokhmiati Elia Putri Elin Hidayat Eni Sumiarsih Enjelina Br Sihombing Erna Hastuti Erniati Eva Nopia Harahap Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi Fahira Raihani Ananda S Febrianty, Yeni Firly Firmansyah Kusumayadi Fitra Surya, Yenni Fitrah Yuliana Fitri Amanda Fransisca, Zenny Ganda Tua Sitohang Haida Nilfa Halifah, Syarifah Hamizah, Siti Hardianti Hafid Hari Yeni Hariadi, Rudi Hartono, Tania Sunilah Haslinda Hasmawati , Fifi Hasmiati Hasrianti Hendrika, Yan Hermansyah Hidayat Hielda Indriani Putri Hikmah Hisbullah Nurdin Ika Rosen Hutagalung Ilhami, Akmillah Imam Rifaldi Imam Samudra Harahap Irma Herliana Ivoni Amelia JAMALUDIN Jefri Anto Simanungkalit Jelita Harahap Jhosua Hutagalung Jihan Farisa Kaharuddin Kania Salsabilah Daulay Kathleen Julietta Tri Lude Kevin Jonatan Siboro Khafizah Khoiriyah, Anggi Kristina , Parista Kurnia Kurniati Kusumawati, Lia Lestari, Amanda Levi Martantina Lina Amelia Lubis, Shofia Adha Maghfira, Suci Mahmud, Mardillah Malahayati Manna Dey Mardeli Marlisa Martina Apriani Sinaga Masyuni Siregar Mirna Pohan Mono Muchtar, Choiriyah Mudein Mufarizuddin Muh. Ruslan Abdullah Muh. Yunan Putra Muhammad Soleh Afandi Siregar Mutia Mulyani Nasution, Arya Cahya Nasywa, Jauzatu Nelly Septiana Hutagalung Nenni Lubis Nina Sintya Bella Nur Akhillah Nur Azkiah Hady Putri Nur Fika Herlina Nurfitria Manik Nurhikmah Nurlaily Syam Nurman Ginting Nurul Rizki Rahmadani Nur’ani Ocsilia Imel Patibang Pardede, Dinda Julita Pertiwi Kamariah Hasis Prasetyo, Aris Budi Pratama, Syahrul Prenando , Hari Puteri, Marsya Alivia Putri, Soffy Aura Rafael Purvance Hasnan Cannavaro Rahmayani Rahmi Rismayani Deri Rani, Afriza Rahma Rauddin Regianta Audri Wulandari Rhamadani, Fitrah Riani, Shofia Ribka Simanullang Ridho Gani Muhammad Nur Rifandi Pane Rifa’ah Mahmudah Bulu Rila Setyaningsih Riska Riska Amalya Nasution Risnawaty Rita Dwi Putri Ritonga, Fauziah Rizqiyyah, Maya Fathiyyatur Rohima sakila Rozi Thoyyiba Tampi Rusmansyah Muhammad Saftina Saftina Sahmadi Harahap Salma Hassya Sandra Sept Sartika Dewi Saumi, Fazrina Selviae Septia, Hidayatul Dwi Shofiyah Siana Sikumbang, Nandra Astuti Siska Yulia Defitri Siti Aisyah Siwi Uswatun Sudarmin Suherman Suji’ah, Uju Suliyanto Suryadi Syaiful Syahrir Tahara Dilla Santi Tania, Tryna Teguh Irawan Tiara Titok Wilyanzah Umar Utri Siregar Wanda Astian Wardiati, Wardiati Widia Fransiska Wiranto, Edy WULANDARI Yani Rianti Yayuk Kusumawati Yeza Windana Yoan Putri Kalista Yulis Indriyani Yunirma Zahra, Gisya Ainnaya