p-Index From 2021 - 2026
6.542
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Majalah Kesehatan FKUB Satya Widya Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Elsains : Jurnal Elektro MEKANIKA - JURNAL TEKNIK MESIN Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JOURNAL V-TECH (VISION TECHNOLOGY) Jurnal Ilmiah Biologi Eksperimen dan Keanekaragaman Hayati (J-BEKH) JE-Unisla Jurnal Educatio FKIP UNMA International Journal of Electrical, Energy and Power System Engineering (IJEEPSE) Health Care : Jurnal Kesehatan International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Telcomatics Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik J-Com (Journal of Computer) Merpati Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Prosiding Seminar Nasional Teknik Elektro, Sistem Informasi, dan Teknik Informatika (SNESTIK) JURNAL TEKNIK INDUSTRI TAKSONOMI JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Teknik Ilmu dan Aplikasi Jurnal Manajemen Teknologi dan Sistem Informasi BEduManageRs Journal : Borneo Educational Management and Research Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Kompetitif Setawar Abdimas Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Jurnal Intelek Insan Cendikia ZIJEn: Zabags International Journal of Engagement Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia PESHUM EUNOIA AL-UJRAH: Jurnal Ekonomi Islam ASPIRATOR - Journal of Vector-Borne Diseases Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Pendidikan Pancasila Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di Era Globalisasi Dzikrulloh, Mohammad Hilfi Azra; Moh Ridlo; Noor Aisyah; Putri Yourdamarta Adinda Meychilla Permatasary; Santoso
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.12752

Abstract

Pendidikan Pancasila memiliki peran strategis dalam membentuk karakter bangsa yang berlandaskan nilai-nilai luhur ideologi negara. Di tengah tantangan globalisasi, pendidikan karakter berbasis Pancasila menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi muda yang berintegritas, nasionalis, dan berkepribadian Indonesia. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini menggunakan metode penelitian pustaka (library research) dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah mengumpulkan sumber-sumber dokumen literatur. Sumber studi literatur ini berupa artikel jurnal daring dan buku-buku. Artikel ini membahas secara komprehensif implementasi Pendidikan Pancasila di satuan pendidikan dasar dan menengah, hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaannya, serta strategi penguatan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan peserta didik melalui berbagai pendekatan, baik kurikuler maupun ekstrakurikuler.
Peningkatan kompetensi guru dalam pengelolaan pembelajaran berbasis literasi digital Aminuddin, Fattachul Huda; Djauhari, Teuku; Santoso; Gustinar; Adinda S., Kasih; Kusuma, Chandra
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v7i1.20697

Abstract

Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus Sartika merupakan suatu kelompok guru yang keberadaannya diharapkan menjadi wadah untuk meningkatkan kompetensi dan kemampuan guru serta menjadi motor dalam pengembangan guru khususnya di Desa Lubuk Ruso Kecamatan Pemayung Kabupaten Batang Hari. Namun saat ini keberadaanya masih belum maksimal dalam mendorong dan memotivasi guru untuk terus mengembangkan kualitas dan kompetensi dalam mengajar. Problematika saat ini yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan dan kreatifitas guru dalam memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Kurangnya kolaborasi antar guru dan minimnya fasilitas menjadi faktor penghambat dalam pengembangan kualitas guru. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pengelolaan pembelajaran berbasis pelatihan literasi digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan kegiatan yang didanai oleh kemdikbudristek tahun 2023. Metode yang digunakan adalah Community Based Participatory Action Research (CBPAR) yang dibagi menjadi 3 tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun pelatihan literasi yang diterapkan adalah pelatihan konsep implementasi kurikulum merdeka belajar, pelatihan membuat video pembelajaran dengan canva, dan membuat quis interaktif dengan AI. Hasil kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kompetensi literasi digital guru dengan rata-rata 20 %. Berdasarkan evaluasi kegiatan, adanya peningkatan target guru sebesar 82 % dari pelatihan sebelumnya. Kegiatan pengabdian secara keseluruhan mendapat respon dan stimulus yang baik ke depannya.
Keteladanan Yusuf Bersadarkan Kejadian 39 Bagi Kaum Muda Kristen Masa Kini Nehe, Restuman; Santoso
EUNOIA Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol 1 No 2 (2025): EUNOIA
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Pelita Hati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman, dan pengaruh globalisasi yang terus terjadi, menuntut setiap orang untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, dan memiliki keterampilan yang tidak membuatnya ketinggalan zaman. Akan tetapi melalui perkembangan itu juga kehidupan manusia semakin kacau dan amburadul terutama pemuda-pemudi kristen yang tidak taat kepada Tuhan dan tidak setia kepadaNya. Hal ini disebabkan karena pemuda-pemudia lebih fokus pada keinginan mereka sendiri dari pada keinginan Tuhan dalam kehidupan mereka. Maka sangat penting bagi pemuda-pemudia Kristen Masa Kini untuk meneladani kehidupan seorang tokoh di dalam Alkitab yaitu Yusuf.Fokus penelitian ini yaitu bagaimana kehidupan pemuda-pemudi mencontoh kehidupan seorang Yusuf yang takut akan Tuhan dan setia kepadaNya.
PENTINGNYA PEMAHAMAN TENTANG PERNIKAHAN KRISTEN DALAM MEMBANGUN KEHARMONISAN KELUARGA Santoso; Aprilia, Endah
EUNOIA Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol 2 No 1 (2025): EUNOIA
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Pelita Hati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pemahaman yang keliru terhadap pernikahan, yakni pemahaman pernikahan yang tidak mengikuti prinsip kebenaran Alkitab sehingga ada banyak pernikahan yang bertentangan dengan firman Tuhan terjadi di masyarakat pada umumnya dan hal inipun terjadi juga dalam gereja, sehingga mengakibatkan terjadinya ketidakharmonisan dalam pernikahan dan juga dalam keluarga. Akibat dari hal tersebut adalah tidak tercapainya tujuan Allah dalam kehidupan seseorang melalui lembaga pernikahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang pentingnya memahami arti pernikahan yang sesungguhnya supaya dapat mencapai kebahagiaan, keharmonisan dalam keluarga. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi pustaka, juga melalui pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan analisa dokumen secara mendalam, Membangun keluarga yang harmonis dan bahagia sangat penting bagi setiap pasangan Kristen, walaupun kehidupan keluarga dilanda juga oleh berbagai masalah, namun masalah yang diatasi berdasarkan firman Tuhan akan menolong setiap keluarga tetap bertahan dalam pernikahannya. Keharmonisan dan kebahagiaan pernikahan keluarga Kristen tidak ditentukan oleh banyaknya masalah, banyaknya berkat tetapi karena dilandasi oleh kebersamaan pasangan dalam pimpinan Tuhan yang tetap di segala keadaan.
Optimalisasi Peran Resiliensi Untuk Meningkatkan Parental Well Being Pada Orangtua Generasi Alpha: Pengabdian Sri Ariyanti; Surtikanti; Tri Wahyuni; Farhan Pramudia; Kalista Islami Putri; Santoso
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.484

Abstract

Orangtua yang memiliki anak generasi Alpha harus memperhatikan pengasuhan yang sesuai dengan karakteristik generasi Alpha agar tujuan pengasuhan dapat tercapai. Generasi Alpha ini merupakan generasi yang terbiasa dengan teknologi sehingga berpengaruh terhadap pengasuhan generasi ini yang tidak bisa disamakan dengan generasi lainnya. Kondisi ini menimbulkan stress dalam pengasuhan dan mempengaruhi kondisi Psikologis orang tua. Kebutuhan dari pihak mitra adalah kegiatan edukatif dan informatif yang dapat meningkatkan pemahaman mengenai pengasuhan pada generasi Alpha. Adanya kebutuhan mitra ini menjadi landasan utama kegiatan parenting class terhadap pentingnya resiliensi dalam peningkatan parental well-being pada orang tua generasi alpha. Kegiatan parenting class merupakan bentuk kegiatan pelatihan pada orang tua yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan orang tua dalam pengasuhan melalui peran resiliensi pada orang tua. Metode pelaksanaan pengabdian ini berbentuk pelatihan dengan metode ceramah, dan diskusi. Hasil uji analisis dilakukan berdasarkan jawaban pretes dan postes peserta. Uji analisis menunjukkan adanya perbedaan kesejahteraan pengasuhan orang tua generasi alpha setelah diberikan parenting class (t= 4,390, p= 0,002). Hasil analisis menunjukkan bahwa parenting class efektif untuk meningkatkan kesejahteraan dalam pengasuhan pada orang tua generasi alpha. Adanya pelatihan peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam pengasuhan memberikan kesadaran dan keyakinan diri pada orang tua untuk dapat menerapkan pengasuhan efektif pada generasi alpha.
Besaran Biaya Bangunan Baru Rumah Tinggal Tipe Sederhana pada Kabupaten dan Kota di Wilayah Pulau Papua Tahun 2024 Santoso; Nugroho, Aryanto Dwi
JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Vol 3 No 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Melati Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Currently, in general, the Papua Island region is experiencing economic growth. This region is divided into 6 provinces, namely: Papua, West Papua, Central Papua, Mountainous Papua, Southwest Papua and South Papua. Based on the 2023 Consumer Price Index (CPI) data, several districts and cities have varying CPIs which illustrate the differences in economic conditions between these regions. These differences in conditions prompted this research to determine variations in the cost of building residential houses. The main objective of this study is to analyze the amount of new building costs for simple residential houses in regencies and cities in the Papua Island region. Using descriptive statistical analysis tools, this study describes building specifications including area and building materials, as well as the amount of new building costs for simple type residential houses. The results of this study conclude that the cost of building a simple type of residential house with a building area of 36 square meters in the Papua Island region in 2024 is statistically, on average, Rp224,854,690.00 (ceteris paribus).
PERAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SOSIAL ANAK: STUDI KASUS DI DESA SITIREJO KECAMATAN TAMBAKROMO KABUPATEN PATI Putri Mulyani; Imaniar Purbasari; Santoso
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 11 No. 3 (2022): June
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v11i3.8461

Abstract

This article describes a study about the role of parents in the formation of a child's social personality. The formulation of the problem was how the role of parents could affect the children’s social personality building and the factors of children's social personality building at Sitirejo Tambakromo, Pati. The study used the descriptive-qualitative method as the stage in conducting the research. The study used data collection techniques that included the stages of observation, in-depth interviews, documentation, and taking notes. The data analysis used was descriptive qualitative data analysis. The result showed that the role of parents provided an influence on the diversity of children's personalities in Sitirejo Tambakromo. The personality diversity that children have was influenced by the parents’ role. Although the parents were similar to play the roles, the attitudes in carrying out their roles were different. It provided the different influences on children’s personalities. The factors in the form of the children's personality indicated that the children's personality was influenced by two factors, internal and external factors. According to the researcher's analysis, there are two out of ten children whose personality was influenced by internal factors and eight of ten children whose personality was influenced by external factors
THE DEVELOPMENT OF LITERACY LEARNING MEDIA OF ILLUSTRATED STORY BASED ON ANDROID E-BOOK TOWARD READING INTEREST OF THIRD GRADE STUDENTS Ahmad Syukri Endiawan; Irfai Fathurohman; Santoso
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 9 No. 4 (2020): August
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/10.33578/jpfkip.v9i4.7994

Abstract

This study aims to develop literacy of illustrated story based on android e-book and find out the improvement of students’ reading interest on the theme of love plant and animals, sub-one the benefits of plants on human life, especially in the third grade of elementary school Terangmas Undaan Kudus. The final product was in form of learning media. The resarch method used was media development with a qualitative approach, Quasi Experimental Design and Nonequivalent Control Group design. This research was conducted at Terangmas Elementary School as the experimental class and Medini elementary school as the control class. The findings showed that the sig. Levene's Test for Equality of Variances of 0.206 because the significance was more than 0.05 or can be served 0.206 < 0.05. Then it can be concluded that data varians between experimental groups and control groups were equally homogeneous. Then based on the table above, it also was known that value sig.(2 tailed) t-test for Equality of Means of 0.000 < 0.005. The results concluded that H0 was rejected and Ha was received. Therefore, there were significant differences between the average reading interests of experimental class and control class.
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KANTONG BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SD Sri Kundarsih; Su’ad; Santoso
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 1 (2022): January
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i1.8339

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas I pada pembelajaran matematika, khususnya materi penjumlahan dan pengurangan. Salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar tersebut adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan mampu menunjang proses pembelajaran secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media pembelajaran kontekstual berbasis kantong bilangan dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi penjumlahan dan pengurangan siswa kelas I sekolah dasar. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, angket, dan tes tertulis, dengan instrumen penelitian berupa tes dan angket. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data meliputi deskripsi data, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil uji efektivitas melalui uji coba produk dengan paired sample t-test menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 42,02 dan nilai rata-rata posttest sebesar 78,81, yang mengindikasikan adanya peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas I sekolah dasar setelah menggunakan media pembelajaran kantong bilangan.
IMPLEMENTING CONTEXT-BASED AND CREATIVITY-BASED MATERIALS TO IMPROVE SCIENCE LITERACY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Sri Mulyani; Santoso; Ahmad Hilal Madjdi
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 5 No. 1 (2021): January
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v5i1.8096

Abstract

This study aimed to describe the implementation of context-based and creativity-based materials at grade V SD Negeri Pangkalan in order to support the development of materials to increase students’ learning outcome. This research was development research consisting of ten steps. The needs analysis was conducted based on teachers’ and students’ perceptions carried out on 21 students at the 5th grade as the experimental class and 20 students in the control class. The data were collected through a questionnaire and a test of students’ learning outcomes. The needs analysis consisted of four aspects: content, linguistics, presentation, and graphic. This study revealed that 80.9% students who were taught through context-based and creativity-based materials achieved the learning completeness. Meanwhile, in the control class, only 60% student achieved the learning completeness. Thus, context-based and creativity-based materials were effective to improve the students’ scientific literacy.
Co-Authors Abe Wisnu Syaputra Adi Asmara Adinda S., Kasih Agoeng Noegroho, Agoeng Agus Haryanto Widagdo AGUS SETIAWAN Ahmad Fanani ahmad habibi Ahmad Hilal Madjdi Ahmad Syukri Endiawan Ahmad Syukur Akbar Anugrah Alim, Nur Ambrosius Heri Krismawanto Aminuddin, Fattachul Huda Anggraini Aprilia, Endah Aris Heri Andriawan, Aris Heri Asril Brestina Gultom Chyntia Dewi, Laksmi Denni Agung Santoso Desy Asyati Dewi Lestari Dewi, Atika Djauhari, Teuku Doni Winarso, Doni Dwi Widiarsih Dzikrulloh, Mohammad Hilfi Azra Eka Martyani Ellen Angelina Eltanina Ulfameytalia Dewi Emawati Erna Wahyu Wardani Farhan Pramudia Faturrochman, Muhammad Reza Febriyanto Fitri Nurdianingsih Gregorius Daru Wijoyoko Guntara, Iqbal Gustinar H Ahmad Hadi, M.Fikry Hariz, Muhammad Amsyaril Hartayu, Ratna Hati, Deviana Intan Gadys Permata Hendri sayuti Hetty Rohayani. AH Hidayati, Isnah I Gede WD Permadi Ichan Prastika, Ichan Ifada, Erika Nurul Imaniar Purbasari Imti Tsalil Amri Indrawan, Andi Steven Irfai Fathurohman Irianto Istiqomah Izzah Aula Wardah Jani Master, Jani Kalista Islami Putri Kamali Zaman Kiki Fitriza Milda Kristomi Kukuh Setyadjit Kukuh Setyadjit, Kukuh Kurniawan Kusuma, Chandra Latumanase, Keren Lutfi Agung Swarga Lu’luul Maknun Mamik MARIA BINTANG Marini Masgo Mastuki Mastuki Mizan Asnawi Mizan Asnawi, Mizan Moh Ridlo Mufatikhah, Nurul Muhammad Hidayat Muhammad Umar Riandi Muhammad Yunus Muhammad, Reyhan Ihsan Mutrofin Nasution, Akmal Nehe, Restuman Neng Murialti, Neng Ningsih, Septia Noor Aisyah Nugroho Joko Sasono Nugroho, Aryanto Dwi Nungki Hapsari Suryaningtyas, Nungki Hapsari Nurdiansyah Saputra Nurwijayanti Pariyanto Pariyanto, Pariyanto Pratiwi , Ika Ari Puji Slamet, Puji Purwoko Putri Mulyani Putri Yourdamarta Adinda Meychilla Permatasary Putri, Fatikhah Aprilia R.Septian Armel Rahayu Hasti Komaria Rahayu, Endang Purnawati Rahayu, Woro Isti Rahman Irpan Pahlepi Rakasona Ranti Darwin, Ranti Ratna Hartayu Reza Sarwo Widagdo Ridho'i, Ahmad Rifqi Fathurrohman Rista Islamarida Rista Islamarida, Rista Riza, Noviana Rosyidah Sabella, Billy Saidul Amin Saparso Sari, Nimas Wulan Sayyidati, Rabini Sekar Dwi Ardianti Shinta Tiara Rizki Shinta, Shinta Tiara Rizki Shofa, Iramaya Siti Musyarofah Nur Halimah Soegeng Wahyoedi Sri Ariyanti Sri Kundarsih Sri Mulyani Sri Utaminingsih Sugiarti, Wiwit Sumianto Surtikanti Su’ad Syahfitri, Jayanti Tigas Tri Kurniawan Tita Nia Auleria Tomi Hidayat Tri Puput Syariati Tri Wahyuni Ubaid Aisyul Hana Vivin Mahdalena W, Izzah Aula Wawan Shokib Rondli Wisnu Widjanarko Wiwik Novianti Wiwit Sugiarti Yulian Taviv Yunita Prastyaningsih Zaenal Abidin